我的校園四年級作文示例
我的校園四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的我的校園四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園四年級作文1我們的校園坐落在山西省偏關縣縣城的東山腳下，從我家出來大約走三分鐘，便來到了我們美麗的校園，走進我的校園，擡頭一望，便可以看到我們那高大雄偉的教學樓上面用紅色油漆寫着幾個大字，厚德博學遠志報國，這是我們的口號，也是我們的精神。
向左邊一看那便是我們的學校的新樓會議室音體美的教室都在新樓當委會議事書法教師閱覽室都在那裏面。
主樓前有兩個花壇，種着許多花，到了夏天，許許多多的花開了，五顏六色，美麗極了，玫瑰花也開了，
花的香味夾雜着泥土的芳香迎面撲來，沁人心脾。
每個星期，課前，全校師生來到操場上集合，國歌響起，我們向紅旗敬禮，此時心中猶然升起，一種榮耀感
走進教學樓，最先看到的是電子大屏幕，上面有本週值日的老師，還有時間和重要通知，可以讓你知道今天有什麼新鮮事，樓道四處都貼有名人名言，古詩詞，旅遊景點介紹上了三樓，這就是我的教室裏面安靜又整潔樸素又溫馨，這就是我們的教室。 我們在這裏學習，玩耍，成長，學校是我們第二個家，我愛我的校園。
我的校園四年級作文2我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來了許多快樂，它使我有了自信心，它讓我結識了許許多多的朋友。
我記得剛來報到的時候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個優秀的班級，當然心情也不是很好，來到老師這報到的時候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當語文課代表，我當時又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應聲，老師問道：”怎麼不同意嗎？你若不想當語文課代表，隨時都可以換別人。”我聽完便對老師說：“不是，我很願意當語文課代表，我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽後微笑着點點頭走了。
老師走後我還在想，我一定要努力學習，帶動身邊的所有人。
時光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。
因此，我自己也下定決心要做一個大大方方，誠實守信的好孩子。
我的校園四年級作文3我的學校是一個大學校。一共佔地有十五畝。
一進校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經有三層樓那麼高了，肯定歷史久遠。
右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在採桂花，搖桂花樹呢。
沿着桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這裏每天都洋溢着我們快樂的快樂笑聲。
再往左走有一個博藝堂，這裏是老師開會的地方和大家表演的地方。這裏時而歌聲優美，時而書聲琅琅，時而琴聲四溢。
博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。
乒乓球場後面有一個花園，這個花園有點小，但裏面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學校增添了不少生機。
花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那麼高。像撐着一把保護傘保護着我們的學校。
這就是我們的學校，一個充滿生機的學校，一個充滿快樂的學校，一個令人嚮往的學校。
我的校園四年級作文4學校，是大家最熟悉的.地方，在我眼裏它是一個有趣智慧的校園。
早上，班級裏傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的牆上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…
教學樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風吹過，桂花樹的樹枝，就會上下襬動，彷彿在向我們說：“你們好啊！”
很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過後，學生們便奮筆疾書的開始寫老師佈置的作業，有時會看見幾個人湊在一起，在討論這道題怎麼做，有時會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個大汗淋漓的中午很快地過去了……
一轉眼，便到了晚上，同學們就在說話，看課外書，爬在窗戶上看操場人來人往的人羣……傍晚，是一天之中最美的一道風景，可是，卻被學生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風景……
這就是我的智慧校園。
我的校園四年級作文5我的學校是東方紅學校，在政府的斜對面。
來到學校門口，呈現在我們眼前的是烏金髮亮的大瓷磚上的五個大字“東方紅小學”，大字頂上有幾面彩旗在風中跳起舞來，好像在歡樂地迎接我們入校。
一進學校門口，展現在我們眼前的是一個大操場。操場的周圍有用彩瓷拼出的運動畫來，有撐杆跳、有跳繩、有跑步……每當看到這些惟妙惟肖的畫時，就會想起和好朋友一起散步的情景來。操場是橢圓形的，就像一個紅雞蛋；就像一個紅手鐲；就像一個金燦燦的大火球。早晨，同學們在那裏比賽跑步，鍛鍊身體……操場中間是一個籃球場，籃球場是一個長方形的，就像一塊藍色的巧克力，下課時，同學們都爭先恐後地來到籃球場上打籃球、做遊戲。每個星期一都會在這裏舉行升旗儀式，一下子站4000多人都不覺得擁擠。
穿過操場就來到了新教學樓前，新教學樓就像一個頭戴紅帽子、身穿白裙子的小女孩；對面那棟舊教學樓就像一個頭戴黃帽子、身穿灰衣服的小男孩，好像兩個人在比賽學習呢！
我愛我美麗的校園！
我的校園四年級作文6我的學校在鄭州市惠濟區花園口。下面大家就和我一同走進我的校園吧。
首先映入眼簾的當然是大門。走進大門就是幾棵大樹，像站在崗位上的哨兵守護着我們的學校。接着就是五個花壇， 在花壇裏有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇裏種了牽牛花，在沒有太陽時合上，有太陽時張開。
再往前就是我們的教學樓。一樓的吊頂是一朵朵彩雲，彷彿是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室裏的桌椅擺放的很整齊，學習中少了它可不行。每天早晨同學們那響亮的讀書聲都會準時迴盪在走廊中。最後是我們最喜歡的----操場，每天下課鈴一響同學們就飛快的跑去操場玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學親手種出來的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班裏我們是學生，而在這裏我們卻是一個個小園丁。這裏留下了許多我們的笑聲。
這就是我門的學校！一個充滿歡聲笑語和回憶的學校！
我的校園四年級作文7在白坪鄉有一座美麗的學校，那是我的智慧校園。那裏有我可愛的小夥伴們。
暑假過後，我們開學了，開學典禮隆重而有點雅。領到新書的我們心情格外激動。新學期，新的開始。我要以美好的心情好好學習，天天向上。
夏天，雨水較多，一場雨過後，操場上會有一些小水坑。同學們拿着掃把，拿着鐵鍬，來到操場打掃積水。有的打水仗，有的過家家。同學們玩的不亦樂乎。校園裏鬱鬱蔥蔥的好美啊……
秋天，樹葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風吹來，有的葉子在風在風中旋轉着，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風中跳起舞來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞着。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍着……葉了飄落到地上。從遠處看，就像黃色的地毯。
冬天，每當下雪的時候。校園裏到處是白茫茫一片。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂乎。
春天，暖暖春風吹過大地，到處是綠茫茫一片。校園裏開滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去。同學們在草坪上打鬧玩耍，玩的可高興了！校園裏到處充滿了勃勃的生機。
這就是我的智慧校園，樸實而簡單。
我的校園四年級作文8我的智慧校園，位於河南省鄭州市金水區經七路，在經七路與緯五路交叉口向南90米路東邊。一走進學校大門，映入眼簾的是樹立在兩邊的宣傳牌，這就是我們的文化長廊，宣傳牌裏是我們學校出了名人的校友解釋，其中就有，世界乒乓球冠軍，鄧亞萍，她是我們河南人的驕傲，文化長廊的前面，是一個小池塘，池塘裏種的有荷花，池塘裏面有幾條小魚，它們每天就在裏面快樂的游來游去的，魚池上面有一坐雕塑，文化長廊的右邊，是一個小花園，花園裏面的花開的五顏六色的非常好看，沿着林蔭小道就是我們的大操場了，操場上有乒乓球檯，和鋪着紅色的橡膠跑道，踩上去軟軟的，就是摔倒了也不會疼，因爲用的都是環保材料，能保護我們的安全，
智慧校園不僅充滿着智慧，還到處洋溢着歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裏，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹着自己喜歡的事情。
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
我的校園四年級作文9在我的學校生活中，每天都會發生許多有趣的事情，比如說做花饃活動。
我們學校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動，而我有幸參加了。
我來到了舉行這次活動的多功能教室後，找了一個位置坐下了，我的桌子上放了幾樣做花饃的工具，有小刀、梳子等等，可真是一應俱全呀！
過了一小會兒，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師告訴了我們關於花模的用途和知識，我對花饃又有了深刻的認識。
很快老師講完了關於花模的知識，就開始教我們做花饃了，我們這一回做的花饃是一條小金魚，十分有趣。
做金魚花饃的過程十分簡單，先是做金魚的餡兒，做好餡之後再做金魚的皮兒，金魚的皮兒比較難做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮還有些大，使得最後我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。
最後老師把蒸好的花饃給了我，哇，自己做的花饃可真好玩呀，我都捨不得吃掉！
參加這次活動，不僅增加了我的知識量，還增強了我的動手能力！
我的校園四年級作文10我們擁有一個美麗的校園，在這裏我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上，操場上，校園每一處都留下了我們歡快的身影。
當一走進校園，一眼就可以看見我們學校有名的綠色長廊，長廊兩旁栽滿了高大的榕樹，它們大約有十米高，一年四季枝葉繁茂。周圍還有很多小樹，在幾棟高大的建築中，顯得十分顯眼，筆直的枝幹，茂密的枝葉，再加上清新的綠葉，讓人有一種神清氣爽的感覺。
走完了綠色長廊，就來到了高大的教學樓。彩色的教學樓非常迷人，來到教室，寬敞的教室有一塊彩色的牆壁，在彩色的天花板上，掛着一支支明亮的電燈，教室裏擺放着整齊的桌椅，教室的講臺還設有多媒體教學器，我們每次上課都可以用多媒體上課，可以讓我們讓我們領會很多課外知識，我們開心極了！
看完了教學樓，來到教學樓旁邊的少年宮，它的結構更是別具一格，一樓：是明亮寬敞的階梯教室，二樓的左邊是一個學生圖書室，裏面擺放着很多圖書，一進去，彷彿就像進了書的海洋，一下課，可以來到這裏看書，還能在課外的時間學到很多的課外知識。
我們校園像是一幅迷人的圖畫，我熱愛我的校園。
