讚美老師的散文：我的老師
老師!您給的愛，用盡加減乘除也無法計算。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【讚美老師的散文：我的老師1】
我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師會變的很嚴肅，也有時會變很有愛心。
記得三年級那年，我忽然生了一場大病，功課拉下了很多，正當我苦惱的當兒，出現了無數雙親愛的手，他們的熱情鼓勵，耐心的幫助，使我真正感到了集體的溫暖。
我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那麼生動有趣，她講的課是那麼淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑眯眯地望着我們，還有，她總是看那麼一本本厚厚的書…。可是，不知爲什麼，她總是把作業盯得那麼緊，每當這時候，她那雙笑眯眯的眼睛就會變得那樣嚴肅，常常逼得我不得不重新趴到那張倒黴的書桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會問“：老師你的黑眼圈是怎樣來的?”老師沒說，我也沒多問。一直到一個星期天的晚上，我看完電影回家，忽然想起了還有兩道算術沒有做。我攤開本子，可是，想來想去，絞盡腦汁也想不出，要不要去問問老師呢?我想，已經八點了，也許她睡了吧，再說……可是，不知一股什麼力量在推動着我，我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門，只見她在燈光下全神貫注地寫着什麼，桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣，兩個冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”，她驚訝地回過頭來，笑着招呼我坐下。我翻開了課本，可是她並沒有立刻告訴我答案，只是一遍又一遍地啓發我。忽然，我明白地“呵”了聲，“原來是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫着，她仍然微笑地望着我。我寫完後，跟老師說“：老師早點休息，我走了。”老師說“：好的，以後有不會的就來問我。”我走了好一會路，還能看見在黑夜裏老師的房子的燈光還亮着。這時，我心想：“老師一定是每天熬夜熬得很晚。”
終於，我的成績提高了，就在國慶十週年那天，我的脖子上揚起了鮮豔的紅領巾。不久，老師又把有着兩條紅槓的標誌別上了我的衣袖。
但是不久，驕傲自滿的灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級的作文比賽中獲得了優勝，以後總是認爲，語文很便當。從此上課不專心聽講，回家也懶得複習，我的成績很快地從五分下降到四分，從四分降到三分……就在這時候，又是你——親愛的老師替我糾正錯誤，指出前進的方向。
我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單槓，那曾被我踢飛了無數次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊旗，我更忘不了曾經跟我生活了六年的老師。
【讚美老師的散文：我的老師2】
時光如梭，一轉眼我即將畢業了，雖然很多事我已遺忘了，但在我的腦海裏依然有着這樣一個美好的回憶……
每當打開收藏快樂記憶的匣字，我的眼眶就情不自禁紅了，因爲我想起了這麼一位老師：她扎着一個馬尾辮，一件簡單的T恤和一件洗得發白的牛仔褲，顯得她更加有活力。她是我上小學一年級時的老師，一位讓我感覺到溫暖的老師，她永遠在我的記憶裏行走蹦跳。
記得那時我的性格很孤僻，不願和小夥伴們一起玩。每天早上去學校總要讓奶奶陪着，不然我就會哭，然後就被奶奶強制性留在校園裏。我去學校幾乎都是這樣，近乎有些習以爲常了，直到有一天我碰見了她。
那天早上我仍然依偎着奶奶進了校園，當奶奶就要走時我“哇”地一聲哭了，奶奶並沒有理會我，反而頭也不回地走了。我很傷心，碰巧遇見了一位新老師，她用手擦掉了我臉上的淚珠，拉起我的手，溫柔地對我說：“走，你看學校多好啊，來，老師來給你講好聽的故事。”隨後便帶着我走進了教室。在教室裏她根本就不像一位嚴肅的老師而是一位和藹可親的大姐姐。她給我們講的課生動有趣，時不時還會插上一些笑話，逗的我們一個個開懷大笑。我們都很喜歡她。
有一次下課，我獨自坐在椅子上發呆。她見我時常不和小夥伴一起玩，便跑過來把我拉了出去。她帶着我和那些女同學們一起踢毽子`跳皮筋，很快我就融入了他她們。那一刻，我忽然感覺眼前的她似乎也是一個和我同樣大的女孩。
有了她帶給我的快樂，漸漸地我也變得開朗了很多。下課總能和同學們一起打鬧了。在我的眼裏，她臉上的笑容也隨着我的改變而變得更加溫暖了。我和她相處雖然僅僅只有一個學期，但我和她的感情卻很深厚。在我要來父母身邊時她還不忘叮囑我時時要快樂。在臨別時，她強忍着淚來送我，見到她的我抱着她哭了，她的眼圈也紅了，一顆顆淚珠從她的臉上悄悄滑落，滴落在了地上，立刻綻放出一朵“魯冰花”。
沒見她已經5年了，或許她現在早已忘記了我這個學生，但我永遠不會忘記是她打開了我的心門。我好懷念她手指上的溫度，好懷念她幽默的話語，好懷念她溫暖的笑容，好懷念她的一切又一切……
【讚美老師的散文：我的老師3】
詩人們讚美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時，他會嚴厲地批評，我們成功時，老師同我們一樣分享着成功的喜悅。我的新老師，是一位具有無比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠也不會忘卻的老師。
相見的那一天，您着裝整齊，雷厲風行。我一見到就感覺到一股正直的風氣，出國留學網您慈祥的面龐中帶着三分嚴厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視着我們，心裏一定歡喜不得。而我卻有些不自在。
軍訓時，您天天都在強調走正步時的樣子應該迅速而且有力，我們卻偏偏走不好，好像和你作對似的。可是你從來沒有對我們發過一點火，只是看在眼裏，急在心上。我們也暗自請求上天讓我們走好吧，讓老師高興一些。可是不努力就只得空手而回。我認爲老師回來肯定非常惱怒。可是他回來只是耐着性子跟我們講了許多道理，使我頗有感悟，下定決心在學校一定要學出樣子來，不僅僅是爲了我自己，還是爲了一天到晚爲我們愁苦的老師。
開學了，一切恢復平靜了。老師相信我們會捲土重來，洗雪恥辱。可是我們很不爭氣，第一天就“榮獲”三張扣分單，我心裏都急得像熱鍋上的螞蟻了!老師也只得把這些委屈放在肚子裏，然後又給我們講了許多道理。可是好事不常來，壞事天天有，學習成績又困擾住了我們這個集體，但是老師也從來沒有打罵過我們，他利用了課間和午間寶貴的休息時間給我們講題、講捲紙，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的學習着，想用好的成績來報答老師。可是我雖然考得很好，但是有些同學的成績仍是不理想，老師又讓我們一些好同學去幫助他們提升成績。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都佈滿了血絲，這是他爲我們付出太多的辛勞所導致的啊!
老師，您以博大的胸懷寬容着我們，可是我們的成績一直處於低谷。但是您這半學期的努力沒有白付出，我們是時候該證明自己了，是時候打破黑夜的沉寂了，我會用行動證明我的，這一次我們一定不會讓您失望的!
