【必備】爭吵三年級作文300字（精選65篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的爭吵三年級作文300字，歡迎閱讀與收藏。

爭吵三年級作文300字 篇1

小麗在書法班裏寫了一手好字，大家常常稱她的作品爲“墨寶”。

墨聽到了自己的美名，得意洋洋地拍着自己的胸口說道：“你們都聽到了吧，人們說的‘墨寶’指的就是我，我的功勞最大，老大應該歸我所有。”筆聽了，摘下小白帽，甩了甩自己銀白的頭髮生氣地說：“如果沒有我，你怎麼寫?只不過是塊無用的黑泥巴!”紙很不服氣地說：“如果沒有我，寫在哪兒?如果沒有我，畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺忍無可忍地說：“你這個黑不溜湫的傢伙，如果沒有了我，你怎麼磨成汁，怎麼有顏色，只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語地吵了起來，沒辦法只好不歡而散了。

筆一個人去“快樂大家分”找工作，到了“快樂大家分”公司，老闆讓他寫一份簡歷，筆沒有了墨就沒有了顏色，沒有了紙寫在什麼地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很後悔，給每個朋友打電話，並約他們晚上5點去“團圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉，朋友們寬容地諒解了他。

他們又一起開心地工作了，一幅幅“墨寶”陸續地出現在人們的視線裏。

爭吵三年級作文300字 篇2

又是一個週末，在家裏可以放鬆。星期五又到了，今天我親愛的爸爸來接我。可是，在晚上，我和姐姐發生了一次爭吵，事情結束後發現自己不對。

我正在寫作業。我的姐姐在我旁邊，媽媽正在洗腳。終於把數學作業做好了。我興奮地叫了一大聲。

我剛剛擡起了頭只聽見媽媽說了一聲：“鈺斌，怎麼眼睛吃凹進去了。”可是我沒有回答一聲。只聽見姐姐說：“煩不煩，我急忙說了一聲，一點也不煩，我看是你今天心情不好吧，想早一個人出氣桶拔。”

“纔沒有，我今天的心情哪裏不好啊，你說。”姐姐心急的說了一聲。”“從你剛剛說話的語氣和形態可以看出你是心情不好的，再說了，再怎麼氣，也不能把氣全撒在母親的身上，母親好不容易把我們養大，花了多少錢。”我非常生氣地說，又說了一句：“昨天也是婦女節，你沒有祝福媽媽就不記得了，還罵媽媽，真是罪上加惡。”說着說着，就快要打起來了，媽媽把我們倆分開，說：“兩個人不要再吵了，你們兩如果能將人比人，就不會再吵架或打架了。”在這次吵架上，我們倆又得到一些知識了。

爭吵三年級作文300字 篇3

今天,我和小雯吵架了.並不是因爲她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因爲被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎麼也說不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯說:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩並着肩走向教室.

爭吵三年級作文300字 篇4

一天，在一位書生家裏的傳出了一陣陣叫嚷。

首先發言的是筆。它看到了牆上那些美麗的畫，情不自禁地說道：“我們四個當中我是最厲害的！如果沒有我的存在，你們什麼寫字、畫畫，哼！難道直接用手去做嗎？”接着墨又說了：“你還好意思說！瞧瞧你自己吧，瘦得像個魚竿似的，如果沒有我們，你拿什麼弄出墨汁來呀？”說完它便瞟了筆一眼。這時紙又生氣了，它氣憤地說：“你們真是太不爭氣了，如果沒有我，你們還不知道往哪裏寫字呢，難道往臉上寫嗎。在這裏，我就像是國王，你們就是我的僕人！”硯按捺不住的說道：“你們都不重要，我纔是主角。如果沒有我，你們拿什麼來裝墨汁！一幅傑作就是這樣給毀了。”

正當它們爭吵得起勁的時候，這個屋子的長壽將軍——桌子爺爺開話了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個都不行。只有大家團結起來，才能克服困難，纔會完成一幅傑作。”

爭吵三年級作文300字 篇5

上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。

事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他說：你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑着說：我不是故意的！我聽了，心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：你這是故意的！說完便走了。

回到家裏，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？爲什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？我聽了，連忙說：我以後再也不和同桌吵架了！

第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。焦雲飛說：不，不，是我不對，我也不該對你生氣。

這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裏，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同桌團結友愛，互相幫助。

爭吵三年級作文300字 篇6

今天放學後，我和我的朋友去家門口的包子店買包子。

和我們同買包子的還有一位胖胖的阿姨。我要了一個包子，就在付錢時，“嘭”的一聲，放在櫃檯上的銀耳羹掉了下來，湯汁灑了一地。那位胖阿姨趕忙把手拿回，迅速躲在角落裏，好像什麼事也沒發生一樣。“奶奶，銀耳羹掉了。”我對賣包子的奶奶說。她看了灑了一地的銀耳羹，對角落裏的胖阿姨說：“我早就看到了，賠錢！”“我憑什麼賠你？”她說，“難道是我打掉的？哼，怎麼可能。”“就是你打掉的！”奶奶說，“賠2元錢！”“這什麼店啊，還冤枉人！反正，我不賠。”她輕蔑地說。“就2元錢都不賠，這什麼人啊。”旁邊知道原委的人都在竊竊私語。那個胖阿姨聽到了，慌忙說：“你們怎麼不說是這兩個小孩打掉的哇？” 她指的是我們，我有點生氣，我連碰都沒碰，怎麼會是我？我轉身就走，朋友也跟了過來。

我們走後，她們還在吵，我不明白，爲什麼胖阿姨連兩元錢都不還呢？這個問題，讓我疑惑不解。

爭吵三年級作文300字 篇7

記得一個論點

有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因爲這個，我爸媽吵了一架，小吵了一架。

一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進來了，臉色很難看。看來他一定很惱火。他打開電腦來消磨時間。

我靠在枕頭上，試着背誦唐詩。我媽教我怎麼背得更快，還時不時考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我幾次，終於忍不住了。他的怒火突然爆發：“陳諾，你就坐在這裏！我已經提醒你好幾次了！當你是媽媽，就得管教！”爸爸的臉通紅。

現在輪到我媽生氣了。“這孩子正在背誦唐詩。以後教這個小東西都來不及了！”我媽愣了一下。“先學知識再學。我看得出你讓大家都很難受。”“爸爸煩”就像一根導火索，一顆顆引爆炸彈。

看着爸媽吵架，我的水桶破了一個小洞，眼淚不停的流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都衝過來安慰我。

看來爸爸媽媽會爲我吵架，爲我和好！

爭吵三年級作文300字 篇8

一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風扇和空調同時說道。“沒有我們，人們會度過一個非常不愉快的夏天！”

電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什麼也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭了，我是最棒的。沒有我，人們在網上找不到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最棒的。我肚子裏有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那麼方便了。”現在，油煙機、電飯煲、煤氣竈、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現在很好很好有什麼用？”剛纔爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。

從此，電器再也沒有吵過架。

爭吵三年級作文300字 篇9

今天，我和坐在我前面的同學在上美術課的時候發生了一件爭吵的事情。上美術課的時候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包。”他這麼一說後面的一個同學也就跟着說：“劉草包，劉草包。”氣得我有一種說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個也沒有打着。

這時老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個同學就拿一些紙捲成圓形，然後放進嘴裏嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的美術本上。這時我更加氣憤了，我拿着我的美術本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認認真的畫畫，畫完後，我就轉身看了看平時畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。

雖然我打他是我的不對，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對的，我們應該做一個文明的孩子，友好相處。

爭吵三年級作文300字 篇10

體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當回到第一排時，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊!”說的很生氣，我急忙着急的說：“我上節課就在這來，並且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放鬆下來。一上午我總是想着和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的情景，心中特別後悔。

下午學校檢查作業，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業，半路上，張奕仍然不說話，他終於開口了，不好意思的說：“張妍，對不起，我們重新做好朋友吧!”“應該是我說對不起，我對上午的事感到很後悔。”“我也是。”說着我們就高高興興的去抱作業了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。

以後，我們總是高興的手拉手，特別是在玩遊戲時，我們總是在一塊，當然，我們還很有緣分。

大家快請和你吵架的人說對不起吧，說不定他(她)會原諒你呢!

爭吵三年級作文300字 篇11

在一個陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場爭吵打破了沉默。

逗號從書裏跳出來，倒掛在燈上。它大聲說，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號像輪子一樣滾動着說，“哼！你的角色只是打破一個句子。看着我。如果不是我，一篇文章什麼時候結束？我的角色是最重要的。”問號拿着一根柺杖，慢慢走到書桌前說，“啊！你們年輕人在談論什麼？沒有我，會有問題嗎？如果沒有疑問，會有什麼發現嗎？如果沒有，會有發明嗎？不！”然後慢慢向觀衆走去。感嘆號直起身，跳起來說:“沒有我，你是什麼，人們能表達他們對美麗風景的欽佩嗎？不！”

然後，其他標點符號也表達了自己的優勢。

這時，字典的岳父說，“你們每個人都有自己的優勢。你不能把自己的優點和別人的缺點相比較。你們都需要一個，但只有通過團結和合作，你才能充分利用它！"

爭吵三年級作文300字 篇12

快開學了，小明打算拿着零花錢去文具店買一些要用的學習用品。他買了一個卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。

半夜裏，鉛筆說：“我是作用最大的一個。”橡皮擦說：“爲什麼?”鉛筆說：“因爲我可以幫助主人寫字，幫助他完成老師佈置的作業。”橡皮說：“我的用處纔是最大的，主人拿你寫錯了字，我可以幫助主人擦掉錯誤。如果沒有我，主人寫錯字了，錯誤就留在那裏了，但是有了我，作業就會幹乾淨淨。”鉛筆堅決地說：“不，我纔是最重要的。”

橡皮說：“你以爲你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什麼擦?”卷筆刀也指責鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”

書包想想說：“其實每個人都有自己的長處和短處，要知道自己的短處也要發現別人的長處!”

鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對方說了一聲抱歉，並認識到了自己的錯誤，從此以後，它們成爲了彼此的好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇13

天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子裏發生了激烈的爭吵。

首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最優秀、最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我什麼都能做。”橡膠大叔忍不住大喊：我不信你什麼都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的線都弄直，你看不出來嗎？我上數學課的時候，小師傅就用我畫畫，每次都很好看！然後橡膠大叔說，吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理，就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：我們中間誰最厲害？鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時精神一振，笑着說：“每個人都有自己的優點和長處。只有團結起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。”

鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。

爭吵三年級作文300字 篇14

鉛筆盒爺爺家裏有橡皮擦、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧，一秒鐘也不安靜。

他們一個個都長了大眼睛，嗓門也提得很高。橡皮腰粗，鉛筆細腿蹬着，抖着，調皮的尺子急跳着。

第一個發言人是鉛筆：我最有用，小朋友都用我。

橡皮擦連忙說：“不，不，我很有用。你寫錯字只有我能幫你。”。

尺子沒辦法。他大聲說：“別吵了。我最有用。我可以幫助孩子畫直線，精確測量物體的長度。”。

正在這時，鉛筆盒爺爺說：好，好！你們都別吵了。我覺得你很有技巧。就是這樣。讓我們單獨爲我畫一條直線。結果鉛筆只能畫歪線，橡皮根本畫不出來，尺子也畫不出來。鉛筆盒爺爺說：“你自己找，一個人是完成不了的。只要一起努力，就可以畫一條直線。他們試着畫了一條直線。他們臉紅了。看着我。看着我。大家都笑了。

爺爺在鉛筆盒裏笑了：“小朋友，你們都長大了，應該知道大團結大力量的道理了。”

爭吵三年級作文300字 篇15

一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點，談論自己的好處。

小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會練字，素描師也不會畫畫。看我很有用！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優點，但是如果你寫錯了字，沒有我你會改變什麼？”

鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會怎麼寫？”我的功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯了字，沒有我你會改變什麼？但是，改正貼上寫着：但是如果你被卡住了，我會一直爲你填補漏洞。你怎麼敢這麼說？

小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎麼畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的鋼尺不幹了：你想以什麼爲榮？用了就會出現裂縫。你看不出我怎麼破。我是最棒的！

這是，博學的字典爺爺出來對他們說：你們每個人都是最好的，但爲什麼要爲最好而奮鬥呢？你們要取長補短，團結友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復了往日的寧靜。

爭吵三年級作文300字 篇16

小師傅在練字，兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆，另一個是橡皮。

正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦說：嗨！看我多努力！而你只在那裏偷懶，小主人是不會誇你的！鉛筆傲慢地說。

剛睡醒的橡皮擦生氣地說：“我的小主人一定會誇我的！”因爲你生了個壞孩子，我照顧。橡皮擦盯着鉛筆。

你說我生了個壞孩子是什麼意思？鉛筆氣得滿臉通紅，那是因爲小師傅對付不了我，而且會產生這樣的結果。

躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你說我懶，也是因爲我的小主人很少需要我。

掌聲突然傳入兩個小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

二姐。寶叔一直勸她打架：不要吵架，要和睦相處！

鉛筆橡皮就是不聽勸，還嘰嘰喳喳。

最後，小主人再也控制不住它們了，就把它們扔了。一切都要和諧相處，因爲你有你的長處，我有我的短處，腳短，寸強！

爭吵三年級作文300字 篇17

一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風扇和空調同時說，沒有我們，人們會過一個非常不愉快的夏天！

電燈焦急地叫道：你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什麼也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的。沒有我，人們無法在網上搜索到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最好的。我肚子裏有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我，就不那麼方便了。”。現在，油煙機，電飯煲，燃氣竈，壓力鍋等。吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現在很好很好有什麼用？剛纔爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。

從此，電器再也沒有吵過架。

爭吵三年級作文300字 篇18

文具盒的媽媽正在熟睡，突然發生了爭吵。原來鉛筆、橡皮、卷筆刀在爭論誰的用處大。鉛筆說：我最有用。孩子沒有我可以寫字嗎？橡皮說：我最有用。寫錯字怎麼辦？你不能向我求助嗎？卷筆刀對鉛筆說：“你的筆尖斷了怎麼辦？不能讓我剪嗎？”

他們爭吵不休。這時，鉛筆盒媽媽說：“你們一起給我寫個字好嗎？”

是的，是的，當然！他們齊聲回答。這時，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆斷了尖端，但是卷筆刀沒有削它。然後，鉛筆意識到了自己的錯誤，對橡皮和卷筆刀說：“對不起，我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說，對不起，我們錯了。

爸！爸！爸！兩筆劃開了鉛筆尖，隨即，鉛筆又開始寫了，卻把團結組寫成了起因。

橡皮擦看到了，趕緊用自己的身體擦了擦。不一會兒，鉛筆就寫好了。這些話就是團結，就是友誼。

爭吵三年級作文300字 篇19

夜幕降臨，孩子們都上牀睡覺了。突然，一棟高樓裏傳來一陣活潑的聲音。哦！於是，我用我的聲音跟了過去，最後跟了一個小孩的房間。我又仔細聽了一遍。原來是孩子書桌上的鉛筆盒發出的聲音。我默默地等着他們說話。

突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒裏的尺子！

統治者說：我能力最大。每次老師要求畫一釐米、二釐米、三釐米、四釐米、五釐米、六釐米、七釐米、八釐米、九釐米、十釐米、十釐米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾釐米的線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會把師傅拉進辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起牀。

小師傅對他們說：你們要和睦相處，取長補短。

爭吵三年級作文300字 篇20

有一次，寧寧上課睡着了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不幹活。鼾聲怎麼會到我這裏來！”鼻子說：“這不完全取決於我！我也有眼睛，上課睡着了。”眼睛憤怒地反駁：“手也牽扯進來了！做一個睡覺的姿勢，讓老師發現。”手說：“不關我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來很無辜：“就是鼻子男孩懶不幹活，我的工作就是不呼吸。”就這樣，五官互相吵起來，最後五官分開了。

分開後，我的眼睛很倒黴：只能看見，什麼都聽不見，吃不到，聞不到好吃的。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什麼都不會。

很快，他們再也活不下去了，在一起了。大腦說：“一定要團結友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團結就是力量！”

從此五官團結友好，再也沒有吵過架。

爭吵三年級作文300字 篇21

有一個漂亮的鐘，裏面有時針、分針和秒針。都是很好的兄弟。

有一天，秒針指着時針說：“時針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時鐘裏跑得最快的！時針聽了，沒有說話。

秒針看到時針，什麼也沒說，卻忤逆分針說：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一個小格子，和大哥差不多。

分針很生氣。他生氣地對秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時。”。

時鐘不再是安靜的時鐘，分針和秒針在吵架。這時，時針說話了：別吵了。腳短，寸壯，各有所長，但也有不足。怎麼能只看到自己的優點？

秒針和分針羞愧地低頭，時針說：只有團結起來才能告訴人們準確的時間！

這時，你再也聽不到時鐘的噪音，它只會告訴你現在是什麼時間、分鐘和秒鐘。

爭吵三年級作文300字 篇22

有一天，在一個書生家裏，響起了一陣喊聲。

第一個發言人是鋼筆。看到牆上漂亮的圖片，他忍不住說：我是我們四個人裏最棒的！沒有我的存在，你爲什麼要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然後莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什麼做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時，報紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪裏寫。你在臉上寫字嗎？”在這裏，我像個國王，你們是我的僕人！硯抑制不住地說：你不重要，我纔是主角。如果不是我，你會拿什麼來裝墨？傑作就是這麼毀的。

就在他們爭吵的時候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團結起來，才能克服困難，完成一部傑作。

爭吵三年級作文300字 篇23

吵架今天，我和好朋友鍾巖吵架了。不是因爲她的試卷被語文老師拿到講臺上，而是因爲她弄壞了我的水壺。

鍾顏善良，美麗，可愛，大方。每次她看到我一個人，都會過來陪我玩。有一次，她來找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑着說，我不是故意的。我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什麼了不起的。心裏在想。終於到了學校。畢竟我心裏有數。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鍾燕跟了上來。我拿着尺子站在那裏等她。當她進來時，我舉起尺子說：你打碎了我的水壺。你想要什麼？她說：對不起，我們再做好朋友吧。我說：好！

第二天，我看到了鍾巖，鍾巖也看到了我。我們互相問候。然後，我們愉快地走進校園。

爭吵三年級作文300字 篇24

爸爸經常對我說：“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風。

有一天，頑皮的小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間裏看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可媽媽一直說：“沒擦乾淨，再擦一下。”我十分委屈：明明擦乾淨了，爲什麼還讓我擦?媽媽則火冒三丈地說：“我說有就是有，你爲什麼不擦?”

這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上，然後問我：“你現在能看見水滴嗎?”我看了看，咦，怎麼看不見?爸爸又說：“你再站到媽媽那個位置看一下。”我走過去，咦，怎麼又看見了?爸爸和顏悅色地說：“水是會反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側面就看見了。”我和媽媽都恍然大悟，互相道了歉。

通過這次吵架，我終於明白了爸爸以前經常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!

爭吵三年級作文300字 篇25

昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發現聲音是從字典裏傳出來的。出於好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！

只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎應該是我的。”“遵”反駁說：“明明是我的。”

就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時主審官字典公公莊嚴地敲響了法錘，作出了最後的宣判：“遵守原則獎應該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴格按照規定的法律、法規、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場官司之後，你的小主人也會給你頒獎的。”雙方都沒有提起上訴。

官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學問，但願這樣的好夢天天都有。

爭吵三年級作文300字 篇26

星期六的中午，小柒和小滴答在家裏因爲一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎麼辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。

小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在牀上想：“以前小滴答對我挺好的，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的法術有時候會失靈，但我還是喜歡它。”與此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時刻給我分享。”冷靜下來後兩人都決定向對方道歉。

於是，小柒往外走，小滴答往屋裏走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛纔火氣太大了，對不起。”小滴答也連忙說：“我也有不對的地方，對不起。”他們兩個又成了最好的朋友。

小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因爲一點兒小事而爭吵，要學會體諒別人。

爭吵三年級作文300字 篇27

課間，課代表來問小剛收作業了。

小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎麼會沒有了呢？我記得帶了的呀！”

課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”

“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很着急。

“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學都是這樣的，被我一翻書包就找到了，你應該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。

“不可能！”小剛滿臉無辜。

“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業的人。”

“不行，你沒有權利翻我的書包。”小剛生氣了。

“我有！我是課代表，是檢查作業的人。”

小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”

“哎呀，原來夾在語文書裏了，怪不得找不到。”小剛揚着手裏的作業本，一臉得意。

一場爭吵，終於結束了。

爭吵三年級作文300字 篇28

每個人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發生小小的爭執，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因爲看書會讓我冷靜下來，讓我的怒氣全消。

記得有一次，我和同學在打籃球，後來爲了誰犯規吵架，大家的嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，後來改用商量得，就發現一些誤會，把誤會處理完後，大家就都握手和言了；爭吵過後每個人也都和好了。

要吵架時應該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個人都不要跟別人計較，就不會發生爭吵。

吵架時人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要儘量避免和別人吵架。

爭吵三年級作文300字 篇29

今天，我和琳吵架了。

今天，琳說："我們來做乾姐妹吧！""好啊！"

她信心十足地說："比成績，我語文每次都比你好。""每次這次你考90.5，我考92.5。是不是比你高啊！"我不甘脆弱地說"比高矮，肯定是我高啦！"說完，我們比了身高，果然我高。"哈哈！這次肯定是我當大姐！"我得意洋洋地說。"不行！""不行那就別當。"我揚長而去。

我趴在桌子上，想剛纔的事：會不會是我錯了呢下午她會怎麼樣斷交永不理我還是。我不敢再往下想了。

終於捱到下午了。只看她向我走來，

對我說："黃，你來做大姐吧！"我傻傻地回答。我知道從那一刻，開始我們又成了好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇30

“我的本領大。”

“我重要。”

書包裏發出了陣陣爭吵。原來語文書。數學書。英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。

高大的英語書先生第一個發言：“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢”第二個發言的是美麗的語文書小姐：“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，瞭解不了中國的歷史知識。”勇敢的數學書先生爭着說：“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數字，，沒有我，小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”

這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說：“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍！”

語文書。數學書。英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。

爭吵三年級作文300字 篇31

有一天，在一個顏色筆盒裏發生了一件有趣的事，它們在爲“世界是什麼顏色”而爭吵起來。

首先，金黃色站起來自豪地說：“我的顏色代表着貴族，而且還是黃金的顏色，也是皇冠的顏色。”金黃色說完之後，其他顏色都很生氣，紅色忽然跺着腳，生氣地說：“如果沒有我，就沒有火紅的太陽，天就不會有光亮；如果沒有我就沒有紅色的楓葉。”

藍色跳起來大聲吼道：“如果沒有我，也就沒有藍色的天空和大海。”黑色正要說話時，紅色跺着腳，用手指着它的鼻子大聲叫：“就你是最醜的顏色。”黑色默默地走了，顏色們你爭我吵，有的還打了起來。

這時，從天而降一隻小精靈，它大聲叫：“不要再吵了，世界都亂了。”小精靈說：“世界是五彩繽紛的，少了你們一個都不行。”顏色們聽到它的話，握手言和互相道歉。從此以後，世界變得更加絢麗多姿了。

爭吵三年級作文300字 篇32

星期六的早上，三年級二班的白板上顏色們發生了一次激烈的爭吵，大家都覺得自己纔是最美的顏色。

紅色首先站出來說：“我纔是最美的顏色。秋天來了，楓樹會變成紅色，紅紅的楓葉像一個個小巴掌，可愛極了！所以我纔是最美的顏色。”

黃色搖搖手中的香蕉說：“我纔是最美的顏色。你們看我手中的香蕉，是黃色的。我還表示警告，如果沒有我，整個世界都會很沒有秩序！所以我纔是最美的顏色。”

綠色不服氣地說：“在香蕉變成黃色之前還不是綠色。綠色代表安全，比如，綠色食品，綠色通道，裏面可都含有我綠色呢。所以我纔是最美的顏色。”

黑色大搖大擺地走過來說：“我纔是最美的顏色。紅、黃、藍混合起來還不就是我的顏色。所以呀，我纔是最美的顏色。”

大家開始嘰嘰喳喳地爭吵起來。這時，正在睡覺的水桶實在受不了了。於是，它把水潑到白板上，顏色們一個不剩全被沖走了。整個教室又恢復了平靜。

爭吵三年級作文300字 篇33

一天，家裏吵吵鬧鬧，吵個不停的是文具，先是鉛筆發言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒有我，就寫不了字了。”鉛筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫的錯別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂意：“我的字最漂亮，主人門沒有我，字肯定寫不好。”鋼筆撒謊一點都不臉紅。“死蠢”，塗改貼罵人了，“要不是我把你的錯別字給貼了，那些錯別字像鬼畫糊！！！”尺子聽了塗改貼的話，一頓暴笑：“什麼嘛？主人要是沒有我，畫線根本畫不直”。

最後文具盒公公說：“你們都很重要，要是少了一個，主人就沒有辦法寫作業了。還有塗改貼你不能說髒話，要懂禮貌。我們是一個團隊，團結就是力量。要多看看別人的長處，要改善自己的短處，這樣以後才能變成一個對社會有用的人”。

不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]地，大家齊聲唱起了：“團結就是力量……”。

爭吵三年級作文300字 篇34

今天，是一個平常的日子，但在器官眼中，這個日子要準備水－爭論會！

首先，鼻子說話了：＂我們鼻子中有黏膜，鼻腔內黏膜有豐富的毛細血管，毛細血管有很強的通透性，能分泌出許多液體，使鼻黏膜始終保持溼潤。其分泌的黏液即鼻涕。空氣通過鼻腔時呼進的氣體帶有埃塵、顆粒物、病菌等。它們絕大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以從鼻孔排出。或着向喉嚨方向流動，刺激喉嚨，引起條件反射，從口腔吐出，或經喉進入食道、胃。所以我們非常有用！＂

接着，喉嚨清清嗓子，說：＂我們天天工作，人類說話哪離的開我們？我們纔是功臣！＂

然後，肺說話了：＂我們肺家族是最有用的！＇肺主呼吸之氣是說肺有司呼吸的作用。肺是體的人都易患慢性咽炎。此外，長期生活不規律、疲勞、精神緊張，可使身體抵抗力下降，細菌和病毒容易反覆感染，也會引起慢性咽炎。＇什麼意思嗎！但我們也忍了！

器官們還在爭論，朋友們，你們說，器官們誰有用呢？

爭吵三年級作文300字 篇35

一天，一個小學生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。

鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因爲那個小學生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。

有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地爲主人服務。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。

爭吵三年級作文300字 篇36

屋裏的空調、沙發和衣架上的衣服吵得不可開交。空調驕傲地說：“要說咱們誰和主人最親密，那非我莫屬。因爲我不僅長得帥，而且功能強大。夏天主人用我來解暑降溫，冬天主人用我來取暖。主人最喜歡我了，進屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發。沙發不服氣地說：“你算什麼？我和主人最親密，每天主人都會坐在我身上看電視，

有時候還躺在我的懷抱裏呢。主人最喜歡我！”衣服又說：“有誰能比我和主人的關係親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪裏都會帶着我，什麼時候帶你們去過？”它們誰也說服不了誰，吵了起來。這時候，一隻和平鴿飛了過來：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的一個，主人的生活就不會那麼舒適，你們就不能齊心協力去爲主人服務嗎？”這時候，空調、沙發和衣服都紅着臉，低下了頭。

爭吵三年級作文300字 篇37

以前，我和胡凌豪爭吵過。

有一次，老師讓我們寫作業，我一不小心超線了，於是急忙把手臂縮回來，沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來，正好打到我的肚子上，我說：“你以前都直線，我都沒說什麼，爲什麼我超線了，你就用拳頭打過來啊？”胡凌豪說：“你爲什麼要知道啊？那好，我告訴你，因爲所以，科學道理，要想知道先付鈔票！”我說：“你這是什麼意思啊？什麼因爲所以，科學道理，什麼不付鈔票啊？”胡凌豪說：“你把手臂伸過來，超了線，所以，你的手臂就歸我了。哈哈，哈哈……”說着，他就把我的手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來，說：“胡凌豪，你別欺人太甚！”我別提多憤怒，心想：這個胡凌豪，搞什麼鬼啊？

丁零零，下課了，胡凌豪難爲情地說：“對不起，我不應該打你。”我說：“那我們以後就不要吵架了好嗎？”胡凌豪說：“可以，我們再也不吵架了。”

就這樣，我們又重新開始做朋友了。

爭吵三年級作文300字 篇38

記得那一次，下課鈴聲響了，同學們像一窩峯似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱儁橋在教室裏跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。

我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什麼跑？”一些同學聞聲也跑過來，瞭解情況後，都站在我這邊。

“賠！賠！賠！賠吧！”她紅着臉一言不發，像熟透的紅蘋果。聽到同學這麼一說，我更有理了，還罵了她一句。回到家，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了。”

我想：分明就是她錯了，憑什麼批評我？接着媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”

聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，彷彿像警鐘一樣，時時刻刻敲擊着我的心。

爭吵三年級作文300字 篇39

我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。

記得二年級時，有一次爲了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節課是數學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說：“今天我弟會送我三輛雷速登。”還一大堆廢話，我一直沒理他，可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終於等到了下課，可他還是不停得說，我終於忍不住了，等他還沒說完，我就說：“你上課下課說得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？

他就瞪着眼對我說：”你上課煩了管我什麼事，大不了你現在去告老師。“後來我靜下心來對他說：”你這樣卻浪費了我們的學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，於是我們拉鉤，說好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇40

一天，一羣傢俱不知從什麼時候開始爭吵起來，他們都說自己的本領大，爭得面紅耳赤。

空調第一個發言，他大聲叫道：“我的本領最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷。”

洗衣機不服氣的說：“我的本領才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦。”

電視機驕傲的說：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們怎麼能和我相提並論呢？有了我，人們就能消除一天的疲勞，還能知道國內和國外的大事，所以我的本領纔是最大的。”

“我的本領纔是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我。”

這時，花瓶姐姐說話了：“其實你們的本領都是最大的，都是爲了幫助人類，爲什麼還要爭執呢？讓我們一起爲人類創造舒適的生活吧！”傢俱們聽了，都很慚愧，都低下了頭。

從此，他們再也沒有爭吵過，主人不在家的時候，他們還有說有笑的。

爭吵三年級作文300字 篇41

一天，一個小學生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。

橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”

“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”

“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。

鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“

“還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”

這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因爲那個小學生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。

過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地爲主人服務。

每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。

爭吵三年級作文300字 篇42

一天黑夜，大家都睡了，小明作文裏的標點符號發生了爭吵。頓號首先發聲了：“我在文章裏是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧。”聽完了頓號的話，句號輕蔑地笑了笑，說：“你的.作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢說自己是大王，真是可笑。”於是，它們倆發生了爭吵。這時，歎號走了出來，對它們說：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，爲什麼要爭吵呢？”聽完了歎號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因爲自己有一點本事，就瞧不起別人。

尺有所短，寸有所長，取長補短，才能相得益彰。

爭吵三年級作文300字 篇43

吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。

“現在孩子還小，負擔還這麼重，你還讓孩子看這麼多的書，那會把孩子累壞的。”爸爸高聲喊道。

“我是老師我知道，小學的課程不是你想象的那麼重。再說，多看點書，多積累點知識，不是應該的嗎？”媽媽接過話茬說道。

“我沒有說不讓孩子看書，只不過你讓她看的書實在太多了。我怕會對孩子的眼睛造成影響。”爸爸放低聲音，又辯解道。

媽媽不耐煩地說：“只要我在她旁邊時刻提醒着她，不就行了嗎。”

“那你也不可能時時刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。

“小學階段是閱讀積累的黃金時期，你根本就不懂。”

爭吵還在繼續，我的心裏卻樂開了花，覺得自己無比的幸福。因爲我知道，那一聲聲的爭吵，飽含着爸爸媽媽對我的愛！

爭吵三年級作文300字 篇44

清晨，太陽從東邊升起，公園也漸漸地醒了，小草們排成了一個隊伍，慢慢地做起早操來，柳樹從夢中醒來，輕輕地唱歌，白玉蘭也升起了懶腰……

過了一會兒，柳樹得意洋洋地說：〞你們看看，一大清早，就有人來我這裏下棋，多開心呀！再看看那邊，還有幾個小孩在那玩遊戲，多愉快啊！還有那個中年人躺在我這裏，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞

白玉蘭聽見柳樹說的話，心裏很不服，就傲慢地說：〞我的花是非常香的，人們常把我的花戴在頭上，夾在書上。還有很多人讚我的花是最香的，我的花一開，整個公園都聞到我開的花的香味，所以，我的作用是最大的。〞 小草聽見了，也來湊熱鬧，就很生氣地說：〞柳樹哥哥，白玉蘭姐姐，你們不要吵了，其實每個人都有自己的優點，但也有自己缺點，我們應該把人們在公園的時候，照顧得很好，而不是比誰的作用是最大的。〞

柳樹和白玉蘭聽見了小草的話，感到很羞愧，悅心誠服地點了點頭。

爭吵三年級作文300字 篇45

星期天，媽媽洗了我的書包，洗之前，媽媽把我的書拿了出來，並沒有仔細檢查第二層和第三層，洗完後，我發現我的本子被媽媽洗溼了。

我生氣極了，立刻衝進臥室又哭又鬧，兇巴巴地對媽媽說：“你看。”媽媽問我怎麼了，我一下子把本子扔在牀上，媽媽說：“不就是一本本子嘛，曬乾還能用，不行買一本唄。”就這樣，一場風波開始了。

當我和媽媽“戰鬥”的很激烈時，爸爸回來了，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸說：“這就是你不對了。”我越聽越生氣，我問爸爸爲什麼，爸爸說：“因爲你沒有做到尊敬長輩，遇到事情應該講道理，不要輕易頂撞長輩，亂髮脾氣。”接着爸爸給了我幾塊錢，我買了本子。

在回來的路上，我反思了一下，媽媽又不是故意的，我覺得爸爸的話很有道理，到家後，我給媽媽道了歉，我倆又和好如初了。

這次，我吸取了爸爸對我的教誨，下次一定不會再發生同樣的事了。

爭吵三年級作文300字 篇46

今天，媽媽和妹妹來接我和鍾宇順放學，我可高興了。一上車，就因爲我和妹妹都爭着想給鍾宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。

我先把平板拿出來，然後點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然後鍾宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接着對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當做耳邊風，我繼續和鍾宇順津津樂道的看着我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。

給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然後她就打了我幾下，我忍着沒還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢啊！

看着妹妹嘩啦啦的眼淚，我心裏挺內疚的，我是哥哥，應該讓着妹妹！

這就是車上的爭吵！

爭吵三年級作文300字 篇47

一天，廚房裏的餐具發生了激烈的爭吵。

叉子最自信，他說：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺得自己的用處最大，他說：“我的用處纔是最大的，我可以幫主人切菜。”筷子不服氣了，自信滿滿地說：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎麼吃飯！”突然，又有一個聲音出現了：“我纔是最有用的！”原來又是叉子。他們爭吵不休。“我是最有用的！”“我纔是最有用的！”“誰都沒有我有用！”廚房裏太吵了，別的餐具們都休息不好了。

餐桌曾經勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎麼辦呀？

盤子出現了，他說：“你們別吵了！”他們不約而同地說：“爲什麼？”“因爲你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能爲小主人服務嗎？”

聽到這段話，他們終於改過自新了。

爭吵三年級作文300字 篇48

一天中午房間裏大吵大鬧。原來是傢俱在吵架呀！它們正在爭論誰最厲害呢！

門說：“剛纔我把一個小偷攔在外面了，都是我的功勞，不然小偷就把家裏的東西全偷了，所以我的功勞最大。”

“我的功勞才大呢。”電視邊給孩子放動畫片邊說：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看着我，我纔是最厲害的。”

“不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧着看電視，連作業都不做，從而影響學習。你看我，我肚子裏裝滿了各種書籍，可以給人們帶來的無限的知識。”書櫃搶着說。

空調說：“我的本領最大，只要人們把我裝在屋子裏，屋子裏就會變得冬暖夏涼。”

這時，房間叔叔過來了，傢俱們去找房間叔叔評評理。

房間叔叔摸了摸頭髮說：“你們各有各的用途，這樣吵是吵不出結果的，只有你們團結和睦，才能共同爲我們人類造福啊。”傢俱們聽了後臉紅地低下了頭。

爭吵三年級作文300字 篇49

鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭裏，共同爲主人服務。

今天，他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來，自大地說：“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛，我天天幫小主人完成作業，我當老大是天經地義的。”

“憑什麼你是老大？主人要是沒有我，你早就被扔掉了。因爲你寫錯了字，可需要我來幫忙擦掉呢！我來當老大才對！”橡皮妹妹不服氣地說。

轉筆刀姐姐慢悠悠地說：“要我說，我更得當老大。沒有我幫你削，鉛筆你還寫得出字來嗎？主人還會用你嗎？”

尺子弟弟也不高興了，咻地一聲立了起來，“主人沒有我，考試時怎麼畫橫線呀？我纔是老大！”

“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他們你不讓我，我不讓你，把小主人給吵來了。

小主人說：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能發揮最大的本領。”

聽了小主人的話，文具們慚愧得臉紅了，從此以後，誰也不再爭了，和和美美地生活着，工作着！

爭吵三年級作文300字 篇50

我們身邊經常發生很多事，其中有一件就是發生在我和同學之間的。

有一次，我和好朋友鄭棋謠發生了爭吵，因爲鄭棋謠把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就說：”你煩不煩啊。”她說：”我又不是故意的。”就這樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。

放學了，我把作業寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。

回家後我問媽媽，媽媽說：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就應該原諒她，你說對不對？”媽媽讓我跟她和好，我答應了。

第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她說，到了中午，我小聲跟她說：”我們和好吧！我們還是好朋友。”她點了點頭說：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。

爭吵三年級作文300字 篇51

有一次，我在寫生字的時候，不小心碰了一下後面的趙家樑，趙家樑就往前推桌子，還不時的說：”如果你再靠，我就會用我所有的筆扎你。”我想：用得着這麼兇嗎？可我還是微笑着說：”對不起，我不故意的。”

下課了，我在收拾學習用品時，又不小心碰了一下，趙家樑不僅又往前推桌子，還上了他筆袋裏所有的武器都衝向了我的校服，搞的我進不去，出不來。我又只是微笑着說：”對不起，我是不故意的。可我心裏卻想：我同桌的後面怎麼那麼好？前後避免不了靠一下桌子，難道你就不靠後面的桌子嗎？

回到家後，我跟媽媽說了這件事，並說了我的想法，媽媽聽完後說：”人和人之間不能斤斤計較，要寬宏大量。”

下午我和他談了我的想法，可他還是不理不睬，於是我告訴了教師。通過教師的和解，趙家樑和我都知道了錯，並說要改正。

這件事唯一讓我遺憾的是：到現在，趙家樑都沒有說對不起。

爭吵三年級作文300字 篇52

今天數學課，蘇文濤和婁栩榛爲了一把尺子爭吵。先是蘇文濤問鄭瑩瑩：”你把尺子還給我！”“我把尺子借給婁栩榛了！”鄭瑩瑩回答到，於是，蘇文濤又去問婁栩榛，可婁栩榛卻說：”這是音樂老師給我的，就是的！”鄭瑩瑩奇怪地問：”這不是蘇文濤借我，我給你的嗎？”婁栩榛還是這樣，這下，蘇文濤發火了，回過頭，一手就把婁栩榛的學具袋拿過來放到自己桌下。過了一會兒，婁栩榛也特別生氣，就用自己好看的鉛筆盒打蘇文濤的頭，蘇文濤好像很痛一樣，眼淚在眼睛裏打轉轉。我怎麼說，他也不聽，過了兩分鐘多，婁栩榛應該沒有學具袋的味道很難受吧？然後，婁栩榛二話沒說，就把一把尺子還給了蘇文濤，蘇文濤也把學具袋還給了婁栩榛，他們這纔不吵也不打。

通過這次爭吵，我明白了同學之間應該互相幫助，不能爲一點點小事情就互相爭吵。

爭吵三年級作文300字 篇53

我12歲了，進入青春期、叛逆期，而媽媽呢，則進入了更年期。我看過一本書，說如果青春期和更年期相遇，會吵架。一開始我還不相信，現在我卻相信了，因爲……

一天晚上，我做好作業，看見姐姐在買包包，湊過去一看，一個包，200多，好貴。“姐姐，你買嗎？”我問。“買。”姐姐說。“可是這個包好貴，你不是有一個樣的嗎？爲什麼還要買呢？你那個包一沒破二沒舊，幹嗎要買，又那麼貴，別買了。"我勸道。“我買個包管你什麼事！”姐姐沒好氣的回道。我見我勸不動，便去找媽媽評理。

我把事情跟媽媽說。媽媽卻說“姐姐長大了，隨它去。”也許是因爲以前媽媽給姐姐買的東西卻不給我買，我羨慕嫉妒恨的心理一下子爆發出來了，心裏頓時塞滿了委屈，跑進屋子裏大哭起來。

爲什麼，爲什麼，爲什麼姐姐長大了就可以隨意所謂，我都6年級了，12歲了，卻還說我還小。我什麼時候才能‘長大’呢？

爭吵三年級作文300字 篇54

今天晚上，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵來了一場“世紀大戰”。

耳朵先發話了：“我最重要，要不是我，小主人還聽不見既悅耳又動聽的聲音哩。”

嘴巴剛想說話，就被眼睛插了嘴：“哼！你這個耳朵有什麼用？還不如我呢！我能看見世界的千變萬化，而你呢！沒用的東西。”

嘴巴憤憤不平地說：“你眼睛逞什麼能啊！小主人要沒有我，還不知道怎麼說話呢！”

鼻子說：“喂喂喂，我們4個當中我最厲害，每天不眠不休的工作，在小主人睡覺時，你們都休息了就我一個人值夜班啊！”

吵着吵着，把小主人吵醒了：“你們誰都重要，少了一個都不行。”

眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看別人再看看自己，慚愧的低下了頭。

對小主人說：“我們以後再也不敢爭吵了，請小主人原諒！”

爭吵三年級作文300字 篇55

有一天，在一個文具盒裏發生了一件事，文具們都在爭論着誰最有用。

有一對形影不離的好朋友，鉛筆和橡皮擦也在爭論着。

鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就沒法寫字了。”

橡皮說：“我才最有用，如果沒有了我，主人寫了錯別字，用什麼擦呢？”

轉筆刀說：“我纔是最有用的！因爲鉛筆斷了，是我削尖的！你們真是自不量力呀。”

它們一直吵一直吵，把文具盒公公給吵醒了，文具盒公公說：“孩子們，你們怎麼了？”

文具們異口同聲地說：“公公，我們在說誰最有用，您來評評理，到底誰最有用！”

“哎呀，原來是這樣啊。”文具公公說，“你們都有用，每個文具都有自己的長處，誰也不能代替誰。”

文具們聽懂了文具公公的話，高興地笑着說：“哦，謝謝公公！”

最後，文具們又和好了。

爭吵三年級作文300字 篇56

手很能幹，會：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發生了爭吵。

能幹的食指得意洋洋地說：“我多勤快，主人做事都第一個用我，老大非我莫屬。”

又矮又胖的大拇指神氣地說：“我多麼強壯，你們這些傢伙一陣風就把你們吹倒了。”

苗條的中指趾高氣揚地說：“你們都是矮冬瓜，我多高啊！，我肯定是老大。”

小巧玲瓏的小拇指細聲細氣地說：“主人挖東西都離不開我，你們一個個都四肢發達，頭腦簡單。”

默默無聞的無名指終於忍不住說了一句話：“瞧瞧，我身上是什麼？金光閃閃的戒指，這是主人的結婚戒指呢！主人把這麼貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些傢伙？”

手掌對五個手指說：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團結合作，才能更好的爲主人服務。

爭吵三年級作文300字 篇57

有一天，一個帥氣的男孩下課了，把電腦放進了小汽車的後備箱裏，坐上車回家去了。

後備箱漆黑一團，不安分的鍵盤們紛紛跳出來，爭論到底誰的本領最大？這時，刪除鍵神氣活現地說：“我的作用最大，可以刪除錯誤，還能換到上一行。”回車鍵不甘示弱地說：“我的作用比你更大，我可以代表確定，還可以代表換行。”空格鍵生氣地說：“你們沒有了我，什麼也沒用，我可以空自然段，也可以換行。”符號鍵暴跳如雷地說：“你們沒有我，連氣都換不過來。”字母鍵異口同聲地說：“你們都不重要，我可以打字，你們才能把我修改。”數字鍵大聲地說：“銀行人們都愛我，取錢、存錢都要我們幫忙。”

他們正吵得熱火朝天的時候，小男孩到家了，打開後備箱，取出電腦，拉上網線，開始打字，字母鍵、空格鍵、回車鍵……“啪啪啪”，一會兒功夫，一篇優美的作文完成了。鍵盤們發現在小男孩的作文中，誰也少不了誰，從此以後再也沒有吵過架。

爭吵三年級作文300字 篇58

一天下午，一個小朋友在公園裏吹泡泡，吹着，吹着，吹着，一些五顏六色的泡泡就出現了，泡泡水用完了，小朋友就回家了。

五顏六色的泡泡飄呀飄呀，同時飄在一起。一個橙色的泡泡說：“我真好看，你們快來看看我吧。”一個綠色的泡泡說道：“我纔是最好看的，因爲綠色代表着希望，人們最喜歡了，你們快點來看看我吧。”這時一個粉紅色的泡泡傲慢地說：“你們一點也都不好看，粉色代表浪漫，我纔是最好看的，大家快來看看我吧。”又來一個藍色的泡泡，看見它們在吵鬧着誰是最好看的，也神氣地說：“我纔是最好看的呢，你們快點來看看我吧。”泡泡們議論紛紛，都在爭吵着誰是最好看的。這時，一個懂事的泡泡說：“你們都不要吵了，每一個人都有自己獨特的美麗，不要只看着自己。”這些泡泡聽到後，就羞愧地散開了。

這個故事告訴我們：每一個人都有自己的美麗和優點，不要只顧着欣賞自己，也要學會欣賞別人。

爭吵三年級作文300字 篇59

在一個寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會議，他們在討論這右手五根手指裏誰最慘。

穿着紅裙子的大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳牆，弄得我頭髮裏全是灰。”

戴着黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時就把我當橡皮用了。”中指說着說着就傷心地哭了起來。

身穿藍色長裙子的無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都壓變形了！”

忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會說什麼。食指閉着嘴一言不發。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”

最後小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。

爭吵三年級作文300字 篇60

每個人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣鹹，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。

“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道後，生氣的對我說：“你怎麼把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎麼打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，爲什麼一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。

“那你是怎麼做到這麼不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了。”說完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之後，我後悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對不…對不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因爲那是我的喜愛之物，就那麼說你，是我錯了。”媽媽溫柔又親切的說。

經過這次事情以後，我明白了一個道理：人不能因爲不小心，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因爲別人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會傷害別人，也會傷害自己。

爭吵三年級作文300字 篇61

一天，小明剛剛睡覺，臉上就吵成了一鍋粥。我們一起來聽一聽吧！

首先，眼睛說：“主人主人愛睡覺，我來幫他把覺睡，呼嚕嚕呼嚕嚕，我的用處才最大！”其次，耳朵說：“哼！主人聽得到聲音，全是我的功勞，你們呀誰都不如我！”最後，嘴說：“我的用處才最大，吃飯說話都靠我，我比你們好得多！”

“別吵了，別吵了！你們各有各的長處，各有各的短處，眼睛可以看，不能說、聽。耳朵可以聽，不能看、說。嘴可以說，不能看、聽。所以，你們的用處都大！”鼻子說。這時，眼睛、耳朵、嘴才知道鼻子用處最大，因爲如果沒有鼻子，人就呼吸不了，呼吸不了就會死，死了聽、看、說就沒用了。

這時，小明醒了，大叫道：“要遲到了！要遲到了！”媽媽說：“別急！”有了這三個動作，眼睛、鼻子、耳朵、嘴，都互相一笑，它們明白了各有各的長處，各有各的短處。

爭吵三年級作文300字 篇62

一個夜深人靜的夜晚，安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室裏忽然有了聲音，原來是符號們呀!聽它們又吵起來了。

小逗號走了出來，伸了伸懶腰，嬌滴滴地說：“你們都不如我，一篇作文裏，要是沒有我，讀者讀這篇作文的時候就會喘不過氣。”句號聽了，火冒三丈，生氣地說：“就憑你，你有我那麼有用嗎?要是沒有我，這些作文就都會沒有了盡頭。”

問號不服氣了;“憑什麼!憑什麼!一篇作文如果沒有我，又如何能讓讀者進行思考呢?”

“是誰來表達很多美妙的比喻句呢?當然是美麗與智慧併合的我!”省略號傲慢地說。 符號們爭得更厲害了：“ 我最有用，我最有用!”“ 不可能，是我最有用!”

“ 寫作文時最缺不了我!” ······ 當它們吵得不可開交的時候，字典公公走了出來，對符號們說：“你們各有各的長處，沒有一個，就寫不出一篇好的作文。”符號們聽了低下了頭。 從此，它們再也沒有爭吵了，都是和睦相處。

爭吵三年級作文300字 篇63

有一天，動物王國來了一位貴賓，動物們都在爭論要怎麼給貴賓美味的食物，動物在討論問題，怎麼辦呢？

這時，小白兔迫不及待地說：“大王，世界上好吃的有蘿蔔、白菜、青草，我喜歡吃蘿蔔，因爲吃下去可以長高又可以聰明呢！”

這時，小貓聽了生氣地說：“大王，世界上好的是小魚，因爲它的肉很鮮嫩，眼睛吃下去，眼睛會很亮的。您別聽小兔說的什麼蘿蔔。”小兔和小貓在爭吵。

這時，小猴從樹上跳下來說：“大王，桃子最好吃了，因爲桃子輕輕咬一口又甜又好吃的，不要聽那兩個人。”

小狗驕傲的說：“大王，世界上最好吃的是骨頭，雖然它咬起來很硬，但是裏面很好吃。”大王聽了說：“我明白了每個人有每個人喜歡的食物。”小白兔、小貓、小猴、小狗，……都送給貴賓它們喜歡吃的食物，貴賓露出了滿意的笑容。

爭吵三年級作文300字 篇64

“嘰裏呱啦”是誰在吵架呀？哦，原來是鞋子在吵架呀！我們去看一看，它們吵些什麼呢？

鞋櫃上，大家在吵主人喜歡誰。雨鞋說：“小主人可喜歡我啦！下雨天時，小主人都穿我，這樣小主人的腳就不會溼了！”“切！你算什麼東東！”棉鞋說。雨鞋說：“那你有什麼本事？”“我？我本事大得很，冬天，小主人穿上我，就不怕他的小腳丫凍傷了，”運動鞋不服氣地說：“小主人蔘加運動會時穿上我，跑步準能跑第一！”“哼，小主人生日的時候都穿上我，厲害吧！小主人肯定最喜歡我了，不然，他怎麼只讓我去參加生日呢！”

這時，鞋櫃爺爺說：“別吵了，你們各有各的長處，應該取人之長，補己之短。”鞋子們一個個聽了鞋櫃爺爺的話，都面紅耳赤，話都不敢說了。

爭吵三年級作文300字 篇65

有一天，一輛汽車停在陽光底下，車裏的部件閒着沒事幹，開始聊起了天，聊着聊着，變成了吵架。

剎車說：“我的用處最大了，如果車在馬路上行駛的時候，突然衝出來一輛車的話，我不剎車，那就同歸於盡啦！”

“如果沒有我，就不能開到馬路上，那你就沒什麼用了。你的用處從我這裏來，所以說我的用處比你大。”油門說。

正在發呆的方向盤冷不丁地冒出一句：“我的用處最大了，我可以控制方向，我說向東你們就不能向西。”

“如果我不開，你在這裏裝模作樣的有個屁用。”油門說。

大家你一言我一語吵得不可開交，車裏鬧哄哄的，爭吵聲越來越響。

這時，正在休息的發動機被吵醒了，他聽見部件們的爭吵聲說：“大家不要吵了，每個人都有各自的用處，有時候一個的作用是有限的，所以大家要齊心協力才能做好一件事。”

部件們聽了發動機的話，不由地低下了頭。