【熱門】描寫春天的四年級作文400字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫春天的四年級作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的四年級作文400字 篇1

冬天過去了，春天來了。在春天到來之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下着小雨，好像在給我們報信。燕子看到了，便飛到松鼠家，兔子家等幾個地方，歡快的說：“春天來了，春天來了，讓我們一起做遊戲吧！’’

雨停了，這幾個朋友來到小河邊一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懶腰，竹筍向土地上探了探頭，樹長岀了嫩綠的芽，萬物都甦醒了。人們脫下笨重的棉襖，小朋友們來到草坪上翻跟頭，燕子在天上飛來飛去，飛累了，就站在樹枝上和別的小鳥在一起玩，比誰唱的好聽。

首先燕子先上前唱起來了。嘰嘰嘰，喳喳喳······;接着麻雀上臺了，喳喳嘰嘰喳······；百靈鳥上臺了，唱起了我們人類的歌：“池塘的水滿了；雨也停了，大哥哥好不好咱們去抓泥鰍。小鳥的哥哥帶着我捉泥鰍······。小朋友聽的了跟着唱了起來。小鳥們都說：“百靈鳥你是歌唱冠軍。’’

過了一會兒，草坪上的花開了，紅的紅，黃的黃，各種各樣的顏色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香氣吸引破殼而出，換上了鮮豔的衣裳，飛到花叢裏開始採蜜。

小朋友的笑聲,泉水的歡快聲，小鳥們的歌聲和美麗的蝴蝶，碧綠的草坪，還有小花等，給春天增加了無限生機。

描寫春天的四年級作文400字 篇2

那是一羣鶴，排成人字形的隊伍，翱翔在蔚藍天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴羣緩緩下降，憩息在一個湖中。他們不得不停下來，把連續幾天飛行耗盡的體力補充回來。月亮的倩影投到了湖面上，加上四周的沉寂，顯得詭異萬分。湖的周圍是一片很大的草叢，這是野狼經常出沒的地方。

按常理，鶴羣晚上休息時會有一隻身體強壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴羣們飲用或用湖水清洗羽毛後，便都獨腳站立於湖面上，另一隻腳則收起，然後閉上眼睛，昏昏入睡，只有那隻負責守衛的鶴在湖邊徘徊，密切觀察周圍的一舉一動，畢竟，它守護着整個鶴羣，它要保護鶴羣的安危。周圍一片寂靜，似乎空氣都凝結了。年輕大鶴並不敢有絲毫的懈怠。突然，從草叢裏發出絲絲的聲音，那是草的聲音，似乎有什麼動物在向它們靠近。鶴也有所警覺，它朝着發出聲音的地方緩緩靠近。噢，那有兩隻螢火蟲，不，四隻，不，六隻，越來越多，隨着沙沙聲步步爲營的向鶴羣逼近。那隻鶴看清楚了，那不是什麼螢火蟲，而是狼羣。危險即將來臨，那鶴馬上長鳴一聲，整個鶴羣都飛了起來。本以爲鶴羣中的鶴都可以順利脫身，可一隻小鶴被

狼羣抓住了，那血盆大口正準備迎向小鶴呢!千鈞一髮之際，鶴羣向狼羣的方向俯衝下去，用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼羣被啄得遍體鱗傷，狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴羣回到了天空的懷抱，繼續飛行……穿過層層雲霧，太陽的紅臉蛋在彩雲中上升，豁然開朗。它們迎來了北國的春天!

描寫春天的四年級作文400字 篇3

今年的春天是如此姍姍來遲，遲得四月都還落了雪。爲了彌補時間的差距，在寒意未卻時，綠色就已經朦朧瀰漫了。

這趕做的春意未免有些僵硬，綠色失去了柔和感，沒有由淺至深的變化，只覺一夜醒來，滿山，滿樹，便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜，變得不適應起來，卻又暗暗猜測這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個空間的，如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠到近地，在你不知不覺中，含着笑，舞到你的眼前，待到你察覺這微妙變化的時候，一切都又定格了。只留自己在原地，望着這柔柔的綠，深深的綠，發出啞啞的笑聲，讚歎聲中不覺那種綠已綠到心裏。彷彿身體的血液也是一種清爽的綠流了，呼出的氣體也略帶朦朧的綠意，快要與周圍相融了！

而現在，綠來的是如此唐突，像一個莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着，與你在一瞬間撞個滿懷，還適應不了這種“突發情況”綠色就入了你的眼，出了門，四周皆是那突然出現的綠，把你簇擁着，擠壓着，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什麼東西。

這個季節下個不停的陰雨，惹人煩躁，天空被壓的低低的。我記憶裏的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨，溫和的，絹絲般的感覺，在你的臉上，脣角上，鼻尖上跳動。可現在的還夾雜着一絲冬意的雨，那冰冷的，沒有生機的雨，誰又想去和他親近呢？於是今年的雨天，花花綠綠的`傘就成爲了亮點。

我嫌棄今年的綠意不夠細膩，我嫌棄今年的春雨不夠溫柔，而在茫茫的小雨天裏似乎依然有人，丟下傘，在一片綠意中漫步。

多可笑呵！我難道是個不會愛上大自然的人？

描寫春天的四年級作文400字 篇4

不知不覺已經走進了春天，這一年，我收穫了許多，知道了許多，也明白了許多。歲月的流逝使我前進，回首瞻望，原來我已經走了好遠好遠的路，這一路—有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。經歷的風風雨雨是那樣的艱難又是那樣的無憂無慮，他們總是說，在這學習生涯裏最最難忘是這六年的小學，或許是我們一起笑過；一起哭過；一起奮鬥過；一起努力過。也因爲我們一起奮鬥、努力過使我們從陌生到熟悉，從無知到熟知。

六年級的我就快畢業了，這個春天讓我奮發上前，可是也更加讓我懷念過去，和他們在一起的日子是多麼的快樂啊！也許我們再也不能再見，過了這個春天，我就是初中生了，我不知道我應該何去何從，不知道我是前進，還是後退。我身邊的親人和友人不管我是前進還是後退他們總會在我耳邊說一句：“加油！”是那樣的親切那樣的熟悉，現在是如此，以後也是如此。

上了初中的我也許會因爲學習的原因而不能再與我的好閨蜜耳語，所以我現在和我的閨蜜有說不盡的話，說我們女生之間的祕密，把自己的煩惱和她們說說心裏能舒服一點。難過的時候對着她們放生大哭，一滴一滴的淚水，讓我一點點一點點的發泄出來了；開心的時候又對着她放聲大笑，總是遭到她的吐槽，不過她也會陪着我一起笑。難過的時候陪我一起哭，開心的時候陪我一起笑，遇到困難的時候她也總是出現在我身邊，我十分慶幸能有她這樣的朋友。我們一起學習一起打鬧，但偶爾也會在不經意間有些小矛盾，但也會在不知不覺中和好了。

這個春天，是那樣的短暫，而我又是那麼的珍惜，珍惜和大家在一起的每一分，每一秒，讓時間永遠永遠的停在那一刻。

描寫春天的四年級作文400字 篇5

春天像一個害羞的小姑娘，輕盈地邁着腳步來到人間。

春雨喚醒了沉睡的筍芽兒，春燕鳴綠了灰黃的柳條兒，春風吹開了田野裏的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱，彷彿在向全世界宣告：“春天來啦！春天來啦！”

在鳥兒們的歌聲中，桃花開了，杏花也開了，好多花兒都露出了燦爛的笑臉。

小溪也解凍了，青蛙從泥洞裏探出頭來，溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊，融化了的雪水匯入了小溪，那就是爲春姑娘準備的清涼解渴的水吧！

春姑娘也喜歡捉迷藏，可又怕我們穿得太多，跑不動會找不到她，趕緊帶給我們溫暖的陽光，讓我們脫掉厚厚的棉襖，輕快地奔向田野，尋找她的蹤跡。

熊寶寶不想再睡懶覺了，用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫着，不停地採着花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。

和熊寶寶相比，我心目中的春天可是五彩繽紛的，紅紅的花，綠綠的草，藍藍的天，還有好多好多美好的東西。哈哈，春天就是畫家手中那色彩豐富的大調色盤，大得我們要不停地在盤子裏到處尋找，才能欣賞到美麗的春天！真想把大大的春天裝到我小小的心裏去，那春天就成了我心目中的春天了！

描寫春天的四年級作文400字 篇6

春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地來到人間。

“春天來了，春天來了！”啁啾鳴唱的小鳥帶來了春的消息，嘩啦啦的小河帶來了春的聲音。

漫步郊外，我被這美麗的春光吸引住了。看，草坪上一片新綠，原來是小草從地底下偷偷地探出了腦袋，給大地增添了無限生機。花壇裏，迎春花像春的使者，綻開了笑臉；玉蘭樹亭亭玉立，那潔白的花瓣，如小朋友的手掌，歡迎着春的到來。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開放着。

再向前走，春風撲面，街道兩旁的柳樹不知何時已披上滿頭青絲，霧濛濛的，如一位害羞的少女。其它樹木也已綻開一簇簇新芽，傳遞着春的喜悅，春的呢喃。

大街上也變得擁擠起來，人們走出家門，脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖，換上了充滿活力、亮麗的春裝，郊遊去、踏青去、放風箏去，人們喊着、叫着、熱鬧着。

俗話說：“一年之計在於春”。看，田野裏，人歡馬叫，農民伯伯正忙着播種、施肥、澆水，汗珠滑過他們的面頰，從他們如菊花般綻開的笑容裏，我看到了他們收穫的喜悅與希望。

春天來了，帶來了充滿生機的綠，燦爛的花，帶給了人們無盡的希望和夢想，我喜愛春天！

描寫春天的四年級作文400字 篇7

開學後的第一個週末晚上，第一場春雨不期而遇。第二天，我們登上了唐寨山頂峯的八角亭。在亭上往外看，只見天地間籠罩在白霧裏，遠處的山巒、房屋都在濃霧中時隱時現、時深時淺、時遠時近，偶爾我們還能聽見小鳥在林間歡快的歌唱着，但我們卻看不見歌唱家美麗的身影。眼前的霧讓我們感覺彷彿漫遊在人間仙境。來到半山腰，霧漸漸地退去了，地上溼漉漉的，不時可以看到青苔，它彷彿在向我們傳達春天的信息。這時，樹枝也羞澀地露出了新芽，柔和的太陽光漸漸灑下來，花兒紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉，這一切構成了一幅優美的水粉畫，我被這大自然的美景吸引、陶醉了……

來到山腳下，水庫裏清澈的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，閃出耀眼的光芒。湖水中，三五成羣的小魚在盡情地嬉戲，像是在玩捉迷藏似的。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀髮，青翠柔軟而細長。柳條上鑽出許多鵝黃的芽兒，就像姑娘秀髮插着小花，柳樹下一些性急的花兒還在爭奇鬥豔，幾隻小蜜蜂落在花朵上，開始了它們的勞作。湖邊綠地毯似的草地上聚集着許多天真爛漫的孩子，他們有的在追逐，有的在放風箏，還有的在放聲歌唱，歌唱着這美麗的森林公園，歌唱這光彩奪目的春天。

描寫春天的四年級作文400字 篇8

春天到了，初春的太陽像個大姑娘似的，惱羞地露着半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

郊外，伴着小鳥的歡唱，我們去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連着一片，像綠色的海洋，一陣風格拂過，海洋裏碧波盪漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋裏涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被薰酥了。

小道邊，小草偷偷地鑽出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒，田埂，遠遠望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，鬆鬆的。我索性躺下，打着滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點是什麼？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫。都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦。還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤裏。它們爭奮鬥豔，把綠地毯打份的格外美麗。

小河裏的浮萍，全被風吹到河的一邊兒去了，捱得緊緊的，不留一點縫隙，遠遠望去，還真有點半江瑟瑟半江紅的味道呢！

天朗氣清，惠風和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行雲流水，繁星月色。你可曾駐足讚歎？何不放慢腳步欣賞一番，你會發現，春日風情那如詩如畫的美了！

描寫春天的四年級作文400字 篇9

人生很美好，就像一幅畫，不停地經歷修改。中途經歷無數次挫折和苦難，最終變成了藝術品。

今天語文課上，老師給我們了一個展示臺——畫春天。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們11個同學被分成了兩個組。老師在黑板上畫了一個畫軸。我們商量好各自畫什麼。趙麗婕最先去畫，她畫了一個溫暖的太陽和青綠的小草，頓時春天的氣息撲面而來。接着上場的是向俊霓，她畫了一棵健壯地桃樹，格外美麗。第三個上場的是張譯文，她畫了一種怪異的花，在陽光的照耀下獨立綻放。

等呀等，等呀等，終於輪到我了。有花、有樹、有草、有太陽，可是春天的水在我眼裏最有生命力，也是最清澈的。我畫了一條美麗的河，又在中間架起了一座橋，這橋是圓拱形的，特別寬闊。橋上雕刻着各種各樣的石柱子，河水歡快地歌唱。我彷彿看見了河下游人們用它洗衣、洗菜、澆灌田野……我真希望這是萬能的水，能讓大家不愁吃、不愁穿……

同學們接二連三的上去了，春天在我們的手裏畫的栩栩如生，錦上添花。看着我們筆下的春天，我想：我們的一生不就像今天畫畫一樣嗎？我們經歷失敗和打擊，可是，我們依然要像春天裏的每一個生命，不氣餒、不放棄，紮根泥土，釋放自己堅強的力量，不要被一點點的困難給難住，要知難而進，則不能知難而退，大膽的走向前方，讓我們一起把自己的春天描繪的更加美好。

河南平頂山郟縣國威中心小學四年級:張夢雨