家長要正確引導孩子健康成長散文

西方文化認爲上帝創造了人，給了他們視覺、感官、味覺和知覺，讓他們看到了世間諸如花草、江河、樹木、高山流水及萬物。讓他們感受到世間冷暖，品嚐到人間美味，知道了物體的形狀和大小。也因此激發出了人類征服和改造世界的慾望。

有了慾望，渴求就會膨脹。人們開始了肆意妄爲，戰爭爆發。直戰到筋疲力盡，生靈塗炭。就由此產生了道德和法律，來約束人類的肆無忌憚、過度需求和無限慾望。

人類社會的美好進程開始了，人們開始了在規則下改建和創造世界。

今天碰到兩個小年輕，其中的一個在裏面做小手術，我就和另外一個在外面的聊了起來。

我問：“你們平常空閒時間幹些什麼？看書？”

他立即回答說：“不看。”

我又好奇地問：“那幹什麼呢？”

他毫不猶豫地回答說：“玩遊戲。”

我驚奇地問：“都玩啊？”

他看了下我答：“都玩。遊戲更新得也很快，你不玩就和別人沒話說了，沒法交流。”

我笑着說：“怪不得有關手遊的公司上市那麼多，而且還有很多上市公司也改作手遊了，看來的確是市場很大。”

他接着說：“我也知道這樣不好，整天玩得頭昏眼花的，也沒玩出什麼名堂來，可是現在流行。而且越玩越上癮，自己根本都停不下來，很刺激很過癮，天天還有新的玩。”

我笑着說：“遊戲是刺激感官的東西，更吸引充滿好奇心、精力旺盛的'小孩子。記得我女兒小時候，那時還是九十年代初吧，我家的家庭影院買回來就帶有兩個遊戲柄，可以很刺激地玩。我老公本來就是個貪玩的大小孩，那時沒事他們就一人握住一個遊戲柄開戰。我老是對他們說要有節制，一天玩一兩小時就好了，可真玩起來哪還有度。一而再再而三的，我就氣得用榔頭把那兩隻遊戲柄砸了，從此我家女兒再也沒有碰過遊戲。她自己也說了，明知是玩，卻又不自主地會陷進去，過後想想那麼投入、那麼狂躁的雲裏霧裏的打打殺殺簡直是幼稚。到今天她還在教育我弟弟妹妹家的的孩子說：那東西玩着有什麼意思，傻瓜似地在那兒發狂，能狂出什麼價值、什麼意義來呢？”

他忙問：“你女兒不玩遊戲玩什麼？”

我回答：“畫畫、看書。只要我休息，就會帶她去書店，到了書店，她在自己的書架前選書看，我在自己的書架前選書看，碰到好書捨不得離手就買下來，一去就是半天。然後我會帶她去吃大餐，還會去超市給她買很多好吃的。”

我告訴女兒說：“書裏會告訴你很多知識和智慧，你可以在其中發現世界很大，還可以吸取很多對你有用的東西，變成一個有內涵的人。一個有內涵的人才能高雅地坐在大飯店裏端莊典雅地就餐，在國外也一樣。不好好讀書就只能和這些服務員一樣，一天最少六個小時站着不停的地面帶微笑跑着接待客人。你站得住、跑得動嗎？”

她連忙說：“我可連兩小時都站不了。我要好好讀書、好好學習！何況學習很有意思呀！”

我接着女兒的話說：“在書裏，你可以找到你喜歡的、熱愛的！那時，你就找到了你自己，你就有可能走向成功。”

他問：“那你女兒找到她喜歡的了沒有，她現在在幹什麼？”

我看着他說：“她喜歡畫畫、寫作、唱歌跳舞。後來考大學的專業也是和畫畫有關的雕塑。現在工作了是一名設計師，得心應手。有時自己也做作品出售，她很開心地忙碌着，很充實。業餘還抽空寫作，去年就已被起點網簽約了。”

他急忙說：“可也不是每個父母都支持小孩畫畫，我小時候很愛畫畫，可我爸媽就不許我畫。還說畫畫有什麼用？學習學好就行了。我的學習很努力，可也就考了個二本的大學，爸媽罵我沒用什麼的，那時想，既然爸媽都說我沒用，在大學也就沒有用功，畢業了也就這樣了。”

我笑笑，我無語！

是的，每個小孩都有所長，都有特點。只是我們做大人的沒有發現，沒有去引導和栽培。使他們錯過了發現自我，展示自我的時機。從而喪失了興趣愛好和奮鬥目標，走向了從衆的心理傾向。