學防震知識強科學素質做文明市民徵文範文
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【學防震知識強科學素質做文明市民徵文範文1】
外地工作了好久，好不容易請了個年假，終於回趟農村老家想修養幾天。昨日大早，還未睡醒，就被敲門聲給吵醒了。門外有人喊道：“地震局的，麻煩開一下門調查一下房屋”。美夢就這樣被驚醒了，很是不快。心想“地震局的調查房屋幹啥?又不是建設局的，這不是多管閒事嗎?”儘管如此，作爲一個有素質的小青年還是去開了門，笑臉迎接了他們。
地震局的工作人員還是很有禮貌的，他們簡單的表明了一下來意，說是調查農村民居的基本情況爲下一步農村房屋信息採集加強抗震設防管理提供依據。在徵得了我的同意之後，幾名工作人員圍着房屋打量起來，填寫了一張入戶農村民居基本情況調查表。表的內容大概包括房屋的結構類型、樓板和屋頂形式以及建造年份等。工作人員邊填表邊說向我科普農房抗震知識，說鋼筋混凝土框架結構有圈樑和構造柱的房子最結實，抗震能力也比較強。
工作人員很耐心的爲我講解，說現在農居調查的結果並不理想，農民亟待提高防震減災意識，按照抗震設防標準建設房屋，這樣萬一地震來了，生命財產才能儘量少受損失。
地震工作人員的話勾起了我極大的興趣，在同他們交流的過程中我明白了地震局的職能，他們不僅能監測地震，還能在震害防禦和應急救援方面作好多文章。雖然地震預測是個難題，但是在科研公關，震害防禦和震災救助方面他們卻一直默默無聞的努力着。
送別了地震工作人員後，我內心有許多感觸，回想起唐山、汶川大地震時的一幕幕，內心不寒而慄。大地震雖然是個小概率事件，但是一旦降臨到自己頭上，就是毀滅性的。經濟在發展了，社會進步了，農民有錢了，我們新建或者改建一下房屋，增加一下房屋的抗震設防能力，改善一下居住環境，想必也是極好的。仔細想想，我們能做的一方面是要按照《抗震設防標準》把房屋建結實，另一方面就是要學習防震減災的技能和本領。我不禁聯想到了日本，日本是位於太平洋地震帶上，是個地震多發國家，全球百分之二十的地震都在此發生。而日本在地震建築物往往在大震後無損，日本民衆在地震時也能沉着冷靜，有序疏散。其中一方面原因是他們未雨綢繆的精神，事前把房屋按標準建結實，另一方面也離不開社會對羣衆防震減災的安全教育。而反觀我們國家對防震減災的投入和重視程度，不客氣的說還任重而道遠。
聯想到前兩天瀏覽新聞時無意看到的一句話“防震減災的十三五目標是到2020年全省基本具備抵禦6級地震的能力”，我想我們農村還要繼續努力，一方面提高防震意識，改造不符合抗震設防標準的老舊房屋，另一方面在新建房屋時，要用更高
【學防震知識強科學素質做文明市民徵文範文2】
2008年的汶川地震，2009年的玉樹地震，還有2013年的盧山地震……在這些地震中死了多少人啊，這都是因爲他們不懂地震發生時該怎樣保護自己，所以纔會釀成這樣大的慘禍呀。爲了讓同學們加強地震防護意識，學校舉行了一年一度的地震演練。
在地震演練的前一天，老師讓我們回家收集一些關於“地震來時應該怎樣保護自己”的資料。我想;地震又不會真的發生在我身上，誰愛看誰去看，反正我纔不去看呢。
想不到第二天，剛剛開始上第一節課的時候，一陣急促的警報聲突然就響起了，正當我丈二和尚——摸不着腦袋時，身邊的同學全都麻利的蹲在了課桌旁邊，雙手緊緊的抱着頭。我正驚訝爲什麼同學們都做一樣的動作時，一個同學飛快的把我拉下來，好奇的對我說：“你爲什麼不蹲下來，如果這是在真的地震中，你會被砸到的。”我仍舊驚訝地望着他，說：：“爲什麼要蹲下呢?”正當他要回答時，廣播裏傳來了一句話：警報解除，請立刻排隊趕往操場集合。聽到廣播，同學們迅速站起來，有秩序的在教室門口排好了隊，奔向了操場。可惜，一路上並不通順，我們被堵在了二樓。過了一會兒，路還是沒通，我打趣的對同學說：‘如果這是真的地震，我們早就被落下的磚塊打暈了，哪兒還會在這裏呀!’同學們被我逗得哈哈大笑，七嘴八舌地議論着……這時，樓梯似乎被我點醒了，路突然就通了。我們有的似離弦的箭;有的似脫繮的野馬;還有的似飛瀉的流水，一股腦的衝向了操場。
我們到了操場後，雙手合十，靜靜的綽念着在地震中死去的中國同胞。一想到房子倒塌時，人們那驚恐的神情，我的心頭就不禁涌起慚愧之情。我昨天爲什麼不聽老師的話，回去收集關於地震中怎樣逃生的資料，難道那些在地震中死去的人們知道地震將降臨在他們身上嗎?所以，從現在開始我要努力學習關於地震逃生的知識，這樣，不管會不會發生地震我都不害怕了。綽念一分鐘後，校長站在了升旗臺上，他用低沉的聲音說：“同學們，這次地震演練用了兩分四十五秒，非常不理想的成績。我希望，同學們今後能加強自己的安全防護，千萬不要用自己的生命開玩笑。既然你們的爸爸媽媽給了你們生命，那麼，你們就應該好好愛惜它，要不然就是對不起你們的爸爸媽媽……”
這次地震演練，真是令我難忘。因爲它讓我明白了：我們要多多學習安全防護知識，學了它有百利而無一害，它使我們的生命安全得到了保障。
