【精華】動物王國三年級作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的動物王國三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

動物王國三年級作文 篇1

一個白色的尾巴，兩隻長長的耳朵，一個靈巧的小鼻子——湊成了可愛的小兔子甜心。

一天，小兔子甜心去外邊散步，看到一個金黃的原野呈現在它面前，它想摘點小麥，回家當點心吃，沒想到呢，碰上一個又高又大的黑熊。黑熊摸摸空癟癟的肚子，放聲大笑起來，說：“嘿嘿，我剛想去找食物，沒想到食物自己送上門兒來了。”

小兔子嚇得身體都不由自主的抖起來，不過它很快想到一個辦法，它對黑熊說：“黑熊，你要我做你的食物當然可以。不過我們比一場比賽。要是你贏了，我就給你當食物，要是你輸了，你就放我一馬，讓我回去。”黑熊說：“這憑你這個小不點兒，你還想跟我比，不過你想比，我就陪你比一場吧！”

甜心說：“黑熊，我們就來比誰能碾死這隻螞蟻。”黑熊聽啦更加得意狂妄起來，說：“哈哈，碾死一隻螞蟻，你瞧我吧，身高體壯，碾死十萬只螞蟻都不在話下。”於是它就用肥厚的手掌開始去碾那隻螞蟻。可是無論他怎麼用力都碾不死那隻螞蟻，螞蟻總是從它手掌裏面逃出來。接下來換兔子了，兔子只用一個手指輕輕地壓了一下螞蟻，螞蟻就死翹翹了。

黑熊只好繞過了兔子，讓兔子回家了。就這樣，弱小的甜心用智慧戰勝了野蠻的大黑熊。

動物王國三年級作文 篇2

一天，動物王國的獅子大王接到一封加急電報，是毛里求斯島上的海鷗將軍發來的'，電報裏提到一件令人驚歎的事，獅子大王趕緊寫了一封求救信。

當早晨的第一束陽光照進丁丁博士的小屋，他伸了個懶腰，忽然聽見傳真機“嘀嘀”的聲音，原來是一封動物王國的求救信。親愛的丁丁博士：聽說你一直在研究已經滅絕了的渡渡鳥，我要告訴你一個好消息，海鷗將軍在一個古老的巖洞裏發現了一個珍貴的渡渡鳥蛋。也許這是最後一個鳥蛋了，我們多麼希望它能變成一隻可愛溫順的渡渡鳥啊！所以我以大王的名義真心地請求您的幫助，救救這隻蛋。

丁丁讀完來信，心想：“300年前，人們是多麼無知啊！他們光想着吃美味的鳥肉，結果把渡渡鳥都殺光了，我一定要救救這最後一隻蛋！”

直升機把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島，丁丁終於見到那個灰白色的鳥蛋。他小心翼翼地把鳥蛋送到實驗室的保溫箱中，每天都認真地觀察。丁丁心裏很擔心：“這隻渡渡鳥蛋已經有300歲了，它還能不能變成小鳥呢？”

一天過去了，兩天過去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥的出生。人們一定會像媽媽一樣地愛護它。忽然有一天，蛋殼微微顫抖了一下，“啪”地一聲裂開了，一隻毛茸茸的大嘴鳥鑽了出來。

啊，渡渡鳥歸來了！

動物王國三年級作文 篇3

春節快要到了，動物王國決定開一次聯歡會，主持人當然是著名的小狗了。

可小狗的腿不小心摔折了，小貓是醫生，它經過查看，發現小狗傷得很重，如果不立即搶救，就會因休克和流血過多而死。小貓醫生和小兔護士都不具有小狗的血型，這下可把小貓和小兔急壞了，它們通過廣播呼籲動物們，看誰願意爲小狗獻血？過了一會兒，來了許多動物，小老鼠的血型正好符合小狗的血型，於是，小老鼠就躺在牀上，它的胳膊被酒精擦試後，針頭扎進了它的血管。抽血過程中，小老鼠一動不動。就這樣，小老鼠的血一滴一滴地輸入到小狗身上，小狗好多了。

快輸完血的時候，小老鼠哭了。小貓用輕柔的聲音安慰小老鼠，問小老鼠爲什麼哭，小老鼠說：“我以爲把血獻給小狗，自己就會死的，沒想到現在還活着。”小貓說：“你很健康，不會死的。但你爲什麼要獻血呢？”小老鼠說：“因爲小狗是我們的好朋友，我們需要它。”

春節到了，小狗的腿纏着繃帶來到舞臺，宣佈本次聯歡會現在開始，小狗激動地說：“感謝小老鼠等朋友們使我能重新站在這裏……請大家欣賞第一個節目──孔雀舞。” ……小狗說得很流利，主持得很精彩，聯歡會很成功，大家給予小狗很多的掌聲。

表演結束了，大象國王把小老鼠請到臺上，說：“這次聯歡會很成功，我們要感謝小狗帶傷、精彩的主持，感謝小老鼠勇敢無私的獻血。希望大家學習小狗這種堅強的精神，學習小老鼠這種無私奉獻的精神。”許多動物給小狗和小老鼠獻上了鮮花。

動物王國三年級作文 篇4

晚上，我做了一個奇妙的夢：一個小房子帶我來到了動物王國，在我的面前有一座小猴子學校，小房子對我說：“進去吧，裏面會有一隻叫做信信的小猴子需要你的幫助！”說罷，便消失了。

我竟同動物的語言，編上猴子校長那隻叫做信信的小猴子的情況。原來，信信是一個插班生，他的學習很不好，這是一個很糟糕的結果。這時，我聽到老師說：“信信，熱過你這一次還是靠得不及格的話，你就會被開除！”信信的幾個好朋友都很着急。見到我，就過來向我求助，我問他們：“你們學習好嗎？”其中有一位叫做銘心的小猴子說：“我們都是優等生！”“我們來辦一個學習小組，幫助信信吧！”“好！”他們異口同聲地說。於是，我們找到信信，幫他提高學習成績，他也很刻苦。終於，工夫不虧有心人，信信的學習成績提高了！不過，他也變得驕傲了，總是看不起學習不好的同學。老師說：“現在的信信變得驕傲了，總是看不起別人，如果是這樣還不如學習不好的呢！”這句話弄得我們心裏很不是滋味。於是，我們下定決心，即讓信信學習好，又不能讓他驕傲。我們對信信說：“你不能再驕傲了，將來你的學習成績下降了，同學也會看不起你的！”信信頂嘴說：“我的成績這麼好，怎麼會下降？”“這是我們教你，你纔有這麼好的成績，但你長大了以後，參加了工作，離開了我們，你該怎麼辦？”看到信信有一點被打動了，我繼續說：“就算你學習好，但在別的方面也不一定好啊，別人……”“不要說了！”信信打斷我的話說，“我終於明白了，雖然我學習好，但是我還要幫助學習不理想的同學！”

我突然從夢中醒來，想：小猴子是這樣，我們人類也何嘗不是這樣！就算我們取得了好成績，也不能驕傲，因爲“謙虛使人進步，驕傲使人落後！