牡丹花三年級作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的牡丹花三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牡丹花三年級作文 篇1

在五顏六色的花海里，我最迷牡丹花。牡丹的莖又細又短，老幹可達3米，枝葉特別茂盛。它的葉又扁又短，綠得好像就要滴出汁來了。牡丹花的花朵碩大，花瓣厚肥，並且層層疊疊，最多的約有六七百片花瓣！牡丹花的顏色也非常美麗。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、玫紅的、白裏透紅的、粉裏透藍的……

紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉……最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠；最黑的牡丹是“冠似黑玉”，它的是深紫發黑的；最紅的牡丹則是“火鍊金丹”，它的顏色近似過期；最藍的牡丹是“藍田玉”，它就是粉裏透藍的；最佳的間色牡丹是“二喬”，它一朵花上有兩種顏色……一陣微風吹過，陣陣清香便撲鼻而來，讓我心曠神怡。

牡丹花三年級作文 篇2

星期四，我在科學老師那裏換來了松葉牡丹太陽花的種子。

剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這麼小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那麼大，一個小拇指指甲那麼多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恆，在母親重病臥牀後，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過後才放心地餵給母親喝。他的仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴爲九五之尊，究竟是什麼讓他屈尊在母親牀前精心侍奉呢？是什麼使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。

我找來一個花盆，在裏面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得溼潤起來，然後把土翻一遍，接着用鏟子把原來枯死的植物根剷掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最後把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。

種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的`花盆放在上面，讓水慢慢浸進土裏，使土變得溼潤。

此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而乾燥的環境。於是，我把它放在陽光充足的陽臺。

雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮豔，美麗的花朵……

牡丹花三年級作文 篇3

有一次，我去洛陽看牡丹，去的時候牡丹纔剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們在花香中採蜜，比桐花和菊花合起來還要好。它是那麼的紅，紅得就像一片火海；它是那麼的美，美得就像一朵盛開的白蓮。過了一會兒，竟下起了細細的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮豔，更加耀眼，漂亮的牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

這裏的阿姨見我這麼喜歡，就給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個花瓣，還沒等去看，花瓣已經成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進入了我的鼻子裏。我把牡丹帶回家裏，插進了盆子。我每天按時給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。

漂亮的牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是漂亮極了。

牡丹花三年級作文 篇4

有人喜歡桐花，有人喜歡菊花，可唯獨我喜歡牡丹花。

牡丹原產於中國西部秦嶺和大巴山一帶山區，爲多年生落葉小灌木，生長緩慢，株型小。牡丹是我國特有的木本名貴花卉，素有“百花之王”之稱。

有一次，我去洛陽看牡丹，去的時候牡丹纔剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們在花香中採蜜，比桐花和菊花合起來還要好。它是那麼的紅，紅得像一片火海；它是那麼的美，美得像一朵盛開的白蓮。過了一會兒，竟下起了細細的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮豔，更加耀眼，牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

這裏的阿姨見我這麼喜歡，給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個花瓣，還沒等去看，花瓣已經成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進入了我的鼻子裏。我把牡丹帶回家裏，插進了盆子。我每天按時給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。

牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是美麗極了。

牡丹花三年級作文 篇5

春天來了，牡丹花開了。

我和小夥伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走着走着來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風吹來，一陣沁人心脾的香味鑽進了我的鼻子裏我和小夥伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味是從牡丹花的花瓣裏傳出來的，怪不得這麼香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩爲牡丹花增添了更多的光彩。關於牡丹花我還知道一個傳說呢！

在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說：“純潔真誠的愛情是可以接受的”。後來葛巾就和常大用結婚了，並把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結婚了。結婚後常氏兄弟變了，無心讀書，並懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已並仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說。春天真美呀！

但我更喜歡春天的牡丹。

牡丹花三年級作文 篇6

花，是有許多種的。其中，我喜歡的是富貴的牡丹花。

牡丹爲花中之王，有“國色天香”之稱。每年四到五月開花，朵大色豔，奇麗無比，有紅、黃、白、粉紫、墨、綠、藍等色。花多重瓣，姿豐典雅，花香襲人。我國人民把它作爲富麗繁華之象徵，稱之爲“富貴花”、“百兩金”。早在唐代都城長安栽植和觀賞牡丹之況極盛，白居易詩曰“花開花落二十日，一城之人皆若狂”。由此可見，牡丹的魅力非同小可。

我家種了一盆牡丹花，我每天都按時給它澆水或施肥，希望它越長越漂亮。

瞧，牡丹花的葉子跟菊花葉的形狀及爲相似，就好像張開的手掌，周圍長滿一個個細小的鋸齒。牡丹花花朵又大又美，粉紅的花瓣重重疊疊，中央還吐出了鵝黃色的花蕊，顯得豔麗動人。一陣風拂過，牡丹花散發出一陣陣迷人的清香，令人心曠神怡。牡丹花在綠葉的拍子下翩翩起舞，如同一位仙女在人們面前展示着自己優美的舞姿，讓人們盡情地觀賞，盡情地享受。

我喜歡牡丹花，更喜歡牡丹花那種默默地把自己的美奉獻給人類的精神。

牡丹花三年級作文 篇7

今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。

一進公園大門，看到所有的牡丹都開了，我禁不住欣喜地雀躍。爭奇鬥豔的花兒讓我眼花繚亂。啊！好一片花的世界，好像五顏六色的雲朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們在陽光的照耀下競相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫，描繪這幅畫的畫家真是了不起呀！忽然，我覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着潔白的衣裳。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。小鳥飛過來給我唱它剛學會的歌，小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢。後來爸爸喊了我，我才知道原來我不是牡丹花。

牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！

牡丹花三年級作文 篇8

春天來了，各種花都開放了，每個人都有自己喜歡的花，有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花，有的人喜歡茉莉花，有的人喜歡牽牛花，而我卻喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色；花形狀是圓圓的；我還知道牡丹花是我國的四大名花之一呢！牡丹花象徵着富貴、吉祥。

我爲什麼喜歡牡丹花呢，接下來我跟大家說一下，有一次我已經在學校寫完作業了，回家後爸爸媽媽很快把作業檢查完了，我和爸爸媽媽閒着沒事幹，爸爸突然說：“我們上樓頂花園玩吧！”我接着說：“好，好！”

於是，我們一家人上到樓頂花園去了。一到花園，我突然發現，我們家的花的旁邊多了一盆漂亮的花，我驚喜地問媽媽：“媽媽，這是什麼花呀？”媽媽對我說：“這是牡丹花。”我仔細一看，牡丹花好美麗呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直徑達到了十幾釐米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托着鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏豔麗。我每天寫完作業之後，都會到樓頂去看牡丹花，看見那盆牡丹，聞着那芳香，神清氣爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新綻的花苞，我的臉上也像盛開了一朵鮮花，心裏也盪漾着笑意呢。這樣，我越來越來越喜歡牡丹花了。

我愛我家的牡丹，特別是牡丹盛開的時候，這些花不僅僅開在花盆裏，也開在了我們全家人的心裏。

牡丹花三年級作文 篇9

今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。

一進公園的大門，看到所有的牡丹都開了，我禁不住欣喜地雀躍。爭奇鬥豔的花朵讓我眼花繚亂。啊！好一片花的世界，好像五顏六色的雲朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們在陽光的照耀下競相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫，描繪這幅畫的畫家真是了不起呀！忽然，我覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着潔白的衣裳。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。小鳥飛過來給我唱它剛學會的歌，小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢。後來爸爸喊了我，我才知道原來我不是牡丹花。

牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！