有關捉迷藏的三年級作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的捉迷藏的三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉迷藏的三年級作文 篇1

今天，我和譚益還有他的朋友玩了一場捉迷藏的遊戲，這是一場愉快的捉迷藏。

在我家當然是我先藏了，我藏在衣架後面，可旁邊有一面鏡子，結果他們看見了我，就這樣，我被發現了。

然後該譚益的朋友藏了，她藏在牀底下，我們找了兩三分鐘才發現她。我們是這樣找的。先我在門後問：“好沒好？”她說：“沒好。”。我又問：“好沒好？”她說：“好。”。我們聽到這聲音好象在我房間。

我們到了我的房間，我們四處尋找，我在找桌子的時候聽到牀底有點動靜，就對譚益指了指牀底，“哈！我們發現你了。”我高興地叫道。

接下來該譚益藏了，譚益藏到了廚房的圍裙後面，我們聽到他在和爸爸說話，於是我們問：“好了嗎？”他說：“好了。”我估計他在客廳那邊，我走到爸爸身邊看了看，沒發現他，我覺得泡菜罈子動了一下，到旁邊一看，發現了譚益。

就這樣，第一輪結束了。緊接着第二、三、四輪都結束了，最好玩的是第三、四輪。第三輪到我時，我藏在了門口，他們開始找不到，譚益找客廳看了一下門口，我對他們說：“你們不知道最危險的地方就是最安全的地方嗎？”我哈哈大笑起來。

第四輪我藏在了客廳的桌子後面，他們找了幾分鐘也沒找到，可譚益找廚房時發現了我。

這真是一場愉快的捉迷藏！

捉迷藏的三年級作文 篇2

一個週末，我的好朋友趙星怡邀請我去她家玩。我高高興興的答應了。

人都到齊了，經過一場激烈的“辯論賽”，我們決定玩捉迷藏。我們石頭、剪刀、布，決定由張睿蝶先找。“1、2、3、4……”開始了大家撒腿就跑。我東瞅瞅，西看看，發現了一個大木箱子，裏面沒有東西，還有一個蓋子。“天助我也！”我想。我趕緊鑽了進去，蓋上蓋子，還留了一條小縫方便我“打探敵情”。

這時我發現張睿蝶正向我走來呢！“呀！怎麼辦，她是不是發現我了？”我想。心中就像藏了一隻小兔子，不過，有驚無險，她已經走過了。我長長地舒了口氣。我正高興，張睿蝶突然回過頭來，用手使勁的敲了敲木蓋子。我忍着沒出聲，誰知，張睿蝶把蓋子一拉，“嗚嗚——我被抓了。”

於是，第二輪，就是我抓了。“1、2、3……29、30！我來抓啦！”

首先，我檢查了大木箱子，沒有;接着，又去檢查了沙發後，也沒有;啊？人都到哪裏去了？窗簾後，沒有;課桌下，還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時我靈機一動，趴在地上一看。“哈哈！你們果然在牀底下。”我高興的說：“耶！一下子抓到兩個。”後面的`運氣就更好了！先是在洗衣機後面找到了徐靜怡，又在儲藏室裏找到了徐雪兒，最後又在衣櫃裏找到了馬樂華和張睿蝶。哈哈！都抓到了！我贏了。

捉迷藏，真好玩！下次，我一定邀上好朋友一起玩！

捉迷藏的三年級作文 篇3

下午，我無聊，就去找弟弟玩捉迷藏。第一次，是弟弟來找我。他把臉對着牆。像木頭人站在那裏一動不動，說：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……姐姐，藏好了嗎？”

只見，我藏在門後說：“好了。”於是，弟弟轉過身來，東看西看，左顧右盼，一會兒跑到陽臺，一會兒跑到廚房……我不禁笑了出來，這下糟了，弟弟發現了我，說：“哈哈！原來你藏在門後面。”接着，我捉弟弟，他剛藏好，我就聽到他掉了東西，隨着東西發出聲音的方向我一下子找到了他。弟弟不服氣，說我偷看，我自豪地說：“我是隨着你發出的聲音的方向來找到你的，我不是偷看你，這下你知道了吧？”弟弟聽完，紅着臉，低着頭，認輸了。好玩嗎？捉迷藏是個有趣的遊戲，你也要去玩一玩，感受捉迷藏的樂趣，很有趣的。只要你去體會，什麼無聊和煩惱都會不見和忘記，因爲遊戲是很有趣的，遊戲就是讓我們高興，開心的。