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衆人的評價散文隨筆

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老原——名不見經傳,貌也不驚人;五短身材,脾性木訥;既沒有超凡之才,也沒有過人之能;然而,村裏的人卻十個就有七、八個說他不錯;那個說:“老原不奸。”這個誇:“老原呀,可勤快啦,村裏喜事、出喪,都離不了他幫忙。”說句老實話能得到這麼一個評價,證明這個人的德行、思想、覺悟肯定不錯。於是,我就不經意地對他產生了關注、瞭解的想法——

衆人的評價散文隨筆

那是今年冬天的頭一場雪,紛紛揚揚下了一夜,那真是:山舞銀蛇,城廓素裹;好一派北國風光,好美的雪白世界。一大早我掃了條人行小道走出校門,驚奇地發現學校門前的大馬路已“莫道君行早”,有人掃的乾乾淨淨。因爲我剛來幾個月和村裏的人不太熟悉,不遠處的掃雪人是誰?莫非就是人們都評價“不錯”的老原?懷着幾分猜測和崇敬走到他跟前,打招呼道:“您好——,起的可真夠早呀。”他靦腆的呵了呵手說;“學生上學來的早,就得早點兒來掃掃。”我接着又問:“一年下來,村裏給你多錢?”老原嘴角綻着笑紋說:“啥錢不錢的,閒也是閒着,只當鍛鍊吶。”他回答的是那麼平淡、輕浮,不經心、不在意;這是第一次和他接觸,第一回與他交流,第一回給我留下的印象是:樸素,實在。

節令數上二九後不久的一天下午,西北風颳過,鉛色的天空飄起了雪花,不大工夫地就白了,鬆鬆軟軟的雪被人來人往、車碾來壓去後,光溜溜的滑極了。我和沒課的老師把各年級教室通往學校大門口的路掃開後,站在大門口呆呆的看着光溜溜的馬路,心想:雪雖然不下了,可這溜冰一般的路,小學生可真不好走呀。安全起見得讓老師們組織一下送過這百十米路。”就在我尋思着的時候,我突然發現老原從在那頭推着輛小推車,往路上勻實實撒了一條爐灰路,人走上去就是蹦高兒也不會有多大危險。感動之餘我三步並作兩步走,兩步跨爲一步行;忙走過去和他兩個人撒着灰、鋪着路,越幹心裏越熱乎,越鋪心中越寬暢;到放學的時候,我和他把路也鋪好了,學生站着隊走到校門前時,我讓老師把各班的學生依班次面朝大路站好,莊重地向可敬老原行了個少先隊禮,以示感謝!本來我簡短的話講完,還想讓老原對學生們說兩句話,他卻臉漲得紅紅的笑着推起車就走了。我望着他的背影心中默默祝福:“好心必有好報,好人一生平安!”

這天,我沿着村間水泥路到二級公路上座車,意外發現老原把堆在路邊的雪,一鍬又一鍬的攏的路旁的樹跟前,左捂右拍的'堆砌在樹的周圍;來回過往的男女老少雖然不和他打招呼,心裏都很佩服他這個人的勤懇良善,交口稱讚他這個人的行爲舉止。我凝視着默默付出勞動的老原,彷彿象那冬去春來道路兩旁挺撥楊柳,泛青吐綠書寫着有限生命、塑造着平凡形象。沉思之餘,我悟出了一個簡單的道理:高大的形象——只有點點滴滴的堆砌才能夠豐滿而偉大;人的良善厚德——能夠彌補生理上、物質上,以及外貌方面的缺陷與不足;心中有陽光,眼前看到的是光明;心中有仇恨,做的事肯定是罪惡;心不誠,事則虛;心靈美,衆人敬。

衆人對老原評價的活生生事例,深深地觸擊了我的心靈,我有感而想的在今天的日記中寫道:一個人只有真誠才能被衆人敬重,只有衆口評價良好纔算得上是個“好人”;每個人的行爲方式,由自己的思想品質好與壞給予支配;好——衆人褒獎青睞,壞——衆口唾棄憤恨;每個人的命運都在自己手中,放飛或掐死全在自己掌握;先做人,後做事;眼中有人,心中有事;爲人有德,處事厚道,方可造就燦爛人生