【精華】四年級的作文300字彙總七篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

樂園，那裏承載着我的童年，我的歡聲笑語，還有我四處遊蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹成蔭，一個大大的噴泉，噴出的是我幼時的美好回憶……

“哇，好多好粗的樹幹哦!”我不由得驚歎，那是的我分不清什麼是樹藤，什麼是樹幹，即使現在我也並不能肯定地分辨出，那便也許是樹藤吧!許多樹的樹藤交錯着纏繞在一起，竟形成了一個天然的小秋千!我並不擔心會把它壓壞，因爲那個鞦韆的確是很結實，而且我也不是很重，坐在上面與其他鞦韆不同的是，多了種踏實的感覺。鞦韆是由幾根手腕粗的樹藤纏絡着形成的。鞦韆上經常被我坐過的地方已經被磨得很光滑，其餘部分還是那麼的粗糙，我用手輕輕撫着凹凸不平的樹，總能讓心中浮上一種親切感。

往外走五十多米，便可以看見一個清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒有了。

池子盡頭有一個臺階，石階上鋪着一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那裏，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒有一絲雜質，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消雲散了。

四年級的作文300字 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，池州杏花村的雨“綿綿”走進了詩歌，融入江南秀美的景緻，閒步小道，沐浴着春雨，真是入景、入詩、入情。在不同的季節裏，雨也扮演着不同的角色，也給了我們別樣的感受。

春天，雨像一個溫情的小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語。雨用細細柔柔的手指輕撫着大地，於是大地上呈現出勃勃生機：春雨潤向小草，小草們綠得發亮了；春雨灑向河面，河水泛起層層漣漪；春雨飄向花朵，花兒也綴上了美麗的珠鏈……

夏天，雨又像風風火火的少年，來得快，去得也快。炎熱的夏日裏，你期待着它，它便來了。剛剛還是晴空萬里，一會兒便是傾盆大雨，給你來個措手不及。夏日雨後的彩虹，是夏雨最美的韻致。

“一場秋雨一場涼”，秋天的雨更像一個盡職的氣象預報員，一場一場的雨，讓季節一程一程走向蕭蕭瑟瑟的深秋。

冬天的雨像一個善變的魔術師，伴隨着凜冽的寒風，下着下着，便把雨變成了冬之精靈——雪花。

四季的雨就是這樣變化多端，呈現着奇妙的大自然，也洗滌着我的心靈。

四年級的作文300字 篇3

每到“五一”小長假，爸爸都會帶我去登山，鍛鍊身體，磨練意志。今年也不例外，目的地是銅山。

我們驅車來到了銅山腳下，放眼望去，山是那麼高，壁是那麼陡，讓人望而生畏。登山的人排成了一條長龍，老人精神矍鑠，年輕人朝氣蓬勃，小孩子活潑可愛，他們的陪伴給了我前行的力量。

到了半山腰，臺階窄得只容得下腳尖站立，把我嚇得一動也不敢動。幸好有媽媽在後面給我打氣，保護我，我才心驚肉跳地往上爬。眼看就快到山頂了，一段筆直的山路出現在了我的面前，也擋住了我前行的勇氣。媽媽見狀，鼓勵我說：“無限風光在險峯，再努力一把！”望着走在我前面的老人和小孩，一股暖流涌上心頭，打了雞血般的我大聲告訴媽媽：“走，咱們一起往上爬！”我們一手抓着鐵鏈，一手扶着臺階，小心翼翼地往上爬。

終於登上了山頂，一望無際的稻田盡收眼底，花草散發着濃濃的香味，讓人陶醉，我不由得發出了這樣的感慨：“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”

山雖然很陡，但是又一次被我們征服了，我們的內心無比快樂、無比自豪，我的眼界也放得更寬了。登山讓我明白：只要不放棄，努力地去完成一件事，就一定會成功！

四年級的作文300字 篇4

四年級期末的時候，我打算買一盆“音樂跳跳草”放鬆自己的心情，免得緊張得把知識都忘光了。

買來後，我懷着喜悅與期待的心情，親手將種子埋進土裏。然後，把它放到窗臺上，澆了一點水，便一蹦一跳的走開了。以後每天我都來爲它送上一份它最愛的禮物——水！可一直到我五年級了，也沒發現它的影子。我氣得再也不理它。有一次我無意間來到窗前，驚奇地發現“音樂跳跳草”竟然奇蹟般的發芽了！我高興得一蹦三尺高！於是我送了它一個飛吻。澆點水，然後開始放聲高歌了起來。可它沒反應，不過我已經很滿意了！

幾天以後，看着已有一釐米高的“音樂跳跳草”我會心地笑起來。可是由於我有兩天沒給它澆水了，最下面的葉子因爲我不用水來討好它，所以生氣地躺在了土上，我急忙送水給上面的葉片。這時一陣風吹來，使“音樂跳跳草”隨風擺動着。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一週周過去了，每天看着它變高了，長葉子。我都高興不已！“音樂跳跳草”啊！你何時才能隨了我的願，跳起來呢？

四年級的作文300字 篇5

今天，媽媽帶着我和弟弟到植物園來玩。

到了植物園，春姑娘早就到了，那裏柳綠花紅，我們到處遊玩，那裏五彩繽紛，我和弟弟在那裏面，邊看輿圖邊走。

我又走到那個我喜歡的地方喂鴿場。因而我們跑過去買了兩包鴿子食，又開始瞭如火如荼的`餵食，餵了一會，鴿子們都向我們飛來，當我喂完一把，正要再拿食的時候，它們都偏着頭看我，似乎在說：還有吃的嗎？

後面，有的鴿子，由於老搶不到吃的，所以總是一會兒飛到我手上，一會兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺動物們和我們人類好有愛，我一定要保護小動物們。

喂完了，我想：我不應當把時間都用在喂鴿子上，由於我還有好多地方沒玩呢。因而，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會，我看見一個地方掛着很多不同的大石頭，我看了說明才知道，這些石頭可以說是一種樂器，由於敲它們就可以夠發出不同的聲音，我們玩了一通就依依不捨地回家了。

那裏固然好玩單人太少了，真希望這次春遊我們大家都可以一起去玩。

四年級的作文300字 篇6

世界上的鼓勵多得像天上的星星，我也受到過鼓勵，但印象最深的是媽媽的一次鼓勵。

有一次，媽媽在包水餃，我雖然不會包，但是很想嘗試一下。媽媽看我躍躍欲試的樣子，就同意了。我學者媽媽的樣子，那了一個餃子皮，用筷子夾了一些餃子餡，又像媽媽那樣把皮子的一圈捏起來。任憑我怎麼捏，皮子就是不往一起粘。媽媽看我心急火燎的樣子，笑盈盈地說：“今天是買來的皮子，不是媽媽自己和麪擀的，要在皮子周圍放些水才能捏起來。”我就又拿起一個皮子，四周用手指蘸上水，在往皮子中央夾上餡，但這次水太多了，皮子大面積粘糊糊的，沒法包了。我做的第三個餡汁流了出來，第四個餡放的太多，捏不上了……

媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就鼓勵我說：“每關係，很多人都沒你包得好哪！他們甚至不知道餡是怎麼放到水餃皮子裏面去的。”我聽後就鼓起勇氣，又包了一個。這個水餃包得不錯，我興奮地大叫起來：“我會包水餃啦！我會包水餃啦！”媽媽也衝我笑。

四年級的作文300字 篇7

星期三上午上作文課時，弓老師突然向全班宣佈：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報上發表了！”聽到這個消息，許多同學都驚訝地看着我，我都不敢相信這是真的。

我心裏一直在想：“報紙上印着自己寫的作文會是什麼樣子呢？”

爸爸接我放學時故意問我：“女兒，今天有什麼開心事嗎？”我興奮地將作文發表的事講給爸爸聽，爸爸說：“我上午就在商報電子版上看到了！”他鼓勵我要再接再厲，平時細心觀察，多練習寫作，多投稿。

一回到家，我便迫不及待地拿出報紙翻看。找到了，還是彩版的呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發表了！作文發表了！”全家人都開心地笑了。

現在回想起來，自從我拿到小記者證後，就愛上了寫作，有了寫作的動力，每次作文我都認認真真完成。當然，我所取得的成績離不開家長的支持與鼓勵，更離不開老師的精心指導。今後，我要多看書，增加自己的閱讀量，經常參加商報小記者訓練營的活動，仔細觀察並做好記錄，寫更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！