【必備】說明文作文600字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的說明文作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

說明文作文600字 篇1

“高檔高檔，高高興興上當”！這時我從20xx年春節聯歡晚會的小品《鄰居》裏聽到的一句話。剛聽到還覺得挺好笑，可後來仔細一想，這句話還是很有道理的。

可不是嗎？現在的人們學會了投機取巧，商品弄虛作假，金裏面有銀，銀裏面有銅，銅裏面有鐵……可善良而又愚蠢的消費者哪顧得了這些，始終堅信越高檔的東西就越好，就這樣上當了還被矇在鼓裏。爲什幺一定要買那些高檔的東西呢？那些產品無非是一個名氣，可並不見得實用，並且這種產品的價格往往超過了物品的價值。我們買東西一定要做到價廉物美。就比如說手機，聽說現在有多了什幺藍牙功能，還有什幺手寫、雙膜等，就因爲一個手機多了這樣的功能，往往就貴幾百元錢。可是這些功能並不實用，人們爲了高檔，還是寧肯買有這些功能的手機。就拿現在的空調來說，有的空調因爲多了什幺消毒殺菌的功能就應多出許多錢，儘管這些功能作用不大，人們爲了高檔還是寧肯買這種不實用的空調。

我曾問過一向喜歡買貴東西的舅媽，問她爲什幺要買那些不實用的東西。舅媽告訴我高檔產品名氣大，用起來放心，並且高檔產品又氣派。聽到氣派兩字，我頓時恍然大悟——人們買高檔產品是爲了追求氣派。《世說新語》裏記載着西晉時石崇和王愷爭豪鬥富的故事。王愷把他外甥——武帝司馬炎送給他的一株二尺來高、枝葉扶疏的珊瑚樹向石崇炫耀。石崇財大氣粗，一揚鐵如意，把這株珊瑚樹基了個粉碎。隨後命人取出比這更高更美的珊瑚樹來。可以想象當時王愷是怎樣的窘迫難堪，石崇又是怎樣的洋洋得意！可見，“氣派勝利法”是古已有之的。在21世紀的今天，“氣派勝利法”是越刮越大，男士手裏有一隻精巧的打火機也正“髦得合時”。

單從這些來說“氣派”未免失之偏頗，“君不見樓堂館所美侖美奐，豪華轎車往來翕乎”，這無非也是爲了個“氣派”。

人們爲了氣派不惜花錢買高檔產品，明知上當了還高興。

說明文作文600字 篇2

夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流着汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。

同一個人的夢想同一片天，當你打造屬於自己的那片天時，你會發現，每個人揮灑着不同的汗水淚水和心血，你還會發現，夢想似近似遠，當你懶洋洋什麼事也不幹的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不同顏色的煙花，不同顏色的色彩。

夢想有很多，作家夢，教師夢、醫生夢等等，不知中國人知不知道，其實我們每個人心底都有個中國夢。

夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，可以做另一朵花。對於沒有夢想的人來說，他夢想的小船，永遠處於逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無爲，一事無成，生活枯燥。夢想可以讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋樑。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。

在我眼中的夢想，假如沒有了，那麼我在生活中，就沒有了堅定的方向。

我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的心情無比舒暢，正如書上說，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激盪我的心靈。

夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。現在很多人都失去工作，眼神散發出來的都是茫然漆黑一片，因爲它們沒有人生中的目標夢想。那麼我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無爲，什麼事也幹不了。

說明文作文600字 篇3

壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀，人類擁有着各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。

植物遇到壓力，會更加茁壯的去成長。老農曾經說過：“乾旱一些，樹根纔會扎的更深。”而實踐人員用很多小鐵圈將花園裏的小南瓜箍住，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力，南瓜的內部長滿了一層又一層堅韌結實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發展，控制了整個花園的土壤和資源。如果植物在風調雨順的情況下，也只會繼續表面的光鮮亮麗，一遇到風雨，就會徹底被風霜所擊垮。

人在工作，學習中如果沒有壓力，就會更加懈怠。有許多的青少年因爲沉迷於網絡遊戲，不再考慮學習的壓力，整天沒日沒夜的在網吧裏瘋玩，最後成績直線下降，一個個大嘆“悔不該當初”，可爲時已晚，光陰似箭已悄悄地溜走，悔之晚也。而若在工作中過於樂觀，就會使工作懈怠，導致無心工作，最後只能面臨“炒魷魚”的代價。所以說，壓力是必須存在的，沒有壓力，就沒有危機意識，更不可能成功。

但很多時候，人的壓力並不能夠過大，過大的'壓力會使我們產生嚴重的心理負擔和心理焦慮，致使許多事情不能夠按時完成，也致使很多時候考試失利。

總而言之，沒有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存。可過大的壓力，只會讓我們遇事慌張。壓力，適當而止。所以，還是讓我們以積極的心態，來面對現在的壓力，適當放鬆自己，讓壓力成爲我們學習上，生活中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石！

說明文作文600字 篇4

我的教室位於實驗學校小學部教學樓的左邊。

早晨，走進教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進教室裏，使整個教室充滿生機和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。教室黑板正上方寫着幾個紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看着這幾個醒目的大字，它們漸漸地印入我的心裏，鼓舞我努力學習，奮發圖強。

八個大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時，這張大黑板就像會變的臉，在美術課上，它的臉成爲美麗的圖案，把同學們引進奇妙的世界裏；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學們在知識的海洋裏遨遊；在數學課上，它的臉出現一道道思考題，培養同學們勤動腦的好習慣。黑板是會變的臉，老師自然就是魔術師了！

黑板下面是老師的講臺，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進我們的心田。

黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學們坐在這裏玲聽老師傳授知識。黑板左邊放着飲水機，隨時給同學們帶來喝水的方便。在飲水機上方有一個29寸的電視機，中午，我們可以輕鬆愉快地聽音樂或看英語節目。這時，教室裏成了歡樂的海洋。

最後，再來看看黑板報吧！黑板報的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領同學們精心設計的欄目，上面的內容可豐富了，有國家大事的文章，有同學畫的畫，還有看着黑板報，我彷彿看到了老師那希望我們成材的願望。

這就是我的教室，我將從這個人生驛站整裝待發，這就是我的教室，我將從這座知識殿堂放飛希望！

我愛我的教室。