實用的三年級的作文（優選9篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

從我牙牙學語，蹣跚走路時起，我就享受到媽媽對我的愛。

媽媽是一名教師，她常常早出晚歸。但是一回來，就開始關心我的生活與學習。有一件事，至今仍令我難忘。

那是一個週末，我們外出經過一個工地，地上有很多釘着鐵釘的木板。媽媽叮囑我要小心，我卻不以爲然，把媽媽的話丟到九霄雲外去了。

我興高采烈地蹦着跳着——突然，我的腳底板一陣劇烈的疼痛。我像觸電似的跳了起來，擡起腳板一看，釘子耀武揚威地紮在我的腳底。我“哎呦哎呦”地叫了起來。媽媽聽見了，大驚失色，急匆匆地跑過來，焦急地問：“扎到釘子了嗎？”

“是的。”我傷心又慚愧地說道。說着，我邊脫鞋邊想：這下，媽媽一定會責怪我不好好聽她的話。可媽媽並沒有想象中的火山爆發，而是二話不說地蹲下來，用雙手掰起腳板，用力掐着傷口，想把血液中的毒素擠出來。擠呀擠呀，突然，她低下頭去，用嘴巴對準傷口用力吸，然後又迅速地把髒物吐掉。我感覺媽媽的`嘴巴與我的腳板緊緊粘在一起。

就這樣，反反覆覆，吸了吐，再吸再吐……直到擠不出血來。原先我的腳板又髒又臭的，後來，傷口周圍被吸乾淨了。爸爸趕緊送我去醫院，媽媽這才放心了，長舒一口氣，抱着我，安慰我說：“沒事，只要消炎一下就行。”

後來，媽媽還在我走路不方便時接我上下學。就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸好轉。

啊，偉大的母親，在您兒子受傷的時候，您是這樣不顧一切地救護我，兒子深深地爲您感動着！

三年級的作文 篇2

7月14日星期六天氣晴

晚上六點多，媽媽說天氣太熱，我們去北龍湖公園玩吧，就帶着我和表弟去了，北龍湖公園非常大，好多綠色植物，所以我就帶着平衡車在公園裏的大路上騎，我們圍着湖轉了好大一圈，八點多時候媽媽說不早了該睡覺了，我們回家吧。

我們就往電動車方向走，我騎着平衡車快到電動車那裏的時候，平衡車報警沒電了，媽媽嫌累不想拎，就給我說，快速的再滑一下，爭取滑到電動車跟前省的.拎了，我滑着滑着突然之間把我甩出好遠，我撲通一聲趴到了地上，媽媽聽到摔倒的聲音和我的哭聲飛快的跑到我跟前，把我扶起來，看到我的胳膊和腿上往外冒血，媽媽非常自責，一路上都在自責，回到家又給我用藥清理傷口，包紮，不停地自責，說以後再也不偷懶了。

我雖然身體很疼很痛，但是我也能理解媽媽的心裏比我還疼，因爲媽媽超級愛我，我給媽媽說：“不完全怪您，不要再自責了，因爲我也有責任，我這麼大了應該有辨別是非的能力了。”同時這件事情也告訴我，做任何事情都要自己動腦子思考，別人給的意見只能參考。

三年級的作文 篇3

一天，小名寫完了作業，媽媽答應他去公園玩。小名來到一片草地上，他扒開小草一看，發現了一隻奄奄一息的小鳥無精打采地躺在碧綠的'草叢中。小名急忙抱起小鳥就往家跑，他跑得太快了，好幾次差點摔倒。不一會，小名就跑到了家，媽媽看見了，問：“你怎麼跑回來了？”小名喘着大氣，說：“這隻小鳥受傷了，我回來給他包紮傷口。”說完，小名就從櫃子裏拿出藥箱，先拿出棉籤，沾一切酒精，給小鳥消毒，再拿出紗布給小鳥包紮傷口，最後，小名找出一個漂亮的鳥籠，把小鳥放在裏面養傷。

過了一段時間，小鳥的傷口痊癒了，小名抱着它，來到野外把它放飛了。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“小名，謝謝你，我一定會回來看你的！”小名高興地笑了！

我要向小名學習！

三年級的作文 篇4

爺爺家裏養了一隻鷯哥，它長着一身黑亮的羽毛，就像披了一件黑綢緞的小大衣，翅膀下方，鑲嵌着幾根白色的羽毛，像小大衣的花邊。一雙橘黃色的小腳喜歡緊緊地抓住鳥籠裏的鐵桿。它長着一張紅黃色的又長又尖的嘴，一雙豆粒大的黑亮眼睛不時地東張西望。

鷯哥是出了名的學舌專家。小時候我經常在爺爺家裏玩，鷯哥就學會了我的聲音，只要家裏電話一響，它就會學我的聲調喊：“家婆，電話！”它還有事沒事的學我的聲音叫院子裏的'小朋友"代禾，代禾。”有時家婆還真以爲我在叫代禾，其實我根本就沒有在爺爺家。更搞笑的是，鷯哥還會學爺爺咳嗽，家婆一聽到咳嗽聲就會罵爺爺："喊你不要抽那麼多煙，你不聽，看嘛，咳那麼兇。”這時爺爺總是用無辜的聲音回答說："不是我，是鷯哥在學我。”

鷯哥學說話主要靠主人經常教，我和爺爺計劃讓鷯哥學會背唐詩，唱歌。

三年級的作文 篇5

還是清晨，太陽都還沒起牀，但我早已睡意全無。

打開臺燈，倚在牀頭，刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恆的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發亮，閃爍着絢麗的光芒。幾乎沒猶豫，我翻開了它，走進了它的世界，做了一回忠實的伴侶。

這是個美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰。可女嬰極度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。於是蘇淺淺一行到了古埃及，戰勝重重困難後終於得到了荷魯斯之眼，趕回人間。可女嬰已死亡。但元亞愛的不朽精神通過荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命裏，化成了永恆的愛，永恆的`精神。

是啊，儘管元亞已經離去，但是那屬於元亞的精神卻因爲愛而不朽。

愛是永恆的話題，是不泯的信念，是無畏的勇敢。它能呼風喚雨，能跨越數個世紀，能讓天地爲之動容……

是愛，將生命串聯；是愛，讓世界和平！

是愛，讓蘇淺淺他們無所畏懼，勇往直前。閃電爲了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難；在被甲蟲困死的情況下，打開布條用血肉來吸引甲蟲，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。

這一切的一切不都是出自於愛麼？想着想着，我不禁淚眼朦朧，腦海裏又閃現出張張畫面。平日裏媽媽那關切的話語；朋友之間的一個關心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天裏的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活……

這一切不都始於愛麼？

愛是寒冬裏的一堆火，溫暖着你的心坎；春日裏的一場雨，滋潤了你的心窩；夏日裏的一陣風，吹散了你的憂愁；秋日裏的一絲陽光，灑下了一路的歡笑……

愛，到底是什麼？看不見又模不着，但我知道愛是不朽，它能讓笑臉迎着太陽綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……

“愛，是不朽的……”望着窗外的屢屢晨光，我喃喃自語。

三年級的作文 篇6

姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。

雖然他很嚴肅，可是在他的課上可以學到許多東西。因爲他嚴肅是讓我們上課注意聽講，不做小動作。

姚老師知識豐富，我們低年級都可以學到高年級的知識。一天我們在學習語文第三單元的時候，老師給我們講了一個我們不知道的知識點：就是反義詞語。開始我們不懂什麼是反義詞語。以爲就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個意思相反的字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸，嘿嘿，老爸居然一點都不知道。

姚老師上課的`時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事後，他說：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我纔有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學，做一名優秀的學生。

三年級的作文 篇7

今天上完第五節課（科學課），下課的時候，孫倩怡大聲說：“音樂課是在T型教室上課。”由於下課的時候同學們太吵，所以孫倩怡說了幾遍才停下來。“叮零零”，上課鈴聲響了，等同學們都進了教室，在教室裏在陳老師大聲說：“音樂課是在T型教室上課。”話音剛落，教室裏一片歡呼聲，接着許多人站了起來。過了一會兒，歡呼聲總算停了下來，陳老師讓我們一組一組走向T型教室。

到了T型教室，我們看見音樂老師地彈琴，我們都找了座位坐下來。因爲同學們的吵鬧聲沒有休止，T型教室裏實在是亂得不可開交，所以老師根本就沒法兒上課，過了一會兒，老師讓我們回教室。我們回到教室後，音樂老師將我們的班主任教師給請來了，還把事情的經過告訴了鄒老師。鄒老師知道後，非常氣憤，於是她要我們全班同學把第10課抄一遍，還要說了話的同學把第10課抄兩遍。我心想：真倒黴，竟然連累了我。不過這件事給了我一個教訓，以後不能和那些說話的.人一樣表現不好，不然後果不堪設想。

後來老師改作文的時候，我們班上大多數人都寫得好，只有幾位同學寫得不好，因爲老師心情很好，所以後來教師只要全體同學抄一遍課文了。我抄完課文後，手累得無法形容了。

今天罰抄書的滋味可真不好受啊。但願我班全體同學能遵守紀律，不給教師添麻煩。

三年級的作文 篇8

我的妹妹叫周子萌，已經過了一百天了。她的頭圓圓的，眼睛小小的，平時總愛愁眉苦臉的，誰也不知道怎麼回事。她的鼻子小小的，嘴裏總愛打噴嚏，一打就是好幾個。她的胳膊胖乎乎的。從近處看，下半身比上半身大，從遠處看，下半身還不到上半身的一半，感覺頭重腳輕。

我的妹妹可會鬧人了，晚上總是鬧到十二點多，我都睡不好。記得有一回，她晚上六點就睡着了，我以爲她一覺能睡到天亮，就把電視的`聲音弄得很大，可是沒看一會她就被吵醒了，我連忙把聲音弄沒了。在這的感覺好像被關到了禁地裏，什麼事也不能幹。沒有指揮部的家爽，那裏可以想怎麼玩就怎麼玩，不像這，連沖廁所的聲音都要小。我就想，別人弄聲音她不醒，我一弄就醒。有一回，婆婆不小心把晾衣服的架子弄倒了，我都被吵醒了，她還沒被吵醒，可是我打了一個噴嚏，她就醒了，我都要瘋了。

我的妹妹可煩人了。

三年級的作文 篇9

我的家鄉在蕪湖，這裏風景優美，物產豐富，是個“魚米之鄉”。這裏有聞名的長江大橋，好玩的方特……但是我最喜歡的是繁華的`步行街。十一國慶節這天，爸爸媽媽帶着我和弟弟好好的逛了逛步行街。

今天陽光明媚，步行街可謂人山人海，車水馬龍。街口的花鐘開滿了五彩繽紛的鮮花，街上掛滿了五顏六色的氣球和大紅的燈籠。街上人們喜笑顏開，格外熱鬧。好吃的孩子們三個一羣，五個一堆坐在長椅上，躲在樹蔭下吃着冰淇淋，真舒服。我和弟弟也買了糖葫蘆邊走邊吃，好不開心！商場裏琳琅滿目，金碧輝煌，美不勝收，大家提着大包小包熱鬧非凡。媽媽幫我和弟弟買了玩具、衣服，我們滿載而歸。走在小吃一條街裏面，看着大家吃着，喝着，唱着，鬧着，喜氣洋洋，讓步行街更加喜慶。這就是蕪湖的步行街，繁華而又美麗。

今天我們一家都非常開心，爸爸說：“你們真的很幸福，生活在這個美好時代，國家繁榮富強，人民安居樂業。”我想說：“我要好好努力，將來做一個對社會有用的人。”