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說明文作文合集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的說明文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

說明文作文合集八篇

說明文作文 篇1

“家”是人人嚮往的地方,是在外的遊子魂牽夢繞的地方。每個人都有自己的家,有人說,家是溫暖的避風港;也有人說,家是一艘大船,裝載着我們的快樂和幸福。對我來說,家是天上的月亮,因爲家在我心中很遙遠很遙遠……,但是我依然覺得我會有一個最美麗的家。

年幼時,父母都在香港工作。於是,我和姐姐一日三餐都會在奶奶那裏吃,但這並不代表着我們會和奶奶一起住。我和姐姐兩個人住在自己家裏,那是意見明亮的大屋子,卻沒有一點兒熱鬧的氣息,甚至離此最近的房子也在十米外。待到夜深人靜時,屋內就只有我和姐姐。由於我和姐姐從小就不喜歡開燈睡覺,於是黑漆漆的大屋安靜得十分詭異,這對年幼的我來說是件多麼可怕的事。然而這卻是我年幼時的家。

年少時,我和姐姐搬去父母的工廠裏住。自家工廠雖小,這裏的工人卻十分熱情,我每天都會和父母在一起,即使偶爾會捱罵,卻覺得無限美好。一種溫馨的感覺從心裏散發出來,是那麼的真實,卻又是那麼的遙遠……於是,事隔不久,父母又把我和姐姐安排在另一個地方住,那是我現在的家。

上初中以來,宿舍裏的人都向往着我這樣的生活。其實她們並不瞭解我,我想要的不是這種生活,而是像她們現在過的那樣,吃父母爲自己煮的米飯,與父母同住一個屋檐。不用自己買菜,不用自己煮飯,不用自己去看病,不用自己面對一個冷清的屋子……不過,正因爲現在是自己一個人住了,於是學會了獨立,領會了很多人生道理。

我的人生是那麼孤獨,卻又是那麼的自由。孤獨到無聊,整天都無所事事的,要麼吃,要麼玩。自由到自己可以三更半夜醒來去洗頭髮,待到洗完後才知道現在已經是三更了,可是去又睡不着,索性坐在電腦前敲敲鍵盤開始玩了起來,直至在電腦前睡着,也不會有人干擾,更不會有人爲己添上被子。我的人生就像我的家一般,沒什麼不好,就只是太多時間都是一個人。

家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風港,是心靈的驛站,簡而言之,它也是一種真正屬於自己的生活方式,我的親人,我的家,我想我會有一個屬於我的最美麗的家。

說明文作文 篇2

現在喜歡書的人,可能多了一條在網絡上購書的管道,但在傳統書店買書,依舊有其樂趣存在,發現一些從來沒有發現過的書,就是逛書店的樂趣之一。

隨着現代化經營的理念,書店的擺設常令人耳目一新:不管是書籍的分類、排放、燈光照明度、店員的服務態度、文具用品的齊全,還又現煮的咖啡可以品嚐,書店不再只是販賣書籍的地方,它也兼具了社區文化中心的功能。

我喜歡一個人逛書店,那是個打發時間的好地方。坐在角落看着自己心愛的書,就算要我席地而坐,那都是一種都市享受。

逛書店帶給我們的好處,就是讓我們接觸到一些好書,充實我們的智慧、增長我們的素養、健全我們的心靈。

“書”是人類精神層次的好朋友,正如同劉德華的廣告所說“馬桶是生活中的好朋友”一樣。還有一些名言“書到用時方恨少”,“書中自有顏如玉”,書是我們的精神食糧,帶給我們豐富的心靈養料,成就健全的人格。多逛書店多看好書,就是我一直成長的不二法門。

朋友們,就讓我們一起來看書、買書、逛書店,讓它成爲我們生活中的一部份吧!

說明文作文 篇3

我打開裝咖啡的瓶子,舀了一匙,然後,加兩匙伴侶,放幾顆方糖在杯子裏,倒進沸騰的開水。我用匙子攪拌了幾下,頓時熱氣像跳芭蕾舞似的從杯子裏衝了出來。我想看看這時的咖啡,可它就像逗我似的,不停地冒着氣,擋住我的視線,像想給自己增添神祕的色彩。我吸了一口氣,濃郁的香味都鑽進鼻子裏。它們熱熱的烘着我的臉,我慢慢擡起杯子,等待這快樂的時刻。

“呋、呋、 呋”突然間,嘴脣被狠狠地燙了一下,我鼓着腮幫子吹氣,想哭又想笑,也不記得這是第幾次這樣了。

我把“十萬裏飄香”的咖啡端到西餐桌上,還像模像樣地再杯子下鋪了一張紙呢!吹一會兒,燙。再吹一會兒,還燙。終於可以喝了。我一下就喝了一大口,感覺就像被香味擁抱一樣,舒服極了。

我又轉念一想,這麼美味的東西,怎能“一飲而盡”?一小口一小口地韻,才能品出咖啡的真正滋味。剛放進嘴裏是苦的,你千萬不要嚥下去,等個三秒五秒,你就會發現,帶着絲絲的甜,再等一會,回味無窮。先苦後甜,這是大人們常常對我說的話。

咖啡美味,香醇,用一個字來概括:爽!

說明文作文 篇4

眼睛就像一扇有生命的窗戶一樣,透過它,使我們與這色彩繽紛的'世界邂逅,體會世界的奧妙,進而刺激我們的靈感、滋養我們的心靈,但隨着科技越來越發達,生活步調匆忙的都市人不論在生活或者是工作上,都與早期在綠意盎然的大自然環境中及土生土長的淳樸鄉村已有了很大的不同。

電腦、電視等先進的資訊產品,讓我們的生活中多了許多人造的影音,卻同時把我們侷限在大樓林立的灰色世界,在這樣的環境下,無非是對我們的靈魂之窗,在無形中造成了極大的傷害,如何保護這我們的靈魂之窗,是我們必須注意的事。

至於要如何保護雙眼呢?最重要的是從“個人”保健做起,有明亮且綠化的環境,都是保護眼睛的基本要件。而學生們最常忽略的是看書時的距離保持與檯燈的擺放位置,寫字看書的時候,眼睛一定要保持三十到三十五公分之間的距離,太遠或太近,都會造成眼睛的負擔,尤其是傷眼力的電玩及電腦要少玩,平時應多到戶外走走,到山林裏觀賞綠色植物,常常擡頭凝視遠方,都是非常好的護眼運動。

眼睛,是我們生命中不可或缺的朋友,若沒保護好,若近視了,生活中有很多的不方便,雖然戴眼鏡可以矯正視力,治療的方式也有很多種,但過程中萬一出了差錯,人生就會一片黑暗,遺憾終生。總而言之要珍惜自己的靈魂之窗。

說明文作文 篇5

先聲明,這裏的國粹不是戲劇哦,而是——麻將。

上次同學聚會,我們就上了臺子的,雖說我們只有14歲,但還是人小鬼大啦。

不是因爲我們不是好孩子(我還是班長哦),而是因爲麻將實在是太刺激了。

爲什麼刺激呢?那我把我的麻將看法告訴你們吧:

麻將據說是鄭和下西洋的時候水手們因爲太閒了,所以就用“筒”(水筒)、“條”(帆鏈)、“東”“西”“南”“北”風(航船的動力)、和“萬”等牌用不同的組合,拼湊出3句一對將的遊戲,乍看之下,也沒有什麼嘛,不就是個組合遊戲嗎,可你不知道,這裏面的玄機大的很,普通人是參透不了d。

其實說起組合遊戲,西方就有什麼撲克牌,古埃及就有拼圖,可那兒沒有人會說這是他們國家最棒的遊戲,說實話,把組合遊戲發揚到極至的,也只有中國了。

一個遊戲,要成爲國粹,必然要有大的玩家羣。而這正是麻將的一大優勢,麻將只需要吃拿得當,組合適宜,便可以贏了,它不像什麼象棋,圍棋之內的,玩家大多除了苦練技藝更重要的是看天分和智商。麻將就是麻將,不是智力遊戲,只要略懂門道誰都可以贏,這樣的遊戲,你說他的玩家羣體能少嗎?

說起我的麻將史,還得從5年前說起。

那時正逢過年,家家戶戶麻將叮噹響,我好奇啊,這是什麼?只見幾個大人打不一會兒就說什麼“和”(按漢語應該讀“胡”)了”、“碰”、“吃”、“槓”的,也沒有什麼好玩的嘛,我父母的觀念很開放,所以看我這樣好奇,索性就教教我啦。

不玩則矣,一玩可真是太那個什麼了!

那時,我才悟出麻將的第二大好玩所在——對未知的期待。

每次聽了牌,比如說什麼大三元就差一張紅中了,又是什麼兩點就差一張3萬了,當我摸牌的時候總是充滿了期待。這張一摸就中還罷了,重要的是麻將最喜歡考驗人的耐性,總是吊人胃口。

一次,我差張兩萬就和了,有兩次別人放炮都沒有下手,就等自摸。等啊等啊,摸一張,“3筒”,又摸一張“9條”……終於我與勝利失之交壁,原來2萬就在下一張,要是別人不和————我就爽了,不要緊,下次再接再厲,一定可以勝利的!

你們看到沒,這就是期待,麻將的魅力就在於此。

麻將其實也是人生精華的濃縮(當然也許您不是這麼認爲,不過蘿蔔白菜各有所愛嘛!),是對人生的一次小小的考驗。當斷則斷,當下手就下手,當避讓就避讓,當和就和,這其實也是對於人生的正確態度。

你也許曾今有過這樣的經歷:剛入夜,幾個好友就一邊吃瓜子一邊打麻將,清脆的麻將聲響徹耳際。如果你有,那你當時是否將煩惱都消了呢?其實李白說自己生的不是時候,也是,沒有麻將打也只有“舉杯消愁”了。

上次回荊州老家,開打,手頭有兩個南風,對家恰好也出了南風,後邊一個三、四歲的小孩子用極其稚嫩的童聲說:“碰!”我茅塞頓開,麻將這東西還真成國粹了!

說明文作文 篇6

年少懵懂,常嬉戲于山石草木之間,恣意妄爲。除課堂所學,無其他涉獵。一則所居之地,乃窮鄉僻壤,無讀書之風氣,目及之物,惟清風朗月。二則年少無知,野性難馴,窈窕以尋壑,崎嶇而經丘。荒度年少求知黃金之歲月。想來,嘆惋之情,叨擾得難以入夢。人生之蹉跎,總是事過方知追悔。然已晚矣。

真正可以稱之爲讀書之時,已是成年。因之對書之渴望猶甚。總想把荒廢的時光彌補回來。因之所讀之物,並無擇選。倒也無妨。斟酌篩選是必然要經歷的過程。

張愛玲有言,出名要趁早。而餘有書可讀,可稱之爲真正讀書之時,早已過成名之齡。因讀書無浮名之累。心不爲其所役,讀來了無束縛。因之輕鬆自在,精神愉悅。

師範三載,遍覽瓊瑤言情小說。週末,宿舍寂靜無聲,一個,一書,一牀,不知黃昏將至。讀瓊瑤小說,甚是癡迷。通宵達旦之時常有,屢屢陷於倜儻少年溫婉女子的情感糾纏之中,不能自拔。身邊雖無風流癡情少年伴其右左,但有書本夙夜相伴,此應是人生之大幸。

讀過之後,方然醒悟。其一,過去所讀課本,乃不爲真正的讀書也。書,只有無目的而爲時,纔可真正爲讀書。其二,始知中國古典詩詞之唯美在作品中的呈現形式可以如此瀟然舒暢。人生至此,也不算枉活。雖起步較晚,但還屬有幸,正走在讀書之拔俗之路。

年歲漸長,不滿足於風花雪月纏綿悱惻之愛情大故事。讀第一本自認爲有醍醐灌頂之書,乃路遙之《平凡的世界》。讀後腦洞大開,人生既知自己爲何而活,則其餘者皆不足道也。從中亦可窺其一二。年少多情,看書可憑好惡,只要鑽心好讀,足矣!

餘心胸疏闊,喜率性而爲。無名利之枷鎖,無塵事之煩憂,所讀之書,皆爲怡情。擇書皆爲興致所至,忘憂之早晚,相忘於江湖。雖一介布衣之士,倒也瞭然於心。

說明文作文 篇7

我的學校星海小學,座落在平頂山的東邊,每年到了八、九月,是我們全校師生最開心的時刻,因爲我們學校的石榴豐收啦。

看,石榴成熟了,個個掛在枝頭,隨風搖擺,炫耀着她們的風姿。她們有的像炸豆子似的炸開,有的像小孩子哈哈大笑似的張開嘴巴,而有的卻很含蓄,嬌羞的閉着嘴巴。它們以各種姿態向人們報告着成熟的喜訊。石榴的外表有的紅,有的黃不太好看,但裏面可美了!只要你輕輕剝開它的皮,石榴就會露出一顆顆白裏透紅、亮晶晶、水靈靈的珍珠,取下一顆丟進嘴裏,輕輕一嚼,立刻會覺得果汁四溢。

每天都在算着石榴節開始的日子,終於在這週五我們盼來了嚮往已久的節日。全校師生來到操場上,校園沸騰了,同學們興奮地爬高上低在石榴樹上忙碌着。我們來到自己班的區域,興高采烈地摘着石榴。可石榴樹上的樹枝太柔韌,不容易折斷,男生們就自告奮勇地說:我們摘,你們女生往箱子裏裝就行。男生們有的搖晃樹枝,石榴一個個像冰雹似的叭叭地掉下來,我們女生慌忙跑過去,把石榴撿起來,放進了箱子裏。有的同學站在桌子上,用力把紅石榴給摘下來。有的同學抱着另一個同學把中間的石榴摘下來,有的同學則撿着被男生們晃下來的石榴,看着同學們各自忙碌的樣子,可真是太搞笑了。不一會功夫,我們就收穫了滿滿兩大箱子的石榴,大家興高采烈地把兩箱戰果擡回了教室。

開始分石榴了,同學們更興奮了,都想立馬衝上去,於是老師讓我們兵分兩路,每次挑兩個自己最喜歡的拿。我們聽了,都高興極了。幾輪下來,每位同學的桌子上都堆了一堆石榴,我數了數自己桌上的石榴,哇!足足有15個!哈哈!太棒了。

看着自己選的石榴,感覺選的還不錯。老師還告訴我們,石榴的功能可大了,比如:補血,降血脂,驅蟲,止血吃着親手摘的石榴,心裏美滋滋的。

我愛這甜甜的石榴!更愛學校一年一度的石榴節!

說明文作文 篇8

從前,有一隻貓,他叫:野草。野草生下來就沒有父母。野草無依無靠,整整兩年了,他一個知己也沒有,野草曾經有一個朋友,可他那所謂的朋友,只是看野草沒 有父母,但卻自理能力超強,也身強力壯,野草那朋友利用了野草,趕走了那糾纏他朋友的“地頭蛇”,趕走了“地頭蛇”他朋友離開了他。野草本以爲自己終於找 到了一位朋友,但是到最後還是離開了自己,從此野草再也沒有找過一個朋友,野草已經對朋友這個詞絕望了。

就在上個星期,野草找到了自己的知己。

星 期一的下午,野草按照往常的慣例,一隻貓失落地走在路上,這時,他看到路邊的一片野草堆好像在對他笑,他快速地跑了過去,對着野草堆把自己所有的痛楚都說 了出來,而那片野草堆也好像聽懂了似的點頭,說完,野草笑了,這是自從那位朋友走了之後野草的第一個笑,這笑容是多麼的燦爛,多麼的純潔。

此後,野草幾乎每天都來這裏,把自己的所有的心聲都說了出來,他每次都笑的那麼燦爛,不瞭解他,幾乎都看不到他以前那失魂落魄的樣子。

昨天,野草按照往常的慣例來到這裏,可是,野草看見的不是自己的知己,而是5只貓,這5只貓正在殘忍的對待自己的知己,他們用牙咬,用腳踢,用爪刨……野草看不下去,衝了上去,野草試圖把他們趕走,可是之間5只爪子迎頭而來,眼前只剩下了一片血紅……

今天,我走過那片野草堆,此時的野草堆還完好無損,而在這旁邊依然有一隻奄奄一息的野貓,它的眼神裏充滿了滿足,它是野草,他已經挺不住了,雖然野草堆是聽不懂他的話的,可是野草卻一廂情願的相信野草堆聽的懂他的話……

下午,野草已經死了,什麼也沒有帶走,可是從他的神態裏,我看出了滿足,旁邊,野草堆反常的有了露珠,可那不是露珠,是野草堆得眼淚……