關於讀書方面的散文

導語：讀書是一件極好且極美的事，應該比美食之於人的誘惑更大一些。下面是小編爲大家收集整理的關於讀書方面的散文，一起來看看吧。

關於讀書方面的散文（1）

每天抽出一點點的時間，讀一本心儀的書，展開與智者的對話，既是能清心養性，又能享受到閱讀的快樂，這是多好的閒情逸致。書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養料，使人心胸豁達，目光高遠，成爲了一個豐富的人。書籍帶給人的精神力量，讓我們變得更加的堅強。

從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識，遊覽不曾去過的風景名勝，認識不曾見過的先賢偉人，瞭解不曾經歷過的奇聞異事，分享他人的精彩故事，探求生命的意義等等……因此，讀書是以一件賞心悅目的事。當讀一本好書時，我們常常會愛不釋手，廢寢忘食。在閱讀的過程中，我們時而捧腹大笑，時而沉思，時而嘆息，時而流淚，時而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時候，書就是你最好的朋友，它會陪你度過，讓你忘掉一切不快。

讀書是很快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。不要走馬觀花，要細細的品味，感受中華文化的博大精深，體會作者的思想精髓和寫作技巧，吸收營養，博採衆長，積累素材，堅持寫作，就能寫出了不俗的佳作。

關於讀書方面的散文（2）

從孩提時代起，書就成爲了我的玩伴，每一天陪伴着我遨遊在知識的海洋裏。童年時代的我，因爲需要上學，所以書便每一天跟隨我奔波於學校和家之間。現如今，我已邁入中學的大門，走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界真的令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前衝！

中學時代，《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的讚美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。富國強民的神聖使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

我愛讀書，因爲讀書能夠擴大我的視野，讓我的寫作水平得到進一步提高；我愛讀書，因爲我喜歡書中那些優美的文章段落，它能夠陶冶情操，讓我的情緒愉快。

　　關於讀書方面的散文（3）

讀書能豐沛自己的精神財富，讀書能夠讓自己的冀望結晶成形，讀書能驅除生命中的寂寞辰光，讀書能改變生命的面貌。簡言之，讀書就是藉助別人的工具拓展自己的思維空間，從而達致縮減缺點發展優點的目的。但是，讀書是一種學問，讀深邃的書是一門技藝。

讀書就是在紙面上鍛鍊自己的心智，辨別事理的曲直。我們就應從書中找到自己的期望，而不是去捕獲作者的感傷。要明白書中的知識就好比一艘渡船載着我們在滔滔不息的人海里悠然怡得地航行，而不是讓我們費盡心神地去負擔那舟船的重荷。

若是把一本書讀下來並沒有感到自己的心靈在與作者陽光中的靈魂交談，那這書的資料將在我們旅程的下一站的黑夜來臨之際現出比黑夜還要醜陋的形貌。

閱讀淺顯的無價值的書籍，就等於在智慧之宮的大門前徘徊，而默誦低劣或說淫穢的書冊，則容易讓我們日後產生悔恨，傷及心身，因爲壞書正是誘惑我們捨棄大路而奔向曲彎小徑的行惡者。

如果說每一部學說都是造建智慧之宮的材料，那上乘的佳作就是那裏的'明光燦耀的門窗。每個人都不會被恆久地拒於智慧之宮的門外，正如每個人都能踏着時光的航路去與午陽對語一樣。

爲了我們自己世界的美麗長存，我們就應透過門扉到智慧之宮裏或說到優良的書籍裏去填滿心腦空餘的空間。事實上，讀一本既有深度也有廣度的好書的過程，纔是心智由貧弱到優裕的過程。思想深邃的書在幾分鐘之內就能讓我們沉湎於它繪作的燦爛色彩的溫馨之中，並且讓我們立時忘卻一切憂煩及不利於心身的惶惑所造作的東西。

但是，理解這樣一本崇高的思想之精華，我們的心智就如同攀爬一座雄偉的高山。如果在攀爬的期間，當真感到了心力交瘁，那我們不妨讓自己的心身先到似如平臺的書冊中歇休消遣一番，之後再之後登攀那宏偉奇麗的高山。一旦到達了峯頂，那我們平時所看不到的美麗景色便盡收眼底了。

假如當時把那好處非凡的書本棄之，而去搞別的什麼娛樂，那麼，它就能從我們的思想之窗上像一隻紅衣鳥似的戀戀不捨地遠行高飛。於是我們除了惆悵之外，又能感到思想的小屋裏一陣暗黑，因爲我們的思想之窗也已關掉，讓我們無法感受炙熱陽光的問候。因此，不是不讀書，而是沒有讀過經典之作的人，就沒有解析生命存在好處的心智，沒有也不可能有感悟時光妙趣的明敏。

讀書的要義就是進修自己的品性，以便在人海里鼓帆前行。如果博覽了羣書而不去實踐，那只是在無涯的知識的海洋裏擁有了古今中外的智者的思想之船，這就是說，如果不張開自己的心帆，仍是不能到達心之所想的目的地的。

　　關於讀書方面的散文（4）

當我煩惱的時候，我捧起書，書就像一把梳子，將我的情緒細細的梳理，煩惱漸漸散去，好情緒漸漸起來，並帶着我走進書中的美景，令我流連忘返，超凡脫塵。

當我寂寞的時候。我捧起書，書就像一位久違的故人，向我迎面走來，向我訴說他那富有傳奇色彩的一生。我便與他一同經歷興亡榮辱，悲歡離合，一同品位人生、創造生活，享受那“一書在手交盡天下朋友”的幸福。

當我受挫的時候，我捧起書，書就像一首美妙悠揚的浪漫曲，撩人心絃，浸入心田，並隨着血液流入全身，整個身心都被細緻的淋浴一遍，感到淋漓酣暢，純淨如初。

當我愉快的時候，我捧起書，書便如錦上之花、爲愉快添色。書便如花中之密，使快樂昇華。

高爾基曾說：“讀書，這個我們能夠習以爲常的平常過程實際上是人類心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程”。

然而，讀書的高境界，乃是使自己成爲一部令人收用不盡的“書”用自己採集釀就的知識，爲他人“傳業、授道、解惑”。並在社會中以自己的人生實踐，“寫”出一部優秀的“書”。