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【精華】美麗的校園三年級作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美麗的校園三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】美麗的校園三年級作文3篇

美麗的校園三年級作文 篇1

我們的實驗小學是個美麗的學校。

走進學校的大門,首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑:有兩個各拿着一本書,還有一個腋下夾着一個足球,另一隻手往天空伸去,手持着飛機模形。

雕塑的右邊,是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢裏有一塊石牌,上面寫着“暢學園”。在清澈的湖面上,遊着各種各樣的小魚。湖邊還有被據過的木頭,木頭的上面很光滑。湖面上有石橋,長約2一3米,高約有一米。湖裏還有小蝌蚪,它們成羣結隊的在湖中游來游去。那裏還有一棵高大的銀杏樹,有四層樓那麼高呢!銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

觀賞完暢學園,我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓,新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場,我們都很喜歡去那裏玩耍,那裏的小朋友有的在搶球;有的在投籃;還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹,翠綠的樹葉在陽光的照射下,變得更好看了。

我們的實驗小學佔地面積雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”。而且佈局合理,到處有美麗的景緻,美得精緻,美的舒服,再加上校園裏時而傳來朗朗讀書聲,時而歡聲笑語,讓人感覺我們的校園既美麗,又不乏生機和活力。

美麗的校園三年級作文 篇2

我們學校——徐東路學校,位於長江之濱,二橋之下,那兒風景宜人,是個美麗的地方。

進入大門,一眼就可以看見那高高的噴泉水柱。“嘩啦嘩啦”水柱忽高忽低,忽急忽緩,濺起的水花就像一朵朵美麗的喇叭花,春風中正唱着悅耳的歌。

順着柏油馬路一直走,寬闊的操場上,幾個好動的男孩在跑道上飛奔,一羣女孩正玩着毽子,還有十幾個校隊的同學在練球呢!

在升旗臺後面就是“新越園”了。園邊十幾棵枝繁葉茂的冬青樹像碧綠的大傘似的,遮蓋着“浸香亭”。在“浸香亭”旁邊點綴着許許多多野花:黃色的花淡雅,白色的.花高潔,紫色的花熱烈而深沉,春風中正開得爛漫。

一年級教室旁邊,是“博弈園”。那裏有高大的樹木,光滑的石凳 ,正是供同學們下象棋之處。“啊哈,將你一軍!”看,那兩個男孩下棋下得多認真啊!雙方紛紛緊皺眉頭,彷彿兩位“小諸葛”在思考着運兵之道。雙方實力均勻,比賽進入白熱化。“太棒了!”勝負決定了!勝方手舞足蹈開心不已,負方也不認輸,一直要求再下一盤。

校園是我們成長的搖籃 ,也是我們結交朋友的地方。美麗的校園,我愛你!

美麗的校園三年級作文 篇3

我的校園是一個,鳥語花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個美麗的校園。

從大們進去,是一條長長的道路。道路的右邊是一個景觀池,景觀池了有十幾條魚,這個景觀池是這學期修的。道路的左邊是校長辦公樓,牆上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場,操場上裏面是綠色的籃球場,外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們在操場上,有的在跳繩,有的在踢毽,還有的在跳皮筋。從操場上下來,有三棟教學樓每當上課的時分每一棟教學樓就會傳來明晰的讀書聲,可是一到下課的時分教學樓就喧譁起來了。教學樓的牆壁是一種棕色的顏色,不過以前卻是深藍色的。在教學樓的後面有一個小樹林,小樹林裏的樹固然不是很高但卻是我們的樂園,有些一年級的小朋友下課來不及去操場能夠在這裏玩。這個小樹林旁邊還有一棟樓,是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。

我們的學校固然不大,但他給我們傳授了很多學問。這就是我們美麗的校園,我愛你!