四年級說明文500字

相信許多人都寫過作文吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文有的是以時間爲序，有的是以空間爲序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的四年級說明文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級說明文500字1

我的藏書角是一個棕色的書櫃。

這個書櫃高約2米，寬約1.2米，一共有5層。最下面兩層間隔最寬，放的都是大本書，而且書放的也多。上面的三層比較窄，放的是小本書。我的書櫃裏有六類書，分別是：科學類、歷史類、神話類、童話故事類、作文類和名著類。我把它們又分成了五類放。神話和童話都是故事類，放在一起，其它的每種是一類，正好五類。每類用去書櫃的一層。

這些書大都是我從學前班開始積累的，少部分是姐姐送給我的。在我藏書的過程中有一件事我現在還記着呢。那是二年級暑假時，我看書櫃最上面的一層放書太少，觀看整個書櫃好像有些不順眼。我想把這一層也放滿書，可是我沒有了。沒辦法，我只好把姐姐的書拿了過來放進了我的書櫃。過了幾天，姐姐發現她的書少了，問我看見沒。我不想讓她把書拿走，就對她說沒看見。後來姐姐在我的書櫃裏找到了她的書，她很生氣，就把事情告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你不是一直都想要一個書櫃，裏面裝滿你的書嗎?現在你已經有了書櫃，裏面也有不少書了。如果你把姐姐的書也放進去，那就不是你自己的書櫃了。把書還給姐姐吧，剩下的書以後慢慢存。”聽了媽媽的話，我把書還給了姐姐，又向她道了歉。

通過日積月累，現在我的書多得書櫃裏都沒地方放了，那個書櫃早就放滿書了。這麼多的書中我最喜歡童話故事書。因爲這些童話裏的每個故事都寫得很生動、有趣，常常讓我看得入迷，有時還忘記吃飯、睡覺。還有，童話故事裏還有很多圖畫，這也是我喜歡的原因。

書櫃是我的好朋友，它裏面的書讓我懂得了許多知識，讓我增長了智慧。我要把我覺得好看的書都存放在我的書櫃裏，等弟弟、妹妹長大了，我把這些書再送給他們看，讓書櫃發揮更大的作用。

四年級說明文500字2

人們告別了20世紀的舊社會，迎來了21世紀的新時代。在21世紀的新時代裏，人們不斷創新、發現，世界上的許多密題已經解開了，但還是有沒解開的迷。

比如可不可以穿越時空，現在的大多數人都會說：“穿越時空是不可能的事。”

但我卻不這麼認爲了。在我們現在的世界上人們穿越時空的事例多得不計其數。

就說在世界上常見的時空旋渦讓人們穿越時空的事例也就是數不勝數了。比如：1593年十月，正在守衛馬尼拉知事官邸的士兵突然出現在墨西哥的宮殿前面;1913年著名作家安布羅斯，比亞斯進入只有一個出口的山洞後一去不返;1939年12月，在長江大橋橋畔，一支正在進行軍事行動的中國軍隊三千人去向不明。

這個世界上有無數的事例可以說明時間是可以回頭的;也可以快速前進的。只是人們還不懂得到底要怎麼樣才能創造一部時光機，因此時光不能倒流成了人們的常識。

天文學家艾萊布卡斯基說過：穿越時空並不是幻想，只要有足夠的耐心和信心去發現就行了。所以我相信即使已現在的科技是不可能人們自己造出可以穿越時空的時光機，但以後人們肯定可以坐着自己製造的時光機穿越時空的。

我也要爲此貢獻一份力，然後坐着時光機去穿越時空、跨越時空……努力加油。

四年級說明文500字3

貓是人們寵愛的小動物，它溫順，活潑，可愛，能捉老鼠，深得主人的歡心。

剛出生的小貓，眼睛閉着，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。

滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中有灰白，尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏雲蓋雪”;有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱爲“雪裏拖槍”。

貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。老鼠被追得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。

貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。貓的這些身體結構特徵，使它具備了捕鼠的各種優越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——鬍鬚。別小看貓的漂亮鬍鬚，很靈敏，一般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要鬍鬚量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領，首先是因爲有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。黑暗裏，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。

像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發出“嗚……”地叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。

四年級說明文500字4

生活中處處都有科學，在不經意間就會學到。

今天，從書上看到了個小實驗，覺得很有趣，於是決定要做一做。

先準備好所有材料：白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機。

找齊了所有的材料之後，實驗就開始了。

先用打火機把香點燃，然後把香灰收集到一個玻璃杯中，加滿水，用筷子攪拌均勻，水變成了淺棕色，然後，我找來一張紙巾和第二個玻璃杯，把紙巾攤開，鋪在第二個玻璃杯上方，把那個裝着灰水的杯子中的'水倒在紙巾上，用紙巾把這些灰水過濾乾淨。

實驗到這裏我遇到了困難，因爲剛纔我在倒水時一下子把整杯水倒在了紙巾上了，把整張紙巾都給溼透了，有許多水滴在了杯子外，我前功盡棄，只能重來。這回，我吸取上次教訓，一點一點小心翼翼地倒了上去。終於，我成功了。一滴水都沒有滴到外面。最後，我用毛筆蘸上過濾後的灰水，準備在白紙上寫字，我想，寫什麼好呢?我想了想了，再過幾天是妹妹生日，就寫“生日快樂”這四個字好了，我想試試我的實驗是否成功，就用帶火星的木條碰了一下寫字的地方，火花沿着字的筆跡行走，好像自動在紙寫字一樣，最後紙上呈現出我寫的“生日快樂。”哈哈!我成功了。

等到妹妹的生日，我就可以用這個方法，送給她一個驚喜，妹妹肯定會高興地直跳。

那麼這是怎麼一回事呢?這是因爲香灰裏有一種化學物質，這種物質溶於水後，燃點會變得很低，所以紙上用香灰水寫過字的地方，碰到火星就開始燃燒，而紙的其他地方卻不燃，讓我們感覺是用在火紙上寫字。

大家都明白了麼?

四年級說明文500字5

說起甘蔗，大家一定會熟悉。特別是在你口乾的時候，吃上一口，更會覺得這是一種享受。

今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時候舅媽還送給我了一隻細細長長的甘蔗，中間一節一節的，每一節旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對於我這種經常看菜場上的叔叔阿姨們拿着削皮刀，霸氣十足地對着甘蔗的皮猛削的我，都有點樂不思蜀了啦。

回到家後，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個深深的牙印，媽媽見此，立馬跑了過來，心急如焚(原稿是“心如焚火”)地說：“這甘蔗可不是這麼吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦!”我一聽這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之後反覆咀嚼，吮吸着甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順着喉嚨慢慢地溜進我的肚子，在遍佈全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好戀戀不捨地把殘渣吐出來。

不一會兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。

四年級說明文500字6

在植物王國裏有一種花朵。它長着美麗嬌豔的身體，細長細長的身體猶如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷構成了美麗的百合花。

百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有着一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來聞聞，一股清香撲鼻而來，眼前似乎有一朵盛開的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點。

潔白無暇的百合花在春天裏競相開放着，好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭，讓人無比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，花瓣向後輕輕翻卷着，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發圖強的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴、事業順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛僞;山百合代表莊嚴。

百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的一個大科，多分佈在溫帶和亞熱帶。科中植物有名花和良藥，還有可供食用的種類。雖然它們的營養器官差異很大，卻有容易認識的共同特徵。

百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人爲它吟頌、讚美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發性物質，能淨化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

不是隻有動物和人類纔是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成爲你的朋友。只要你去愛它，它就會報答你，給我們做出貢獻，帶來方便與快樂!