參觀美術館的四年級作文示例

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的參觀美術館的四年級作文，希望能夠幫助到大家。

參觀美術館的四年級作文1

現代人的生活忙碌，平時爲了準備月考更忙，忙到沒有辦法讓自己的生活有美麗的回味。在這年假假期，爸爸決定帶我們去美術館。爸爸開車帶着我們去接一位老爺爺，他就是舉辦展覽的藝術家，一個拍照片超過七十年的攝影家。

由於老爺爺的作品非常多，而且不同於我生活的年代，於是爸爸開始爲參觀的人一一導覽。經過解釋後，我終於可以看懂作品的內容，這也是黑白照片的神奇之處。首先，我印象最深刻的是五十幾年前所拍的野柳"女王頭"，那時的女王頭有着粗粗的脖子和今天看起來十分不同，媽媽解釋這是因爲風侵蝕作用的結果，社會課本里面也有提到。我想再經過一百年，女王頭也許會完全消失。另外我也喜歡野柳的特殊岩石。老爺爺透過他藝術的眼光與黑白照片的手法，將平凡無奇的石壁都拍成了一幅幅美不勝收的'曠世鉅作了。除了黑白照片，老爺爺也運用特殊的鏡頭，捕捉平常眼睛看不到的微小世界，他把花朵最細微的地方放大成繽紛的彩色畫面。這都是攝影家非常不一樣的眼睛才能看到的。

展覽中，我也觀察到每一個人都找到自己有興趣的作品細細的觀賞，也許每一個人在美術館都因爲這些美好的事物而豐富了每天忙碌而且無趣的生活了吧！所以我希望大家再忙也要去逛逛美術館，那麼平凡的生活也會充滿美麗的回憶。

參觀美術館的四年級作文2

4月20日上午九點，等我急匆匆地衝出車門，跑到關山月美術館門前時，已有一大羣戴着黃帽子的同學聚集在那裏了。只見每個人都在和別人議論紛紛，對接下來的美術參觀興致勃勃。

這是一個以著名國畫家、教育家關山月先生名字命名的國家美術館，裏面收藏了很多他的美術作品。我們站在美術館外，一個一個地報着數，很快就分成了單數和雙數兩隊。

我們跟隨美術老師走進了美術館，一幅幅畫映入眼簾。一個戴草帽的人在長着紫色小花的綠色草地上騎着白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一隻棕黑色的狗。遠處一座連着一座的山峯也被墨綠色的柏樹所襯托，顯得若隱若現。這就是我最喜歡的一幅畫。爲什麼我喜歡它呢？因爲這幅畫裏有很多匹馬，而我又屬馬。再加上這幅畫大多是以暖色爲主，生動活潑，讓人看了後好像進入了畫裏，來到了草原上。

我們又來到了另一個展廳，裏面陳列着關山月先生的一幅幅水墨畫，它們一個挨着一個地鑲在畫框裏，讓人過目不忘。

再往裏走，便是一個被玻璃隔起來的房間，裏面的桌子上擺放着關山月先生以前使用過的美術用具。這些用具一個個都很小巧，乾淨，根本看不出已經擱放了很久。

將每個作品展廳都走遍了後，我們便坐到了臺階上，一邊喝水一邊和旁邊的同學小聲講話。等王老師跟前來的家長開了短會後，大家便都陸陸續續地走了。

走出美術館的大門，頂着頭上早已冒出來的烈日，那一幅幅美麗的畫頓時又浮現在了眼前。