精選聖誕節三年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的聖誕節三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聖誕節三年級作文 篇1

12月25日是聖誕節。Ms Yang讓同學們互送聖誕禮物。送給誰呢？對，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。

我買了一個聖誕小雪人。小雪人戴着紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿蔔，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍着紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫着“柳辰玉：Merry Christmas！”可惜的是我上午沒帶到學校。

早上，我剛進教室，柳辰玉跑過來神祕地說：“瞧你桌鬥裏面有什麼？”我一低頭，看見一根魔術棒，就高興地說：“謝謝！”魔術棒上面是一個白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛着一個紅色的'心，心上寫着：祝王澤聖誕快樂！我正準備把禮物送給他，這麼巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點通啊！

下午我一定要把禮物送給他。

聖誕節三年級作文 篇2

12月25日，是聖誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的聖誕遊園活動。

當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之後，又陸續有同學到了，和我們一起去玩遊戲。

我們到了遊戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍着桌子轉三圈。面對這個遊戲，我輕輕鬆鬆就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，這遊戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之後，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子裏去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子裏抽出一個字，然後用這個字組一個成語，玩成語接龍，然後用成語編故事，我十分輕鬆就玩出了。

最後，我們用玩遊戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛鍊了能力，交流了友情，真是收穫多多啊！

聖誕節三年級作文 篇3

少了聖誕樹，聖誕節就少了過節的氣氛，關於聖誕樹有多種不同的傳說。

一個是說：大約十六世紀，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，成爲聖誕樹。後來，德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，看起來像是引導人們到伯利恆去，今日已改用粉色小燈泡。

還有一個傳說記載，很久以前，有一位農民，在聖誕節遇到一個窮苦的小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農民的好意。

聖誕樹首先見於德國，後又傳入歐洲和美國，以其優美的姿態，成爲聖誕節不可缺少的裝飾。聖誕樹的種類繁多，樹上滿是裝飾品，但樹頂一定有顆大星星，象徵三賢士跟隨該星找到耶穌，只有一家之主纔可以把希望之星掛上。