【必備】四年級作文300字彙總10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

在我們的生活中，總有一些不向命運屈服的殘疾人，江福英就是其中的一位。

1988年1月15日的清晨，江陵縣福利院大門前傳來嬰兒的哭聲，院長聞聲發現了一個被丟在垃圾桶旁的女孩兒，白白淨淨，可兩個手臂卻只有幾釐米長，於是院長收養了她，給她取名江福英。

20xx年，正在讀初中的江福英，被福利院推薦給殘奧游泳隊，參加全國的比賽，當時的她還是隻“旱鴨子”。

由於身體影響，剛開始學游泳時，她怎麼也找不到平衡。於是，江福英不顧嗆水，總是泡在水中找感覺。一個星期後，她在水裏站住了，並開始做些游泳動作。兩個月後在武漢的殘奧會上，首次參賽的她竟獲得一枚金牌！從此，她游泳的勁頭更大了。同年10月，在韓國舉行的遠南殘奧會上，作爲中國隊中年齡最小的隊員，江福英一舉獲得3金1銀，並打破了世界紀錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀，20xx年丹麥公開賽連奪4金。

輝煌的成績令人驚歎！從江福英身上，我明白了生命的意義不是屈服，也不是索取，而在於創造與練習！

四年級作文300字 篇2

秋天是個瓜果飄香的季節，秋天也是個五顏六色的天堂，秋天帶給人們更多的是豐收的喜悅。

秋天，成熟的果實在秋陽下顯得妖豔美麗，蘋果嚷着冷了，要穿紅襖，葡萄嚷着冷了，要披紫袍，棉花都急着伸出自已的小腦袋透透氣，看着看着，我信佛也成了一朵小小的棉花，和其他棉花一樣被採摘下來，爲人們做保暖的被子，爲人們無私奉獻着。

秋天，各式各樣的花兒都競相開放着，百花齊放，一串紅香了，引來了一羣飢餓的小蜜蜂，粉紅的海棠花散發出誘人的香氣，紫茉莉拋開了孩子們作業的煩惱，讓人陶醉在香海之中，野菊花開滿了田間羊腸小路，點綴得井井有條……

秋風如同豐收的象徵，把田野吹成一片金黃，撒一粒種子悄悄地播種，秋天永遠會保持着清新的空氣。

秋天如同一幅活靈活現的畫，把大自然的美景一一畫了下來，高梁、玉米……

走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌：走在秋天，秋天的空氣更清更爽，走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀，走在秋天……秋天永遠會向我們微笑。

四年級作文300字 篇3

“沙沙沙、沙沙沙”，不知什麼時候，雨跟着一片片烏雲來了。

看着窗外的雨，我情不自禁的打開窗戶，將手伸出窗外，觸摸雨的心跳，那沁人心脾的清涼頓時讓腦子裏的一切煩惱都消失得無影無蹤。

雨越下越大，調皮的雨點打在路邊的小水窪中，濺起朵朵雪白的水花；打在翠綠的樹葉上，順着滑梯似的葉子滑下來，發出“啪！”的`聲響；打在屋頂的水泥瓦上，炒豆子似的“啪啦啪啦”響起來，又從屋頂上落下，像斷了線的珠子一樣。啪啦啪啦，沙沙沙，嗵嗵嗵，啪啪啪，這些不同的聲音，彷彿是雨點在爲我們彈奏着美妙的曲子，訴說着大自然的奧祕。

雨點們終於停止了玩耍。看！經過雨水澆灌的鮮花，嬌豔欲滴，芬芳四溢。小草上掛着幾滴雨珠，像是戴着一串珍珠項鍊。汽車和馬路經過雨水的沐浴之後，變的更加乾淨、明亮……

四年級作文300字 篇4

今天我們來了位聽課的老師，不料，竟然是他給我們講課。我們班上的同學都很抗議，可班主任卻說：大家一定要加油，爲我們小學加油加油再加油啊！我們聽了，只好服從老師的命令。

講課的老師叫李老師。圓圓的臉蛋，烏黑的頭髮，黑黑的眼睛，細細的眉毛看起來都很兇。不過，想象和現實是不一樣的。他對我們可好了。還經常給我們開玩笑，比如；在一道智力題的時候，題目是這樣的。把四個蘋果分給五個小朋友該怎麼分？我們班的的同學猶豫了，教室裏鴉雀無聲。老師說這個題目有兩個答案。

把其中的一個小朋友掐死！這個回答弄得我們哈哈大笑。我們問，那正確的答案呢？

老師說：那就是把蘋榨成汁，再倒給他們喝咯！這個老師太幽默了。

一天，我們聽說李老師要走了，我們根本不捨得。因爲他帶給我們了歡樂，俗話說；一個人只要開心，其他都不重要。

直到現在，這一件事在我的記憶裏還是記憶猶新啊！

四年級作文300字 篇5

春節快到了，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。因爲在春節裏，我們可以收到一些長輩們給的壓歲錢。壓歲錢，是長輩們給我們的零花錢。家長之所以過節時給我們壓歲錢，我覺得一是對我們的關愛和祝福，二是希望我們在新的一年裏平平安安的。所以，我們一定要合理地使用它：

我用壓歲錢給爸爸、媽媽買生日禮物。給爸爸買一本漂亮的筆記本和一支鋼筆，給媽媽買一束鮮花。每次我過生日，爸爸、媽媽都儘量滿足我的要求，但他們的生日總是悄悄地溜走，尤其是爸爸，在我印象中好像從沒過過生日。所以今年我一定要給他們買生日禮物，給他們一個驚喜，告訴他們，女兒記得他們的生日！

我還要用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好，書籍是我進步的階梯，我要順着這個階梯步步登高。剩下的錢開學時買學習用品。

我的壓歲錢雖然不多，但我會盡力管好，把它儲存起來，用在有意義的事情上！朋友，你的壓歲錢怎麼花呢？

四年級作文300字 篇6

一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵爲位置的事吵了起來。

鼻子先發言：“憑什麼我住在眼睛的下面？我的功勞比眼睛大多了！沒有我，人類就聞不到味道了，吃飯時就連香味也聞不到，最重要的是，沒有我人類就沒法呼吸，沒法呼吸就活不下去了！”

眼睛不服氣了：“我叫你猜個腦筋急轉彎：什麼球的容量最大？答案就是住在我裏面的眼球，你讓我看多少東西都可以，沒有我，人類就看不到藍天白雲，看不到青山綠水，總之，我的功勞是最大的，住在你鼻子上面沒錯。”

嘴巴說：“我的功勞最大，應該住在最上面。我的功勞有１、喝水吃飯是我的任務。２、沒有我人類就不能說話。我的工作時間比你們三個都長，沒看見我身上的皺紋最多嗎？”

耳朵終於有說話的機會了：“我喜歡這個位置，可是我的地方太小了，我在許多人類身上都不能動彈。我的功勞有１、沒有我，人類就聽不見聲音，很容易發生交通事故。２、沒有我，就沒法和不認識字的人交流了。”

鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就這樣你一言，我一語地吵開了。這是，他們的樓房：大腦發言了：“你們別吵了，你們各有各的功勞，你們四個人類一樣也離不開，還是按你們原來的位置住吧！”

四年級作文300字 篇7

有人說筆盒又結實又美觀。其實，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時也不會有筆盒那麼大的聲音，不會打擾同學上課。我就有一個粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物，我很喜歡它。

它有一個小熊形的布蓋，上面還有一個蝴蝶結，表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。

打開蓋子，一個口袋裏面裝了很多筆，背面也有一個袋，是拉鍊的，我把修正液和筆芯之類的用具裝在裏面。下面也有拉鍊，還有一個帶子，可以提着，打開後，裏面有筆套，下面有兜網，筆穿過筆套，下面就裝在了網兜裏。右面也有一個兜網，我用來裝不常用的鋼筆。筆套背面是一個小袋子，也可以裝東西，一些數學用具可以裝在裏面，比如預習時剪下的圖形紙片。這個筆袋兜子有5個呢，可以裝很多東西。很實用。

我的筆袋就像我的好夥伴，我幾乎隨時都需要他，我也要愛護它。

我喜歡我的筆袋。

四年級作文300字 篇8

我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸着雪後清新的空氣。輕輕的踏着柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。

來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。

來到學校門前，望着眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前彷彿是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音彷彿是一曲美妙的樂章。

看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然後輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

下課後，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。

他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪後的操場是同學們的遊樂場。

看得出來，每一個人對於雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！

四年級作文300字 篇9

我有一個同學她叫黃樂煒。

黃樂煒有一個綽號，叫"書呆子"，這是我們全班同學給她取的名字。爲什麼這樣說呢？因爲黃樂煒每次上課的時候就會發呆，老師叫她的時候她也沒有應。在下課的時候她總是自己一個人呆呆地坐在教室裏面看書，同學叫她出去玩，她也不去，所以我們班同學就給黃樂煒去了"書呆子"這個綽號。

總是發呆的“書呆子”語文考試卻總是考得很好。而她語文考試考得好正是因爲她多愛看與課外閱讀有關的書，積累課外知識。

有一次，黃樂煒來我家玩，她看見我家裏有很多書，就找了一本她喜歡看的書，然後坐在沙發上仔細地看着。大約已經過了三個小時，她還在津津有味地看着她的書，好像忘記了時間，也忘記了自己，就像和書已經融爲一體了。一直到了晚上吃飯的時候，黃樂煒才從書中走出來。

這就是我的同學黃樂煒。

四年級作文300字 篇10

沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想着未來新學校的樣子，暢想着未來我畢業後學校會慢慢變成什麼樣子呢？也暢想着班級各個角落的變化……

20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。

接下來，來到了學校的教室，教室裏有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對着話筒說話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對着平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前後左右，怎麼樣？厲害吧！

這就是我們未來的學校，乾淨、透明、先進，你被它吸引了嗎？