有關螞蟻三年級作文300字（精選35篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的螞蟻三年級作文300字，希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文 1

一天是小螞蟻的生日，有很多好朋友要來給它過生日。小螞蟻很早就起牀了，要親自去買一些既好吃又新鮮的'食物拿回家招待朋友們。在去的途中，小螞蟻一不小心失足掉進小河裏，正好被一隻小燕子看見了。小燕子急得像熱鍋上的螞蟻：如果我回去找救兵，肯定來不及了！怎麼辦呢？小燕子“嘰——嘰——”叫個不停。“燕子姐姐，快救救我呀，我快招架不住了！”小螞蟻一邊拼命划着，一邊大叫。這時岸邊的樹上落下一張樹葉，小燕子靈機一動：“有了！”它趕快銜來一張樹葉放到小螞蟻的身邊：“爬上來！快！”小螞蟻吃力地爬着，爬到葉子中央時，小燕子叼起樹葉凌空飛起。小螞蟻得救了。小螞蟻感激地說：“謝謝燕子姐姐。今天是我的生日，有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩，好嗎？”“好的。”它們一起去買了很多食物，興高采烈地回到了小螞蟻的家。

小螞蟻過了一個快樂的生日。

螞蟻三年級作文 2

這是一件發生在兩隻小螞蟻身上的故事。

一天，春雨之後，太陽從雲端探出頭來，照耀着大地，春風輕輕拂過樹梢。這時兩個小腦袋從樹幹的縫隙中探出來，這是兩隻小螞蟻，它們沐浴着溫暖的陽光，呼吸着清新的空氣，兩個小觸鬚在不斷地擺動，好像在說：“啊，大地煥然一新，真美，連空氣也變得清新，沁人心脾”。可正當他們沉浸在這美好的事物之中時，不幸的事發生了，一陣狂風吹過，兩隻小螞蟻被卷下來樹幹掉進了樹下的小水池中。一隻螞蟻被嚇得不知所措，伸直了觸鬚，瞪着大大的眼睛，一動不動，心裏不斷的想：我不行了，我玩完了……..而另一隻小螞蟻卻截然不同，它想：我不能就這樣死去，我還有很事情沒有完成，怎麼能這樣死去呢？哪怕只有萬分之一的.希望，我也要百分之百的努力！它邊想邊拼命的掙扎着。第二天清晨，從樹幹的縫隙之中爬出了一隻小螞蟻，它出來沐浴溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣，定睛一看，它正是昨天在水潭中掙扎的那隻。

從一個小小的故事之中，我們可以感受到小螞蟻對生的渴望。在生活中也是如此，哪怕只有萬分之一的成功機率，但只要我們盡了百分之百的努力，這樣，還有克服不了的困難嗎？

螞蟻三年級作文 3

今天，我到遊樂場玩。撲入我眼簾的是一個螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風似的跑過去觀察。

到了那兒，我發現，原來是勤勞的`螞蟻們在搬家。他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊啊！就像一條排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會散亂，螞蟻們更不會掉隊。正因爲這樣，所以人們都稱讚螞蟻團結。當我看這些螞蟻們搬家時，可謂是多的都數不清，搞得我頭暈目眩，螞蟻們出來一個又接一個，根本不知道要到什麼時候螞蟻們才能全部出來！原來螞蟻們是一個團結的大家族，只要一發覺這個居住的地方會崩塌、下大雨時會被雨水沖垮……就會全體舉家遷移到另一個新的地方居住。我觀察了半個小時後，發現螞蟻們終於全部遷移完畢。

這時，我想到一句農業氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好藉着這一次機會，我可以實驗一下。晚上的時候我看了一下天氣預報，果然，明天真的是陰天，要下大雨。看來這句諺語不是虛假的呀！

螞蟻三年級作文 4

今天早上，我在門口玩時，突然看見有一隻小螞蟻。

看，這隻很小的螞蟻拖着比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動着。可能是累啦，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來，放到他面前，沒想到把他給嚇跑啦。

我緊跟它，看它要幹嘛。只見它碰了一下迎面而來的大螞蟻，好像說：“那兒有一粒米，我拖不動了，快點來幫幫我。”

小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見啦，急得團團轉。我很想幫他的忙，把米放到它眼前。可是一想到剛纔他被嚇的樣子，就把手縮回來，而把米粒放到了大樹下。

它的'夥伴趕來，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。

它們分頭去找，可找了好久都沒找到。最後還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚着夥伴們，可是它們已經走遠。

小螞蟻只能自己一步一步地挪移着。過了好一會兒，小螞蟻終於把米搬進了洞裏。

雖然是一隻小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動了我。在學習上，我是不是也應該做一隻“小螞蟻”呢?

螞蟻三年級作文 5

咦？地下的黑點是什麼東西？出於好奇心，我蹲了下來仔細觀察。

“原來是一羣小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，彷彿自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們在吃力地搬着一隻很大很重的屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊着，彷彿這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開了它們的領地，嘴裏說着：“對不起，嚇着你們了！”。這時我看見兩隻落單的'小螞蟻，一隻小螞蟻用觸角招呼着另外一隻小螞蟻。它們一起快速來到一塊餅乾渣面前，非常輕鬆地就將那龐然大物搬進了螞蟻洞裏。噢！原來是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊着，我只好依依不捨地離開了它們。

通過觀察小螞蟻這件事，我知道了團結一心，互相幫助是很重要的！

螞蟻三年級作文 6

螞蟻，它平凡。常見，大街上到處都是。但是它的精神是崇高的。

它們忙碌，但從不羞愧。我們經常看到一隻只螞蟻正在到處尋找食物，找到食物就去讓同伴來搬。就着樣度過了一年又一年。他們的忙碌是爲了自己的家族。爲了自己的同伴的給養奔波，他們對工作是那麼有責任感。而且，自己忙碌還不羞愧。

他們平庸但不自卑。他們在大街上。森林裏無處不有，所以，非常平庸。它們不能想那些大的`陸地動物一樣高大。兇猛。威風，也沒有那些小瞧敏捷的動物的速度。但是他們不僅不自卑，而且還認真。負責的完成自己分內的事，這種精神是高尚的。

世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻那“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑“的高尚精神!

螞蟻三年級作文 7

有一天，螞蟻小紫走在回家的`路上，突然，它聽見“撲通”一聲，原來是螞蟻小棕不小心掉進了河裏，小棕不斷地掙扎，大聲喊：“救命啊，救命啊……”小紫心裏想：哎呀，我該怎麼樣幫助它呢？小紫看見旁邊的大樹上長滿了葉子，它靈機一動：對了！我可以把樹葉當作小船，這樣，小棕就可以得救了。小紫迅速爬上樹摘了一片樹葉，放到了小河裏，用力推了樹葉一下，雙手划着水，希望樹葉快點飄到小棕身邊。它對螞蟻小棕說：“小棕，不要緊張，等樹葉飄到你身邊時，趕緊抓住樹葉爬上去。”小棕連連點頭。

小棕深呼吸，儘量讓自己冷靜，等到樹葉飄到身邊時，雖然渾身溼淋淋的，但它還是雙手緊緊抓着樹葉，拼盡了全身的力氣向上爬。小棕趴在樹葉上，一隻手劃呀劃呀，終於劃到了對岸，小紫馬上把小棕拉上岸來，小棕抱着小紫說：“謝謝你救了我！小紫。”小紫說：“沒關係啊，不用放在心上。”

最後它們高高興興地回家了。

螞蟻三年級作文 8

在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲，可以用手踩死。他們非常虛弱。因爲幾天前的一次事件，我完全改變了我對他的看法。

我記得那一次，我剛游完泳，在回來的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅乾搬回巢穴的整個過程。首先，一塊方形餅乾掉到了路邊。餅乾的.奶油味吸引了一隻路過的螞蟻。小螞蟻走近餅乾，用它的觸鬚觸摸它，感覺比它的身體大，然後走開了。我以爲結束了，但是那隻螞蟻帶來了一大羣螞蟻。他們圍着餅乾，用它結實的下巴夾住餅乾，然後把它舉起來。但還是舉不起來。然而，他們沒有放棄。他們把餅乾咬成小塊，最後把整個餅乾打碎了。

這隻螞蟻不僅強壯、聰明，還是一名優秀的天氣預報員。如果你看到一大羣螞蟻離開它們的居住地，飛向高處。然後儘快跑回家。那些有衣服和被子的人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家裏，因爲會有一場大雨。

我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學習。

螞蟻三年級作文 9

我在離洞口不遠的`地方放了一塊麪包屑，領着一羣螞蟻把它舉起來。我趁機用土把洞口埋了，心想，哈哈！這次，外面的螞蟻不能回家了。然而，當他們帶着麪包屑回來時，他們看到自己的家被封鎖了，他們沒有驚慌。他們一起挖掘。不到五分鐘，他們就把麪包屑帶進了洞裏。過了一會兒，一隻螞蟻出來了，看了看我周圍，又回到洞裏，好像在說：‘壞蛋，你敢不敢。

我不甘心，把一隻螞蟻拉到一邊，把麪包屑壓在上面。我看到一羣螞蟻從洞裏出來，齊心協力，把麪包屑舉起來，救出螞蟻，把麪包屑擡進洞裏吃。

過了兩三分鐘，也許他們把麪包都吃光了，一隻大螞蟻帶着一羣小螞蟻從洞裏出來了。還好我跑得快，沒有回家，不然螞蟻真的把我的傢俱都吃了！

我很佩服螞蟻。他們不僅在關鍵時刻齊心協力，而且在關鍵時刻還在力量上擊敗了大象。你不佩服他們嗎？

螞蟻三年級作文 10

“沙沙沙，沙沙沙......”不是雨聲，不是風聲，也不是冰雹垢，這是團結的聲音，這是人心齊、泰山移的聲音，這是持之以恆的聲音。

螞蟻們在建造房子，它們在黑暗中不停地工作，白天忙，晚上忙，每隻螞蟻都在不停地運土、挖洞、設汁......它們都願意奉獻自己的青春，奉獻自己的力量，建造它們共同的家園。現在，這幢大別墅建好了，可以稱得上豪華，房間、廁所、廚房、牀、排風口一應俱全。

天陰沉沉的.，蜻蜓低飛，而螞蟻成羣結隊地往上爬，這是什麼呢？原來，天陰沉要下雨，蜻蜓的翅膀有水，沉重得很，所以低飛！那螞蟻呢？它們同樣感知到天氣的變化，成羣結隊地搬離自己的家園，逃到高處，躲避即將到來的雨水。

螞蟻還是著名的醫生，它體內分沁的蟻酸可以局部刺激藥、收斂劑及泡膏。

可歌可敬的螞蟻。

螞蟻三年級作文 11

在一個樹洞裏住着一羣螞蟻，他們也有一所學校。這所學校很小，教室是用泥土壘起來的，寬敞明亮而又非常別緻。教室裏面刻着“好好學習，天天向上”幾個大字。有60多隻螞蟻在這兒讀書。

跟我們的學校一樣，他們每學期也要進行期末測試。小螞蟻誠誠和實實兩兄弟剛唸了一個學期，就迎來了期末考試。他們很害怕，萬一題目很難，老師監考很嚴格，那該怎麼辦?可是意想不到的`事情發生了。這次期末考試，老師並不監考，他只在黑板上寫了 “我們是誠實的小螞蟻”幾個大字。寫完後，老師就邁着輕輕的步伐離開了教室。考試題目並不難，只要肯動動腦筋就能考100分。誠誠和實實很快就做完考卷了。考卷的最後有一個問題：“你今天考試有沒有作弊?”誠誠看了看實實，實實也望了望誠誠，他們倆開心一笑，然後端端正正地寫上“沒有”兩個字。

小朋友們，你們平時考試有沒有作弊?有沒有像誠誠和實實那樣做個誠實的好孩子呢?

螞蟻三年級作文 12

螞蟻，這個動物世界的“小不點”，也許不爲人們所注意，可是我——一個喜愛螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。

螞蟻能舉起比它身體大數倍的物體，它的力量是多麼的了不起呀！可是我想說的是他們團結一致的精神。

某天下午，我在大樹下看到一隻大甲蟲被兩隻小螞蟻緊緊咬着，可是光靠兩隻小螞蟻的力量是不夠的，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！於是一隻螞蟻用觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後便匆匆忙忙地離開了“戰場”。另一隻螞蟻繼續與大甲蟲搏鬥，那隻小螞蟻幹什麼去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一羣羣、一隊隊的.“螞蟻戰士”都像軍人似的，一個個邁着整齊有力的步伐向“戰場”奔去。等他們到時，那隻一直與大甲蟲搏鬥的螞蟻已經奄奄一息了，後來螞蟻們忽地像潮水一樣衝上去，打敗了大甲蟲。戰後，它們埋葬了戰鬥中犧牲的同伴。看，這就是團結的力量呀！

螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準確地說，應是衆蟻的力量磅礴啊！

螞蟻三年級作文 13

我在公園的草地上發現了一隻隊伍，這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什麼呢？我趴下去一看，原來是一隊螞蟻。

螞蟻像一個個黑色的豆子，整個身體像三個小圓球，頭上有一個毛線一樣的觸角，一對又大又圓的黑珍珠似的眼睛，一個小小的腹部有六條細長的腿，像柳條細鐵絲一般。

我一不小心把桃子掉在了地上，恰巧有一隻小螞蟻看見。“嗖”的一下跑了過來，咬下一塊兒，食物就準備搬回洞穴，他一邊兒搬一邊兒沿路留下了信息素，一會兒一大隊螞蟻便從目的地飛奔而來！

原來小螞蟻是順着信息素找來的呀。於是。我的好奇心油然而起，於是拿出香水將他們的.信息素毀掉。果不其然，這隻小螞蟻迷了路，他一下子慌了。左搖右晃，暈頭轉向，所有小夥伴都沒有辦法繼續前進，只留下他左顧右盼，心亂如麻的亂轉着，這隻小螞蟻可真可愛呀！

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們的勤勞樸實的性格，更敬重他們勇往直前的精神。

螞蟻三年級作文 14

在很久很久以前，有一隻叫多多的小螞蟻，它有一個夢想，就是變得無比巨大。

在一個晴朗的好天氣，多多正悠閒地在森林裏散步，卻被人類抓走做實驗。在實驗過程中，有一個人因爲粗心大意，所以把變大藥水注射在多多體內。而多多又在晚上偷偷地溜走了。

多多又回到森林中，卻發現自己的身體正在慢慢地變大，一會兒的時間，多多變成了一個無比巨大的螞蟻。

多多不光身體變大，力氣也跟着變大。多多幫小松鼠造房子、幫小熊摘果子、幫小猴種樹。

可是好景不長，巨大的.多多房子根本住不下，身體、力氣都變大了，飯量也是以前的好幾倍，十根樹的果子根本不夠吃。

小螞蟻多多開始討厭現在的生活，可是也無能爲力。

日子一天天過去。直到有一天那些人類，又來到森林，廢了九牛二虎之力，把那隻巨大的螞蟻捉住帶回實驗室把他們變成原來的樣子。

小螞蟻又重新過上了安居樂業的生活。

螞蟻三年級作文 15

無意間，看見有幾隻螞蟻在廚房的牆壁上匆匆地走着，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。

它們張開比針還細的小腿，拼命往乾的地方跑，可是已經太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的'時候，它們圍成一團手拉着手，努力衝出重圍。到了最後，它們終於戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸着、高興着。不一會兒，它們又排着長隊匆匆地往前走。 我的目光追隨着它們，只見，它們朝着地上那看得不是很清楚的麪包屑，看來它們是準備向這些麪包屑發起攻擊了。

突然，我靈機一動，把麪包屑轉移了地點，以爲他們找不到了，會放棄，可出乎意料的是它們很快地就找到了那麼地方，並且齊心協力地搬起了麪包屑，終於，它們獲得了自己的午餐。我看着這羣螞蟻，感嘆着， 我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協力面對的勇往直前的精神是值得我們學習的。

螞蟻三年級作文 16

你們知道爲什麼現在的螞蟻是黑色的嗎?我來告訴你吧。有一天，有許多螞蟻在外面散步，它們一邊走一邊在聊天。

一隻螞蟻說:"你們看我多漂亮啊!有着紫色的`羽毛還有這麼多的小點點，我是世界上所有螞蟻裏面最漂亮的一隻了。"另一隻螞蟻火冒三丈地說:"你看我有粉紅加上綠色的羽毛，我纔是世界上最漂亮的一隻螞蟻呢!"爭執不下，它們就東奔西跑地周了，它們決定要去找跟自己顏色相同的螞蟻。過了一年，它們回來了，可是它們這次回來真是太可怕了。它們領着自己的一個隊伍衝過來了，它們都在喊"綠色螞蟻，永爭第一""粉色螞蟻，勇爭第一"……

它們邊喊邊打。它們 每個隊伍都受了重傷。後來下了一場黑色的大雨所有的螞蟻才變黑了，它們後來也不打了。好了，現在你們知道爲什麼螞蟻全都是黑色的了吧!

螞蟻三年級作文 17

課餘生活中我最喜歡看螞蟻，在看螞蟻的時候有一些事很有趣，我來給大家講一個吧！

記得有一次，我捉了一條蟲子放在草地上，它朝一棵小樹爬去，這時候，一隻螞蟻發現了它，朝它爬了過來，蟲子好像發現了敵人，爬的更快了。眼看就要爬到小樹下了，這時，蟲子好像爬不動了，它停下來懶洋洋地在草地上打滾。這時，我才發現螞蟻不見了，我就往小樹上一看：呀，那隻螞蟻在小樹上呢！我走近一看：樹上有一個螞蟻洞，那隻螞蟻在洞裏呢！過了一會，它領着一羣螞蟻出來了，它在前面帶路，那一大隊螞蟻在後面跟着。它們很快就爬到了蟲子跟前，蟲子卻不知道危險即將來臨。螞蟻們馬上就要爬到蟲子身上了，它們卻停住了，好像在說：“兄弟們，殺呀”！蟲子一點不知道，螞蟻們就上去把它“殺”了。

你們覺得看螞蟻有趣嗎？

螞蟻三年級作文 18

一天放學，我和張貝儀、毛逸寧在自己班裏玩。忽然，毛逸寧說：“放心班還沒開始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說：“好主意！好主意！”於是我們就出發了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的。

我們開始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三隻螞蟻呢！我對它仔細觀察，螞蟻的.觸角長長的，好像一根又細又長的細電線。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心裏只剩下兩隻螞蟻了，話還沒說完，這兩隻螞蟻不由得動起來，右邊的螞蟻好像在說：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點，我們就不會被這龐然大物給抓住了。”看着兩隻螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。

毛逸寧說：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”於是我們把螞蟻放了，今天，我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。

螞蟻三年級作文 19

今天，我在我家小區裏的草地上發現了一個螞蟻洞，我就回家拿了一顆糖果，放在一隻獨自覓食的螞蟻面前。這隻螞蟻左聞聞右嗅嗅，左推推右扛扛，它可能覺得自己一隻螞蟻擡不動，就爬回洞裏了。

過了一會兒，一隻又一隻螞蟻陸續出了螞蟻洞，有三四十隻螞蟻。它們排着整齊的.隊伍像一支浩浩蕩蕩的軍人的隊。前面一隻領頭的螞蟻觸角動得很厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，不然食物就被別的動物搶走了。”

到了糖面前，這幾十只螞蟻同心協力把食物擡回洞裏，就像凱旋而歸的士兵一樣。它們肯定準備和別的螞蟻一起分享這次的大餐。

這讓我明白了一個道理：人多力量大。如果你們很團結，就沒人敢傷害你們。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍呀拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。

螞蟻三年級作文 20

每個人都會有自己的發現，比如牛頓發現了地心引力，李四光發現了第四紀冰川的遺蹟……而我在快樂的童年裏，發現了螞蟻的祕密。

那是我九歲時發現的，有一天，因爲太陽慢慢地藏了起來，所以烏雲就可以展現自己了。“轟隆隆”雷公公也出來湊熱鬧了。可我還在地上看着螞蟻來來往往的'跑，可能是想下雨的原因，不過我還看到有一些螞蟻，好像正在那尋找食物呢，不一會他們找到了一隻死蜘蛛，我就在想，蜘蛛這麼大，而螞蟻那麼小，他們怎麼搬回家呢？我心裏充滿了好奇心，我就在那裏想啊想，不一會兒，就看到很多螞蟻把蜘蛛包圍了，他們就齊心協力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在這我發現了螞蟻團結的力量很大。

這就是我發現螞蟻的祕密，我們也是一樣，做什麼事只要團結一定能成功。

螞蟻三年級作文 21

某天，在閱讀課外讀物時看到了一篇文章，寫的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那麼小，卻那麼團結，竟可在火圈中逃生！曾這樣想：何必宣傳？那隻不過是小小的火圈罷了！

文章上說：知道嗎？在火圈裏，所有的螞蟻都抱成一團，形成一個“巨大”的蟻球，像火圈外滾出。在最外層的螞蟻，用自己的生命換來裏層多數螞蟻的生命。等到該自己獻身的時刻，它的生命就完結了。

放棄自己的生命，去救別的螞蟻的生命，爲什麼呢？

文章上說：那本來的`道德品質就是這樣。它爲了別的螞蟻的生命，選擇放棄自己的生命。哪管會不會有螞蟻記住它，感激他，都不過要捨己爲人。哦！那就是螞蟻的道德品質！斜陽裏，想起那個場景，就寬恕了那煩人的黑色。

螞蟻三年級作文 22

螞蟻是我最敬佩的一種生靈，它們的才智比人類還要牛。

螞蟻是一位建築大師。他們的房子白天做，晚上也做，一刻不停。房子裏有衛生間、廚房、臥室、客廳房子裏四通八達，從不懼敵害。

螞蟻是一位勇士。遇到火災的時候，他們裹成一團，像一個黑色球體滾到火場外。外面的螞蟻全被燒死了，裏面的螞蟻安然無羔，完好無損。爲了家族的延續，他們寧願犧牲自己。

螞蟻是一位大力士。他們可以搬動比自身重156倍的`東西。我們人類啊，連兩部都難，比起他們，真是自愧不如。

螞蟻非常聰明。下雨了，地面一灘水，它們借用葉子，坐在上面，葉子就成了獨木舟。螞蟻藉助風力向岸邊漂去。螞蟻的腳掌握方向，操縱自如，毫不手忙腳亂。

螞蟻還可以預測天氣預報。螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。這句話的意思是：只要螞蟻搬家，證明就有大雨。根據這個，人們可以進行農業生產。

螞蟻真是能力超強啊！

螞蟻三年級作文 23

今天放學回家，我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。

我的螞蟻長得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對觸角直直地長在頭上，像兩根天線在探測敵情。嘴巴里有一對尖尖的.東西，像一把老虎鉗子。細細長長的六隻腳像六根細細的黑線。

今天我發現我可愛的小螞蟻挖了一個大洞，我觀察了一會兒，有了一個大發現！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態泥搬到上面！發現了這個現象後，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎麼搬運東西了！”爸爸媽媽帶着疑問的表情微笑着對我說：“怎麼搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運東西的！”爸爸媽媽開心地說：“你長知識了！”

今天我又學到了一個知識，我滿足地笑了！

螞蟻三年級作文 24

“啊!”誰在尖叫?這一聲音驚醒了正在夢鄉中的我，我馬上衝出了房間。原來是姐姐在尖叫，我連忙問：“姐姐，怎麼啦?”“妹妹呀，好多螞蟻啊!”姐說道。我說：“是螞蟻在抽屜裏做起了‘房子’，就來一次殲滅螞蟻行動吧!”

首先，我們先把抽屜搬了出來，讓它在陽光底下享受“陽光浴”，又燒了一大壺開水把它們熱得各個蹦蹦跳跳，可見“小傢伙”們爭先恐後落荒而逃，很快它們便去西天取經了，之後，我們把抽屜洗了個一塵不染又噴上了剎蟲劑，防止“小傢伙”們又“安家”。

雖然再沒有遭到螞蟻的“侵犯”，可我們還是百思不得其解螞蟻爲什麼有那麼多?我們便去問了知識淵博的'爸爸;“你們姐妹倆聞聞。”我馬上答道：“我們噴了草莓清新”“很香吖!”爸爸一本正經地說：“正是這樣，噴得過於多，適得其反，招來了螞蟻。”

從這件事上我得到了教訓：“做任何事，要恰到好處，不然就應來不必要的麻煩。”

螞蟻三年級作文 25

經過它的九牛二虎之力，終於把麪包渣拉進了洞！

我蹲下來仔細地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿着一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛，幾乎都看不見。它有兩條彎彎的觸角，有六條腿。身體分成三段。

這些螞蟻有的在四處尋找食品，有的拖着食品往家跑，有幾個螞蟻一起拉着食品回家。最有趣的是：一隻螞蟻拖着比自己身體大好幾倍的食品往家跑，這隻螞蟻的肚子使勁的往後拖，它一慢一慢的.，終於到家了，更糟的是小螞蟻託的食品太大，洞口太小，小螞蟻記得在洞口左轉轉右轉轉，似乎焦慮的在說：“怎麼辦呀！總不能把這麼好的美食放在外面呀，這不是浪費了嗎？我一定要把這麼好的美食拉進往！”小螞蟻想了想終於想出了辦法，它先把自己的身體進洞裏往，然後再拉麪包渣進往。

螞蟻三年級作文 26

“螞蟻一動，天就要下雨，蜘蛛也會下雨。”這句諺語是真的嗎？那我們來驗證一下！

一天下午放學後，我在路上玩。突然，我看見樹下有許多螞蟻。突然想起一句諺語“螞蟻一動，天就要下雨。”。我看到領頭的螞蟻往山洞裏衝，後面的螞蟻也往山洞裏衝。他們剛在山洞裏呆了一會兒，天空佈滿了烏雲。我飛快地跑回家，到了我家門口，真的下起了傾盆大雨。

過了一會雨停了，我還沒驗證呢！於是，我找遍了屋外的每個角落，發現那邊角落裏有一隻小蜘蛛在吐絲！沒多久，絲綢就開始旋轉，但現在陰沉的天空立刻變得晴朗，陽光逐漸變得明亮，地平線上出現了一道美麗的彩虹。“蜘蛛網雨會晴”這句諺語也出現了！

同學們，這句諺語其實是大自然的.語言。只有通過觀察和思考，我們才能發現大自然的奇蹟！

螞蟻三年級作文 27

螞蟻，也許在人們眼裏它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔細觀察過一隻螞蟻嗎？只要你認真觀察過，你可能認爲螞蟻並不是那麼渺小。

記得有一次，我買了一個麪包，然後就吃了起來，不少麪包屑掉在地上，突然，有一隻螞蟻闖入了我的視線，它走到麪包屑旁，推了推麪包屑，又走了，然後又出現了，這次，後面帶着幾個“兄弟“，哦，原來它剛纔是來打探情報的，現在帶弟兄來搬麪包屑的。不一會兒，一個、二個、三個……最後所有的麪包屑都被搬走了，啊螞蟻的力氣真大呀！一個螞蟻能搬起比它重三倍的東西，遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來搬，它們那種團結一致的'精神值得我們學習。

是啊，我們生活也有像螞蟻團結一致的人。好個同學一起做一道數學題目，結果把題目做好了；許多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起執行一個任務，使任務完成得非常好。

俗話說“衆人拾柴火焰高，衆人劃漿開大船”是啊，只要團結一致，任何事情都能完成。

螞蟻三年級作文 28

今天，閔老師帶我們去樓下觀察生活中最常見的螞蟻。

到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒找到。當我想要放棄時，功夫不負有心人，終於讓我找到了一隻螞蟻。於是，我拿出我早已準備的祕密武器，我把餅乾捏成很小末來引螞蟻。

螞蟻果然引來了，可是這隻螞蟻看了一下就走了。我怎麼想也不明白螞蟻爲什麼不吃。

正當我想時，那隻螞蟻竟帶了一羣螞蟻來。哦，原來那隻螞蟻回窩去報信了。

它們有的一個一個搬，如果搬不動就去找人來幫忙。有的成羣搬那些大一點的餅乾。

可是到了後來，來了一隊不是一窩的`螞蟻。原來的和它們打了起來。打的不可開交，後來原來那一隊贏了。

然後它們又搬起食物準備回家，可這時閔老師叫我們回教室了。於是我便戀戀不捨的走了。我想它們一定安全回到了家裏了吧！

螞蟻三年級作文 29

這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進瓶子裏，我拿着裝着螞蟻的瓶子回家，放到陽臺上。它望着瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個謙虛的動物！”

螞蟻的謙虛，更表現在它的步態和吃相中。

螞蟻的步態，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻擡起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站着，看見人的腳踩下去就立刻退後。不像蒼蠅，揮手驅趕它還往人身邊待。

螞蟻的吃飯，常常引起我們的`注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的渣，一日三餐。它可以吃餅乾渣、咬過的蘋果…對於它們來說，只要不是動物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅乾渣放進瓶子裏，螞蟻跑過去，連忙拿起餅乾渣，好像有其他螞蟻來跟它搶食物似的。螞蟻張開那”飢餓之嘴“，開始大吃特吃，好像三天沒有吃飯了！

螞蟻三年級作文 30

冬天快到了，一隻螞蟻出去爲大家尋找糧食。

它東看看西瞧瞧，看見草叢裏有一根大骨頭。它想，我要把這根骨頭搬回家留到冬天吃，那多好呀！

於是，它爬到骨頭跟前，試了試骨頭有多重。它確定需要十隻螞蟻才能搬走這根骨頭。

它沿着剛纔的路線，聞着自已一路上留下來的氣味，快速的.爬回家。一進洞穴，它就把剛纔的發現跟大家講了一遍，並且號召十隻力氣大的工蟻跟着自已一起去搬骨頭。

只見一羣螞蟻排着長長的隊伍，一路小跑來到草叢邊。

隨着螞蟻隊長的一聲令下，它們的隊伍迅速的分成兩列，五隻螞蟻從左邊用雙手擡起骨頭，另五隻螞蟻從右邊用雙手擡起骨頭。“齊步走”，所有的螞蟻都同時先跨出左腳，步履一致地擡着這塊骨頭一起往家走。

因爲平時它們經常在一起搬運糧食，彼此之間配合得都很默契，它們一會兒唱歌，一會兒聊天，很快骨頭就被搬到家了。

啊,螞蟻真勤勞呀！

螞蟻三年級作文 31

昨天陽光明媚，風和日麗。我吃完午飯去外面玩，無意中發現了一大堆螞蟻正在搬一隻死了的蟑螂，便蹲下來細心地觀察。

只見它們有的拉 着腳，有的拉這頭，還有的拖着身子等，幾乎把整個蟑螂都圍住了。這隻蟑螂實在太重了，你看那麼多螞蟻齊心協力地拉它，可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有 放棄，依然竭盡全力地拉着。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉着，但始終沒能拉動蟑螂的`屍體。儘管如此，可它們還是堅持着，我也依舊全神貫注地注視着。耳邊 彷彿聽見螞蟻們的吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”還看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁。可它們沒有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。

這點精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧!

螞蟻三年級作文 32

星期天的下午我和小夥伴在玩捉迷藏，不經意在一塊打石頭下發現了許多成羣的小螞蟻，我心血來潮“喂螞蟻”。

找好食物，先把它搗碎，然後均勻地撒在地上，在拿出放大鏡，一切都準備就緒，只等小螞蟻們進入我精心備下的`“糧區”。哎，怎麼老半天也沒有一隻小螞蟻進入呢？再耐心等等吧。功夫不負有心人，終於看見一隻大螞蟻了，只見它小心翼翼的獨自走進“糧區”，再確定安全後才慢慢駝回一小粒食物，一眨眼的功夫，只見黑壓壓的一片，小螞蟻們蜂涌進入了“糧區”，有的一隻一粒，有的兩隻一粒，有的三隻一粒......，纔不一小會，“糧區”就消失的無影無蹤了，真是團結力量大。這時才明白，那隻大螞蟻是個“探子”，小螞蟻們都是被它召集來的。

同學們，團結就是力量，我們也要團結起來，爲班級爭光添彩，讓偉大的祖國變得更加美好。

螞蟻三年級作文 33

一天下午，我在草坪上發現了一條細細的黑線。仔細一看，哦，原來是一羣小螞蟻啊。

螞蟻渾身穿了一件黑衣服。身體分三節；頭部、胸部和腹部。在三角形的頭部有一對細長靈敏的觸角，胸部顯得有些瘦長，腹部有6只小腳。

這些小東西不怎麼起眼，但是卻很團結。我蹲下身來觀察，它們發現糧食時都是羣體行動，很少個體行動。可是它們又是靠什麼來傳遞信號的呢？我的腦袋瓜裏又冒出了個小問號，於是飛奔回家尋找答案。終於，我在《動物百科》裏看到了這個問題的答案。原來，螞蟻找到了一些食物後會先把一小部分自己帶回家，邊走邊留下一種芳香訊號，這種芳香信號叫做“信息素”，同伴們聞到了這種芳香的氣味就會來支援。但是一但食物搬走了，“信息素”就會像變魔法般消失，這樣同窩的螞蟻就不會來撲了個空啦。

螞蟻們的'這種團結合作，互相幫助的精神不正是值得我們來學習的嗎？

螞蟻三年級作文 34

一天，一隻螞蟻被一陣大風吹到了實驗室，螞蟻興高采烈地說：“我找到了喝的了，我找到了喝的了！”螞蟻一邊喊一邊跳，結果不小心滑了一跤，掉進了裝藥水的瓶子裏，螞蟻一邊變大一邊說：“我恐高啊！”變大後，螞蟻說：“我……我怎麼比一棵樹還高，我的觸角居然有一米多長。”

巨蟻去找食物，走着走着，巨蟻走到了豹子的家，豹子走出來一看，大吃一驚，“哇！”豹子吃驚說，“世界上居然有這麼大的螞蟻？”豹子想：他不會是來報復我的吧！豹子撒腿就跑，巨蟻也跟上來，豹子一邊跑一邊說：“它果然是來報復我的！”巨蟻實在跑不動了，巨蟻說：“我不是來報復你的，我是來蹭飯的'！”豹子停下來說：“原來是這樣啊！”豹子給巨蟻七八斤的食物，巨蟻一兩口就吃沒了。巨蟻說：“謝謝你豹子！”豹子說：“不用謝！”

經過了一段時間的相處，他倆成爲了好朋友。

螞蟻三年級作文 35

我發現我們家裏有一個螞蟻洞，螞蟻洞裏住着很多螞蟻，有些大，有些小，它們是黑螞蟻，大部分都是小螞蟻。我想：“它們一定非常團結、有愛吧。”

過了幾天，爸爸知道了這件事，就把螞蟻洞用蠟堵住了。我非常想念小螞蟻們。放學後，我吃完午飯，就用針把蠟弄掉，可是一隻螞蟻也沒有，這是怎麼回事呢?我用蘋果來引誘螞蟻，可一點兒用都沒。我仔細觀察，發現旁邊還有一個螞蟻洞，我想：“這到底有沒有螞蟻呢?這到底是不是螞蟻洞呢?”我得想個辦法，有了，我腦子靈機一動，想出了一個好辦法，就是把蘋果放在洞口，再等一下，看看有沒有螞蟻出來。果然成功了，和以前同大小、同顏色的螞蟻出現了。

我想：“這些螞蟻是從哪裏來的?”螞蟻怎麼會一天比一天多呢?我在想：“螞蟻洞和陽臺靠得比較近，而螞蟻只會出現在陽臺。”所以我就去陽臺的`一個靠螞蟻洞近的一個角落看看有沒有，果然有一個螞蟻洞。

看來，我們要留心、仔細觀察周邊的事物和事情。