有關同桌三年級作文（精選38篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關同桌三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌三年級作文 1

他是我的同桌——小朱，他也是我們球隊的隊員，他長着一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛，還有一個純潔的心靈。

有一天，我們足球隊打比賽，小朱當的是一名後衛。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門，小朱奮勇前擋。擋是擋住了，但是小朱的腳一撥，球卻不幸滾進我方的門了！我的心頓時由晴轉陰，上去就是一頓訓斥“都怪你，竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他，笑着跑開了。

說真的，說起小朱，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓，不斷的使自己進步。

他進了烏龍球的'第二天，我們又打比賽，我搶了一個球，我正思考把球傳給誰的時候，一個黑影從我身後“譁”的一聲跑了過去，搶了我的球！仔細一看，哦，原來是我們隊的小朱啊！再一看，只見小朱連飛帶跑，跑到敵方的球門前，一踢，進門！你說他的球技是不是很厲害呢！

我喜歡我的同座小朱。

同桌三年級作文 2

我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳，她是一個性格非常活潑的女孩，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。

琳琳的.頭髮又長又黑，特別喜歡紮成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃着，像水晶一樣透徹；高高的鼻樑，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛。纖細的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！

琳琳不僅外表俏皮可愛，學習成績還非常棒呢！記得有一次語文測驗，其中有短文閱讀，根據短文回答問題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強做完，大家都認爲琳琳不會才提前交卷的，可最後成績出來，琳琳竟然成績全班第一，同學都十分佩服她。

琳琳不但學習好，而且還有一個特異功能呢！那就是不論什麼環境，她都能安靜的學習，有一個平和的心態，這也許是她學習十分優秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性，有時我在想，我是一個男孩，她是一個女孩，她都能做好，我還有什麼理由說：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！

同桌三年級作文 3

我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，週一至週四吃普通飯菜，而週五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換麪食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子爲什麼會給他帶來這麼大的樂趣！

週五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待着值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推着我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人羣中。我看的目瞪口呆，因爲這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子裏扒拉了三個包子，又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嚐包子的美味。

其實吃可以長身體，並且也可以補充營養。可班中的一些行爲真是讓我哭笑不得！男生不光在遊戲中比拼，吃飯也要賽一賽。週五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前爲了逞威風，一下子吃了8個包子，最後撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到後，真是苦笑不得、無話可說。

他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思着怎麼才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎麼抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看着他，立刻愁眉苦臉的說：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……

有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最後一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的`就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春遊的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，爲此，我還專門爲他準備了一根“超級無敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的塗改帶全部用光！

他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。

同桌三年級作文 4

她有着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃似的嘴巴，鼻樑上架着一個粉色的眼鏡，看起來蠻有學問。

在我每次上課不專心的時候，她總會輕輕地拍我一下，說上課不要玩橡皮，尺子或鋼筆等東西，否則你的學習會跟不上的.。

在我上課沒信心學習的時候，他總是對我說以後不許在打遊戲了，否則就會失去學習的信心。

在我有些題不會的時候，沒等我說，他只要看見我的表情很失落的時候，就會主動地幫助我學習，我不會的題他也會幫助我。不過他可不是直接對我說答案。主動的給我講，每到下課他都給我佈置幾道解決問題、語文的填空題、英語的聽力。

在我上課偷看漫畫書的時候，她會提醒我上課不要偷看漫畫書，這是什麼課，你要是再看，別怪我不客氣了。

我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子，不過一被老師發現，他就立刻停止玩耍，並提醒我。

我的同桌雖然很嚴厲，但是他的嚴厲中卻有愛，現在你們你知道我的同桌是誰了嗎？他就是我的同桌小紅。

同桌三年級作文 5

記得，你我第一次見面，相談甚歡；還記得，我在你家中玩耍，不亦樂乎；仍記得上課開小差在老師面前的我們，心驚膽顫……

——題記

明天你是否會想起昨天你寫的日記；昨天你是否還惦記曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你；你是否還會想起跟同桌在一起歡樂的你……

昨天晚上我去吃火鍋，看見了牆上的幾行文字，好奇心驅使着我問媽媽:“這是什麼?”媽媽回答我說：“這是一首歌，這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起，在我幾年的學習生涯中每一個令我難忘的同桌，有的幽默風趣，有的外冷內熱……在這衆多個同桌中，我最喜歡的莫過於你了——那個我獨一無二的同桌。

清晰的記得，你是一個女孩子，胖胖的，快要一百多斤了呢，你不僅是我的小組長還是我的同桌呢，不得不說，你是一個很不錯的同桌呢，自從和你肩並肩後，我在學校裏的生活一下子有趣起來。

還記得，端午節小假間，我在大馬路上遇見了她，我上前與你聊了起來，我的媽媽也主動和你的媽媽聊了起來。時間在不知不覺中時間悄然離去，分別時，你還邀請我去你家玩，當時可把我給高興壞了……

仍然記得，到了你家，你這個小組長毫不吝嗇的帶我參觀你的房間，放眼望去，到處都是玩具，我們開心的玩了起來。突然你對我說：“我給你講一個笑話，我自己編的一首詩哦，題目爲《熱》，這首詩是這樣的：‘拉一泡屎，用一包紙，九張紙擦汗，一張紙擦屎……’可把我給笑壞了，捂着笑的發疼的.肚子前仰後翻，做四腳朝天狀……

依稀記得，在燥熱的夏天裏，我們按耐不住躁動的心，在專心致志講題的老師一個不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來，我們越玩越起勁，越玩越放肆，竟忘了在老虎眼皮子底下耍花招是怎樣的不要命……沒錯!不出5分鐘，我們就被走過來的老師逮了個正着，俗話說得好啊：‘不打勤，不打懶，專打不長眼’好吧，我和你就是那個不長眼的……

時間真快啊，一轉眼兩年過去了，雖然我和你後來沒有再分到一班，但是我和你的友情還在，我們每週都會聯繫，我想我與你不僅僅是同桌，還是很好很好的姐妹，都說一聲姐妹大於天嘛!

同桌，我愛你啊!

同桌三年級作文 6

我有一個淘氣的同桌，他的名字叫馬琳，我們都給他起了個外號——馬鈴薯。

酸

有一天，上美術課，同桌沒帶東西，老師說讓他給我幫忙，於是他就上手去動我的東西，我叫住他，說：“沒經過我的`允許，你敢動我的東西？”“沒事，老師說讓我幫你的！”他說。“但是我不需要你的幫助。”說着，我一個眼神，他就急忙縮回手去。

甜

一次，老師讓拿出鋼筆寫課堂作業，我一看，呀！沒帶鋼筆，問好朋友借一支吧！可是她們只帶了一支鋼筆！對了，問同桌借一支吧！可是我想起上次不讓他幫我的事，唉，算了，快下課了，別磨蹭時間了，我硬着頭皮對他說：“借我一支鋼筆，行嗎？”他連忙拿出一支鋼筆對我說：“下次別忘記了！”我心想：太陽打西邊出來啦！

苦

我和同桌說好誰都不許超過這條“三八線”。我們約法三章，第一章：如果誰超過“三八線”就讓對方超過一整天。第二章：如果誰違約，就要把鋼筆給對方。第三章：雙方都要蓋下章子！可是，剛蓋完章子，我的橡皮就超過了“三八線”，結果，同桌超線了一整天！唉！誰叫我超線了呢！

辣

“叮鈴鈴”鈴聲響了，他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去，結果，他把我最心愛的鋼筆掉到了地上，鋼筆摔壞了，我火冒三丈，氣呼呼地對他說：“你給我賠！”“不就是支鋼筆嗎！再買一支就行了！”他說。“這支鋼筆是老師送給我的，你知道有多重要嗎？”我說。“行了，我再給你買一支就行了！”他說。但是我還是不甘心就這樣，我和他生了好幾天悶氣。

每一對同桌都是歡喜冤家，雖然我們經常吵架，可是我們的友情比什麼都重要！

同桌三年級作文 7

每個人都有數不清的同桌，其中有印象深刻的一個。當然我也有。

她——是我去年六年級第一學期認識的第一個同學。長得眉清目秀，黑黝黝的長頭髮，一雙水靈靈的小眼睛，一雙戴着耳環的小耳朵，黃皮膚，身高160左右。喜歡穿牛仔褲，灰色衣服。有點胖胖的'。

她不肯讓別人說她胖，不然她會跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事，有她的地方就一定有微笑。只有一次，從來沒發生過矛盾的我們，這次竟然鬧不和了。事情是這樣的：有一次，我來到學校，那時她已經來了，因爲我想買東西吃，所以叫她跟我一起下一樓買。不管什麼事她從來都不會拒絕我，我也不會向她提出過分的要求。但是這次她卻拒絕了，說她要複習，等一下要考試。因爲我有點接受不了，所以，便大叫了回去，順便看了她一眼。我還以爲她會很生氣，但只見她微微皺了一下眉，然後繼續看書。

我回到座位上時，有點後悔自己剛纔所做的事，想跟她道歉，但看到她這麼用功時，就決定下課後去跟她道歉，從那時侯開始，我們的感情變得比以前更深了，再也沒發生過矛盾了。

這個令我念念不忘的人是我最好的朋友——小范！

同桌三年級作文 8

我的同桌叫小劉，她今年九歲，大眼睛高鼻樑，扎着長長的辮子，可漂亮了！不過，她也有淘氣的時候。

有一次，我和她玩捉迷藏的遊戲，我來捉她來藏。她可是捉迷藏高手，不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想：我可不是她的對手啊！我開始有點忐忑不安，她究竟躲在哪裏呢？我到處找她，連半個人影都沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。吃飯了，我來到餐桌，睜大眼睛一看，啊！小劉怎麼在這裏？難道她會瞬間移動，我記得我們還在玩捉迷藏呀？小劉見我一臉驚訝的.樣子，大笑道：哈哈哈！找不到我吧？我可生氣了！心想：這次我一定要找到你！

於是我們又開始了第二輪。她重新找了個地方躲了起來。這時我睜開眼睛，仔細地搜索着。我一邊找一邊說：真可惡！小劉，你快出來！不一會兒，我從客廳找到臥室，什麼發現也沒有，我找累了，便坐在一旁的椅子上。呀！我的腳好像碰到了什麼東西？我自言自語道。話音剛落，椅子底下突然傳出一陣聲音：哎喲！這聲音怎麼這麼熟悉呢？是我！小劉！我找到你啦！一陣歡笑聲飄蕩在整個屋子

這就是我的同桌小劉！

同桌三年級作文 9

我們班有許多風雲人物，例如“小飛人"小鳴，“成語王子"小逸，“學習達人″小鵬……但最讓我欣賞的還是助人爲樂的同桌一一小黃。

我的同桌小黃，長着一頭烏黑髮亮的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆圓圓的'黑寶石，一個挺拔的鼻子下有着一張能說會道的小嘴巴。

有一次，放晚學回家，我拎起書包就往校門外跑。跑出校門外，我剛想拿出語文書背課文，忽然想起了語文書忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急如焚時，我的同桌剛巧走過來，她見我很着急的樣子，便問:“怎麼啦?是不是語文書忘記帶了?″我點點頭。我的同桌毫不猶豫地從書包裏拿出了語文書對我說:“你拿去用吧。"我說:“那你怎麼辦，你背出來了?"她說:“不用管這事，我家裏還有哥哥的那套。″我呆呆地說:“哦，謝謝你！″當她走開時，我才反應過來:她哥哥那套不是已經不見了嗎？那她怎麼背書?我在心裏默默地想:也許她已經背出了。

第二天，老師抽查背書，結果我的同桌沒有背出。我問她:“你沒有背出，被罰了，你不難過嗎?″“不，因爲我幫了你。″同桌笑着對我說。

這就是我的同桌，一個助人爲樂的同桌。

同桌三年級作文 10

我的同桌是小晚，是我們班最摳門的人，可以這樣說，你想向他借一毛錢都不可能行。他如果無意看到一個一角錢他都不會放過他，還會說十個一角錢可以換成一個一元錢呢！”有一次中午他到食堂裏去，發現有自己最喜歡吃的雞肉，他居然把雞肉放在了杯子裏，帶回了教室慢慢享用，老師一到我班上就聞到了雞肉的'氣味，就說是誰帶的，盛藝宛聽了就立即把雞肉全部塞進了嘴巴里吃掉，在他看來如果雞肉被收走了，就像失去了無數的金錢一樣。

還有一次，學校開展愛心公益活動，他和往常不一樣的是他居然向愛心箱裏放了200塊錢。同學們本以爲他今天大方了起來，誰知賣自己用過的東西時，居然將五。元圓珠筆提高到了十元。當你問他這爲什麼這麼貴時，他竟然說跑路費三元，再加上我的東西漲價了，加兩元。所以變成十元了，買的人只好無語的買了下來。

還有一次，他把地上別人扔的幾個鐵蓋子看成了一元錢。立刻撿了起來，當他仔細一看，才發現那是幾個小鐵蓋，他就失望的。扔進了垃圾桶裏。衛生委員看到了就誇她愛護環境。她笑了笑說那是因爲學校是我們的家園呀衛生委員聽了就讓他當十個星期的衛生委員，可誰知道他實際苦衷啊。

唉，小氣鬼呀，你什麼時候才能不那麼小氣呀？

同桌三年級作文 11

上個學期，之前和我坐過的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點氣暈過去。這個同桌叫小王，我覺得他是個遊戲中的哲學家。他對我很壞，我真想揍扁他。他在班級優化大師裏的積分沒我高，就很妒忌我，天天說我馬上要瞎了。我問他爲什麼，他就說：“我這個帥哥把你帥瞎了啊！”他的成績還算不錯，考試分數也只比我少1分。我的了省奧數比賽一等獎，班級優化大師加了15分，積分就大大超過了他。他便開始召集人馬來罵我，“許多多，你這隻豬，這都會錯！”其實他自己那道題也是錯的呀。最後，連我的好朋友受他的影響，也開始說我像只豬了。這個學期，他終於離開我的'身邊了。

雖然壞蛋小王走了，但是，我仍然笑不出聲，因爲，我的新同桌換成了一年級下學期時把我轟走的金博軒。可現在，我又和他相遇了，真是冤家路窄啊！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他並不是那麼博學多才，還喜歡打人。我覺得他應該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時候還抄我答案，結果他英語考了滿分，可立大功的其實是我。

我真希望他能再把我轟走，轟到與一個不愛打人的男生坐同桌。

同桌三年級作文 12

在我們溫暖的班集體裏，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。

我的同桌長着一張細長的鉛筆臉，說話時總是細聲細氣的。別看她很柔弱，但她可是優秀的`商家呢！我曾經做過一把漂亮的尺子，準備把它賣出去，可是誰也不想要它。我的同桌發現了，對我說：“你不用灰心，我來幫你賣出去吧！”說着她拿出了一個小小的包裝袋，小心翼翼地把尺子放了進去，自信地說：“我肯定能把它賣出去的！”結果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走過來對我說：“我賣了兩塊錢哦。”她是不是非常有商業頭腦呀？

她不僅是個活潑可愛，自信滿滿的女孩，而且她非常樂於助人。

記得那次美術課前，我因爲忘帶彩筆了，所以在教室裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在教室裏藉藉這個，又藉藉那個，可是沒有人願意借給我，只有我的同桌借給我了，我問她她自己怎麼辦的時候，她大方地說了句：“我去找別人借啊！”

這個有商業頭腦還樂於助人的女孩，就是我的同桌——小胡。

同桌三年級作文 13

“求求你了!給我吃一點吧!就一點嘛!”聽到這聲音，不用想也知道我的同桌在討吃的了。如果你想詳細的瞭解他的話，就往下看吧!

他個子不高不矮，身體圓鼓鼓的，像個小皮球一樣。他有着胖胖的.臉蛋，小小的眼睛下長着一個高挺的鼻子和一張貪吃的嘴。我們都叫他小吃貨。

有一次，我買了兩包薯片，因爲知道同桌看見了會找我要，所以我就把零食藏在口袋裏，可能是藏得不隱蔽，剛一下課就被他發現了。他就找我要吃的：“大姐，給我吃一點嘛!”我不答應。他就嘟起嘴：“就給我吃一點啦，就是一點點。”看着他那饞得不行的樣子，我還是給了他一包。因爲我擔心如果我不給他的話，他就要圍着我一整天了。看看他，一拿到薯片就立刻把包裝帶扯開，然後抓一大把立刻放進嘴裏，因爲塞太多了，他的腮幫子已經鼓得非常大了。就像一個青蛙一樣。大家都說：“唉!他要成一個大胖紙囉!”

不過，你們別看他這麼貪吃，他的學習成績還真不賴!他考過五年級期中考試第一名!五年級期末考試第二名!同時，他也是體育委員、語文組長、科學組長……他一直都是我們的學習榜樣呢!

他就是我的同桌，論學習比不上他，論吃也比不上他的小胖子。

同桌三年級作文 14

我的同桌小林，他是個調皮貪吃的人。

記得有一次上課的時候，他故意把前桌李某的`髮卡給弄掉了。“你幹嘛弄我的髮卡？”李某生氣地問。小林裝作不知道，無辜地說：“我沒弄！”李某見他不承認，更加生氣了，就和他吵了起來。他們之間的矛盾越鬧越大。突然老師走了過來問：“這是怎麼回事？”我就把事情告訴了老師：“小林故意把李某的髮卡弄掉了。”老師生氣地瞪了小林一眼，下課狠狠地批評他了一頓。

還有一次，收作文的時候小林沒寫完，可是他不敢告訴班長，就假裝已經寫完，把作文交給了班長。等班長收齊之後，小林趁班長出去了，他就偷偷地把作文本拿回來繼續寫，等他寫完了之後再把作文本交上去。不幸的是，旁邊的陳某看見了，就把這件事就告訴了老師，老師把小林叫到了辦公室批評了他一頓，還讓小林寫了5遍的檢討書。

我的同桌還有貪吃的一面。有一次語文課上，他把書立在桌子上，然後在抽屜底下吃零食。吃完了餅乾就開始吃別的，一整節課都沒有停過嘴。而且他吃完零食還不洗手，說什麼洗完手零食就不脆了，爲自己的懶惰找藉口。每次他吃完零食，他就拿衣服擦一下手就算洗手了，我都不敢接近他了。

這就是我的同桌，一個調皮又貪吃的男生！

同桌三年級作文 15

對我而言，一個關切的眼神、一句安慰的話語、一個溫暖的懷抱都可以讓我感動。然而，那一次感動卻帶給了我永恆的友誼。

二年級的一個星期四，秋風瑟瑟地吹着，夾雜着秋天的氣息，幾隻大雁排成一字形飛向南方。校園中滿是落葉，像一隻只飛舞的蝴蝶。數學課上，第二單元的考試卷子發下來了，同學們都考得不錯，只有我考了81分。看着同學們驚奇的表情和老師失望的眼神，我心中十分難過。手中拿着卷子，想起了以前考試從未這麼差，想起了往日老師對我的表揚和讚許以及剛剛失望的眼神……我的眼淚猶如決堤的洪水，止不住了。

下課了，同學們如同出籠的小鳥，快樂地跑出教室。我趴在桌子上，因爲抽泣而上下起伏的背突然被人輕輕地拍了拍，我擡起頭，原來是我的.同桌——宋蕊琪。“好了，別哭了。”她溫柔地笑着，安慰我說：“別哭了，一次考不好也沒關係，有不會的題我可以給你講一講，下次再努努力就好了。”說着爲我擦去了眼淚，認真地爲我講起了題。我注視着她那溫柔的笑臉、關切的眼神，又一次哭了。這一次，是因感動。

夕陽西下，暖暖的餘暉照在教學樓上，也照在了兩張帶着童真的笑臉上。

同桌三年級作文 16

每個人都有同桌，我也一樣。我有過很多同桌，但印象最深的還是他，他叫小斌，是個男孩。

小斌有着一雙濃眉大眼，散發出智慧的光芒，可是成績卻不好，所以我有點瞧不起他，但是一件事改變了我對他的看法。

事情是這樣的：有一天，小斌的橡皮丟了問我借，我瞧不起他，不想借，便說：“就我一個人有橡皮啊，問別人借去！”我以爲他會求我，但他沒說話，我不免有些失望。可是下午的探究課上，我發現我我沒帶書，本來我想跟小斌一起合看（因爲他帶探究書了）但是我想到了今天上午的.事，怎麼好意思開口？

他好像發現了我沒帶書，卻小聲對我說：“陳昕悅，你是不是沒帶探究書？我借你吧！”

“謝謝……”我紅着臉輕輕地說。這時探究老師來了。

“如果……”小斌頓了頓說，“老師問，就說是你的書吧。”

這句話讓我更加慚愧：“一人做事一人當，謝謝不用。”

他開玩笑說：“女士優先，男士靠邊。書還是給你吧！”不知爲何，我的眼睛溼潤了。

這就是我的同桌，一個樂於助人的同桌！我都不想換同桌了！雖然他現在早就不是我的同桌了，但我們我們現在是一對好朋友了。你的同桌是什麼樣子的？跟我介紹一下吧！

同桌三年級作文 17

在學校讀書時，每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣，有的好，有的差。我當然也不例外，我的同桌也有他特點幽默、有趣。

同桌的'他優點不是很多，一說就完。他的缺點一大堆，說也說不完。

他的優點：拾金不昧，不知道他那裏來的運氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快，同桌因爲跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優點。

他的缺點：拉別人下水。記得有一次，他的詞語手冊沒有做好，我也剛好不會做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發怒了，便與他開始口舌大戰。結果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓一頓。字寫的太大，他寫一個字，足夠抵我的兩個字。我跟他說：“你的字太大了。”他卻不承認，反而反駁道：“你的字那麼小，憑什麼說我。”可我輕輕地告訴他應該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動於衷。他有時非常的無聊，看到一些小人書就會發出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

我的同桌就是這樣幽默的一個人，他就是——小羊。

同桌三年級作文 18

同桌？我想誰都有同桌，裏面當讓也少不了我。這兩個字對你來說並不是很陌生吧？我和我同桌的性格完全不同，至於有什麼不同呢？由我慢慢給你說:

我和她坐同桌可真治住我這調皮、幽默、愛和別人打交道的人啦？以前我和我的“老”同桌待在一起上課有說有笑的，老師看着不耐煩了把我和她調開了。現在這位同桌她冷漠、矯情、不願意和別人打交道。我和她待在一起一天一句話也說不成，我都快“憋”死了。但有一個好處，我學習能提高。她時不時的都會給我說你這道題做錯了，因爲我以前上課不注意聽講，所以做複習卷時導致有錯題。

她的辮子長長的，天天扎個馬尾辮。圓圓的臉像西瓜，臉蛋上嵌着兩隻眼睛，顯着特別炯炯有神。兩隻眼睛上面有個像柳葉的眉毛。還有一個能講故事的嘴巴。個不高也不低，12歲，和我同齡，瘦瘦的'。跑起來那是一個“飛毛腿”轉世。讓我最最最…….最驕傲是她是我們班的語文第一，我也會跟着她在成長的路上自由翱翔。

我的同桌，我的“鐵哥們”她叫---小琪。

同桌三年級作文 19

我有個同桌，他叫小明，非常討厭。

作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識點。這時，小明看老師出去了，立刻把一隻手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。

我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉推向下方。

突然，老師進來了，看我倆的同學格鬥，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”

同學王富霖舉起手，轉過身盯着我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時，所有人都把目光轉向了我們，還有的在那裏偷笑。

我嚴肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”

右邊的小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對，我也看到了的。”可是小明還是在詭異地笑着。

又過了十幾分鍾，小明偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準備把我褲子拉下去。我及時發現，立馬把他的'手抓住，不讓他動，小聲地對他說：“你想幹嘛！”

但他繼續笑着，又用另一隻手來抽我“菊花”。

老師看見了，用她那對獅子般眼神瞪着我們，一句話也不說，隨後大聲說：“小明，站起來！”

老師的話終止了我們的格鬥，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這麼討厭。

同桌三年級作文 20

每個人上學的時候都有一個同桌，有的同桌會幫助別人，有的同桌會讓人煩，有的同桌會一整天讓人開心。我的同桌卻有時讓我開心，有時讓我煩。

同桌，你有時很搞笑，就像自己研發的屬於你的表情包，還有搞笑的聲音，叫“李雨坤特有聲音”。有一次放學了，我準備在樓下超市旁邊嚇你一下，當你走過來時，我“啊”的一聲，真的把你嚇得跳起來了，你用你的專屬聲音說，“幹什麼玩意兒？”看到你那表情和搞笑的聲音，讓我覺得很開心！

有的`時候你真的很煩，就像上課你一直在那裏嘿嘿笑，或者一直哈哈的。還有時你和不會下象棋的人玩，有人告訴下一步怎麼走，你的表情馬上就變了還會說“煩人不煩人啊，我和他下象棋，關你什麼事。”

有一次下課了，你把象棋借來和汪文軒玩兒。下到一半的時候，我看見汪文軒不會走下一步了，我走過去一看，你設的局非常好破，我走一步便把你逼入了絕境，此時我瞄了一下，發現你很生氣，你大聲對我說：“閒的，又沒和你下。”我說：“你和一個不會下棋的人玩，有意思嗎？”說完我便回到座位上了。

同桌，你是一個可以讓人開心，又讓人討厭的人，但是我還是很喜歡你！

同桌三年級作文 21

我有一個同桌，她看起來不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎？

她，成績優異，彬彬有禮，老師稱讚她是一個智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！

有一天，我們早上在看書，但是有幾個人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒黴的一天，正好碰上她來看書。只聽冷風吹來，久違的獅子怒吼再現——別說話！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。

說不好的一面，是時候說好的了。她似乎是一把不可戰勝的`劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個前所未有的問題。結果，全班都沒有在考試中取得好成績。結果，她得了98分。我問她關於考試的祕密，但她鄙視的結果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習幾年，回來，我會告訴你的！哇，口氣不小，我自己就能超過你！在另一個場合，老師病了，但仍然給我們上課。沒想到，老師一進門，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開來。下課後，她跑到講臺上，要求老師細心體貼。當我看到這一幕時，我爲自己感到難過。

這是我的同桌——一個充滿智慧和美麗的同桌！

同桌三年級作文 22

我的同桌是一個潑辣野蠻的女孩子，整天都帶給我麻煩，讓我難堪，像足了個男人婆。

一天，我的語文書被她弄得溶溶爛爛，十分難看，他是用尺子進行破壞的，還帶着一個幫兇。當我知道一切後，我教育他們一頓。他們答應我，以後再不做這樣的事了，要懂得尊重別人。但是，他們的承諾沒有兌現，幾天過後，他們把這個承諾給忘了，原形盡顯，又回到原來。我坦白的和他們說，如果你們再這樣我就把那件事告訴老師，沒想到，竟被他們反咬一口，他們先斬後奏，在我之前告訴老師，說我不愛護課本，更不像個學生。對於我同桌的'行爲作風，我真是受不了啊！面對着他，根本毫無辦法。

我和我的同桌啊，簡直是水火不容，幾乎每天都是比對罵比拳頭，讓我無法安寧學習，雖然我每次好像都能長逗陣中勝出，他每次的道理更像是站在他一邊似的，但他對我不服氣的時候，還拿出她的必殺技，對我放屁。我簡直是受不了這樣的同卓，又野蠻又霸道又耍賴。

我的同桌就是這樣一個人，讓我不得安，不過，我們的友誼卻是很穩定，希望我和他的友誼一直長久下去，做一對歡喜冤家。

同桌三年級作文 23

我的同桌是小軒。他中等個，體形不胖不瘦，烏黑的頭髮，濃密的眉毛，大大的眼睛，高挺的'鼻子，一張能說會道的嘴。

小軒的學習非常好。上課，他注意力集中，從不分心和做小動作。老師每逢提出問題，他總是主動舉手回答，回答的問題，大都說得很對，說的是那麼清楚、條理。

他還樂於助人。有一次，正上着課，班裏有位同學突然嘔吐了，氣味是那麼難聞。老師問道：“有沒有人願意幫助一下這位同學?”教室裏那麼安靜，靜得彷彿能聽得到同學們的心跳聲。老師等待着有同學能勇敢地舉手。

過了幾秒鐘，我的同桌小軒高高地舉起了手。他大聲地說道：“老師，我來幫他打掃。”說完，他從牆角下拿起撮子，到樓下撮了一些土，蓋在了嘔吐物上，然後用撮子把嘔吐物撮了出去。同學們邊聽老師講課，邊看着小軒忙碌的身影。我看在眼裏，心裏充滿了對他的崇敬。

我的同桌小軒還喜歡運動。他喜歡跑步、玩單扛等。有一次，他在學校舉行的短跑比賽中得了個第一名，爲我班爭得了榮譽!

我的同桌小軒，他就是這樣一個熱愛學習、助人爲樂、喜歡運動的人。

同桌三年級作文 24

我的同桌是個漂亮的女生，但她在美麗的外表下包裝着“厲害”，我戲稱她爲“恐怖天使”。

“唰唰……”全班只有寫字的聲音。忽然，我的.同桌輕聲地“啊呀”一聲。“怎麼了?”我問。她向我伸手：“寫錯字了，橡皮，快給我橡皮擦一擦!”我故意逗她說：“不借、不借，就不借!”她說：“你到底借不借!”我壓低聲音說：“不借!”她伸出一根指頭說：“1”，我不理她，她又伸出一根指頭，“2”，我裝着沒看見，看看她數到3能搞出什麼名堂。這下我可倒黴了，只見她數到“3”時，二話不說就朝我腿上掐了一下，還好，沒什麼感覺。她又使勁掐了一下，而且掐住不放手，還越掐越狠。我痛苦地說：“你……你放手，我……我就把橡皮給你。”她這才鬆手，我把橡皮扔給了她。

下課了，同學們在院中瘋玩。“啊!”我的朋友在玩耍中不小心撞了我一下，我一歪，又碰住了我的同桌。她說：“付熙哲，你幹什麼?耍流氓呀!”“切，誰耍流氓，是他們撞了我，我才撞到你的!”她不聽解釋，雨點般的拳頭就向我打來，嗨，我冤呀。

看，這就是我的武功高深並又不講理的同桌。

同桌三年級作文 25

放假的時候，我想同桌了！

同桌是一個相貌平平的女孩，可就是這樣一個普通的女孩，有着不一樣的氣質。

她很早就被媽媽送去學舞蹈，因此，每年的新年聯歡會，都有她的舞姿。一次她領舞的《中國魂》靈動的身影，給大家留下了深深的印象，攝影師還爲她專門拍了一套照片，還被貼在學校文藝長廊的櫥窗裏。

她不僅舞蹈跳得好，學習成績也是班級的佼佼者。因此深受老師和同學的喜愛。一次，科學老師讓大家來形容溫度的符號如何能牢記。她舉手回答：“老師，我這樣來記憶的，c背個小土豆”。形象生動的說法，頓時贏得了大家的.掌聲。老師高興的還獎勵了她一個筆記本。原來，她的學習成績好，不僅是刻苦，還有一個原因是她喜歡找學習中的竅門。

當然，她身上也有不少的缺點。她對討厭的人，不愛學習的，上課學習習慣不好的，不講究衛生的人，都彷彿見到就厭惡，想跟她接近都難。所以，老師因爲這件事也是多次的批評她，告訴她每個人身上都要優缺點，要學會取長補短。可她就是聽不進去，不過，我有的時候也是認同她的觀點，物以類聚人以羣分嗎。

這就是我的同桌，一個個性鮮明的人。

同桌三年級作文 26

他的名字叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多雲的早晨。我的一個好朋友是我的同學。

他叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的.臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多雲的早晨。當他看見一個小同學在雨中上學時，他揹着書包和雨傘。雷蕾立刻走過去說：“小同學，跟我來！”我仍然記得一個陽光明媚的下午，我的同學陳籙和袁佳薇吵架了。然後我們仍然圍着他們大喊：“加油！”來吧。這時，雷蕾走過來，不假思索地把他們分開，並批評了他們兩個。我仍然記得，有一次雷蕾打破了班上的鐵桶。老師問是誰做的？雷蕾勇敢地自願承認了這一點。哦！他是一個樂於助人、誠實的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到後說，“我也有一本這樣的童話書。我們能換它嗎？”我同意了。從那以後，我們一有新書就交換，我們還在學習上互相幫助。結果，我們成了最好的朋友。

同桌三年級作文 27

前幾天，我們換了一下位子，我原來跟小劉坐，現在跟小金坐了，而我的後面，卻搬來了一對不大安分的同桌。

坐在我後面的兩個人，一個叫金晨陽，另一個叫吳齊晏，他們兩個人經常吵架，吵鬧的聲音比汽車的喇叭還要響，總是差點把我的耳朵給吵聾了。有一次，他們倆個又吵架了，我一聽，差點暈倒沒想到是爭論答案這點小事

那天下午，李老師讓我們先把《同步練習》做好，同學們一聽，馬上奮筆疾書，因爲都想在下午好好休息一下，我做着做着，突然聽到後面有吵架的聲音，回頭一看，發現他們倆又開始吵架了。“你這個人怎麼這樣的啦，我跟你說這個字選音樂的樂肯定對的。”金晨陽先發話。聽到這句話，吳齊晏馬上反擊說：“你做作業時有幾次是全對的.，聽我的，應該選快樂的樂，”金晨陽聽了，豆大的汗珠從他的臉上掉了下來，顯然他有點底氣不足，可他還是硬撐起來說：“不就是比你少了幾次嘛，再說你有時候也不是全對的，”吳齊晏說：“至少比你好，你就像爬在樹上的蝸牛，永遠爬得這麼慢。”吳齊晏說得臉都紅了，激動得不得了，就這樣他們吵了一個下午。

他們這樣的吵架還有很多，跟你說了三天三夜都說不完。

同桌三年級作文 28

我的同桌的名字叫小偉。他有一頭大約一英寸長的黑髮。他的頭髮上有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛，嘴脣微微上翹，鼻子上有些皺紋。當他笑的時候，他盯着他的大眼睛，看起來像是在笑，而不是在笑。

小偉有很多優點和缺點。優點是他們願意幫助別人，喜歡體育鍛煉。缺點是動作太慢，有時愛打人。

小偉高興的時候眯起了眼睛。他以前笑的時候會笑，但現在他笑得很自然，有時會給我一些吃的。

今天是期中考試。當然，小偉有一些問題是他做不到的。有一段時間，他低着頭寫字，當他遇到一個他做不到的問題時，他皺起眉頭，臉上帶着燦爛的笑容，雙手託着頭，一副像小醫生一樣深思熟慮的樣子，有時他還會打呵欠。他又生氣了。平時，他那雙笑眯眯的大眼睛此刻射出兩道寒光。他非常好鬥。他的牙齒吱吱作響，鼻子像氧氣一樣喘着氣。

小偉也很喜歡多管閒事。到目前爲止，我還沒有買過《100個父親觸摸中學生》。他會過來說，“我真的很無聊。”但他仍然很慷慨。每當我忘記某事，他總是借給我。

同桌三年級作文 29

提起我的同桌，全班人的腦袋裏都只會冒出這幾個字——無聲無息、不聲不響，默默無聞。仔細“掃瞄”一下他，你就會發現他是屬於那種一旦扔進人堆就再也找不回來的類型：相貌平平、成績平平、性格內向。而且平時做事習慣了默默無聞，連記錄同學友情的同學錄也不填寫。用我的話來說就是：“再這樣下去，你就算哪一天死了也沒人知道。”

說起他的不出衆，連老師也承認他的確很不引人注意。

我們的'數學老師習慣每堂課將每一個學生都喊起來回答問題。下課時，她經常滿意地說：“看，所有學生都被我點到了吧！”這時，我們前後左右都會面面相覷地互相看看，然後一起盯住我的同桌，心中想的也全是：“老師貌似沒有點到你吧！”我的同桌也只好埋下頭，默唸着：“哎呀怪我嗎？不怪我不怪我……”

一次全班男生打算週末去公園玩。也不知是故意還是真的沒想到，我可憐的同桌居然又被遺忘了，要不是我無意中說出了一句：“這個星期日你去公園嗎？”估計等那些男生都快樂好了，他還什麼都不知道吧！唉，我都爲我的同桌“哀悼”了。

看看，這就是我那默默無聞，無聲無息的同桌，爲此，我真想對他說：“低調是好事，太低調了可就不是件好事了哦！”

同桌三年級作文 30

我的同桌小美是一個很靦腆的女孩。她長着一張瘦削的臉，一雙單眼皮眼睛，薄薄的嘴脣。小美最爲引人注目的是她的一頭長髮，只是隨意束在腦後，就有到腰際那麼大。

小美是轉學過來的，因爲個子和我差不多高，所以老師把她安排到我的旁邊，我倆就成了同桌。

因爲新來乍到，小美對什麼都不熟悉，又不敢主動和別人搭話。

我之前也是轉學來的`，所以我知道到一個陌生的新環境是很孤獨的，於是我就主動和小美聊天，還介紹我的好朋友小響跟她一起認識。

漸漸地我們就熟悉了起來，我發現小美還會騎自行車，而且每天早起她都一個人自己騎車半小時來上學，這一點讓我覺得很佩服。

在學習方面，小美的成績並不是很好，所以有時候她不懂的地方就會問我，我也會盡可能地幫她一些解答，如果我不會，我就幫她一起問老師，這樣無形中也提升了我自己的學習。

週末的時候，小美還邀請我和小響去她家玩。在她家的院子中 ，我第一次見到了柚子樹，覺得特別的不可思議。

雖然我們才當了一年多的同桌，但我和小美很合的來，成了好朋友。

同桌三年級作文 31

小學三年已經過去了，因爲我個子高，所以我總是被排在教室的最後一排座位上。因此我總是單人單桌。

這個學期開始，我有了新的同桌，是一個男同學，他個子高高的，有點淘氣，下課後總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數學課上，老師講完了新課題後，我們做練習，同學們都在認真做，只見他東張西望的課本上沒有一道答案，我心裏想他肯定是不會做了，只見他眼裏充滿了懇求的目光，好像在說：“幫幫我吧！我不會這道題。”。我趕快用手把我的`答案擋住說：“你自己做吧！不要偷看我的，誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時，下課鈴響了，同學們都走出了教室去操場玩了，只見他還坐在教室裏一動不動的低着頭，於是我說：“你什麼地方沒聽懂我給你在講一遍”。他高興的說：“好，謝謝。”我把題一遍一遍的耐心講給他聽，不大一會兒，他就全明白了，剩下的作業“刷刷地”很快就補上了。

放學後，他對我說今天太感謝你了，我心裏很高興，同時我也很高興有了一個新同桌，也交了一個新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。

同桌三年級作文 32

我有一個搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學吸引到了身邊。

我的同桌長得很瘦很瘦像個旗杆，風一吹就要倒了，他的.頭圓圓的、小小的，留着一個刺蝟頭的髮型，摸摸他的頭髮還扎手呢。

他從來都不講衛生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無可忍。

我的同桌是個名副其實的調皮鬼。每當我上課，他都來打擾我，讓我不得安寧。記得上次語文課他老跟我說話，還在語文書上畫畫給我看，我正在聽老師講課，不願意理他。他一會兒拍拍我，一會兒動動我，一會兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實在是太可惡了。

我的同桌不僅是個調皮鬼還是個邋遢鬼。他自己的文具從來不收拾，你看腳下還踩着文具呢！他的書包每天都是張着大嘴巴，經常會掉兩三本書出來。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時候還扔到我的腳下呢！太噁心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會就變成了一隻大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。

這就是我的同桌又調皮又邋遢，我到底什麼時候才能脫離苦海呀！

同桌三年級作文 33

他，是六年來遇到的最討人厭的同桌。愛沒事找事的他成爲全班同學唾罵的對象。他常到老師面前打小報告，當然他也免不了被其他同學告狀，三天兩頭站在辦公室裏面壁思過的總是他。

他最拿手的絕活就是，先挑起事端，接着唾沫攻擊，然後拳打腳踢，事後散播謠言，不過最後總逃不過三千字檢討。

我與他之間開戰的主要武器就是——筆。一人拿一捆，閉着眼睛亂舞一同，對方的衣服上總會留下點痕跡。他參戰的'時候，眉毛一定會凝成兩個疙瘩，頭髮一根根直挺挺的立着，撅着嘴，既憤怒又帶點狡猾地瞪着我的眼睛，我也不示弱，在與他目光對峙的同時，用筆猛地朝他袖子上一畫。他摸着衣袖，噴着口水朝我大罵，“卑鄙”“陰險”“狡詐”這些詞都用來修飾我。我一般不參與口水戰，因爲只要他一開口，你就別想插上話。我倆你一筆我一筆地畫着，要是招來了同學，那麼他們不論男女一定都站在我這邊。這下，他可不好收場了，只得轉移目標，去欺負另外的同學。

不多時，他又在走廊上與別人扭在一塊兒了。

呵呵，他將會成爲我童年記憶中的一大討厭人物，永遠保留他這個討厭形象。

同桌三年級作文 34

“啪”，他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了，頓時，黑墨水把他的本子弄的一團糟，“啊，你幹嗎呀？”他急得從座位上跳了起來，我也被嚇破了膽，這可怎麼辦呀？萬一被老師發現，那非得讓我把他那一團糟的作業本補完不可，他眼疾手快，馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子，眼看老師越走越近，我也急忙拿出紙巾一起擦了起來。

“怎麼回事？”老師大聲問道。慘了，要暴露了，今天非得熬夜補作業不可，“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知從哪兒冒出這句話，我扭頭一看，我的同桌竟然說是他弄翻的。“你怎麼那麼不小心，看看你的作業本，把今天的.作業抄五遍。”我的心也彷彿被提的老高老高，老師走了，我的手不知不覺地寫着作業，眼睛時不時地瞟他一眼，看他正在細心地擦着桌子，從他的臉上看到了一絲委屈。下課了，平時活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上，拿着那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞，我也沒有安心過一分鐘，終於忍不住了，小心地走到他旁邊，小聲問：“今天中午你怎麼……”“噢，你今晚不是要上興趣班嗎？肯定沒時間幫我補作業。”他自然地對我笑笑，便又轉過身去繼續寫他的作業。

我呆呆地站在那兒，看着他認真的樣子，頓時有一股暖流涌上心頭。

同桌三年級作文 35

今天，我們進行了一次考試。

我懷着緊張的心情，來到了學校。一進校門就聽見朗朗的讀書聲。原來大家也都緊張，怕考試不理想。同學們讀書很認真，因爲我在教室外，喊報告同學們都沒有發現，依舊“我行我素”，他們讀的真的是全神貫注啊！我馬上進教室，放下書包，大聲讀書。

我剛讀一會兒書，只見二位監考老師拿着試卷，走進我們班的教室。我們立刻安靜下來。我感覺靜得連心跳都能聽見。

髮捲了，我認真地看着手中的試卷，我快速寫上名字，等待老師下命令答卷。聽到答卷的鈴聲響了，我飛快地寫了起來。可是，由於緊張，我寫錯了好幾處。我忙找橡皮，可是，就是找不到，我把書包都翻遍了，還是找不到。我急得汗都出來了。

後面的同學，發現我這樣着急，用腳蹬了我的凳子一下，溫和地對我說：“這是我的`橡皮，你拿去用。”我忙說：“謝謝你！”我快速擦掉錯題，把橡皮還給了他，怕他寫錯了也着急。

雖然是一塊小小的橡皮，卻幫了我的大忙。這裏包含着朋友的友誼，這件事至今令我難忘！

同桌三年級作文 36

提起我同桌，唉，他是男的。

他有特點。他的長劉海幾乎遮住了眉毛，幾根頭髮總是高高地立着。同桌笑的時候，兩顆兔牙露了出來，同學們就給它們起了個外號叫兔子。

我同桌的第一個特點就是尖叫，沒有人能比得上。於是，他的另一個外號就誕生了，美其名曰土撥鼠。第二個特點是我數學好。每次遇到不會的數學題，我都會去找他。如果你想體驗這兩個特點，那就排隊跟我走吧！

一天中午，我們剛吃完飯，老師就走了。很多同學都出去玩了，我一邊寫作業一邊唱了一首歌：讓我們學學土撥鼠叫，請捂住耳朵作曲朵！啊！我同桌吼了一聲。我的耳朵都快被他震聾了，我抓着他的劉海（沒有使勁）像他一樣哭。同桌拉着我的手，搖搖頭，站起來的頭髮動了

還有一次，遇到一道特別難的數學題。這道題我看了很多遍，還是想不通。我趕緊去諮詢同桌。你學過奧數嗎？我學會了！我真的`對你印象深刻。學完奧數，我要一直來來去去。告訴你一些關於它的事情很奇怪。在同桌的幫助下，我突然明白了。你看。是這樣的。我會的！謝謝，土撥鼠！我同桌嘿嘿嘿傻笑。

這是我的同桌。

同桌三年級作文 37

有一個人，他的成績很差，但是他說話幹事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學生都懂的問題，可老師卻不這麼認爲。因爲他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數來。

這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號後面寫了我們都知道的答案——5050。然後等號前面用墨水塗黑。我搞不懂，這是要幹什麼。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！

老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎麼這麼黑？”他回答：“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪裏是漏水了！明明是你把墨水放進去的.。於是，他就這麼成了我們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發現他並沒有下去時，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我並不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風扇，何樂而不爲呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎麼樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發起挑戰哦！

同桌三年級作文 38

我的同桌是“花大哥”。他可以算是“舉世無雙”的廢話大王了。早讀課不是把這篇課文讀成那一課，就是存心讀錯。聽——

“同學們把語文書拿出來！”值日班長道。於是大家漫不經心的拿出語文書，懶懶散散的讀了起來。不過一會，張老師“重裝上陣”，老師一進來，誰還敢違反值日班長的“聖旨”？大家頓時聲音響亮的`讀起課文來了（真是兩面派哦……）。同桌花啓帆正在讀《天上偷來的火種》。讀到“即使這樣，宙斯還不解恨”時，你知道他接下去讀的是什麼東西嗎？告訴你你笑掉大牙。“即使這樣，壽司還不解恨。派了一隻善良的鷲鷹，用柔軟的嘴巴，每天去撫摸他的肝臟。白天，他的肝臟被撫摸了，到了晚上他的肝臟又重新長出來。第二天，鷲鷹又繼續撫摸他的肝臟……”（真的，早上親耳聽到的）我暈——｜｜｜！！笑死我了，值日班長看到了我在笑，被記了上去，還好，值日班長“手慈心軟”，非“鐵石心腸”也，給我們一次改正的機會……

他已經違反了“改變神話罪”有效判刑0年。希望張老師儘快幫我換位置，免得我每天被他煩！