關於有趣的活動三年級作文（精選55篇）

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的活動三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動三年級作文 篇1

今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的掰手腕活動。

首先，媽媽宣佈了比賽規則：第一，雙方握右拳，肘關節固定不能動。第二，一方手揹着地者爲輸。第三，五局三勝。

開始了，我憋着一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點兒也不緊張，很輕鬆的樣子。由於我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。

雖然，我輸了，但是我很高興。

有趣的活動三年級作文 篇2

一個星期六的晚上，我們在教室舉行了一次有趣的活動——投球比賽。

老師先找來一個紅桶，放在教室的中央，再拿出四個乒乓球，然後宣佈規則：每人四次機會，每中一球得10分。

同學們一個個向前走去，有投中2球的，有投中1球的，還有1球都沒投中的。最厲害的要數洪煒程了。他接連投中3球。我想：我能投中幾球呢？

輪到我了，這時大家都爲我大聲地喊：“吳源佳，加油！”“吳源佳，超過洪煒程！”

我拿起一個球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2個球再投，可這球好象喜歡桶外，又不中。我繼續投，還是沒中！我有些急了，一把抓起最後一球，狠狠一投，球還是不爭氣，又不中。我失望地下了場。

這次活動，我雖然沒中球，可是我們玩得很開心。

有趣的活動三年級作文 篇3

因爲再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以後，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。

看着上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫着，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕着。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背後有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右爲難。“啊！”我大叫一聲，原來是後面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉的長繩裏，我便輕快地一跳，然後馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語道：“其實沒那麼難，只是我想得太多了。”

第二輪，我帶着激動和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也爲我鼓掌叫好。

正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班裏走去，心裏期待着下一次跳長繩練習。

這真是一次既有趣，又有意義的活動。

有趣的活動三年級作文 篇4

我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！

有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終於搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去，讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關，還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬着。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了紅領巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領巾矇住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導他。他到了我們的第一關，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動着。這時，第二關的機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索着。就在這危急時刻，機關又往下移，還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁爲他感到可惜。緊接着又來了劉嘉鑫，他活像一隻兔子蹦蹦跳跳的……

就這樣班隊活動結束在了笑聲中……

有趣的活動三年級作文 篇5

今天上午，張老師帶着我們二（7）班全體同學來到了非常有趣的活動中心。

首先，李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》，然後，劉主任給我們講了活動的安排和要求。

在老師的帶領下，我們首先來到了看三維圖片的場館，我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時候，用左眼看看，再用右眼看看，最後用雙眼再看看，恐龍的形狀真不一樣！戴上三維眼鏡後，感覺恐龍好像活靈活現地站在了我的面前。

然後，我們來到了擺沙盤的場館，在那裏每人只能拿四樣道具，我拿的全部都是傢俱，我抓了一把沙子，小心翼翼地把傢俱放了進去，我的作品就完成了。

最後，我們來到了科技館，科技館裏的發明真多呀！看過這些發明後，我心裏想：長大後，我也要創造一項新發明。

活動結束了，我們依依不捨地回家了。

有趣的活動三年級作文 篇6

今天，我們上了一節與衆不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地說：“你們只能看着我了。”說完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦纔好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

有趣的活動三年級作文 篇7

今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們學校舉行“喜迎奧運，運動PK”活動，號召同學們爲奧運加油，爲奧運喝彩。你們一定不知道什麼叫PK吧，讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們PK項目可多了，有轉呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛爲我的PK對象。轉呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地，這裏加油聲不斷，兩個高年級的同學正在PK呢!

不一會兒，就輪到我們了。我鎮定坐下，巫剛甩甩手做起了預備動作。老師喊“預備”，我便緊緊握住了巫剛的手，當老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點不敢鬆懈，但我不相信贏不了。周圍同學們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終於被我的手壓在了桌板上。教室裏爆發出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。

有趣的活動三年級作文 篇8

星期六的趣味語文班，程老師帶我們玩畫鼻子的遊戲。

我們開始玩遊戲了，心情特別激動！程老師在黑板上畫了一個特大的臉，上面有頭髮、眼睛、嘴巴，但是沒有鼻子。我納悶地想：”如果人沒了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。

老師拿出一塊紅領巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接着，我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁，用手一碰，不對，才明白走錯路了。於是，我轉過身朝反方向走，終於摸着黑板了，依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子，只聽一陣鬨堂大笑，我忙扯開紅領巾一看，我居然把鼻子畫在嘴巴邊上。快樂的幾分鐘也吸引了同學們的注意力。不一會兒，同學們一個個都上去玩了。不過，他們和我一樣都沒畫準。

有趣的活動三年級作文 篇9

每年的六一兒童節我們都過得很特別，可令我最難忘的六一兒童節還是一年級時過的六一兒童，因爲在那天下午，我們舉行了一場有趣的活動――踩高蹺比賽。

那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學們聽了，個個歡呼雀躍，開始準備起來：有的同學去操場上排椅子，準備觀衆席；有的同學幫老師拿高蹺……一切準備就緒後，體育老師先讓同學們練習一下，再讓同學們開始比賽。同同學們在練習時，滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲，都紛紛坐到觀衆席裏，準備看比賽。過了一會兒，比賽正式開始了。

體育老師把我們分成了兩組，簡單講解了規則之後，隨着一聲哨響，比賽正式開始了。先出場的同學是楊東然和王晨，只見他們兩的手緊緊抓住高蹺杆，快速向前走去，比賽路程過了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時，場上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點了！”突然，賽場上鴉雀無聲，原來，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來將他扶起，然後又加快腳步向終點走去，最後，王晨贏了，賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲。活動在歡呼聲和掌聲中進行着，一場場精彩的比賽由同學們導演出來。

有趣的活動三年級作文 篇10

今天，我們全校師生一起來到了青山環繞的獅山公園春遊。同學們都非常高興，因爲全校這次去春遊，卻是做很難開展的拓展活動。

到了那裏，綠樹叢蔭的樹林中，綠油油的山坡上，到處佈滿了同學們的歡聲笑語。我們把書包圍成了一個大大的圈，圍完圈後，我們就在裏面先休息，調皮的同學快速地在同學們之間自由的穿梭。

突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來，按照體育課的隊伍場地中間。我們站好後，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說：“我們來玩一個叫精神集中的遊戲，就是我們說精神集中的時候就蹲下，說第三到第五的時候，就只蹲不說精神集中，明白了嗎！”“聽明白了！”我們高興回答道。剛開始，我們第一排同學沒什麼大礙，可是到了第二次，教練卻說：“第一排的同學因爲受了我的影響，在第二次的時候說了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學都非常生氣，因爲，教練聽錯了，是別的同學說的。卻讓我們當了替罪羊。

有趣的活動三年級作文 篇11

上個星期，老師告訴我們：每個同學要買些橡皮泥拿到班裏，下個星期要舉行一個活動。回去之後，我就告訴媽媽，然後就買了一盒超輕粘土。

星期一我就把橡皮泥給拿了過去，老師說是星期二舉行活動，但我已經等不了了，然後。我就開了一包玩。

到了第二天，我懷着激動的心情就到了班裏。老師說開始後，我撕開了包裝，想了一下，然後決定做一個戰鬥機。我先捏出了一個長條，這就是戰鬥機的尾巴。接着就做戰鬥機的身子，搓一個長條，這個長條是由粗到細捏成的。其次的是機翼和導彈，機翼是先做一個圓形的，再按一下就變成平的了，然後用刀一切就做好了。導彈是先做一個長方形再捏圓，尖端做成一個刺。最後就是頭了。這個頭是一個長方形，裏面切個洞，再放個藍色的泥，就做好了。我看着自己的作品，還算滿意。

我看了看其他同學的，有的是雪人，有的是恐龍，有的是熊貓做什麼的都有。

開始展示作品了。第一個上去的是恐龍世界，這個恐龍世界裏的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓，這個熊貓非常小巧。第三個就是雪人，這個雪人活靈活現。還有

這節課可真有趣！

有趣的活動三年級作文 篇12

上個星期，老師說這個星期要搞一個橡皮泥活動，我激動的不得了。我買的是起泡膠，但是老師說過不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然後我又買了一大袋子彩泥。

到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見別的同學都沒有拿，才知道老師說是星期二玩橡皮泥。放學後，我難過的回家啦，回家之後媽媽看見我很難過，媽媽問我：你怎麼了？我說：橡皮泥活動不是星期一，而是星期二。

到了星期二，我高興地跑到了班裏，看見同學們都拿了彩泥來了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個小圓球，分別是手和腿。四、做一個大竹子。最後把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連誇讚我做得真像，有創意，老師還把我的作品發到了微信羣裏呢！

我很喜歡大熊貓，因爲大熊貓吃着竹子。我捏一個大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。

有趣的活動三年級作文 篇13

傍晚，我從圖書館回到店裏，看見“愛貝兒”門前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動？我把妹妹帶着，一起去了“愛貝兒”，我從這家店裏的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。

活動開始了，主持人請了兩個女孩兒(其中包括我)，四個男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時候，我緊張地全身都在發抖，但我還是簡單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個單純地女孩兒，我在城關小學讀三年級。

來到了這個舞臺，還有三項任務。第一項任務是:走模特步，說兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米。”在我出場時，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說完兩句話，我又回到了原點。就這樣，第一項任務完成了。

第二項任務是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務也完成了。

第三項任務是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球，我使勁吹，最後贏得了比賽，還得到了獎狀。

我拿着獎品，回到店裏，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。

有趣的活動三年級作文 篇14

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨着美妙的歌聲，我們30名小記者排着整齊的隊伍，沿着東湖綠道一路歡樂徒步。想到馬上就要體驗的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。

到了活動地點，穿好救生衣上船後，教練介紹了船上的設備及操作方法。爸爸幫着拉起船帆，我幫着掌舵，帆船緩緩駛出了碼頭。按照教練的指導，我牢牢掌穩手裏的舵，操縱帆船前進。隨着船速越來越快，感覺自己在湖面上飛了起來，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結構非常安全，不會翻轉。同時又指正我們操作不當的地方。

接着我們又學習了帆船理論知識。總教練給我們介紹了帆船的類別、結構和帆船運動的好處，最後還教了我們3種打繩結的方法。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”帆船運動提倡的探索、挑戰精神，在學習生活中同樣有用。當我面對一道數學題苦思冥想無頭緒時；當我怎麼也背不下來一篇課文時；當我練習一個複雜的琵琶曲目，彈不準指法時，我都要克服困難，繼續探索。無論遇到任何狂風大浪，都不放棄心中的夢想之帆！

有趣的活動三年級作文 篇15

星期一，輪到我們五年級去學工！

我最喜歡的是第一節課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各佔一人！一定能做得比別人好。”我心裏暗暗地想。遊戲是這樣的：四個人站在兩塊木板上，左右腳各佔一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個活動的名字其實叫“步調一致”。

老師宣佈好遊戲怎麼玩，我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料，這個遊戲對我們四人來說易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易。“左右，左右，左右……”聽着隊友們響亮的口號，我應和着，腳也隨着“左右，左右”的口令擡着，邁着。

“胡壯士”在頭，用力踏着，興高采烈；我第二個，提醒着後面兩位；後面的羅佩依合着節奏，喊着口號，稚嫩的聲音迴盪在我們每個人耳邊；高大的李思琦認真注視着腳，不光使自己平衡，作爲最後一位，她還保持着我們隊伍的平衡。

哎，時間還是飛也似的過去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快。“步調一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧，也懂得了團結、合作的力量！

有趣的活動三年級作文 篇16

3月14日，我去參加了一個小記者活動，不過是在學校裏。這是一個非常有趣的活動，以水來做實驗。

小記者們到齊後，水晶老師說今天要做幾個實驗，而且是用水做非常有趣的實驗。實驗開始後我們都安靜下來，一開始聽老師講話我覺得老師講的沒什麼意思，但後來就變得有趣了，因爲水晶老師在電腦上播放了幾個實驗還挺有趣的，接下來水晶老師讓我們自己動手做一做幾個小實驗。

我們四個人一組，分組做實驗。實驗開始了，我同伴是組長，她上去領了實驗道具就開始我們的實驗了。道具有一盆水，一個杯子，色素，打火機，蠟燭。第一個實驗是神奇的紙，拿一張紙但不能用餐巾紙，把水倒進杯子裏，先把紙平平的放在杯子口上，再倒過來，紙就托住了杯子裏的水，一點都沒有漏出來，真的好神奇。第二個實驗是水往上升，把蠟燭點燃放在有水的小盤子裏，再用玻璃杯蓋住，會發現蠟燭滅了後水柱往上升，直到把盤子裏的水都吸到杯子裏。水晶老師告訴我們，這些都是科學原理的，平時的生活中到處都存在。

今天這個科學實驗活動真有趣，感覺好好玩啊！

有趣的活動三年級作文 篇17

今天上作文課，老師給我們組織了一個有趣的活動——吹氣球。

活動規則是：一個人站在圈裏，用手把氣球往上扔，，氣球不能落地，不能出圈。

我是第一個上場的，我心裏特別緊張，我拿起握站在圓圈內，咦！這氣球上面的笑臉看着我，好像對我說：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧着氣球，只聽老師說：“開始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈裏急得團團轉，左拍一下，右拍一下，看的我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉向，把我搞得滿頭大汗。現在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來了一個跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術，我擡頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結果氣球已經落地了，啊！我成了我們組最後一個，我輸了。最後，因爲成績太差我們組還是輸掉了比賽。其他隊員的表現也不是很好，對手幾乎是履戰履勝。

雖然這次我的成績不好，但我是不會恢心的，以後我要多多訓練，下次一定要努力，爲我們組爭光。

有趣的活動三年級作文 篇18

星期五下午，我們學校搞了一個有趣的活動這是“風車、風鈴、風箏節”。

下午，我們全校同學搬着凳子去操場坐好，沒過多久，“風車、風鈴、風箏節”開始了。首先是校長致辭，接着演出開始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看着精彩的表演。第一個節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽了，我們都說這首歌是催眠曲。過來一會兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個學習很好的學生獨唱，那就是五年級的一名三好學生了，他唱的是《雲朵上的家》，他的聲音聽去是高音，而且很響，聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風車、風鈴、風箏比賽獲獎者頒發獎狀，我的風車作品獲得了二等獎，我非常開心。最後一個節目最精彩的拉丁舞，兩個同學配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。

看好表演之後，我們開始了風車接力賽，比賽分年級進行。比賽開始，四個班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最後跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點難過，還有同學都哭了。

這就是我們的“風車、風鈴、風箏節”，你覺得有趣嗎？

有趣的活動三年級作文 篇19

今天外面狂風大作，樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過。而在教室裏，則是熱火朝天。

“這裏這裏”，“快頂快頂”，聲音不時地從教室裏傳出，同學玩“頂球大作戰”是一個個熱血沸騰。

老師和一個同學拉起了繩子。老師拿起了氣球。“3、2、1”語音剛落，球就像火箭一般升上了天空，幾秒鐘後，又像沒了燃料一般，慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快，身體向上一躍，頭向前一頂，氣球就向我們衝來。

我也不甘示弱，頭向前一搖，身體順勢向上一頂，球瞬間彈了回去。對方的“小胡”剛想把球衝回去，“小楊”就跳了過去。“鐺”兩個人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾，往裏一收縮，彈了上去。我看對方處於驚訝之中，便用額頭一個殺球，把球頂回了對方的地上，

成功拿下一分。

第二輪開始了，同學們你追我趕，誰也不放過誰。一會兒“萱萱”海獅頂，一會兒“小柚”掃地機。比賽場面那叫一個激烈。有人犯規，有人摔倒，有球昇天，有球落地。終於，雙方二比二戰平。

比賽結束了，同學們還意猶未盡。老師也大發慈悲，下課時，同學們又玩起了“頂球大混戰”笑聲又從教室裏傳了出來。

有趣的活動三年級作文 篇20

週五，我們學校舉行元旦遊園活動。爲了把會場佈置得美美的，我和幾個班幹部準備了整整一週，終於可以展示我們的勞動成果了！

我們帶着喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點進行佈置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長長的對聯飛揚着，好像在預祝我們佈置成功。

佈置完了，第一批工作人員上崗。每個教室的遊戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰者能連續挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領取獎勵。

30分鐘後，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過貼紙仔細地端詳，出了一會兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽到同學的疾呼，我急忙爲獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個教室參加別的遊戲去。我繼續觀看挑花繩，令我沒有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動。不一會兒，貼紙就發出去了十來張。

這真是一次有趣的活動！

有趣的活動三年級作文 篇21

今天，在課上，嶽老師帶我們去江濱公園玩一個遊戲，遊戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了後，心情像是十五隻吊桶打水——七上八下。

到了比賽場地，嶽老師把我們分成四組，男、女各兩組，並告訴了我們遊戲規則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。

比賽開始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那裏若有所思，還有的已經站好，準備立刻開始，我也胸有成竹。只聽嶽老師一聲令下，我們如同脫繮的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯着前面的樓梯看，腳也不停地往上擡，絲毫不輸其他人。這時，有人快要超過我了，我一加速，又超過他，漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時候，我和他們的距離越拉越開了，這時候，我已經從緊張到輕鬆了，我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了，動作也沒有那麼快了，其他的同學也感到疲憊，我想：我已經領先很多了，現在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最後一個回合了，我咬牙堅持，終於勝利了。

我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動讓我體會到了事非經過不知難的道理。

有趣的活動三年級作文 篇22

星期四下午，我們班全體師生在教室裏舉行了一次猜迷語活動。

首先，老師給我們分了小組，並宣讀了活動規則：1活動期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結束評出冠亞季軍。

我所在的小組是第1組，共有4名女生同學。我們組的同學羣情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。

老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個手指頭。看看光是皮，摸摸沒骨頭。”“麪條”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然，第二組的同學把手舉得老高老高。“手套。”老師點頭笑了。接着老師繼續出示謎面：“兄弟兩個一般高，有人騎上就賽跑。其實相差只一步，就是總也追不到。”同學們爭論不休，爭先恐後的舉手。第3組因爲過於激動，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價，他所在的第3組被扣掉4分。後來還是第5組的同學回答說：“自行車”老師說：“回答正確。”

“叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公佈了每個小組獲得的分數，我們第1組以8分的成績，高出第2名1分的優勢，險奪冠軍。

通過這次回答，我從中感到以後無論遇到什麼事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。

有趣的活動三年級作文 篇23

今天我和媽媽一起去參加小記者活動，這讓我很興奮，因爲我從小到大這是第一次和媽媽一起參加活動。我早早就起牀了，迫不及待地叫着媽媽快點出發。坐上了去往活動現場的車，看見了好多我認識的同學我好高興，我和同學們聊起天，媽媽說我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心裏想，媽媽哪裏會懂我們小孩的心理啊！

我們終於到達目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農場門口，我們大家一起拍照留念，走進農場阿姨給我們講解了具體的活動內容，有植物迷宮，有拓展訓練，最有意思的是可以觀看小動物。

我們小記者站成兩隊，進入院內首先觀看了小動物，有的動物我認識可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛的是小羊，一直跟在羊媽媽後面，發出咩咩的叫聲。

參觀完了小動物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來是多項拓展訓練，考驗你身體平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨木橋，比比誰更快翻越的輪胎牆，挑戰你勇氣的蜘蛛俠網繩牆讓我們的身體完全舒展開來，在快樂的挑戰中暫忘學習的煩惱，留下快樂的記憶。我們玩得不亦樂乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對媽媽說，下次還要參加這樣的活動。

有趣的活動三年級作文 篇24

今天下午，我們嘉言妙語作文班和口才班的同學們，在老師的帶領下，開展送祝福活動。

活動開始了，走在路上，我非常緊張。因爲我害怕有人會這樣對我說：一邊去！我可沒時間聽你說話。我還害怕我正說着別人就走了，那時候的我會特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說。這時，再看看周圍的同學，已經送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔，就拉着我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對老師。只得硬着頭皮上前說：叔叔，我是嘉言妙語作文班的宋一諾，現在我來給您送祝福了。祝您在新的一年裏身體健康，萬事如意！叔叔聽後笑得合不攏嘴，連忙對我說謝謝。那時，我的緊張完全被趕跑了。我突然發現，這些陌生人也沒有什麼好怕的，我是給他們送祝福的，他們心裏一定也很高興吧！

就這樣，我又把祝福送給了第二個人，第三個人，第四個人看着他們滿臉的笑容，我心裏比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說着他就走了，那時的我特別尷尬，不過我在心裏還是祝福她：身體健康，萬事如意！

這次送祝福活動讓我體會到了：做什麼事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會，鍛鍊了我的膽量，增強了我的信心！

有趣的活動三年級作文 篇25

今天下午，爸爸帶我去參加學校組織的一個有趣的活動——跳蚤市場。

來到商場，我們剛走到櫃檯前，就有一位漂亮的阿姨走過來對我說：“你們先領一個排號，再找到自己相應的位置，然後對號入座。”我按照阿姨的意思找到了自己的位置，把自己帶來的玩具都擺出來，剛坐下沒多久，就聽到主持人宣佈“跳蚤市場”正式開始，不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞，我們每組都排成一列，跳着舞，開心極了。

跳完舞，主持人說：“同學們可以先當顧客，在市場裏逛一逛。”我和王婷夢在市場裏逛了一圈，也沒有發現自己喜歡的東西，就回到了自己的商店裏。

我剛坐下，就有一位抱着孩子的阿姨看到了我擺着的芭比娃娃，問：“多少錢？”我順口就說4元，阿姨問我可不可以便宜一點，我猶豫了一下，隨口又說：“5角”，阿姨朝我一笑說：“阿姨沒有5角，給你一元行嗎？”我點了點頭，說：“行。”這時，我像中了大獎一樣高興，因爲我也能賺錢了。

時間過得真快，跳蚤市場接近尾聲，有三個吉祥物把糖撒了一地，同學們你搶我搶，把糖就搶完了。跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

有趣的活動三年級作文 篇26

生活中有各種各樣的活動，有些活動讓我們收穫友誼，有些活動讓我們懂得了道理，有些活動豐富了我們的知識。今天我要說的是一個讓我至今還記憶深刻的有趣的活動。

這天早上，體育老師說要舉行“吹雞毛”這個活動。我們全班同學聽了，個個都歡聲笑語，大家臉上樂開了花。來到操場，老師把我們分成了甲方和乙方兩隊，規則很簡單，雞毛來到了哪一隊，哪一隊的隊員就要把它吹起來，最後雞毛掉在了哪一隊的位置上，哪一隊就輸了。我被分到了乙方這隊。

比賽開始了，甲方羅明把雞毛吹上了天，雞毛像一個害羞的小姑娘，不敢落到地上。我們乙方用力一吹，雞毛飛到了甲方的李紅頭上。李紅甩了甩頭，雞毛要掉到地上了，可張陽又把雞毛吹到了我們這裏。這時，我鼓起腮幫子，用力一吹，雞毛竟被我吹到了甲方的地上，甲方隊員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，可是不管他們怎麼用力吹，雞毛彷彿累了一般，再也不願意起來了。

最後因雞毛躺在了甲方的位置上，我們乙方獲得了勝利。老師宣佈結果後，我們乙方的同學們個個歡天喜地的。

這真是一次有趣的活動，沒想到一條雞毛也能給我們帶來如此多的樂趣！在這次的活動中，我們收穫的不僅是樂趣，還有同學間的友誼。

有趣的活動三年級作文 篇27

中午十二點多，媽媽帶我到“四點鐘學校”聽一位外國的老師講課，講的是關於聖誕節的由來。你們知道這位老師來自哪裏嗎？就讓我來告訴你吧！老師是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮膚是黑色的，嘴脣是棕色的，頭髮短短的，顯得格外精神。他還帶了一個助手姓蔣，我們稱他蔣老師。

活動開始了，POPPY老師先講了耶穌的故事，接着又講了國外是怎樣過聖誕節的。在很久很久以前，孩子們過聖誕節的時候要想得到自己喜歡的禮物，就必須做一個聽話的孩子，並且還要把自己喜歡的禮物寫在紙上寄到郵局裏，這樣願望才能實現。不過現在已經沒有聖誕老人了，因爲聖誕老人已經不在了，所以現在我們的禮物都是我們的家人送給我們的……我們聽得津津有味。

聽完故事以後，我們開始做遊戲，在做遊戲的過程中，陳老師拿着一個蛋糕走過來，後來我們才知道原來今天是孫老師的生日，我們還和POPPY老師一起爲孫老師唱了《生日歌》，接着我們就開始吃蛋糕了。玩了一會兒，媽媽就來接我了。今天的活動真有趣！

有趣的活動三年級作文 篇28

宣城小記者“與世界記憶大師——面對面、親子行”的活動，活動十分有趣。

在宣城日報社的門口集合之後，我們乘車前往蕪湖頂層教育集團中央城校區。首先的一節課，就調起了我們對“超強大腦”的神奇興趣。老師上課了，她將紅綠兩色的圓點打亂，記憶大師只看了一眼，於是就背過身去，當場給我們演示背誦；這還不算，居然他還來了一個倒背如流，竟然也是一“色”不錯！

天啊，一直以爲自己記憶英、法語歌詞時，記性超好，可是一到背課文時，我只有在考試時纔會突然背了出來。要是可以記住東西這麼快、這麼準，該多好啊！

接下來，老師教我們如何快速記住詩詞、年份、英語單詞，分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來的中高考語文、歷史、英語都能用上的，一些看起來很難的題目，在老師獨特的方法輔導下，我們很快就記熟了它們。

……

唉，後來，我才聽說，首期還將在蕪湖開一個“記憶之旅”的夏令營；當時報名的時候，我就很想參加，不知爲什麼，陪我去的家長居然沒有報名，讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓夏令營擦肩而過……

有趣的活動三年級作文 篇29

昨天，在這麼個秋高氣爽、秋日暖陽的早晨，我們來到了“激情廣場大家唱”節目現場，將作爲節目攝製的現場觀衆參與演出。

一來到廣場，只見露天的荷花舞臺擺放在正中間。一排排藍色的椅子整齊地放成了四個方正。我們在中間的一個學生方正坐下了。這時，主持人過來給我們開始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨着主持人叔叔喊得節拍，有節奏地左右搖動着。然後，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅持，因爲下午就要正式演出了。

下午的演出開始了。我一開始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來，我們使勁地搖動荷葉和小紅旗。有時，也會掂起腳尖，看看舞臺上漂亮、帥氣的演員們，碰到會唱的歌曲，也會跟着唱上那麼兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們在舞動長長的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當攝像頭對着我們時，我們一起拼命地搖道具；演員們邊唱歌邊從舞臺上走到觀衆席來時，我們一起高聲歡呼……可歡樂的時間總是那麼短暫，演出結束了。

啊，這樣有趣的活動真是讓我流連忘返啊。

有趣的活動三年級作文 篇30

星期四的上午，張老師通知我們週五下午要進行一次背誦詩詞的比賽，取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加，每個人都要把《每週一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。

晚上回到家裏，我開始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問。我害怕輪到我們組的時候，假如我不會，就會影響我們組的成績，因此，我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。

比賽開始了，規則是這樣的：每組的同學都需要背對着站在大屏幕的前面，每當一個同學轉過身，大屏幕上都會出現不同的句子，如果接對了，就可以爲自己組加分。接錯了，就要減掉分數。前幾組回答的非常好，有的組全部都回答對了，我很緊張，真怕我們組會出現什麼差錯。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個人因爲緊張沒有回答正確。但是，沒想到平常調皮的寧啓衡這次卻答對了。

比賽結果出來了，夢想隊和理想隊得了第一名，我們自立隊沒有拿到名次，大家都很失望。但是通過這次比賽，我們獲得了經驗，提高了背誦詩詞的積極性，下次比賽我們一定會拿到第一名。

有趣的活動三年級作文 篇31

在一個風和日麗的下午，老師組織我們在教室裏進行了“詞語串燒”的活動。

首先每個人拿出四張便利貼，分別在上面寫上姓名、地點、形容詞和做什麼。寫完後，交給四名聲音洪亮的同學，上臺依次把詞語串燒成一個個句子。

聽！一個有趣的句子誕生了！“張億航在家裏悲傷地燒香拜佛。”話音剛落，班裏就立刻發出瞭如雷貫耳地笑聲。馬樂天笑得一直捂着肚子；馬家怡笑得前仰後合，一點也不注意形象；趙梓軒比較誇張，他笑得毫不拘束，竟然都坐在了地上；張億航本來就是一個“小胖子”，他聽到了自己的句子時，笑得渾身的肉都在顫抖，眼都眯成了一條縫。

“馬甜甜在火星上上房揭瓦。”我大笑不止。“啊！疼！”馬甜甜在我的背上捶了我一拳。我回頭一看，她一邊嗔怒地捶我，一邊也忍不住在笑；再看看齊有橋，他笑得直跺腳，蔡雅婷明明是一個淑女，而這時卻笑得像個傻子，一手捂着肚子，一手拍着桌子。

“丁零零！”下課鈴響了，但我們還是回味無窮。中國的漢字博大精深。通過這個活動，我知道了詞語不能亂搭配，否則會鬧出笑話的。

有趣的活動三年級作文 篇32

暑假的一天晚上，一輪皎白的月亮在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地披上銀紗。我家的客廳裏，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜，綠綠的瓜皮，紅紅的瓜瓤，誘人的香味，讓人饞延欲滴。

我剛想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢着。”“爲什麼？難道西瓜切出來是拿來展覽的嗎？爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子，慢條斯理地說：“我們來一場成語接龍的遊戲吧！誰贏了，便可以吃到一個西瓜。”“好啊，好啊！”我和媽媽異口同聲的說。

比賽開始了，第一局，我和爸爸，我一上場就給爸爸來了個“下馬威：”“委曲求全。”爸爸說道：“全力已撲，”“撲湯蹈火”沒等爸爸說完，我就說了下去。“火……火燒火燎。”“燎原烈火。”“火燒眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石。”“石破天驚。”“驚惶失措。”“措……措措。”爸爸想了半天，還沒想出來，只好認輸。我拿起一塊最大的西瓜，津津有味地吃着，贏來的西瓜好象比原來的西瓜更甜，更香。

第二局開始了，是我和媽媽，哎喲，怎麼辦啊，媽媽可是個聰明的人，我可怎麼辦啊，爸爸一聲令下，我和媽媽開始了戰火，結果還是媽媽贏了唉！

今天的活動可真開心啊，一家人其樂融融。

有趣的活動三年級作文 篇33

上次，我去我媽單位，聽說媽媽的單位要組織一次活動，有跳繩、套圈和飛鏢，很好玩的。

我先去玩跳繩，我媽遞給工作人員一張寫着“跳繩”的票，我就可以跳繩了。“開始”裁判一聲令下，開始了跳繩比賽。跳繩的時間爲一分鐘。我的手飛快地掄着，在心裏默默地數着個數。101，102，103……“停”在我跳到103個時，結束了。我獲得了獎品——毛巾。

接着，我們再去玩飛鏢。我在家裏因爲經常玩飛鏢，所以準確度也很高。飛鏢投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起來25分，獲得了更加豐厚的獎品。

最後，也是我最喜歡玩的遊戲。遊戲開始時，你的前方會有很多獎品，工作人員給你5個圈只要你套到了哪個獎品，哪個獎品就歸你了。那裏人很多，我等了半天才輪到我。開始了！我一眼就看見了我非常喜歡吃的麻油。好！就套這個！哎呀，滾到旁邊去了。再套一個。那個圈輕輕地套到了麻油。然後，我再套洗手液，不料，套彎了，但在洗手液旁拐了個彎，就套到了。我就套到了這兩樣東西。這些活動真有趣，真好玩呀！

有趣的活動三年級作文 篇34

昨天，班上舉行了一次有趣的活動。它叫做“進入美麗的西部”

前天，學生們一聽到這個消息，就忙着收集信息。在舉行活動的班級裏。班級的積極性被推到了最高水平。有信息的高舉雙手，沒有信息的坐在座位上開心的看着。

黃老師走上講臺：“安靜！現在，歡迎馮亦凡上臺告訴我們她的信息。歡迎！”一聲令下，全班鼓起掌來，馮一凡在掌聲中走上講臺。“大家好，我是馮一凡。我今天給你看的數據是……”馮亦凡的數據介紹了以前祖國西部嚴重缺水的數據。真的很意外。在如此美麗的西部草原上，中國27條河流中有11條已經乾涸。聽到這裏，全班人都嘆了口氣。

三分鐘後，馮一凡結束了講話。下一個發言的是陳英山，她手裏拿着自己準備的u盤和一本書。陳穎。拍出這麼生動的燈魔片，需要很長時間。所以黃老師也表揚了陳英山。時光荏苒，陳英山的演講以她準備的畫面結束。

接下來是秦的演講和她準備的幻燈片。她找到了一首詩和美麗的圖畫。接下來的五分鐘，鈴聲響起，同學們的掌聲結束了“走進美麗的西部”活動，真的很有意思，因爲它讓我更加了解了西部，瞭解了西部的美麗。

有趣的活動三年級作文 篇35

生活豐富多彩，生活中有很多事情。生活就像萬花筒，可以開出五顏六色的花。花兒多嬌豔啊！心情好的時候，我就開一朵瀕臨凋零的花，讓它重新綻放光芒。

我記得有一天下午，我們走在春天女孩的腳步，來到了溫暖的春風操場。嗯？這是什麼！結果是一場比賽。兩位選手都站在起跑線上，看！袁斌斌用眼睛盯着終點，眼裏露出勝利的光芒；看着王嘯坤的同學們也充滿了信心。走到他們身邊，你能聽到他們爲自己歡呼；從動作上可以看出，他們的心絃緊繃，但神態卻很平靜。特殊比賽即將開始，裁判哨聲響起。強大的山川種族拉開了帷幕。“開始！”聽到命令，隊員們像箭一樣直奔終點線，啦啦隊長們翹首以待。在這個非常關鍵的關頭，我不知道誰的鞋子掉了，但是我沒有看到任何人回頭。他們繼續前進。“杜——”，裁判的哨聲再次響起。“耶！"我們班的王嘯坤贏了。看看她的腳，只穿了一隻鞋，再看看她尷尬的樣子。我們不禁笑了，爲了她的勝利，爲了她的可愛！

比賽結束後，當我們帶着歡快的歌聲走在路上，享受勝利的喜悅時，勝利的聲音和歡呼聲迴盪在校園裏。

至今，嬌豔的花還在盛開，赤腳的姑娘…

有趣的活動三年級作文 篇36

一年一度的學校趣味運動會如期在週六上午舉行。隨着華麗的音樂，學校裏所有的學生都把他們指定的地方整理好了。趣味運動會開始了。裁判先介紹了四個項目的規則，然後進行第一個項目：“同舟共濟”。這場比賽關乎速度和穩定性。然後就是“九宮格”。

九宮格比賽結束後，只剩下最後一個項目，那就是拔河。每一個參賽的“勇士”都會把力量發揮到餵奶的程度，讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了。“勇士”們迅速就位，胳膊挨着胳膊，腳趾貼着腳後跟，雙手像蟒蛇一樣抓着粗繩。裁判的哨聲一響，兩邊的隊員都往後仰，用盡全力。繩子向左移動了一會兒，然後向右移動，然後似乎被凍結了，一動不動。比賽進行的很激烈，旁邊看的同學有時拍手，有時鼓掌，有時跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）就贏了！”聲音震耳欲聾。老師站在“戰士”旁邊，雙手向後按，嘴裏喊着加油。時間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，一陣歡呼聲從“是，——，是，——”中傳出。聲音響徹雲霄，我們贏了。拔河學生滿臉通紅，氣喘吁吁，爲了贏，手都紅了。這真是一個有趣的活動！

有趣的活動三年級作文 篇37

一年一度的學校趣味運動會如期在週六上午舉行。隨着華麗的音樂，學校裏所有的學生都把他們指定的地方整理好了。趣味運動會開始了。裁判先介紹了四個項目的規則，然後進行第一個項目：“同舟共濟”。這場比賽關乎速度和穩定性。然後就是“九宮格”。

九宮格比賽結束後，只剩下最後一個項目，那就是拔河。每一個參賽的“勇士”都會把力量發揮到餵奶的程度，讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了。“勇士”們迅速就位，胳膊挨着胳膊，腳趾貼着腳後跟，雙手像蟒蛇一樣抓着粗繩。裁判的哨聲一響，兩邊的隊員都往後仰，用盡全力。繩子向左移動了一會兒，然後向右移動，然後似乎被凍結了，一動不動。比賽進行的很激烈，旁邊看的同學有時拍手，有時鼓掌，有時跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）就贏了！”聲音震耳欲聾。老師站在“戰士”旁邊，雙手向後按，嘴裏喊着加油。時間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，一陣歡呼聲從“是，——，是，——”中傳出。聲音響徹雲霄，我們贏了。拔河學生滿臉通紅，氣喘吁吁，爲了贏，手都紅了。

這真是一個有趣的活動！

有趣的活動三年級作文 篇38

暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳裏，擺着一個長方形的桌子，桌子上擺着一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說：“我們來一個遊戲吧！誰答對我的歇後語誰就吃一塊西瓜，假如你們在10秒鐘答不上來我就吃一塊，怎麼樣？”我和媽媽異口同聲的說：“好！”遊戲開始了，爸爸說：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時間到”爸爸說。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來，我看得口水也流了出來。該我了。爸爸對我說：“竹籃子打水？”我連忙說：“一場空。”我從桌子上拿了一個最大的津津有味的吃了起來，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩裏，頓時，我神清氣爽。過了好一會兒，我們玩的遊戲才結束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。

啊！吃西瓜真好吃，玩遊戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂中去了。

有趣的活動三年級作文 篇39

“精彩極了！”，“漂亮！”在我家客廳裏，傳來一陣陣讚揚聲，這聲音還是會讓我心驚膽顫，因爲我還沒有做好充足的準備。活動開始了，對於做好充足準備的小秀來說，也只是小菜一碟。只見她拿起繩子，呼呼的跳起來。在繩子馬上就要碰到地面的時候，她輕盈地踮起腳，輕輕一跳，繩子便從他的腳下滑過，真像一隻蝴蝶在花叢中飛舞着。接着，她越甩越快，捲起一陣沙土，真不愧是跳繩高手。“好！”只見裁判員媽媽一邊拍着手，一邊讚揚，“簡直是太棒了！”我們也隨即鼓起掌來。

忽然我靈機一動，想出了一個妙計：用繩子甩出旋風。心動不如行動，我自告奮勇地說：“我來！”我雙手抓住繩子，然後開始甩動。隨着呼呼的聲響，繩子形成了一個盾牌，似乎在擋着強烈的攻擊。我表演完後，媽媽爲了給我面子，說：“還好吧！”說完，冷冷地笑了幾下。最後上場的是表弟。只見他拿起水果，然後臥坐在地上，大聲叫賣：“誰要買水果，五塊一斤啊，買三斤送一斤！”媽媽笑了笑，說：“還好吧。”活動結束了，但活動的快樂卻永遠留在我的心裏。

有趣的活動三年級作文 篇40

新年來到了，一大早，爸爸、媽媽就帶着我來到了邁皋橋高力傢俱港參加圖書交易活動，我的口袋裏裝着學校發的兌換券。

偌大的傢俱港大廳裏已是人山人海，排隊換書的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒有了！來得早的孩子已經進到換書的區域了，有的彎着腰挑選着自己喜歡的`書，有的捧着自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的地方等待着“一手付券、一手拿書”，有的則乾脆坐在地上看了起來……還在排隊的我此時真有點急不可耐了。終於輪到我進去挑選了，望着滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終於在這數不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發現他正在津津有味地讀着《軍事天地》，而媽媽則還在爲我挑書……我來到他倆面前，高興地說：“我已經選好要買的書了！”聽了我的話，他倆也拿着幾本書，我們一起去排隊“付錢”。來到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！

回家的路上，想到這個新年我可以好好地享受讀書的樂趣了，忍不住哼起了快樂的歌……

點評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動的經歷描寫得具體、生動，抒發了自己對讀書的喜愛之情。

有趣的活動三年級作文 篇41

快過年了，我們霹靂火龍隊的同學們組織了一次愛護環境的公益活動。我們來到了高新區的新世紀公園撿垃圾，擦桌椅，還爲遠方需要幫助的小朋友捐了衣物。

一大早，我們在隊長的號召下高高興興地來到了新世紀公園，同學們個個都擄起袖子，拿起垃圾袋，準備幹活。我們先在公園的草坪上撿了很多廢紙和果皮紙屑，還有易拉罐，然後把它們分類放到了垃圾箱裏。同學們幹得熱火朝天，個個爭先恐後的撿了很多垃圾。半個小時，公園的垃圾就被我們撿光了。接着我們又開始把公園裏所有的椅子都擦了一遍，還有一些運動器材，我們也擦得乾乾淨淨的。半天過去了，公園變得非常的乾淨，我們都很開心。最後，我們把乾淨的衣服還捐給了遠方的需要幫助的小朋友們，希望盡我們的微薄之力，對它們有幫助。

我覺得這次的活動非常有意義，讓我深受啓發，我們今天的幸福生活來之不易，有很多的人們爲了美麗的環境默默無聞的做着貢獻，所有，我們一定要愛護環境，從自己做起。還要學會幫助別人，這樣自己纔會快樂！

有趣的活動三年級作文 篇42

這一天，班主任老師告訴我們說：”同學們，明天上午的第四節課我們做一個水果創意實踐活動吧。要準備刀子、盤子、果醬（或是酸奶），還有各種水果。“。

第二天，我帶了擁有”維C之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學校後一進入教室裏，頓時就感覺到一股歡樂、快樂的氣氛。第三節課下課後，教室頓時人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點就要被扣分了。

上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機走進教室。講完規則後，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來。我和我的好朋友汪憲濱開始做起水果拼盤來。我們先把兩個獼猴桃切成兩半放在盤子的四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小聖女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然後再將同桌不用了的橘子皮點綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個完美的水果拼盤就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳羣“。

我們希望老師以後多舉行幾次這樣的實踐活動，既鞏固同學之間的感情，又發揮了我們的想象力和動手能力。

有趣的活動三年級作文 篇43

今天，劉老師帶我們開展了一次有趣的活動。

劉老師一來，就在黑板上寫了”摸摸摸，猜猜猜“六個大字。接着，劉老師又拿出了一個紙袋，笑眯眯地說：”這個袋子裏藏着許多寶貝，我們來做一個遊戲，猜一猜這裏面有什麼？“然後公佈遊戲規則：一個人站在上面說開始，同學們在下面擊鼓傳花，一說停，花在誰的手上，誰就上來描述這個物體，並請一個人上來猜。

遊戲開始了，我們既緊張又興奮，希望是自己上去。第一個上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手，嘴裏還不停地說：”我來！我來！“毛璽文叫了一個同學上去猜，其他同學只好耐心等待。過了好一會兒，終於輪到我了，我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了，我點了吳蔓上來猜。我描述的是蠟燭：一個物品又細又長，長得很苗條，停電時點燃可以照明，使用時會有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也猜不出來。下面同學開始倒記時了，最後大家異口同聲地說是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。

這時，教室裏又活躍了起來，擊鼓傳花仍在進行。這次又會是誰呢？同學們都很期待。

這節作文課在我們的歡聲笑語中度過了，這真是一次有趣的活動。

有趣的活動三年級作文 篇44

今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個個小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃花上採花粉，給我們做蜂蜜，真是人類的好幫手。

今天老師帶領我們到一片空地上開展了一個十分有趣的活動，老師把我們分成兩個大組，第一個活動是單腿向前蹦，我看着同學們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非常快。最終勝利的一方高興的跳了起來。

第二個活動是兩個人背對背，手挽手橫着向前走，別人走的非常快，有的人走的慢，有的人走的快這樣一來就會摔倒。

第三個活動是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見同學們一個個往前蹦，就像一隻只小袋鼠。很快就輪到了我，我併攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦回終點時，我感到心跳加速，兩腿發酸，可是我很開心。

在一片歡呼聲中結束了活動，真希望老師能多開展遮掩難過的活動既能鍛鍊身體，還能讓我們學會團結合作。

有趣的活動三年級作文 篇45

今天，李老師說要帶我們玩一個有趣的活動，就是看動作，猜謎語。老師剛一說完，同學們個個都歡呼雀躍，大聲喊道：“太棒了。”我的心情激動不已，這個活動我玩過呀!

老師講遊戲規則：每組派出一個代表，上來領紙條，然後和組員討論怎麼做動作，選出做動作

成員，如果是第一組表演，那麼其他三組猜，第一組人員不能猜，那組猜對加一分。，開始比賽了，我們共分成四個小組開始比賽，我是第二組，選出的代表是曹旭楠，他大步邁去，開始做動作並朝老師借了一支鉛筆到處亂戳，惹得同學鬨堂大笑，我想了想，就猜出來了，原來是擊劍呀!接着他一下子就躺下去，我有些納悶，他在幹什麼?湊過去一看，原來是游泳，大家都猜出來了，我和同學們爭先恐後的舉起手。

下一組是譚若雪，他先轉了一個圈，接着做了一個摔跤的動作，還發出了“砰”的聲音，我冥思苦相，也沒想出來，這時教室裏變得鴉雀無聲，過了一會，劉紀宇猜對了是摔跤。我恍然大悟

原來是摔跤呀!，下面的同學有的“哦”的一聲，有的說知道了，有的說“原來是摔跤呀1”

這次的遊戲真有趣。

有趣的活動三年級作文 篇46

盼望已久的活動課來了，我們高興地回到了教室。

“我們都是木頭人，不能說話，不能動，123！”教室裏傳出了悅耳的聲音，原來我們在玩我們都是木頭人呢！前三個動的人的大名將會出現在黑板上，並在旁邊寫個豬字！後面動的人將給大家來上一個才藝表演。

教室裏十分安靜，靜得落下一絲頭髮都聽得見，大家有的瞪着眼珠子，一動不動，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動不動就像時間凝固了一樣。有個同學終於忍不住，“撲哧”一聲笑了。

現在，史上最最著名的豬誕生了！

“我們都是木頭人，不能說話，不能動，123！”聲音再次響起大家生態各異，有的想變成超人，一隻腳已離地，另一隻腳還沒來得及躍起。“砰”的一聲，“超人”倒了，成爲了第二隻豬！

第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時，做出了個目瞪口呆的樣子，沒把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的大名已出現在黑板上了，NO！NO！幸好同學及時解圍，說是另一個同學先動，我纔沒進豬之家！

下課了，大家都很不情願，希望老天再給他們一點時間，可惜，那時老天在睡覺。此時此刻，木頭人的口令仍在教室迴盪。同學們都希望下一週的活動課到來。

有趣的活動三年級作文 篇47

對國家機關，法無授權即禁止；對人民大衆，法無禁止即許可。

今天，我們班代表二十小學參加了向陽區法院組織的一次活動，老師說：你們一定要好好表現，因爲全程會有記者陪伴，你們會上電視的哦！我聽後很高興，但還有一絲緊張，因爲法院是個莊嚴的地方。

我走在法院的路上，一路都在想這些問題。法官嚴不嚴？法院大不大？我帶着疑問來到了法院。

進入了法院的大門口，就看到同學們在裏面玩耍，我也跟着他們去鬧。蓋老師來了！不知道誰喊了一聲，我們便規規矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之後，，我們就排隊走進了法院大廳。

法院很大，一共有六層，每層都有審問犯人的房間。我們呢，也體驗了一把當法官、陪審人……感覺真是太爽了，講解員又把我們領到一間房間，她說：這個房間是審問未成年人用的，名字叫課桌式訓桌，這樣孩子們會迴歸課堂，有被重新教育的感覺……

我要感謝這次活動，讓我明白了許多法律知識，也讓我知道，我要做一個知法、遵法守法的好公民。

有趣的活動三年級作文 篇48

“玩什麼呢？”我問，我們冥思苦想着可我們都已經絞盡了腦汁，怎麼都沒有想出來。突然，我的腦袋一動，想到了一個好遊戲，“我想到了！我們玩三個字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家異口同聲的說。遊戲就這麼爽快地開始了。

我沒有石頭剪子布的方式選出了來抓的人。

最後結果出來了，我們選出了譚夢玲做抓的人。

遊戲開始了，我們像被驚嚇的魚羣，而譚夢玲卻像一條飢餓的大鯊魚向我們撲來。她一直追着我跑，我心想：好累呀，快跑不動了，怎麼辦？我只好大叫了一聲‘大胖妞'，她又轉身跑回去抓別人，旁邊的譚斯涵知道她要被抓，轉起身來就跑，可誰知她也跑不動了，也說了一句‘大胖妞’。我看了當時的畫面心中想：怎麼辦，只剩兩個人了，我們快要輸了！沒辦法，只能自救了，我是用了一張自救卡，可我忽然被身手靈敏的譚夢玲給抓到了。這個時候身後突然傳來一聲：“曾彥萌，回家吃飯啦！”哦，原來是媽媽在叫我回家吃飯了。

這個活動既可以健身，又可以給大家帶來快樂。這又是在我心目中最有趣的活動，一個是我開心快樂的活動！

有趣的活動三年級作文 篇49

昨天上課的時候老師叫我們今天每個人從家裏帶一個水果來，我心想老師這次要幹什麼呀！叫我們帶水果乾什麼？平時不是不讓我們帶零食到學校來嗎？

帶着忐忑的心情上課鈴終於響了，老師一進教室就笑眯眯的對大家說：“同學們今天這節課我們來做一個遊戲。”老師話音一落大家就歡呼起來。老師叫大家把水果放在課桌上，點名叫劉玉華來摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家帶的水果又是五花八門的。劉玉華的小手也真靈巧，一會兒就說出了水果的名字，就油桃沒摸出來。老師又叫葉偉棟來聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒聞出來。

聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒把水果全部擺好，大家就開始你一片我一片的搶起來，怕沒了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點想吐出來，但看看有的同學多吃的很歡，我還是強忍着把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嚐到了酸的滋味。

水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開始收拾課桌。這次活動真快樂有趣，讓我終身難忘。

有趣的活動三年級作文 篇50

星期四，是一個陽光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機器。

出發前，同學們一個個精神抖擻，人人手裏都握着筆、本，有的同學手裏還拿着照相機。顯然是有備而來。

在高新區多功能垃圾中轉站裏面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學們有的用手捂着鼻子；有的在鼻孔裏塞上紙球；有的同學竟然開玩笑說：“老師，我們還沒來得及準備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發了一陣陣歡樂的笑聲。

我一轉眼，猛然間，看到了一架大型的機器。同學們說完後，也紛紛扭過頭來看這奇怪的機器。它全身綠色，有三段，第一段內有一個垃圾儲存箱。大家都用疑惑的眼神看着它，一句話也說不出來。老師似乎看出了我們的心思，說道：“這架機器叫做垃圾處理機，它的作用就是：垃圾車把垃圾倒入垃圾儲存箱，垃圾儲存箱再把垃圾運到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內，通過第三段運出來。再讓垃圾車把集裝箱運到垃圾場處理。”老師說完後，我們心中的疑問解開了。

看了垃圾清理的過程，我既增長了見識，又增長了知識，理解了環衛工人的辛苦，和垃圾處理的複雜程序。我們要愛護環境，減少垃圾的產生。

有趣的活動三年級作文 篇51

今天，我們班舉辦了一個有趣的活動——“打鼓傳球”。

遊戲法則如下：教員閉上眼睛拍桌子，學生們下手傳遞盒子。盒子裏有一張事先寫好的紙條，紙條上有獎懲。當拍桌聲停下的時刻，拿到盒子的人需要打開盒子，然後拿出紙條。假如是獎勵，教員會從袋子裏拿出響應的獎品，假如是責罰，就需要相應的懲罰。

第一輪下手，教員下手拍桌子，發出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音，盒子從第一個同學下手，喲……第一個幸運的人是劉克凡，他很謹慎，打開盒子，拿出一張紙條，上面寫着：獎勵一個粉紅色的氣球。教員從包裏拿出一個粉紅色的氣球遞給他，同學都投來羨慕的目光。

然後第二輪下手。盒子被傳給了另一個幸運的人，唐子信。她興奮地打開盒子，拿出一張紙條，上面寫着：一個紫色的氣球。太好玩了，繼續傳箱子，天啊！盒子終於傳到了我的手上。我興奮地打開盒子，掏出紙條。居然是做兩次越級。“你會玩嗎！”我投訴了。無奈，運氣不好。我跳了兩下，逗得同學們哈哈大笑。然後就繼續傳下去了，很快又傳到我手裏，哇！這次是獎勵一箇中國結。教員從包裏拿出一個標緻的紅色中國結遞給了我。我得意的在笑。

這個活動太好玩了，我贏了兩次。有獎勵也有責罰。這很棒呢

有趣的活動三年級作文 篇52

赤日炎炎的夏日裏，同學們在書聲琅琅、環境優雅的課堂裏奮發向上的讀書。

平時對我們學習嚴厲的李老師，今天終於能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學們興高采烈、爭先恐後地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的遊戲。

只見晴空萬里，藍藍的天上有幾多白雲，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東牆邊做“丟手絹”的遊戲。大家手拉着手，圍成一個大圓圈，然後鬆開手，像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。

“丟手絹，丟手絹……”我們開心地唱起來。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學，他一面走一面唱，有時還在同學們的背後有意做個丟手絹的假動作，讓別人撲個空，引得大夥兒發笑。正在大家鬨笑的時候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背後，他還是裝着鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發覺身後有動靜，連忙轉身，拾起手絹飛快的追上去。他發現我追上來了，大家歡天喜地地爲我喝彩，還高喊着要罰他學雞叫……

王一森認輸了，他按規定站在圓圈中間學了三聲雞叫，同學們聽了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開心極了！

這件事過去很久啦！我多麼希望現在的課餘生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍，那是我們快樂的天堂！

有趣的活動三年級作文 篇53

動物們決定開展一次有趣的活動。

我們幹什麼好呢？動物們想啊想，最後統一拔河。

大象當裁判，其餘的品均分爲兩組，共五局，採用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎爲首的隊拼盡全力拉，而以綿羊爲首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協力，終於把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等着瞧吧！我們一定會打敗你們的！”

第二局，老虎隊更加用力，彷彿都達成了默契似的。綿羊隊敵不過，只能眼巴巴的看着小紅旗向老虎隊靠近……隨着一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。

第三局，最後一局，場面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔着，他們咬緊牙關，忍着疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。

這時，老虎隊說：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊。”裁判不解的問：“爲什麼？”老虎隊說：“綿羊隊他們本身實力就弱，這對他們不公平！”獅子校長想：這可怎麼辦？他想啊想，最後提議：“要不你們兩個隊都成第一吧！”大象覺得這也合理，於是，兩個隊的隊長都等上臺領獎，大家紛紛爲他們祝賀。你看，他們笑得多開心啊！

五年級:無淚少女

有趣的活動三年級作文 篇54

春節前，我來到媽媽單位裏，正巧他們正在舉行工會活動，有猜謎語、踢踺子，還有拔河。

單位的大廳裏掛着花花綠綠的紙條，上面寫着謎語，許多人站在那裏聚精會神地思考謎語，猜出謎語的人已經撕下紙條去對答案了，早去的人獎品已經拿在手裏了，臉上露出了得意的燦爛的笑容。我看見一個謎語，上面寫的是：千言萬語，要求打一個字。這個謎語我和媽媽前一天正好在網上看到過，我一下子想起了答案是個“夠”字。我也得到了一份小獎品。真開心啊！

猜謎活動結束了，接下去要進行踢毽子比賽。參加比賽的可都是高手，只見從來不聽我使喚的毽子落到他們腳上就變得特別溫順聽話，上躥下跳，很有規律，好像被一股神奇的力量控制着，讓人忍不住喝起彩來。

再接下來是拔河比賽，九人一組，上場的都是“大力士”哦！只見他們每人的手都緊緊地握着繩子，腳成弓步，因爲用力過度，一個個都是齜牙咧嘴的，臉上汗都冒出來了，誰也不敢鬆勁呀！我們在旁邊當啦啦隊，大聲地給他們鼓勁。

這次的工會活動，大家玩得可開心了！

有趣的活動三年級作文 篇55

在這個暑假裏，我參加了一個由我們社區組織的安全培訓活動，他是針對提高中小學生的安全意識。

在這社區活動裏我們學會了交通方面的一些安全知識，還有一些關於防止溺水要點。記得有一次，是培訓急救相關知識的活動。那一天有兩個醫生來給我們上關於“心臟復甦和如何處理傷口”的教程。首先醫生先拿出來一卷膠布和繃帶，然後隨機抽取一名志願者當傷員，只見兩個醫生很有經驗，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒過一會醫生就幫哪位志願者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過這畫面和電視的場景有幾分相像。接着，醫生又找來幾位同學當志願者，他們打算手把手教會那些同學們幫助別人纏繃帶，只見，那些志願者學的非常到位，但初次學纏繃帶，學的總會有一些不堪入目，，有些人纏成了螺旋的樣子，不過也學得有些模樣。

經過了這次活動，使我受益匪淺。在這次活動當中，我學到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動不僅豐富了我的知識，也使我在暑假增添了幾分樂趣，而且也陶冶了我的情操！