說明文的作文合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的說明文的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說明文的作文 篇1

嗨!大家好，我是一隻在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。

我是鯨目滷鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克;具短喙，爲體長十分之一以下;身體爲流線型的細梭狀，額部緩然增高;上、下頜每側有牙齒20顆以上;僅前2頸椎癒合，個別種類3～4頸椎癒合。共10屬34種，分佈於太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們遊得快，但海面上沒出現任何波浪或漩渦。

告訴你兩個密祕，我們的大腦分爲兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密祕就是虎鯨也是我們的一種。

我們是羣體生活，少則幾頭，多則幾百頭。

算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了!

說明文的作文 篇2

說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這裏所說的說明文主要是"託福"中根據具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息，不涉及觀點問題，不需要以理服人。

按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。爲此目的，應注意三點：第一是讀懂標題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內容及其之間的聯繫；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解。總之，對圖表的研究要仔細,理解和判斷要準確，不能草率做出決定，以免在文章內容方面丟分。

讀懂圖表之後，立即思考文章應表達的內容。這裏,我們應該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取捨時,應注意總的趨勢，概貌，相互關係，典型的例子或數據，抓住這些之後，其他的內容實際上也包含在其中，不必再提及。

文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質與目的，沒有這一點，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明瞭爲原則，例如第一段談圖表的目的，其餘自然段應當以所談要點劃分，最後一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關鍵是每個要點談完後,應給出例證，把該說地說完,然後再進入下一要點，不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放。

再語言方式上，要注意句式的變化，儘量避免反覆使用某一句型。再並列情況較多時，設法採用連結詞或關係詞將領歲的內容串在一起，爲文章的主題服務。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機的整體。遇到衆多雷同的詞彙短語時，能變化的`儘量變化，無力變化時可用句式變化彌補。

說明文的作文 篇3

家，多麼親切的一個字眼兒！

多麼溫馨的一個港灣！

在那裏，充滿了歡聲笑語，充滿了悲哀無奈。

雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風味。一進去，首先映入眼簾的是西面的一臺精美別緻的電腦。那是我知識的世界，夢想的天空。裏面蘊藏着五花八門的資料，好似一個“巨型”資料庫，補充着我所需的營養成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂空間。

西面，便是我的淡藍色的牀了，配上綠白相間的枕頭，猶如藍天上的一縷雲朵飄過，煞是好看。打開窗戶，一道燦爛的陽光從落地窗照在身上，舒服極了！

緊靠着北面的是一個“滿腹經文”的大書櫃，整整地伴隨我不知多少個漫長的歲月。我時常沉浸在書櫃那廣闊無垠的學海中，無拘無束，自由自在。一有空閒，我便會和它親切地交談，它真是個見多識廣的朋友，讓我能感覺到文學中所包含的那份成熟，科學中所包含的那份真實，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡，也帶着我邁出了學習道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也迴盪在我的心中。總之，不管是喜是憂，是愛是恨，它都詳細地記錄着我生活中一點一滴的酸甜苦辣。

小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，同樣，我也有五彩繽紛的一片天地。

說明文的作文 篇4

我的名字叫金錢，在我一出世我就受到很多人的歡迎，人們都叫我“命根子”。 有人爲了擁有我，不惜上“刀山”下“火海”，更有人爲得到我，做下出賣朋友家人等喪盡天良之事。他們對我——閃光的鈔票，常常失去自我。

我還記得幾年前，我在一賭徒手裏。賭徒爲了我弄得家破人亡，可是沒有人罵我，我仍然至高無上，因爲我對他們很重要。可我不但不感到慚愧，還對自己的價值感到高興。

後來我落到了一些窮人手裏，我對他們有很大的幫助，使他們擺脫了命運並樹立起了自信心。我自己也很感到高興。 在這裏我想提醒“那些人”。金錢並不是萬能的，金錢不能使“鬼”推磨。不要自欺欺人，否則將來就會害自己。

說明文的作文 篇5

嗨！大家好，我是水果家族中的一個成員，叫荔枝。我很高興今天能和大家見面，就來說說吧！

我小時候對青綠色有很大的興趣，鬧着媽媽買青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒辦法，只好買了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了。可是，我長大後，對青綠色的連衣裙厭煩了，又換了一件大披風是玫瑰紅的，只是我身上有一些老斑紋，不過我還是覺得自己十分威風。

雖然我的衣服沒讓大家注意，但我的皮膚最讓你們膽戰心驚，你相不相信？你知道我幹嘛這麼說呢？因爲我的皮膚上長了幾根短刺，還凹凸不平，你用手去摸我會有一點微痛，還會庠庠。可我的的嫩皮膚纔不會凹凸不平。這也要怪我的肉了，那麼甜津津的呀，把那些貪吃的蟲子給引來了，聞着我那香噴噴的汁水，叫那些蟲子口水直流三千尺。憑着我這一件硬盔甲讓那些蟲子只能在外頭聞着味道，我呢！還在房裏暗暗得意，想：“誰叫你們來欺負我，惡有惡報，看你以後還敢不敢來。”

現在來聊聊我的形狀吧！我的形狀很奇怪，上尖下胖，是水果家族中的小胖溜，跟香蕉小姐是沒法相比，而且在模特大賽中，我只能在旁邊看。聊完了形狀來聊聊我的胸腹吧！我的胸腹特別地誇張，大約有6釐米。聽了我的介紹你有點害怕吧！

雖然我的外表讓我羞愧，但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩人還寫了一首讚美我的詩：

荔枝贊

石榴紅似火

鮮枝赤如丹。

日啖誰能厭，

我今欲當餮。

我的作用也很大，可以炒菜，可以治病，……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了，可我吃太多了，會心慌、頭暈、臉色白、易飢餓、出冷汗等症狀，這就是荔枝病，不過你不要慌，喝了濃糖水就好了。

聽了我的介紹，你喜歡我嗎？

說明文的作文 篇6

我是一雙小手，也是一雙無敵的小手，任何事我都會圓滿成功。

媽媽用我這雙小手來養育他的小孩；幫他們訂正功課、複習功課；幫全家人洗衣服，也幫全家人做美味的三餐料理，使全家人過着幸福美滿的生活。

音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器，讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

消防人員利用我這雙小手來保護人民；幫人民把着火的建築物滅火；幫人民把各種恐怖的動物、昆蟲通通抓了起來，使全國的老百姓都能安居樂業的生活。

老師用我這雙小手，教導小朋友；教他們怎樣節約能源，教他們怎樣做功課，使小朋友知道許許多多做人處事的道理，更讓小朋友得到許多的知識。

我很喜歡幫大家做事情，也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手，這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

說明文的作文 篇7

這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉紅色的，上方有一隻小狗，它拿着一顆星星，戴着紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃着那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然後小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘着許許多多的人，還有人在小池塘裏面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。

有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。

這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎?