【精華】三年級秋遊作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級秋遊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級秋遊作文 篇1

秋天，慢慢的來了。隨着秋風，我們來到了廣州笑翻天樂園。

一下車，山谷樂園的門口便呈現在眼前。當我們進入後，許多攀爬器械都浮現在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉向。

我首先玩了圓木橋。這是一個用繩子橫着連起許多木頭的橋，需要人踩着木頭走過橋。許多人見了，都坐在木頭上，一點一點地往前移。而我卻徑直踩着木頭走了過去，看的許多同學目瞪口呆。彷彿他們在水裏游泳，而我卻是踩在水上走的人。

接着，我玩了鐵索。這是在一個鐵索上豎吊着許多鐵索的遊戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會掉下去。許多人見了這個遊戲，都知難而退，而我卻知難而上。可是，當我走到最後一根鐵索時傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長，我根本過不去，除非跳過去抓住鐵索。這時，鼓勵聲傳來。原來是我們小組的成員在給我加油，我頓時信心大增，一跳就跳了過去。

下午，我們來到了水上樂園。這時，一陣陣寒風迎面吹來。讓許多同學都打了一個噴嚏，不敢下水。而大膽的同學卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的一個。我首先玩了A區C點水上項目遊戲。當我走打的一個關卡時，便有同學來搗亂——搖動關卡，企圖讓我們掉下去。可我卻緊緊的.抓住繩子，一動不動。那個同學見了好沒生趣，只好灰溜溜地走了。可當我來到最後一個關卡時，又有同學來搗亂。他們集體搖動關卡，使關卡無法走人。我便使用了調虎離山之計——指着一個地方大叫：“快看，那是什麼？”等他們轉過頭後，我一個箭步衝過了關卡。氣得他們直跺腳。

在這一次的秋遊讓我體會到了團結友愛的美。

三年級秋遊作文 篇2

今天天氣相當不錯，我們現在要到珍珠泉遊玩，當然，還得等車。我們男生和王老師坐7號車，跟三(1)班坐一起；女生和張老師坐8號車，跟三（2）班坐一起。出發了！一路上，我看到了很多風景，如長江上的船隻、高架橋...... 經過十幾分鐘的路程，終於到了珍珠泉。

“啊，總算到了，要是在坐一會的話，我都要悶死了！”我一邊大口大口的呼吸着新鮮空氣，一邊翻包找照相機。我相機拿出來，打開相機，在門口前後拍了好幾張照片。

現在我們要去第一個觀看景點——夢幻劇場。走進去，座位上已經有好多人了，老師領着我們找座位。還好，在靠近前排的座位上還空着。我們立即擁擠過去，有的搶着跟別人坐，有的不緊不慢的走過去，我也不例外。剛坐下來，就聽到主持人說：馬上表演的是雜技。聽到這句話，大家便安靜起來，不在講話。這時，只見四名歲數不大的青年雜技員開始表演，完成一個又一個的危險表演，讓我們看了以後不禁的發出讚歎的聲音。

表演過後，接下來是動物表演，首先出場的是十二頭東北虎，隨後登場的是非洲獅。我想一年級的小朋友肯定嚇壞了，我看到了之後都下了一跳，那麼多的猛獸都出來了，什麼森林之王呀，動物之王都跑出來表演了，真是讓我大開眼見。現在我要收收心，好好看看錶演吧。這時，馴獸員來了，他們手裏都拿着一根長長的棍子，我也不知道他們要幹嘛，後來一看，哦。原來是引老虎的工具。馴獸員拿着一個非常大的皮球，主持人說這是獅子爬到皮球上滾皮球，果然，馴獸員讓獅子爬上去，看到獅子滾皮球的樣子真好玩。

表演完了，主持人說結束了，還說在百獸表演那還有表演，我們在別人走的時候，看到了女生隊，便叫她們過來集合。等我們班人到齊後，就向百獸表演的.地方行進。走了好長時間纔到，我看到座椅上，已經有好多人在等表演，老座位。大約等了幾分鐘，表演纔開始。第一個表演是人騎在馬上表演特別危險的動作，第二個表演是走鋼絲，還在鋼絲上劈叉、做俯臥撐真是危險！還看了猴子騎車比賽，真是過癮啊。

已經到吃午飯的時候了，我們跟着前面的隊走，走了好遠了，怎麼還沒到呢？終於到了，我們在遊樂園的旁邊就餐。我們男生一組，我們把吃的全部放到桌布上，我們帶的是零食；女生一組，她們帶的都是主食。十幾分鍾後，我們的隊伍有集合了，這次的目標是珍珠泉。聽說只要在泉邊拍手，泉水裏就會冒泡。我們到這邊，也用了拍手的方式，果然，也冒泡......

怎麼樣，我們的秋遊好玩吧，嗯？

三年級秋遊作文 篇3

在這個天高雲淡，秋高氣爽的十月裏，我們迎來了盼望已久的秋遊。

我們這次秋遊的目的'地是浙江美術館。一路上風景優美，道路兩旁金黃色的梧桐樹葉紛紛飄落，被風一吹一上一下的，就像一個正在跳舞的小姑娘，朝着我們招呼說：“歡迎你們來參觀，歡迎你們來參觀。”一進美術館，我們就都感受到了一股濃烈的藝術氣息，這裏有陶瓷器具，有詩詞書藉，還有很多很多的藝術品。

我們先去了二樓，這裏陳列的是印章。參觀以後我才知道，原來印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽面。它的線條粗細分明，輪廓有明有暗，參觀完後讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫的馬家喻戶曉，形態逼真，畫面生動，惟妙惟肖，活靈活現，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫畫成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻啊！

這次秋遊真讓我大開眼界啊！

三年級秋遊作文 篇4

今天是週日，也是我上小學以後第一次去秋遊，去的地方是金沙谷。

我早早就起牀了，一出家門整個城市都被大霧遮住了，往遠處看是一片白茫茫的。到了學校後，我們就坐車準備向金沙谷出發。坐在車上的'時候，大霧慢慢散去，太陽升起來了，暖暖的陽光透過車窗照在我們身上很舒服。

三個小時後我們就到了金沙谷樂園，一下車就看到了一大片金色的沙子，沙子旁邊是一條小河，小河的水是天藍色的，河裏有很多小石頭，小朋友都光着小腳丫走在上面。我們和老師光着腳踩在沙子上面，有的同學把沙子堆成了蛋糕，還有高高的大沙堆，同學們玩的特別開心。

下午的時候，我們就坐車回到了學校。

這次秋遊讓我們感受到了參加集體活動有多麼開心和快樂，希望以後會有更多的集體活動。

三年級秋遊作文 篇5

都說茶遼的秋天楓葉美不勝收，我半信半疑。今天上午，我和爸爸媽媽一起去看個究竟。

我們的車開到茶遼山腳下，在最窄的地方堵得死死的，不過這也是有好處的，讓我們看見了五輛酷得不能再酷的摩托車，一飛下山。

到了楓葉山邊，我一下子奔上去，被一塊圓圓的石頭吸引住了，上面寫着四個字：樟篁交翠。石頭後，我們看到有一顆樟樹一年四季都是綠的，原來這些樹能表示出字的含義啊!還有一個“和而不同”更有意思，兩顆不同的樹長在一起了。

到了山頂，我們買了一些紅糖麻餈，坐在椅子上，享受着微風。到了外面，景色就不一樣，羣山一座又一座，有的山，遠看就是三角形的。一陣打架的'聲音打斷了我，嚇我一跳，虛驚一場，原來是兩隻狗打得起勁!

下山了，落葉鋪成的花毯美麗無比，一陣風拂過，下起了紅、黃的楓葉雨，真美!

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我不禁想起《山行》，此時此景，不正是這首詩的寫照嗎?

三年級秋遊作文 篇6

天印湖是鑲嵌在江寧大地上的一顆燦爛的珍珠，秋天的天印湖又是一幅美麗的景像。

漫步湖邊，陽光明媚，秋高氣爽，天空碧藍碧藍的`，幾朵白雲一會兒變成小狗，一會兒變成小免，真是太奇妙了！

遠處，方山連綿起伏，就像一位大巨人躺在大地媽媽的懷抱裏。遠山倒映在湖中，水天相接，美妙極了！身邊的天印湖中湖水清澈見底，魚兒和野鴨們做着有趣的遊戲，我輕輕一碰水面，野鴨們嘩地一下全飛走了，小魚兒也立刻鑽進了水底的沙石後面，它們真靈活真可愛呀！

草地上，小草有的碧綠碧綠，有的金黃金黃，猶如一片片多彩的地毯，風輕輕一吹，它們跳起了搖擺舞。

樹林裏，樹葉綠中帶黃，黃中帶紅。一羣鳥兒在樹上歡快地唱歌，幼鳥們在窩裏練習飛翔。大樹旁的美人蕉結果子了，看起來像一個個閃閃發光的紫寶石，我情不自禁地說：這裏真是太美了！

站在清澈的湖邊，欣賞着美麗的景色，真是“人在畫中游，山水也有情”呀！我愛美麗的天印湖，更愛美麗的秋天！