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【推薦】秋雨三年級作文彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的秋雨三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】秋雨三年級作文彙編5篇

秋雨三年級作文 篇1

這雨裏,跳動着生命的旋律。

——題記

秋雨是靈動的。

雨裏的空氣是清新的,半空中瀰漫着如夢如幻的煙霧。雨絲隨着清風悠然而下,旋轉着,跳躍着。落在泥土裏,欄杆上,奏出清脆的樂章,一切在雨中顯得迷離,捉不住,摸不着。

窗前的綠蘿在雨裏伸展着,嫩嫩的'葉隨着風舞動着。葉上綴着晶瑩的水珠,蓬勃的生機被秋雨喚醒了。它帶着喜人的綠意向你招手,葉尖輕顫着,嗡鳴着。

蕭索的道路上,有行人撐着傘匆匆走過,風兒挑弄着他們的發,嬉笑着穿過。天空有些灰濛濛的,風裏帶着幾絲涼意,輕輕拂過樹木和花草,用雨點兒洗去塵埃,卻又不留一絲痕跡。

秋雨是安靜的,能聽見的,除了“叮咚”的伴奏聲外,到沒有什麼別的了。但一切又在雨中無聲地歌唱,爲這豐收和美麗而歡喜。風兒吹走了喧囂和污濁,只留下一份清雅,一份寂寥。

一年四季中,春雨是滋潤的,帶着母親的關懷;夏雨是迅猛的,有着孩童的調皮;冬雨是寒冷的,卻又蘊含着父愛的深沉。各有各的千秋,各有各的韻味,但我卻獨獨喜歡秋雨,因爲唯有秋雨靈動而清寂,也唯有秋雨有如此獨特的意境。

窗上呵出的霧氣淡了,風走遠了,雨消逝了,一切又像沒發生過似的,回到開始,回到從前。

不過記憶中,還有一場秋雨和一幀永恆的美麗……

秋雨三年級作文 篇2

秋天是一個美麗的季節她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛,有許多頑皮的精靈,其中一個叫——秋雨。

秋雨綿綿,秋天的雨爲我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨,可不一般:因爲下的是“太陽雨”。

秋天是我最喜歡的季節,她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的'胸膛。她那金黃色的美麗的外衣裏點綴着金黃色的雨--秋說:“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情。”對!因爲它暗示着:冬天快要來了做好準備吧!它也對農民伯伯說:“快豐收吧!”

我愛秋天,更喜歡秋雨!

秋雨三年級作文 篇3

早晨,我鑽出被窩,頓時有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去,原來是下雨了。聽媽媽說,現在已經是立秋了,那這場雨也就是秋雨囉!

我穿好衣服,迅速的跑到陽臺上看雨。秋雨不同於夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響,預告給你要下雨了,而秋雨卻是無聲無息的',只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個個頑皮的孩子,你推我擠地、爭先恐後地要降落在人世間。

我獨自打着傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時,菜和油那一瞬間交匯時所發出的樂聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹着秋風撲打在我的臉上,我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打溼了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛針刺在我的手上,有點疼。你瞧!這秋雨一點也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不願放過,地上的雨水裏零落着一層層被打殘的花瓣。可秋雨卻是愛綠葉的,綠葉們經過雨水的洗禮後,葉子們依然那麼挺立,那麼新鮮,似乎每片葉子上都有一個新的生命力在顫動。秋雨也是愛這個人間的,纏纏綿綿的沒完沒了,真不知何時才能雨收雲散,還我們一個晴空萬里。

我討厭這秋雨,因爲有了她,逼得我要開啓寒冬模式。可我也愛這秋雨,因爲有了她,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過上幸福、美滿的生活。

教師點評:小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞着雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然後親身經歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點。特別值得讚美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

秋雨三年級作文 篇4

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧,伴着一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的`叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了,發出:

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語:

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上採用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

秋雨三年級作文 篇5

一場秋雨一場寒說得還真有道理。

今天早晨我剛起牀,便聽到外面發出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來是下了一場秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的遊戲。雨一會兒大,一會兒小,就像它一會兒輸一會兒贏一樣。秋雨好像長了一雙童心的翅膀,一會兒唱着美妙的.歌,一會兒跳着優美的舞蹈。滋潤的小草,滋潤了大樹。

稻田裏的莊稼這幾天沒有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺得熱,而今天我穿毛衣還覺得冷呢。

道路的兩旁,翠綠的葉子已經變成了半黃半綠,有的甚至從樹上飄落下來,遠看像一隻只花蝴蝶在空中飛舞。

秋雨是多麼的美妙,多麼的偉大呀!