有關三年級節日作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級節日作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級節日作文 篇1

嗨！大家好，我是人見人愛花見花開的端午小妹，我的兄弟有：春節奶奶，重陽爺爺清明姐，母親節大媽……

我呀，是中國的傳統節日，是紀念偉大詩人屈原的節日，在我生日那天，人們會做香噴噴的糉子，還會往門上插艾葉，會用五色線系在孩童的足踝，手腕和脖頸，人們會唱：五月五，是端陽，插艾葉，帶香囊，吃糉子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。我的.名字除了叫端午，還叫重五，浴蘭節，艾五節，女兒節，天中節等。

你知道我出生在哪天？那還用說，是五月初五，那年，楚齊兩國打仗，屈原向楚懷王獻了一條妙計，可楚懷王不但不聽還把他流放到很遠很遠的地方，後來，楚國每次打仗都打敗仗，屈原知道了，一氣之下，投江自殺。人們帶上用米和棗做成的做成的糉子，劃上龍船，將糉子投入江中，以免魚蝦吃掉他的遺體。所以，吃糉子，劃龍船成了我的習俗。

三年級節日作文 篇2

“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？

你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的'是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因爲我最愛吃各種各樣的月餅。

中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候，月亮也會圓圓的。爲什麼不是中秋節的時候，月亮也會圓的像月餅呢？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？

中秋節真是一個有意義的節日呀！

三年級節日作文 篇3

考入大學，不僅要題目做的對，還要字寫的好看。所以我想設立練字節，讓大家字寫的更加好看。

到了練子節，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個比一個好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。

看那邊有人在舉辦活動呢，他們的活動是：看誰寫的字既快又漂亮。當然這個過程會有人來搗亂，有人會碰一下寫字人的筆，有的還會一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。

比賽開始了，場上到了白熱化階段。只見其他人寫的飛快，字寫得也不錯。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的.寫着，手裏的筆握的特別緊。不一會兒，干擾寫字的人來了，他們悄悄地走到寫字人的身後，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆，又繼續寫起來。這時，小軍已經趕上了他們，小軍後面的人竟然怎麼拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要麼就是被一拔就寫不起來。到了最後，小軍贏了！

要是真的有這個節日，小孩子就會知道筆要握緊，字要寫的慢。

三年級節日作文 篇4

9月19日星期四晴

今天是中秋節，我和媽媽吃完午飯後，就開始做燈籠。

首先，我和媽媽一起準備做燈籠的材料。媽媽找來了大雪碧瓶，我找來了剪刀、透明膠、雙面膠、木棍。然後就開始做中秋節的燈籠了。

媽媽幫我將大雪碧瓶的上面一小部分剪掉，留下的那部分做爲燈籠的`主體，從上部分開始往下，用剪刀剪出一釐米寬的鬚鬚，將這些鬚鬚編成像花籃一樣的形狀。最後給它裝上一根木棍。一個像花籃一樣綠色透明的燈籠栩栩如生的呈現在我的面前。

吃完晚飯，我興高采烈地提着自己做的燈籠和小區的小朋友一起歡度中秋節。大家都好開心啊！

三年級節日作文 篇5

春節，家家戶戶都張燈結綵，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的'諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表着我們祖國的面貌在日新月異地變化着嗎？

晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房裏瀰漫着香氣；桌上擺放着豐盛的晚餐，()使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有餘。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嚐着年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼着客人。全家人都其樂融融，屋子裏充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一隻精美的文具盒。鼓勵我在新的一年裏，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

三年級節日作文 篇6

今天是教師節，祝天下所有老師節日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導。

還記得白老師是從三年級開始教我們的。當時我們還愛打鬧，我在玩的時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，爲了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的.飾品盒送給了我，我當時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費這麼一個精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地撫過，而這濃濃的師愛便時時環繞着我的心。

當我登上我們班的博客圈子時，看到那優美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這麼一個平臺展示自己，還可以把文章永久的保存在裏面。有了這個平臺，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。

有一個美麗的故事，說的是我們都是一個個小天使，但因爲翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無私的！

再次感謝那些教給我知識的人。教師節快樂！