我的朋友小學四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的我的朋友小學四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友小學四年級作文1

今天我給大家介紹一下我的朋友，她叫趙可鑫，和我一樣都是女生，她是我最好的朋友！

每到星期天的時候我們總會在一起玩耍，我們每次都會玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，我輸了所以我去找她，她給我數一分鐘，1、2、3、4、5、6、7、8、............我數完了開始捉她了，我在樹後面找沒有找到，我在門後面找到她了，然後開始找我，她開始數數，1、2、3、4、5、…………她開始找我了，她在車後面找到了我。所以他贏了，我們玩累了就會回家裏一塊看看看電視。我們打開電視，我說:可鑫要不然咱倆看西遊記吧！可鑫說:好啊！我們看了一會兒電視開始吃飯了。午飯是米飯，有土豆絲，魚香肉絲，紅蘿蔔，我們津津有味的吃了起來，吃完飯，我就睡午覺了，呼！呼！呼！……我不一會就睡醒了。

下午我們正要出去玩的時候，轟隆隆的響了起來，不一會就下起了傾盆大雨，然後我們就坐在沙發上看米小圈的上學記，我們看完第一頁看第二頁，到了晚上，我就吃飯了，吃完飯換上睡衣就睡覺了。

這就是我最好的朋友，你們喜歡我的朋友嗎？

我的朋友小學四年級作文2

我的朋友是一個兩面朋友固然有時很吝嗇，但我和他還是好朋友。

他長得又矮又小，短短的頭髮，兩隻小眼睛，鼻上架了付藍色的眼鏡，現在知道了吧，他就是我們班最矮的同學---王小力。

上週一早上，他下樓的時候，我看見他手上拿着幾根芝麻條，津津有味地吃。當時我看了一眼，問：你沒吃早餐麼？沒有啊，只不過沒吃飽。當時我也懶的問，就沒當回事。

放學後，他一見我就問，你帶吃的了麼？我回答說難道你沒帶糧食充飢麼？他不好意思的說對呀，我有是有，不過。剛說到這裏，我就產生了矛盾，這時候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒嬌的說：

求你了，就給我嘛沒辦法，我只好從書包裏拿出餅乾，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅乾。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：幹嘛給你吃？這時候，我真是又恨又氣。這時候，我想起了我的書包裏還有餅乾，嘻嘻，幸虧，有餅乾吃，看你怎樣辦，說着，就拿出餅乾，哇，給我吃一點吧他說的有點懇求的感覺，沒門說着，我咬了一口，他只好看着我大飽口福。

這就是我的兩面朋友，他真是又可愛又可氣。

我的朋友小學四年級作文3

烏黑的頭髮，濃密的眉毛，還有那炯炯有神的大眼睛，再配上小巧玲瓏的鼻子和小櫻桃似的嘴巴，這就是我的好朋友————王嘉璐。

她，是一個不苟言笑的人，她來我家時不喜歡說話，我的爸爸、媽媽問她些什麼，她也不回答，我只好幫她解釋。可她單獨跟我在一起時，總對我說這說那，一會兒講她們學校發生的趣事，一會兒又問我學習怎麼樣，給人感覺她的話多得說不完。

說她善良，是因爲她待人接物都很熱情。有一次，我去她家玩。我感覺有點渴，想去倒點水喝。可我在倒水時不小心把杯子打碎了，這可怎麼辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，她走過來，看見地上的碎片，立即明白了是怎麼回事。我以爲她會責備我。連聲道歉：“對不起，真是對不起啊！我不是故意的”。“沒關係的！”她非但沒有責備我，反而問我：“你的手沒事吧？”聽她這樣問，我心裏懸着的一塊大石頭總算落了地。

她，還是一個謙虛又好學的女孩。她報了鋼琴班，在週六、週日總會去學鋼琴，除非有特殊的情況，不然，她不會遲到或不去。經過她的堅持和努力，她現在已經會彈三十多首曲子了，我誇她真厲害，她卻說：“我還得繼續努。”在學習上，她也是這麼一絲不苟，成績一直保持在前十名以內。我要以她爲榜樣。

這就是我的'好朋友，願我們的友誼長長久久，牢不可破！

我的朋友小學四年級作文4

走進廣雅小學四（7）班，就可以看見一個可愛的男孩。他一頭烏黑的頭髮，潔白的皮膚，一雙藍寶石般的大眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有對小酒窩對稱的分佈在臉頰兩側，真是可愛極了！他就是我最好的朋友——劉俊榮。

說起來也很巧的，我和他竟然是同年同月同日生的，還住在同一小區，所以我和他打小就成了形影不離的好朋友。他可是有特異功能的喲！他笑起來眼睛總是眯成一條直線。他還可以模仿別人的聲音，模仿得唯妙唯俏，我還佩服他。

我們天天一起學習，一起玩耍，一起進步，一起爲班級爭光，一起爲班級做些力所能及的事情。連週末的時候，我們都一起去飲茶吃東西，一起去石灣遊玩。

暑假裏的一天，我們一起去閘坡看大海，到水上樂園玩耍。來到水上樂園，最先映入我眼簾的是有衝浪的滑梯，我和劉俊榮在上面玩了好幾圈，真是太刺激了。我和劉俊榮在水池裏盡情地玩耍，開心地享受這愉快的時光。

記得二年級聖誕節的時候，我們全校搞聯歡晚會，我和劉俊榮一起裝扮教室，讓教室充滿了濃郁的節日氣氛，老師還表揚了我們呢！

“光陰似箭，日月如梭。”小學六年的時光轉瞬即逝了。我們很可能會分開讀書，但是，朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心絃。劉峻容，你永遠都是我最好的朋友，但願我們友誼長存！

我的朋友小學四年級作文5

陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學，長得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。

陳熙的學習很好，知識很淵博。你問他科學家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學家，立志要成爲和他一樣的科學家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業，但是他不給他們抄。那羣人就商量着揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔着不讓他們追陳熙，捱了他們好幾拳。還好陳熙帶着趙老師趕過來了。我得救了。

陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎麼回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。於是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，託我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了，說：“沈政!你怎麼這麼不負責任!”正在這個時候，陳熙推門進來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學們要向陳熙學習。”事後，我覺得陳熙應該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閒事”，這讓我覺得他人品有問題。

儘管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。

我的朋友小學四年級作文6

她沒有王熙鳳的美貌，只有平平凡凡的一張臉，但她卻有王熙鳳的火辣性格。因此，我們都叫她“鳳辣子”。外號叫多了，便忘了她的真實姓名——樓靜怡。

能體現她火辣性格的事數不勝數，就讓我給你列舉一二吧！

一次，下課了，“鳳辣子”無聊地趴在桌子上，正當她準備出去玩時，坐在她背後的李官澤拔了她一根頭髮。“鳳辣子”立即火冒三丈說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”說罷，便追着他滿教室跑，把教室弄得天翻地覆，直到李官澤叫她“大姐”才罷休。

火辣辣的她擁有着一顆火辣辣的心。

一天早晨，天空下起了鵝毛大雪，我想：這麼大的雪，我找“鳳辣子”去玩吧。於是我戴上棉帽，穿上棉鞋，高高興興地去找“鳳辣子”玩了。走到“鳳辣子”家門口，“鳳辣子”也迎面而來了。我們相視一笑，便手拉着手走到了一片空地上。還沒開始玩，遠處便傳來一陣哭聲。“我們去看看發生了什麼事。”“鳳辣子”開口提議道。於是我倆就飛快地跑去看。走近一看，原來是一個小女孩在打雪仗的時候不小心打到了另一個女孩的脖子裏。“鳳辣子”見了連忙把那個雪球拿出來，並把那個小女孩帶到了家中，用吹風機幫她把衣服吹乾。她做得那樣細心，彷彿那個女孩是她的親妹妹一般。我輕輕地把門關上，回到了自己家中……

她就是我最好的朋友——“鳳辣子”樓靜怡。

我的朋友小學四年級作文7

創客這個名字表示表示創新的意思，只有創新纔會有更大的收穫，現在我們的時代，都是創新改變的，這樣我們現在創作更多新的東西，讓世界變得更美好吧！

我就有這樣的朋友，不但會創新而且還會讓那個東西變得更好。

再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進門見家裏空無一人。只見桌子上有一張紙條，和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條，看見媽媽給我說的話媽媽說:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿着這張十元錢出去買飯吃吧！”我的朋友看見了，她說:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽說了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我說。在這時我的朋友出了一個辦法說我們就這樣分開，你花五元錢我花五元錢，不是每人都能買一碗炒米嗎？我說行啊！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽說今天中午你都吃的什麼呀！十元錢都花完了，我說今天中午我的朋友來我們家吃飯，只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢，我分五元錢，一人吃一碗炒米，媽媽說吃飽了沒有。我說啊吃飽了，還剩了點呢，媽媽說吃飽了就行，看你倆真聰明。

只要創新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創新聰明啊！

我的朋友小學四年級作文8

我有一個好朋友。

他有烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下鑲嵌着一對明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴，另外，他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿着乾淨的衣服，整個看起來既帥氣又可愛了！

他是一個堂堂正正的男子漢，而且有一個聰明的腦瓜。每當老師提問問題的時候，他都是積極的舉手回答問題，而且回答的時候都很正確，我非常佩服他，我和他經常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以說我們是形影不離的好朋友。

有一天晚上，我們吃過晚飯，熱氣已經退了，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球，我們正打到精彩階段，我跑着跑着腳下一滑不小心摔倒了。一陣鑽心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑過來扶我起來。因爲我比他高，身子較重，他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感動。

我喜歡我的好朋友，願我們的友誼地久天長。

我的朋友小學四年級作文9

我有一個非常非常好的朋友，一說到她我就有誇不完的好話要說。她平時嘻嘻哈哈的，爲人很善良，總是樂於助人。她就是我的好朋友——周敏。

平時在班上只要有同學被人欺負，周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠說“對不起”。

還有一次，我們在超市玩彈球機。有一箇中年婦女，把錢投到了開關沒有開的機器裏，因爲沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說：“阿姨，你不應該這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎麼能怪別人啊！”那婦女聽見了，便臉紅了，連忙轉身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說：“你膽子真大啊！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人。”

就在上個週末，我們幾個好朋友聚在一起玩。範蓓蓓請周敏到移動營業廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業員弄好了，周敏還對營業員說了聲“Thank You！”營業員都笑着誇周敏懂禮貌呢！

你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學習。

我的朋友小學四年級作文10

她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因爲生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉下寄讀幾天。她終於來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什麼話也不說。過了一陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語單元考才得44分時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，並告訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關係了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的。”

從這次以後，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以後會更加牢固的！

我的朋友小學四年級作文11

我有一個好朋友，她是宋爽，當初我們還不認識。讓我說說怎麼認識的吧。

我和我從前要好的朋友玩遊戲，要好的朋友竟然說：“我不想和你玩了。”我想：天啊！我這麼用心的珍惜這份情，可她、可她……我不知說些什麼好。我“哇”的一聲坐在地上哭了，雙手捂着眼睛，不想見到她。就在這時，宋爽走過來，拿着一條小手帕說：“咱們一起玩好嗎？”我擡起頭說：“真的？”她微笑着點了點頭

她穿着一條粉色的花裙子，一張可愛的小臉。我笑着看她，她也笑着看我。

從此，我們便形影不離的在一起。我們曾一起去看商販捏泥人。我買了“白娘子”，她買“小青”。我們還在一起爬過假山，捉過迷藏，放過風箏。笑聲在小區裏盪漾着。

我們也一起養過小雞、小鴨、小鳥。雖然免不了有事意見不合爭吵幾句，但最終還是以歡笑收場。我們曾一起打羽毛球，又拿着球拍去捉蜻蜓，我們常常在一起叫着、笑着、跳着、跑着。

記得有一次，爽爽的父親要去上海給人家看病（宋爽的父親是醫生）。爽爽的父親不放心把爽爽放在家，就要讓爽爽跟着走。我戀戀不捨的向爽爽揮手。熱淚盈眶的喊着：“爽爽，早點回來！”爽爽向我點了點頭，轉身向車站走去。

這就是我的朋友——宋爽。在我有困難的時候伸出雙手，在我哭泣的時候安慰我，在我高興的時候陪我分享。

我們這輩子註定要在一起。

我的朋友小學四年級作文12

我的好朋友，他個子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年級和他結識，算起來，我與他結識有四年多了。

他很仗義。有一次，小唐被一個五年級的學生欺負了，他見狀，眉頭一皺 ，馬上衝上去，一把推開那人，拖着小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個五年級的怎麼也追不上。跑到安全的地方時，小唐連忙說：“謝謝你，如果不是你及時幫忙，我估計我早已被那人打得鼻青臉腫了。”他也很守信用。

有一次，他看見小蒙手上有一本嶄新的書——《亨利王子》，這是他最喜愛的書，於是他向小蒙借下了這本在他眼裏像“金銀財寶”一樣的書，天天“廢寢忘食”地看。還書的時候快到了，小蒙心急如焚，他怕書拖延歸還，還被損壞了，其實不然，不但書沒有一點兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只要他向小蒙借書，他沒有不爽快答應的。對於這麼有誠信的人還有什麼不放心的嗎？

但他有一個缺點就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心裏他就是最“完美”的了。

他叫廖梓宸，他同時也是一個負責任的好班長，我希望多年以後，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭並進。

我的朋友小學四年級作文13

我的好朋友——陳宇婷，她，眼睛小小的，笑起來，眼睛就眯成一條縫；還長着一個大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有着幾粒“小痘痘”；一張像塗了口紅似得嘴；再加上一個雙下巴。一看，就知道是一個健康的女孩。她就是我們女同學們公認的開心果。下課時，總愛在我的位置旁轉來轉去，時不時的朝我做鬼臉，惹來旁人的鬨笑，當我轉頭時，卻又假裝在書櫃旁看書；當別人指點她做的錯事時，要不就是不理我們，要不就是做一隻"披着羊皮的狼”在背後嘟囔，表示不滿！

在教室裏我們被老師批評的在位置上失聲痛哭時，她一旦知道了，就會“快馬加鞭”地趕過來勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做着滑稽的動作，一邊笑着：“你不要傷心，只是被老師批評了幾句而已，只要改過來就行了。況且，老師批評你，也是爲你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂着。”這話說得是多麼有氣勢，還做着一個爲中華人民而奮鬥的手勢，神態嚴肅中，帶着一種快要笑場的感覺，但又努力憋住。那時，我們都會被她弄得破涕爲笑！

陳宇婷，我們的夥伴，我們的開心果！

我的朋友小學四年級作文14

一頭齊肩的短髮，一張能說會道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。

趙一蕾是一個活潑開朗的女孩，我們之間無話不說，下課時，我倆就手拉手地到操場上，一起做遊戲，有時甚至連上廁所也是一起去的。當然，她也很會安慰人。

有一次期中考試，我考得不太理想。錯的全部是是不該錯的題。那天，我的心情糟糕到了極點。別人都問我：“你怎模考了那麼點分？”而趙一蕾沒有那樣，她先問我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說：“沒關係，雖然這次沒考好，那下次吸取教訓，細心一點，說不定就能考一百分呢｜” 這時，我如同一個掉到了冰冷井裏的小兔子，被趙一蕾拉了出來，又見到了溫暖的陽光。對呀，一次考試成績並不代表什麼，只要我吸取教訓，及時改正，下次也能考好呀｜於是，我又重新翻開課本，一課一課地複習，準備迎接下一次的考試。但是，沒有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？

唉，我現在真是離不開我這個知心的朋友——趙一蕾了。

我的朋友小學四年級作文15

一個仲夏的傍晚，一羣男孩在足球場上踢球。只見一個矯健的身影帶球連續越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區。突然，他凌空一射，“球進啦！”大家歡呼着。這個矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。

肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學校上六年級，和我一樣就住在學校家屬樓，他又高又瘦還很強壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個學習成績非常優秀的學生，幾乎每次考試都位於年級前三名。

我們成爲好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續下了兩着妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了。”接着他總結經驗扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了。”我認真總結經驗，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最後下成了平局。

我和他做好朋友的另一個原因，他有很多優秀的品質值得我學習。他尤其喜歡讀書，還主動幫助家裏做家務。有一次，我學着他的樣子主動幫家裏做了一次家務。得到了爸爸媽媽的認可和表揚，我心裏可高興了！

我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠……