珍惜自己擁有的一切
《假如給我三天光明》,故事中的主人翁海倫是一個不幸又不平凡的女孩。 海倫出生後的19個月,一場意外的生病讓她永遠失去了光明,爲大家分享了《假如給我三天光明》的讀書筆記，歡迎借鑑！
《假如給我三天光明》讀書筆記1
寒假裏，我用空閒的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；並同時規勸身體健全的人們：珍惜生命、關愛他人、關愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、老師、夥伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“只有失聰者才知道有聽力是多麼幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多麼快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受着周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什麼，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什麼……”這是同學驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑藉着自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，並學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章後，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動於衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態去看待身邊的一切。
《假如給我三天光明》讀書筆記2
我們生活在這個世界上，但這個世界是不公平的，或許可以理解爲這個世界有一個極限！爲什麼這麼說呢？因爲在這個世界上總是會有很有智慧很有能力的人，但上帝對這些人也是最不公平的，或許可以理解爲上帝不想人類超越這個時代的極限吧！
這本書中的主人翁海倫，十分不幸，在很小的時候，因爲一場大病而雙目失明，雙耳失聰，這對於一般人家來講都是十分不幸的，都會想方設法的讓她恢復視力聽力，然而儘管看了無數的醫生，花了很多的錢，卻都是徒勞，父母因爲她的失明對她十分寬容，因此，她的脾氣十分暴躁，當她知道她又多了一個妹妹時，她發現父母並不只是她一個人的了，她的“寶座”---媽媽的腿上，她時常能摸到妹妹的身子的同時，她覺得妹妹搶走了媽媽的關愛，爸爸的疼愛，而且妹妹既沒有失明，也沒有失聰，她心中的嫉妒便涌上心頭。她有一次想把妹妹從搖籃裏搖出來，幸好爸媽及時出現。
莎莉文老師的出現，改變了她的一生，是她改變了海倫.凱勒的一生，是她和海倫.凱勒共同創造的奇蹟。
海倫.凱勒的事蹟的確讓人佩服，她達到了正常人的水平，甚至比正常人好高，想當中有多少努力是我們想不到的，她的困難也是我們想不到的。但是就像一句話一樣：上帝爲你關閉一扇門時，同時也爲你打開一扇窗。或許有的人沒有發現這一點，上帝爲她營造了一個美好的家庭和老師。如果爸媽放棄她選擇了妹妹，如果家庭條件不好不能治好她的那場病，如果治好了也不能請老師，如果莎莉文老師不盡職盡責……上帝在默默的幫她。
這本書應對了史蒂夫.喬布斯的一句話“ 有些時候，生活會拿起塊磚頭向你的頭上猛拍一下，不要失去信心。”
《假如給我三天光明》讀書筆記3
《假如給我三天光明》這本書主要表現了美國作者海倫·凱勒對光明的渴望和對學習的熱情。她通過努力學會了法、德、拉等多國語言。對於一個又聾又失明的人來說，就如在千萬把刀子上行走一樣艱難，可是她做到了。
這本書主要講了海倫·凱勒擺脫悲慘命運，不斷奮爭而最終取得成就的經歷。才19個月大的海倫經歷了一場突如其來的疾病，使她失去了視力和聽力，讓她生存在一個黑暗與寂靜的地方。可是她以驚人的毅力克服重重困難，最後考上了美國頂級的哈佛大學。這個又聾又盲的女孩用自已的意志和不懈地努力,在老師沙利文女士的幫助下,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語言後又學會了說話,並進而學會了法語、德語、拉丁語，和耳聰目明的同學一起從頂級的哈佛大學畢業。
看了這本書後，我知道了海倫·凱勒不屈服於命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰。一個既看不見又聽不見的人的世界是一個封閉的世界，但是她永不言敗，堅持以正常人的標準要求自已，決不因殘疾而降低了對自已的要求。她意識到爲達到目的，她需要付出多於正常人無數倍的努力，於是她一步一步，一點一點堅持不懈地做着，不達目的誓不罷休。這是她取得傑出成就的主要原因。從當時的名作家名詩人，到致力於盲聾兒童教育專家。
當然，海倫是不幸的，同時也是幸運的．首先她得到了沙利文這樣無私奉獻的老師，沙利文的愛心喚醒了她的靈魂，讓她熱愛知識，知識爲她鋪就了光明的道路。同時，她又得到了多位名人的指導和教導，社會各階人世的關注和幫助．讓她實現了人生的價值。
作爲我們當代小學生，處於這樣文明的時代，有着這樣優越的條件，我們更應該好好地學習，好好地生活，珍惜現在的幸福時光。我們要堅持不懈地學習知識，不斷地擴展我們的知識面，使自已成爲社會有用的人。
