觸動心扉的一件事散文

溫潤的陽光，清脆的鳥鳴，爛漫的花兒，美麗的假日，敞亮的心懷……搖響夏日的串串清脆優美的風鈴。沉浸於此刻，我不由得思緒飄然。

自從調回城裏我已有十幾年不做班主任了，可每當看着班主任們忙碌着收費的情景，那已很久遠的一件事卻一下子就清晰的輝映在我的腦海中。

那年是我參加工作的第四年。我剛剛從偏遠的山區調到離城較近的一個大村子。我接了一個五年級班，那時村裏小學基本上一人一班制，所以我當然也是班主任了。

調入一個陌生的環境，接手一個新的班級，工作中、生活中許多的不適應使我慌亂、焦慮、壓抑。

這個村是城邊的一個比較雜亂、貧窮的大村子。村子裏邊多數人比較窮，而且家裏邊孩子也比較多。多數人都守着那片貧瘠的土地，再沒有別的.經濟來源。更重要的是家長對孩子們讀書的漠然，對老師的不理解。

在我剛到這個村的時候，我就聽到一些議論：這個村的人有點蠻，對老師一點也不尊重，就連學生也很難管的。而我接的那個五一班更是一個雜亂的班，班裏邊有幾個淘氣的男生已氣跑了很多老師。

學生的底子很差，而且班裏邊防不住什麼時候就會出事。我時時刻刻守着班，一點都不敢大意，我費力地教着。我思索着，我只能慢慢的整理。

可那時最困擾我的不單單是教學，更讓我困擾的是每次的收費。雖然收費次數不多，一學期也就是兩三次吧！（書費、學雜費、考試費）可每次收費，家長就會在村裏邊議論：老師怎麼又收錢了？這些老師真是……每次收費都要斷斷續續收好多天.

就連最基本的書費也很難收齊。有些淘氣的男生就連書都不訂，反正家長們也不指望孩子們讀成書，每次收費都有一些孩子輟學（特別是女孩子）。看着孩子們那些失望、淡然的眼神，我的心有些疼痛：自己不是在教書做老師，簡直是黃世仁在逼債。

那天，又開始收書費了。我又開始頭痛了。我在上早自習時，只輕輕告訴學生：要收書費了。家裏有的同學一定記得拿上，家裏沒有的可以遲一點交，先讓家長試着借一借。

那次的書費好像是四十幾元。上午有十七八個同學交了錢，我整理好錢裝在褲兜裏，記下了這幾個同學的名字。中午放學了，我剛走出教室，有兩三個學生跑到我跟前交了錢。我問：“你們怎麼這時候交？”“老師，我們上午來時忘拿了，我們是剛纔下第三節課回家取來的。”“呵，是這樣。快點回吧！”我向着宿舍走去。

回到宿舍，我趕緊把剛纔交錢的那三個學生的名字補上。又重新把收到的雜亂的錢整理了一下，因爲面值最大有一百元的，最小也有五角的。我把那些錢撫平、鋪展、歸類、數清，然後根據交的花名計算我應收到的錢數。可是數後計算後，我卻慌了。怎麼少了九十元？再數，再算，還是少了九十元。

怎麼會少呢？我又仔細回憶了一下整個上午的情景，我裝在褲兜裏，哪兒都沒有去，不會丟的。只有一種可能：就是我在慌亂中把一百元混在十元中按十元給學生找出去了。我也能想起那幾個交一百元錢的同學，可現在學生已走在回家的路上了，他們根本不會發現，即使發現了，可有誰會承認呢？

呵，我的心一下子慌亂了，以前從沒出現過這樣的事呀！一種難言的苦澀和羞愧深深刺痛着我的心：都怪自己平時幹什麼事都不認真，現在出麻煩了吧！那時，我的工資是每月二百元左右，沒辦法只好用自己半月的工資補上吧。

該吃午飯了，我努力鎮定了一下自己走在去食堂的路上。“就當丟了，能怎麼辦？真是丟人啊！牢牢記住這個教訓吧：無論幹什麼事時時刻刻都要認真、細心，不能有半點的馬虎。”我使勁地咬了咬自己的嘴脣。

就在我快走到食堂門口時，我看見我班的女同學林青霞正氣喘呼呼的向我跑來。“老師……您給我多找錢了。”我吃驚的擡起頭看着這個瘦瘦的扎馬尾辮的小女生，這時由於跑得急，她的臉火紅火紅的，汗正順着她的臉往下流。

“你還沒有回家吧？”“沒有。老師，就在快到家時，我把攥在手裏的錢拿出來看看，結果我發現您又給我找了一張一百元，我知道您肯定急死了。所以我就急忙跑回來給您送了。”

“謝謝你！”多麼可愛的孩子，我淚水瑩然。“快回家吃飯吧！你媽媽在家一定等急了，把錢拿牢啊！”小女孩轉身跑了。

呆呆地望着小女孩漸漸遠去的背影，我當時被深深地觸動了。九十元錢，在那時那刻確實不是一個小的數目，而對於一個因爲家裏貧困時時都會面臨輟學的小女孩，她卻絲毫沒有動心。而她心裏首先想到的是她的老師——我，一個教她們沒有多久的粗心大意的老師。

孩子的世界，純真美麗的世界！她猶如一顆熠熠閃光的珍珠，瑩亮了我所有暗夜的情懷。

感謝你，孩子！你讓我看到了美好，看到了純真和善良！