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秋葉吟散文隨筆

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傍晚,徜徉於鄉間的小路上。

秋葉吟散文隨筆

身旁的路邊是些高大的楊樹。這些楊樹,葉子日漸稀少,枝條也日漸稀疏了。深秋的太陽金晃晃地映照着它們,將它們蕭條的身影和我的身影融在了一起。於是,我想到了形影不離,想到了朋友,因爲朋友間常會形影不離的一一喲。

哦,楊樹,就讓我們成爲朋友吧!

朋友貴相知,相知纔是真朋友。

我不由地浮想聯翩,想起了這些楊樹曾經那鬱鬱蔥蔥的無限風光來,……

初春,春風哄出了一縷新綠,綻放於枝頭,和春姑娘在作風情的吻。那是二月梢頭的一抹新綠喲,是生命的伊始,是希望的開端。

當春意更濃的時候,這些楊樹的葉片和枝條也由小變大,由稀變稠,更加蔚然壯觀了。

在這些楊樹枝葉交錯的樹端,剛試翼的雲雀一窩蜂似地鑽來飛去,嘰嘰喳喳着,鍛鍊着羽翼,練習着嗓音,企盼着有朝一日能夠飛上雲天,唱徹雲霄,把歌喉傳遞。

樹端像是雲雀們容身的校園,也是用綠葉和枝條編織成的伊甸園。它們安逸地在裏面苦學文武藝,盡情地戲嬉。稚嫩而婉轉的嗓音,則在每一個清晨或黃昏,從葳蕤的樹端傳出。

雲雀們是些可爰的小精靈,是綠色的伴侶,是藍天白雲的追隨者,是詩!是夢幻!是我那學生時代的一個縮影!

金風簌簌驚黃葉。

一片枯黃的楊樹葉,洋洋灑灑地飄落在我的耳際,把我的思緒重新帶回到了眼前這枝葉漸疏日蕭瑟的世界裏。

在夕陽的光照裏,我發現前面不遠處的那條大馬路上,路邊正有個人在收拾着地攤。

這人我認識,是我中學時的語文老師。至今還記得當年他在黑板上用粉筆遒勁地寫下了那句李大釗的名言:鐵肩擔道義,妙手著文章。

他在告誡我們做人著文的道理。師恩難忘,教誨猶記。

我對他的近況多少有些瞭解。知道他已退休,退休後還不肯養尊賦閒,在擺地攤,賣各式眼鏡。在揚塵四起的時候;在驕陽肆虐的時候;在路人急需要老花眼鏡的時候;……他會以滿腔的熱忱給求購者以方便,滿足他們的需求。他會以知識分子的涵養與道德規範做買賣。不欺不哄,薄利經營。他一直住在退休前任教的學校,也就是我們鎮不遠處的那所九隊中學。此時的他,正準備趕回學校去吧?

夕陽這時已幻成了滿天的彩霞,照着他踽行的身影。他那花白的頭髮在光彩的映襯下,亮亮的,……

我忽然覺得他就是這晚秋的一片楊樹葉。在春日裏,樹葉綻放於樹上,爲小鳥兒織就了一個練習的場所,也爲小鳥兒織就了一個安逸舒適的樂園。而他,則在風華正茂時,據三尺講臺,爲我們傳播知識。磨礪我們的羽翼,期盼着雛鷹有朝一日能夠振翅高飛,嘯傲九天!他告誡我們一些立身處世的原則,這無疑是爲我們今後的人生撐起了一把可以遮風擋雨的`傘一一無形的、終身都大有裨益的傘!

而今他走到了人生的秋天,老了,可還像一片不甘落去的葉子一樣,以昂然的生命力去迎接每一輪日出,以勤勞的身影送走每一輪夕陽。活着一天就活得勤勞,活得充實,活得有益於他人,活得有益於社會一一即便是擺個小小的地攤,發揮的是微不足道的餘熱。

他一一不!應該叫:親愛的老師。您這盎然的生命力,不服老的精神,感染着我,讓我想到歐.亨利的小說《最後一片葉子》。小說中的瓊珊,只要看到常青藤上尚有一片綠葉在,身心就會得到鼓舞,得到振作,以致最終走出了絕望,戰勝了病魔。

親爰的老師,您就是這常青藤上的綠葉的化身麼?……

我又想到那些閒不住的老人。他們或煮飯、或帶小孩……做些力所能及的工作。他們有的人職去務未去,依然窮其畢生,孜孜不倦地爲自己熱衷的事業在默默地勞作,在發揮餘熱……即便是風燭殘年,青絲讓風霜演變成了白髮,直至化成了一片枯黃的落葉,也要悠悠揚揚做盡輕模樣,把恬靜的美展獻給世人,把最後的豐釆呈現,把絕唱留駐!

一羣晚歸的雲雀“喳喳”地飛過了我的身旁,它們羽翼靈動而豐滿,有力地飛向了遠方,追逐着天邊最後的一絲光亮一一它們終於飛上雲天了!

倏地,又一片飄零的楊樹葉,像枯葉蝶般輕盈,像梨花雪般聖潔,悄然地飄落在了我的手邊。我緊緊地抓住它,不讓這黃葉落下。