【精品】美麗的校園三年級作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美麗的校園三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園三年級作文 篇1

我們的實驗小學是個美麗的學校。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿着一本書，還有一個腋下夾着一個足球，另一隻手往天空伸去，手持着飛機模形。

雕塑的右邊，是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢裏有一塊石牌，上面寫着“暢學園”。在清澈的湖面上，遊着各種各樣的小魚。湖邊還有被據過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖裏還有小蝌蚪，它們成羣結隊的在湖中游來游去。那裏還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那麼高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

觀賞完暢學園，我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那裏玩耍，那裏的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

我們的實驗小學佔地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且佈局合理，到處有美麗的景緻，美得精緻，美的舒服，再加上校園裏時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。

美麗的校園三年級作文 篇2

我的校園在北幹山腳下，我的校園既美麗又整潔，大家想知道它是什麼樣子嗎？那就跟我一起來參觀吧。

進入校門，首先看到的是走廊外側的六個大字——博愛、文明、求是，這六個大字也是我們學校的校訓。教學樓呈“E"字形，右邊是圖書館和實驗室，右上方是老師的辦公室。

再往裏走，便到了花壇，花壇裏有假山、池塘，池塘裏還有自由自在游來游去的小魚呢！周圍有粉紅色的梅花，大紅的山茶花，金黃的桂花。中午的時候，時常有低年級的同學在梅花樹下賞花，聞香。看！美麗的梅花還有小蜜蜂在傳播花粉呢，山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中，一簇簇的競相開放着。

走過花壇，便是我們的大操場，操場上豎着一根旗杆，旗杆上五星紅旗迎風飄揚，操場旁邊的小草又綠又黃，讓我想起了”草色遙看近卻無“的詩句，而右邊的剛剛發芽的柳條古人用”萬條垂下綠絲絛“來形容它太像了。學校遠處有着高高大大的新大樓，可美了！

我愛我的校園，在這裏既可以安心學習，又可以快樂的玩耍，校園真是一個美麗的地方。

美麗的校園三年級作文 篇3

惠貞書院是我的學校，我在這個學校已經學習快三年了，我很喜歡在這個美麗的學校裏學習。

一進南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心，好象音符裏面1到7，上面幾顆小紅心代表着我們在惠貞書院裏讀書的惠貞學子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛的老師，她們在下面託舉着我們，讓我們欣欣向上，全面發展，展開理想的翅膀，飛向更高的天空。每當學校裏有重大活動時，愛心噴泉開始工作了，它發出美妙的`音樂，七顆紅心就好象彈奏着一首歡快的歌飄向遙遠的天空，又象一個仙女穿着美麗的紅衣，外面披着一層輕薄的紗衣，在陽光下翩翩起舞。噴泉隨着美妙的音樂，時而高，時而低，時而急，時而緩，水池裏冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。

穿過菁菁花園，來到了一個廣闊的操場，那就是我們的成長跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個跑道上，清晨，陽光從東邊升起，一片金色的陽光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們在地毯開心地玩耍，遊戲。

我愛美麗的惠貞，在這樣美好的環境學習，我感到很幸福，很快樂!

美麗的校園三年級作文 篇4

校園真美麗啊！

走進學校大門，映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道，跑道中間有一塊大草坪，每當濛濛細雨過後，草坪便散發着泥土溼潤的氣息，偶爾會有一大羣蜻蜓飛過，在草坪上翩翩起舞，遊玩嬉戲。

走過塑膠跑道，來到學校體育館前，那裏經常有同學來這運動，偶爾會有些同學來這裏彩排，所以這裏別提有多熱鬧了！

踏着一條寬闊的小路，來到音樂樓前，雖然音樂樓已經有一些水泥石磚脫落，顯得有些樸素，但是還是有許多同學來這學習新知識。每天，音樂教室裏都會傳出同學們那嘹亮、優美的歌聲，使音樂樓變得十分生機勃勃。

穿過一條長廊，眼前就是一大片荷花池。夏天裏，池塘裏那些荷花紛紛從荷葉間冒出來，爭奇鬥豔、芬芳迷人，有的展開花瓣將自己的美麗展現在人們面前；有的羞答答的，半開半合，只是散發一縷縷迷人的清香；還有的還是花骨朵，花瓣合攏着，彷彿裏面有一個正在酣睡的小孩呢！荷花池裏有許多快樂的小魚，它們有時游來游去，好像在覓食；有時躍過一片荷葉，給大家表演一個精彩的節目；還有的追逐嬉戲，別提有多開心了！

啊！校園真是太美了！