污染四年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的污染四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

污染四年級作文1

2100年的一天，微型電話的鈴聲使坐在飛船裏的E博士停止了看書："誰呀？""是我，E博士，地球嚴重污染，二百億人口，已經死了幾十億人了，需要立即遷移！"黃教授氣喘吁吁地說。E博士聽了連忙乘着超音速摩托來到了地球。"哇，真嚴重，連我都站不穩了。"E博士邁着搖搖晃晃的步伐走向黃教授，"我不是給你們一個微型滅污器嗎？""是啊，但不知是誰打開了機器的後蓋，污染物質全跑光了。""我回去想辦法。"E博士乘着摩托回去了。

回到飛船上，E博士立刻拿起電波天文望遠鏡在茫茫宇宙中尋找合適的星球，突然，他發現了一個美麗的星球：羣山連綿起伏，湖水清澈見底，花草樹木生機勃勃，無數的動物在奔跑嬉戲，好一個人間仙境！E博士立刻打電話："教授，我發現新星球了，我給它起了一個名字叫ANORK星，你把剩下的人組織好，我馬上就到。"說完，他愛撫地摸了摸上千架超高音速飛艇："全靠你們了。"經過緊張有序的搶救，在短短的幾天內，所有的地球人離開了自己的家園。

黃教授滿含熱淚，一步一回首，走上了最後一架飛艇，消失在暮色之中……

污染四年級作文2

地球上有白雲、藍天、高山、峽谷、江湖和海洋，可是因爲有一些工廠製造二氧化碳和廢氣，污染了我們的地球，使地球的壽命減少，讓現在的地球烏煙瘴氣……

地球是我們所有人類的搖籃，所以我們現在要開始保護我們的地球媽媽，不再讓她受到環境的侵虐。

在這個地球上，一方面，工業污水源源不斷地流入江水中，天空到處瀰漫着黑色的煙霧，另一方面森林面積減少，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災害頻繁，水資源和其他資源逐漸枯竭，物種瀕臨滅絕……我們人類的發展正面臨着極大的威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。環境的警鐘早已敲響。

“舟曲發生特大泥石流災害，造成重大人員傷亡，請緊急支援”；“一千個有毒化工原料桶掉進松花江，造成飲水問題，請有關部門緊急處理”；“墨西哥灣發生特大輸油管道泄漏，造成墨西哥灣環境污染問題，請相關部門緊急處理”這一系列問題都發生在我們的生活中，我們一而再，再而三地破壞環境，破壞地球，而我們人類會遭懲罰的，失去親人，失去家園。

怎樣來阻止這樣的災難呢？我們要多種樹，少砍樹，這樣可以防止沙塵暴，還可以防止泥石流的到來；不可以亂扔電池，聽說，在土地上扔一塊電池，，就可以荒廢1平方米的土地，一粒小小的鈕釦電池可以污染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量。

聽了這些，我想你應該真心悔改了吧，那請你一起來保護我們的環境，來保護我們的地球媽媽吧！

污染四年級作文3

我的家鄉?慈溪，在參加全國文明衛生城市的評選中，據說由於河水太髒，評上的希望變得很渺茫。就說我們學校前面的大塘河吧，原來剛治理好的時候，河水清澈見底，可是沒多久由於隨意排放污水，河水變得臭不堪言，後來，經過再次清理改造，放養了一些浮游植物，河水又變得乾淨了，但人們卻不思悔改，又排放污水，使得我們的“母親河”又變得臭不可聞。

感想最深的是我家後面的'東城河，原來河水很髒，但後來政府花了許多錢把水弄乾淨，在河旁砌起了高低錯落的石岸，沿河還建成了一個小公園，河裏養了魚，種了各種水草，小魚在河中嬉戲，小鳥在岸邊給小魚唱歌，人們在河邊悠閒地散步，一副生機勃勃的景象。但是好景不長，污水又把這美景給打碎了，魚兒沒了，小鳥不知逃到那兒去了，路過這裏遠遠就聞到一股刺鼻的臭味。我想：如果把排向河中的污水管口堵住，統一聯網引向污水處理廠處理，同時把城區河中的水也抽到污水處理廠進行處理，處理完的中水放回河裏，多餘的水可以用來沖洗公共廁所、澆花草、清洗馬路，這樣既可以改善河道環境，又可以節約用水。相信通過大家的努力，慈溪的明天會變得更美麗。

污染四年級作文4

在我的家鄉，有一條清澈見底的小河。小河旁有一片綠油油的草地，上面還長着好多五顏六色的、不知名的小花。草地上經常有很多小朋友來這裏玩耍、曬太陽。清澈的小河裏還有一些大小不一的魚兒，魚兒們每天都在水裏捉迷藏，它們在水裏生活得真快樂呀！

可是好景不是，在這個美麗的地方來了一羣人。不久以後，河兩岸修建起了很多工廠，從廠裏排放出很多有臭味、又刺鼻的污水，它們直接流進了河裏，時間一長，河裏的水變得臭氣熏天。這裏的草枯萎了，花兒也因爲工廠每天排出的廢氣而開不出漂亮的花。河面上還漂浮着許多礦泉水瓶、塑料袋、生活垃圾，可愛的小鳥們也不再光顧這裏了。再這樣下去，就沒有我們生存的天地了。

我腦海裏一直想着這個問題，直到眼皮越來越沉重，很快進入了夢鄉。我夢見人們突然醒悟過來，知道了破壞環境對生活造成多麼嚴重的危害。他們治理污水，拆除了有污染的工廠，河裏的垃圾也被清理乾淨。

河裏終於恢復了往常的平靜，魚兒們又開始自由自在、快樂地生活在這美麗而又寧靜的河裏。

污染四年級作文5

我是湘江。以前，“我”身旁的兩岸鬱鬱蔥蔥的，“我”高興的會唱歌，還會跳舞呢。，在懷抱裏游泳和玩耍。我還兩岸的喝到乾乾淨淨的水。

有， “我”聞一股不知從哪裏的刺鼻的臭味。，“我”在想肯定是誰往“我”的身上排放了臭的東西？岸上的也着急了，都喝不上乾淨的水了。，開始調查原因使得“我”臭？有記者從湖南省環保局得知，水利施工不當，株洲冶煉廠含鎘的廢水流入“我”的體內，使得株洲霞灣港至長沙的湘江江段不同程度的鎘超標污染，從而使得長沙、湘潭兩市的自來水廠取水水源的水質受到的破壞！

“哎喲，糟糕透了！”，“我”自言自語地說。鎘東西非常有害。，怎樣清除“我”身體內的鎘呢？，我看見了忙忙碌碌的把“我”身體裏的水抽了化驗。把水淨化成能夠飲用的自來水，就把排放污水的湖裏的水放污水廠，再污水廠後排回湖裏。把的水再放回“我”的體內。“我”的身體又幹淨了，又可以喝“我”給的甘泉了。

“我”希望“我”越變越乾淨。，也會越來越喜歡上“我”。

哦，差點大家，“我”是前段被污染的湘江水。