微笑的天使的散文

深秋的陽光照耀着校園，我又迎來了今年最後一批學計算機的農民工學員。報名那天，人很多，我一直不停的寫着註冊表。突然，我聽到了一個怯生生的聲音：“老，老師……”，我擡頭看到了一個十八、九的大男孩，還看到了他那張笑的很燦爛的臉，但馬上我就覺得這個學員跟正常人不同。果然，我和他說話，他張着大嘴，很努力很努力想把話說出來，但半天才說了句：“我要報名學計算機。”費力說完後微笑望着我，一臉的期待，一臉的渴望，一臉任何人都沒有辦法拒絕的表情，我猶豫了。同他一起來的父親跟我說：“老師，你是這個班的班主任嗎？”我點頭說是。他父親說“老師，那我要麻煩你了，我兒子有病，是個腦癱兒，除了走路稍微正常點外，說話費力，手要顫抖。所以勉強讀了小學就沒有升學了，但他好學，家裏有一臺電腦，他沒事就擺弄，還有一些基礎了。他聽說了有農民工培訓班，就一直要求來學習。老師，求你了，跟他報個名吧，讓他系統的學學電腦知識。”雖然他只是小學學歷，雖然他不是正常人，但我經不住他那乞求的微笑，給他辦好了入學的手續。

開始上課了，我囑咐學員們好好照顧他。張健卻表現出了讓我吃驚的本事，他不但會在鍵盤上顫抖地打字，而且遊戲玩得很好。我表揚他時，他羞澀的微笑逗得全班同學開懷大笑。剛開始看到他的樣子，我擔心他的生活不能自理，誰知他竟把自己收拾得井井有條，穿得乾乾淨淨。我們班有幾個小夥子，長得帥帥的，卻邋里邋遢的，我常常用張健爲榜樣批評他們，每當這時張健又會露出他羞澀的微笑。

張健雖然腦癱，卻非常渴望像正常人一樣生活。有一天晚自習，我看見他掛着QQ聚精會神的不知和誰聊天。我過去一看，竟是幾個美女頭像。我開玩笑問張健：“你和哪個妹妹在聊天？”他擡頭羞澀的笑着說，是我的姐姐和班上的同學。他說：“老師，我要加你爲好友，快把QQ號跟我說。”我幫他把我加爲了他的.好友，看到我的頭像在他的QQ上閃爍，他高興地笑出了聲。第二天，我打開QQ，就看見了他。他禮貌地跟我打了個招呼，然後打了一行字過來：“老師，請幫我就業吧。”我說：“你的情況很特殊，就業可能有難度。”他固執地說：“不，我要就業，請你幫我聯繫殘聯，看看有沒有適合我乾的工作。”他表示非常想有個工作自食其力，不給父母添麻煩。我以爲他的家境困難，生活窘迫，答應他幫他問問情況再說。後來我瞭解到其實他的家境很好，他的父母是瀘州服裝批發城的老闆，做服裝批發很多年了。他平時幫父母照看生意，沒事時就玩電腦，所以他打字雖然有點慢卻很熟練，但他不滿足，他想離開父母自己獨立工作。我被他的精神感動了，這是一個多麼上進的孩子啊！我認真爲他做了諮詢，想滿足他的心願，但沒有適合他的工作，我遺憾地告訴他後，他第一次沒有微笑了，看到他怏怏不樂的樣子，我只有勸慰他，還是回去幫父母把生意打理好吧。我一直對這件事耿耿於懷，沒有幫他實現願望。

張健的電腦桌面是一片深秋的紅葉，我讀懂了他渴望那蓬勃的生機。平時張健總是靜靜的，羨慕的聽着大家說話和開玩笑。聽到高興時，他也會跟着大家笑。培訓快結束時，有一天他突然淚光婆娑地告訴我，他的身份證不見了，我一聽就知道又是哪個調皮鬼的惡作劇，馬上責令大家把身份證找出來。下午上課時，張健興高采烈的告訴我，身份證找到了。看到笑容回到了他臉上，我們比他還高興。全班學員對他都呵護有加，上理論課，有人會幫他把書和座位找好；上機操作課，大家會把最好的電腦留給他用，並把電腦給他開好；去食堂打飯，不論誰看見了，都會幫他把飯打好，怕人多擠着他。

張健生活在我們這個臨時大家庭裏，非常滿足和快樂，幸福的微笑代替了他羞澀的笑容。看到他開心，我們也開心，願張健一生幸福，是我們全班的共同心願；願張健像深秋的紅葉，充滿了陽光和朝氣，是我們全班的深情祝福！