實用的說明文的作文彙總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的說明文的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文的作文 篇1
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有着深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小說，我看過的書可多了，例如《西遊記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起牀的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿着書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這裏等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯!”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學習委員，我給大家介紹了讀書的好處後，大家經常帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因爲讀書可以給我帶來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧!
說明文的作文 篇2
我的小天地就是我的房間，雖然房間的設備並不特殊，但是，我很喜歡它，因爲是它陪我走過每一個白天黑夜。
房間的正中央是我的小牀，牀的兩邊各有一張牀頭櫃，牀頭櫃的抽屜裏面雜七雜八的什麼都有，雖然經常被媽媽拉出來把她覺得沒有用的東西扔掉，但是第二天就會恢復原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。牀的最右邊是我的衣櫃，裏面的衣服多得數不清。牀的對面是我的書架，上面什麼書都有：作文大全、童話、漫畫、小說等等，簡直一應俱全！
這些書日夜陪伴着我，是我生活的見證人。我的書桌是和書架連在一起的，書桌很長，角落裏有四個娃娃，中間是一盞檯燈，左上角是幾本字典，真可以說是什麼字典都有了——漢語詞典、成語詞典、大字典河英漢大字典。還別說，這些字典的作用可真不小，有不會寫的字，沒關係！
有字典在呢！
有不會寫的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候着！
瞧，多方便！
我在這個小天地裏，雖然有很多的快樂，但也有苦惱。
記得有一天，我牛仔褲上的鈕釦掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關上門，鼓着腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過了一會兒，我想“有什麼了不起，不就縫個鈕釦麼，簡單，我自己來！”於是，我拿出針線盒，把鈕釦貼着褲子，用穿着線的針往鈕釦的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎麼連線縫過的痕跡都沒有？仔細一看，咳，忘記打結了！
我打好結，從新開始縫。“哎喲！”我叫了起來，只見血慢慢地從我的指頭裏流了出來，我的手被針紮了！
在一看褲子，哎，都變成什麼樣子了！
沒辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……
在我的小天地裏，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啓發。我愛我的小天地！
說明文的作文 篇3
我是一個很愛幻想的孩子。今天，我幻想二十年後的我將是什麼樣子的呢?
二十年後的我將是一位大名鼎鼎、二十九歲的科學家了。
我長着一雙明亮的眼睛、高高的鼻子。
我現在正在研究一種窗簾：每當下雨、下雪或下冰雹，雨點落在窗臺上，窗簾就會自動關上，不會把屋子裏打溼。因爲這種窗簾是自動關上的，所以我跟這種窗簾起了個名字，叫“自動窗簾”。我還在研究一種玻璃，這種玻璃有四種功能，第一種功能是可以防盜，這種玻璃非長堅硬，如果被打碎了，碎片仍藕斷絲連的粘在一起，不會傷人。第二種功能是可以調節室內光線，從外面看裏面什麼也看不見，從裏面看外面卻很清楚。第三種功能是可以使房間裏冬暖夏涼。第四種功能是可以阻擋噪音，臨街的窗戶上如果裝上這種玻璃，當街上的噪音爲三十分貝時，傳到房間裏就只剩下五分貝了。因爲這種玻璃的功能很多，所以我給他取了個名字，叫“多功能玻璃”。
雖然我的發明不像愛因斯坦發明的電那樣有名，但是我會繼續努力，創造出更好的發明來。
說明文的作文 篇4
每個人的臉上，都有兩個東西，它們從我們一出生就和我們成了夥伴，它們幫助我們看破整個世界，它們就是——眼睛。
眼睛是一個球狀，是眼球，它黑白組成的，黑的叫做瞳孔，白的叫做眼白，還有保護眼球的眼皮。當然最重要的是讓人能看見世界的眼角膜，你的眼角膜一擔受損，你的眼晴就會失明。
眼睛對於我們來說非常重要，如果沒有眼睛，我們的世界將會是一片漆黑，非常難受，就像是你閉着眼睛在房間裏走來走去，必定會撞到牆上。
如果沒有眼睛，看不來電視、黑板，那你就沒法學習，你就會沒知識，那你將會一事無成，想要學習，必定要能見努力。有些人因爲看不見，就從此不再學習，以後只能要飯了，爲什麼大街上那些苦人大多數都是殘疾人。
人的.眼睛，必須是雪亮的，看得清什麼是好的，什麼是壞的，讓人心裏明白。很多人看見搶劫之類的事，當做沒看見，多一事不如少一事。如果你看見了卻當沒看見，那你又何必要看見呢？
說明文的作文 篇5
一個棕色的堅硬的蛹躺在草叢中，不知何時，從頂部伸出一對稚嫩的觸角，接着是軀體，最後是那有着美麗花紋的翅膀一隻蝴蝶變成了艱難的蛻變，向着那片屬於它的天空飛去。
每一個人的人生中也都要經歷類似的蛻變，只不過蛻變的過程更爲漫長，也更爲曲折。不知從何時起，我們發現了自己身體上的一些微妙的變化，蛻變便開始了。心理也隨着生理上的變化而發生改變：我們不願被大人看做孩子，卻依然依賴大人，我們學會了從自己的角度去思考問題，卻又必須接受父母和師長送來的“成品”。蛻變在一天一天中不露聲色的進行着，我們也在不停的掙脫着蛹殼的束縛，渴望着那片自由的天空。
每一隻幼蟲的心中都會有一個蝴蝶的夢：青翠的草地，芬芳的花朵，陽光照射到朝露上，折射出五彩的光線～
在我們心中，也都有對未來的美好的憧憬。爲了哪個遙遠而又熟悉的目的地，我們必須一刻不停地前進，儘管路邊的景色很美，也不能停下來徘徊觀望，因爲一旦落下了，也許就再也無法趕上。
蛻變的過程不是完美的，也正因爲不完美，纔有希望，纔有未來的完美。正如含苞待方的鮮花，既甜美又羞澀。蛻變給人的感覺是朦朧的，就像在霧中，雖然一切都不那麼明朗，卻因爲有了一層輕紗般的霧氣而平添了幾分神祕的色彩。
生命的蛻變如此美好，是由於這個過程中我們一直向着心中目標努力着，如果失去了目標而只注意蛻變本身，蛻變會因爲失去了存在的價值而黯然失色。既然每一個人都不可避免地老去，我們又何必吝惜蛻變的美麗？
說明文的作文 篇6
在人們的眼中，冬天往往是最枯燥乏味的季節，但你別忘了，再枯燥的事物也會有吸引人的一面，譬如冬季的雪。 每年的第一場雪是冬送給人們的禮物。老人對這份禮物有喜有憂；成人對這份禮物感激萬分；孩子對這份禮物情有獨鍾；而我，則對這份禮物倍加珍惜。
今年的第一場雪，是在我們上課之時悄然來臨的。它不想打擾我們，但又想給我們一個意外的驚喜。當我們興奮地發現它時，它早已在空中舞了許久，靜靜地等待着下課鈴聲，盼望着再次與我們重逢，再次與我們嬉戲，雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一個角落，纔將整座城市變成了童話中的城堡，萬物也收到了一份禮物———是雪爲它們精心準備的過冬的棉襖。這天，是完完全全屬於雪的，它將自己的創意任意揮灑，雖然沒有受過專業的培訓，但它仍然可以作爲一名專業的畫家走進這幅畫中，有誰還會認爲它枯燥乏味呢？
雪，就是這樣，它從不像綠那樣貪婪地擁有整個春季，也不像雨一樣時刻光臨大地，更不像風一樣做個調皮的孩子。它只要擁有自己該擁有的那一天，就心滿意足了。
記得幼時，我的好奇心很強，總想嚐嚐空中沒被玷污的雪是什麼味兒。所以每到雪天，每到空中飛舞着雪花的時候，我便站在院子中，張大嘴，仰面對着天空旋轉，追着雪花奔跑。無論天氣多麼寒冷，無論風有多大，都阻止不了我對雪的味道的渴望，任雪飄進我的嘴中。但每次的結果都不盡如人意，我充滿渴望的心沒有得到滿足，但我也從來沒有灰心，一次又一次地等待着雪的到來。雪天的院子是清冷的，唯獨我在那裏追尋自己心中的目標。 朋友說我很傻，甚至很幼稚，但我不那樣認爲，因爲我從不放棄自己心中的目標。
雪，值得我追尋，但它卻永遠不獨屬於我。雪是大家的。
說明文的作文 篇7
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學習的地方，它是我們同學之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室裏的佈局非常好，和小學的教室相比，現在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條杆分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一個大老闆在享受。
站在講臺上，面前有着五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的後面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當天班上發生的事情。
教室裏有四扇窗，兩邊各兩扇。因爲時間較久，護住窗戶的不鏽鋼有寫已經生鏽了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室裏是非常安全的。
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框着，看上去特別漂亮。兩邊
牆壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲着，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當然不止以上這些，這裏我就不多寫了。
