我的愛好三年級作文（精選75篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我的愛好三年級作文（精選75篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我的愛好三年級作文 篇1

每個人的愛好各不相同，有的喜歡跑步，有的喜歡下象棋，有的喜歡打籃球……而我喜歡畫畫。

每當我看到那些美麗的畫時，就會情不自禁的想起著名畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，徐悲鴻所畫的馬氣勢浩大，令我如此崇拜。從此我下定決心要學好畫。

一個週末，我心血來潮拿起畫畫工具坐在門前畫起水粉畫來。我左手按住畫紙，右手拿起鉛筆，仔仔細細地構起圖。沒過多久，圖構完了。開始染色，我用鮮豔的顏色小心翼翼地塗着，生怕一不小心把它毀了，在我染得一半時，一位路人走過來，看了看我的畫，我的心怦怦直跳，想：他是在欣賞我的畫嗎？覺得是美還是醜？那位路人說道：“不錯，挺棒的！”我聽了，樂開了花，笑從心裏溢到了臉上。心裏得意地想：嘻嘻，我還是挺有繪畫天賦的嘛。

經過那件事後，我更愛畫畫了。一有空就趴在書桌上畫，坐在沙發上畫，有煩惱時一畫畫，煩惱就被拋到九霄雲外，甚至麪粉、大米都是我的繪畫工具。時間一長，總覺得不畫畫心裏似乎少了點兒什麼。現在，我家裏已有許許多多精美的畫，完全可以辦一個“靜雯”畫展了。

我愛畫畫！他給我的生活帶來了多姿多彩，帶來了快樂。

我的愛好三年級作文 篇2

我的興趣愛好可以說的上是非常的廣泛，我總是喜歡着各種各樣的興趣愛好，雖然我說不上是琴棋書畫樣樣精通，但是基本上的興趣愛好我從小都會有一些基礎的涉獵，但是卻談不上是精通。

比如說像畫國畫這樣的愛好我從幼兒園就開始了，雖然我並不是非常的喜歡畫國畫，但是在媽媽的要求之下，我還是慢慢的愛上了畫國畫，我慢慢的覺得這是一個非常修生養性的興趣愛好，可以讓我平時暴躁的脾氣慢慢的變得平和下來。畫國畫可以讓我擁有一個好的秉性。

我還有一個興趣愛好就是練武術，這個興趣愛好也是從我幼兒園的時候就開始有了。可能是因爲我從小體弱多病的緣故，媽媽砸我很小的時候就把我送到青少年宮去學練武術，我從一開始就非常的喜歡武術，有的時候我甚至覺得自己就是一個武林高手。同學們也誇我能文能武，我非常的開心。

我最後還有一個興趣愛好就是吹葫蘆絲，我非常的喜歡吹葫蘆絲，每個星期我都非常的期待去考試那裏學習，學習完了以後，我就會回到家裏每天都會認真的練習老師教給我的新曲目，每一次我能夠熟練的去演奏不同的曲子的時候，我都會感到很高興。

我的愛好三年級作文 篇3

你的愛好，他的愛好，我的愛好，愛好，這個每個人都有的東西，卻會在不同人的手裏綻放出不同的光彩，我也是這樣，下面就來看我的幾個愛好吧！

愛好NO1：哼歌：我很喜歡唱歌，可惜我五音不全，唱的歌基本跑調，經常因爲這個遭到別人的數落，不過，我可不會退縮，因爲這只是一種我用來消遣時間的方式。

愛好NO2：看書：書是我的最愛，在我的家裏，書已不下200本：《小屁孩日記》、《冒險小虎隊》？同學來到我家，不由得感嘆一聲：“你家裏的書真多啊，我要拿幾本去看看。”讀書不僅帶給我學習上的輕鬆，而且還讓我得到了更多的知識。在學校裏，有很多同學問我問題，我一一給他們答覆，這種方式，既給了他們答案，又能讓自己快樂，這何樂而不爲呢？我爲書狂！

愛好NO3：玩：玩是每個孩子的天性，我每週都有一個固定的遊戲時間，那就是星期天下午，我玩的最高紀錄爲：時間5小時，行程數十公里，玩得我腰痠背痛，腿腳發軟，汗流滿面。

呼！我的愛好很有趣吧！

我的愛好三年級作文 篇4

要說起我的興趣愛好，那可就像七彩長虹，紅澄黃綠青藍紫，樣樣俱全。

我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個小湖，也許這有一個小鳥……每當畫畫時，童心便會打開，一張奇異的翅膀帶着到處帶着你你飛翔，每到這時，手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因爲竹子好畫更重要的是他那精神常常吸引我：鏗鏘·堅強·堅韌不拔。失落時它讓我堅強，讓我振作，讓我去追尋更高更強……

我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時會被一段搞笑的文字高興的打起滾來；也有時……

我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細細的給你說說。

我的愛好三年級作文 篇5

我的課餘愛好很廣泛，唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。

我一讀起書來，那簡直是廢寢忘食，恐怕地震我都聽不見呢！我最愛讀的書有《海的女兒》、《會說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞，特別是的詩詞，《沁園春？雪》《沁園春長沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時和作者一起感受書中的樂趣，有時文章好玩，我會忍不住哈哈大笑，有時文章寫的感人，我也會哭呢！因爲我看了許多書，所以我學到了很多知識，比如我知道離太陽最近的是水星、金星可以實現“夸父追日”、水星的土做水泥堅硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”，就因爲我讀了許多書，所以我寫起作文來一點也不費力氣，還經常得到表揚。

因此，我和“書”成爲了好朋友，相信我的好朋友會給我帶來更多的知識，我也一定會成爲自己心目中的那個“聰明人”。我愛讀書！

我的愛好三年級作文 篇6

我的愛好常常在變，有時愛畫畫，有時愛唱歌……但打死我也不變的就是看書了！悄悄告訴你，看書既是我的缺點，也是我的優點呢！

有一天，我和媽媽來到了新華書店，進了書店後，我便兩眼發光，腳底踩油，這看看，那看看，一看到好書我就恨不得一口氣把它讀完，這天，我看到了一本叫《淘氣版馬小跳》的書，我看了一看，覺得很好看，便津津有味地看起來，媽媽多次讓我回家，卻不想被我直接無視。其實這也不怪我，要怪就怪這本書，它太好看了！讓我忘了所有人的存在！媽媽見我不理她，便索性睡覺了。那《淘氣版馬小跳》系列的書很多，我看了一本又一本，直到天都黑了，我才叫醒媽媽回家。

唉！現在的我只要一叫媽媽陪我去書店看書，她就躲得遠遠的，看來以後我去看書只能一人去看了

我的愛好三年級作文 篇7

我的愛好是彈鋼琴，它能給我帶來快樂。讓我們來看看關於我學鋼琴的小故事吧！

起初我學鋼琴的時候，對這個東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識，像四手連彈，每次我練習很好的曲子時老師都會和我玩四手連彈這個遊戲。因此我學的很認真，沒過多久就考過了三級。

可是好景不長，每天爸爸回家聽見我斷斷續續的鋼琴聲，伴隨着哭哭啼啼的聲音，總會說這句話：“哎！真吵的讓人頭疼啊”。又過了一段時間爸爸對我說：“你的時間並不充裕，我對你彈鋼琴的要求很高，要像音樂會表演那麼流利，不然頭都聽暈了”。爺爺心疼我彈琴會被媽媽訓話，彈琴時經常哭哭啼啼的，也反對我繼續學琴。當時我想：“是呀，我最近剛上一年級有很多字不認識、題目讀不懂，需要花很多時間，再加上還有別的興趣課時間很緊張，我也覺得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。

現在每到晚上都能聽到樓上二年級的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多麼悅耳啊，如果我堅持下來的話肯定比她彈得更好一點。

因此我準備再繼續學鋼琴了，爭取努力奮鬥獲得更高的級別，彈出悠揚的樂曲……

我的愛好三年級作文 篇8

每個人都有自己的興趣愛好，正如有句名言說：“興趣不但是成功的奠基石，而且有興趣的人比沒有興趣的人雙倍的快樂，因爲有興趣的同時生活在兩個世界裏。”我也不例外，我的愛好是繪畫，因爲我對繪畫情有獨鍾。

我是從幼兒園開始學繪畫的，那時候我一點也不喜歡繪畫，上課時不專心。直至那一次，爸爸帶我去看畫展後，我開始喜歡上了繪畫。因爲我看到那些畫家把畫畫得那麼栩栩如生，我覺得畫畫很神奇，也很有趣。

我開始勤學苦練，有一次，我在老師家畫了一幅素描，名字叫《龜兔賽跑》，畫了一個小時多，可我卻不覺得累，相反還還高興，因爲我終於把這幅畫畫完了。我回家把畫拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指表揚我。我想：“這應該是畫畫給我帶來的收穫吧。”

還有一次，媽媽要出門，正在挑選衣服，她穿了一件粉紅色的衣服和灰色的褲子。我走過來告訴她粉紅色的上衣要配你那條黑色的裙子，這是我在繪畫中學到的色彩搭配知識。晚上，媽媽回到家高興地告訴我：“今天，很多人都誇我穿得漂亮，太謝謝你了！”我想：“這一定也是繪畫帶給我的收穫。”

看！這就是我的愛好——畫畫！我從畫畫中感受到了樂趣，收穫了別人的讚美和肯定。

我的愛好三年級作文 篇9

我的愛好有游泳，有看書，有彈鋼琴……但是我最喜歡的是畫畫了。

我清清楚楚記得有一次，我在公園裏玩，看見大哥哥和大姐姐在公園裏寫生。看到他們畫的畫，我不禁愛上了畫畫，回到家立刻就“命令”媽媽幫我報美術班。

從此我每個星期五都去上一次畫畫課，不管是學校畫畫老師，還是其他課外的老師都會當着同學們的面誇獎我，還把我的作品拿給同學們展示呢！就這樣我就更加有自信了，我還有好幾次沒事幹了，想起一個美麗的畫，上面有一隻小鹿，一個火辣辣地太陽和一片樹林。

就想象起來便隨隨便便的畫上了一副美麗的風景畫，把這幅送給了老師，老師也稱讚我，我覺得自己就是畫畫的天才。

自從這以後，我的畫畫漸漸變得越來越好，我多麼想成爲畫家啊！用一筆一筆鮮豔的顏色來證明，我愛畫畫。

這就是我的興趣愛好，你喜歡什麼愛好呢？

我的愛好三年級作文 篇10

每個人都有自己獨特的愛好，愛好像一顆星星閃閃發光。接下來我給大家講講我的愛好。

我的愛好是打籃球。我從七歲開始就喜歡上籃球了。當我聽到“打籃球”這三個字時，我就興奮的像只兔子。每當我看見有人在打籃球時，我就想過去投籃、灌籃、拍球……每當我們比賽時，我總會像一個領頭人衝到最前面，奮力拼搏拿下我們隊的一分，爲我們隊的名譽爭光添彩，讓心中的星星發出的光更亮。小學生的驚天一躍！”我說着說着，感覺心裏美滋滋的，結果我一看，球沒投進去，反而直接打在我的頭上，我倒在地上。想到這兒，我就會感覺到“頭很痛”，我想：打籃球這麼有趣，我以後會努力練習的。從此，打籃球便成了我的愛好。

愛好像一片海域，而我是海域裏的一塊礁石；愛好像一片礁石，而我是礁石上的一個貝殼；愛好是一顆大樹，而我是大樹上的一片綠葉……我的愛好在發光，我的愛好就是打籃球。

我的愛好三年級作文 篇11

我的愛好有很多；下圍棋，攝影，養鳥，繪畫，可是我最喜歡的愛好還是繪畫了。我很喜歡繪畫，因爲繪畫給我帶來了許多樂趣，那圖畫上的風景比自然風光更美，畫圖中的花朵一年四季常開。

小時候，我還不會畫這些花草，風景，人物。就用一張半透明的白紙蒙在畫上描摹，還用蠟筆在爺爺家的牆壁畫滿了我喜歡的圖畫和雜亂的線條，至今還保留着。慢慢的能夠看着圖畫學着畫，現在想畫什麼就能一下子畫出來。

現在我上三年級了，畫也畫得好了許多，下課的時候，我還畫一些漫畫來反映我們的校園活動，其中不泛同學間的”惡作劇“的漫畫。表達我的思想情感。有時候想象優美的自然景色畫在圖畫本上，一條彎延曲折的小河，一羣小鴨子快活地在河水裏游來游去追逐嬉戲，藍藍的天上飄着白雲，明媚的陽光灑滿田野山川。媽媽看見我畫的畫，常常誇獎我說；”你又有了新的進步“。我開心的笑了。

我愛好繪畫，也比以前畫得好了，可是我要繼續努力把畫畫得更好。同學們，我們都有各自不同的興趣愛好，在寒假的時候來舉辦一次”個人興趣愛好展覽“吧。下面是我上學前畫的畫，先貼上來看看。

我的愛好三年級作文 篇12

我叫賴卓彤，今年九歲，身高一百二十三釐米我有圓圓的蘋果臉，臉上有一雙烏黑明亮的大眼睛，圓圓的鼻子下面有張櫻桃似的小嘴。我是一個性格外向，膽子稍小的女孩我平時喜歡唱歌、跳舞、畫畫。但我最喜歡的還是讀書和朗誦，因爲在讀書的過程中能提高自己的語言表達能力我有一個愛好??彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，並且已經通過了初級，這讓許多的鄰居羨慕不已，爸爸媽媽也經常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班裏是個學習勤奮的學生，成績還不錯，特別是語文成績較好，我在班級裏表現良好，老師常誇我學習好，工作又認真，我聽了心裏當然是樂滋滋的。

我還經常幫爸爸、媽媽做家務。一到週末，我就自己動手洗衣服、擦地板，甚至做飯，爸爸、媽媽都誇我是愛勞動的好孩子。 我的缺點是粗心大意，每次考試都是因爲粗心大意而沒拿到滿分，媽媽要我改掉這個毛病，我正努力去改了。

聽了我的自我介紹，你們應該對我有所瞭解了吧！我就是這麼一個普普通通但又與衆不同的小女孩

我的愛好三年級作文 篇13

我的興趣愛好是美術。

記得上幼兒園的時候，我每天都在家裏畫一幅畫。媽媽看見了就帶我去小區裏的美術班學美術。剛開始上第一節課的時候，我有點不適應。紙和筆都不知道在哪裏拿。一節課兩個小時我只畫了一幅畫，別人都畫了兩三幅畫了。可是老師表揚我說：“顏色塗得很均勻嘛，第一節課就這樣，已經很不錯了。”老師的話讓我重新精神起來。有了繼續學的願望。後面的兩三節課我一直在努力的畫，所以我從啓蒙班被調到初級班。初級班的畫真是好難好難。老師開始手把手的教我。比如說：“畫大一點;先把大的型勾出來;先畫這個再畫那個;不要從頭畫到尾”。我聽了老師的指導。被調到中級班。我現在不用老師手把手的教了，甚至還有一幅畫被老師框起來送給我了呢。

我一定要學下去。

我的愛好三年級作文 篇14

我的愛好是畫畫，雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生，但是我會像模像樣的畫。不過，無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子，也許我是一個愛觀察的孩子，也許我的名字裏有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。

在我小的時候，我剛上一年級，我就用舊水彩筆在本上亂畫，覺得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！

回到家裏，我拿起水彩筆就要畫畫，可畫到哪裏呢？突然，我靈機一動，急急忙忙地跑到了隔壁牆上去畫，然後，我便拿了一支紅筆，在牆上畫了幾個圈，中間添上一個花蕊，一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆，畫了一隻奇形怪狀的鳥兒，看着我的鳥兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見我的鳥兒飛上藍天，去擁抱白雲，跟太陽公公微笑，跟白雲妹妹招手。突然，媽媽走過來一看，氣的火冒三丈，把我批評了一頓。

我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多麼美妙啊！

我愛畫畫，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。

我愛畫畫！

我的愛好三年級作文 篇15

有一次，媽媽帶我去少年宮玩，正好經過繪畫班，我看見比我大的哥哥姐姐能畫出那麼好的畫，他們取得的成績吸引了我。

我扯住媽媽說：“媽媽，我也要學畫畫。”媽媽見我那樣想學，就同意了。過一個星期，我帶着畫畫工具，坐進了繪畫班的教室。

上課了，老師要我們畫圓柱體，我不會畫，畫得圓不像圓，直線不像直線，倒像一條蚯蚓在爬哩！我心理很着急，也想像那些哥哥姐姐一樣畫得那麼好，我仔細地看他們怎樣運筆，同時認真觀察眼前的物體。

我先用筆量出高度和寬，然後在方形中間畫一個十字架，再沿着十字架畫一個圓，這樣圓就畫好了。以後我畫畫都用這種方法，不但要看別人怎樣畫，而且還要仔細觀察眼前的物體。回家後我只要有時間就畫畫，這樣日復一日，年復一年，爲畫畫，不知流了多少汗和淚。在“佳程杯”賽中，我畫了《我的夢想》、在畫紙上，我畫了許多小朋友長了翅膀，飛上了太空……這幅畫獲得了二等獎，致使我對畫畫有了更大的興趣。現在，我仍然像原來那樣，每天有空就畫，天天練習，我希望通過努力，取得更好的成績。

我的課餘愛好使我懂得了一個道理，只有功夫深，鐵杵磨成針。

我的愛好三年級作文 篇16

生活是一個五彩的光環，我的愛好是環中綻放的一鮮花，它散發着芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺展現自己。

每當學校舉行活動時，我都會踊躍報名參加，所以每次臺上都少不了我喲！

上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了，也可以當節目主持人了，於是我報名爭當六一節目主持人。

有多少人想要上臺主持節目，又有多少人等待着這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。

因爲這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，儘管之前多次練習，稿子背了一遍又一遍，但一上臺，大腦一片空白斷片了。怎麼辦，怎麼辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間，我突然鎮靜了下來，想起了臺詞並流利地說完了。

一下臺，我深呼一口氣，覺得這是最輕鬆的時刻。結果我被選上了，既興奮又激動，心裏流淌着甜甜的淚水。

六一兒童節那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。

豐富的校園生活告訴了我，只要你勇於表現自己，生活的五彩光環會永遠環繞着你。

我的愛好三年級作文 篇17

每個人都有自己的愛好，而我也有一個愛好，就是打羽毛球。想知道我爲什麼喜歡打羽毛球，那就說來話長了。

我的爸爸有一個好朋友，他家也有一個孩子，於是，他倆便約好帶着自家孩子一起來試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場，讓我們學顛球。在我和球“激烈”的“鬥爭”後，竟然能連着顛16個球了！爸爸看到我這麼厲害，便每天“逼”着我來學球。剛開始的時候，教練發的球我不僅打不着，而且球也來欺負我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時，我的頭就不行了；還有，當我揮拍時，拍不是往腿上“削”，就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節課時，爸爸又拉着我，讓我打他給我扔的球后來，我發現：越會打就越好玩兒，所以，現在我不用爸爸提醒都會自覺上課了！在我一番努力下，十個球我都能打到八個了！連老師都誇我打的好。現在，我們的訓練不再是單調的：“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”，再“收拍”了，而是開始跑着擊球了

打羽毛球不僅可以讓我鍛鍊身體，還能讓我懂得了：做什麼事都不要半途而廢這個道理。

希望在未來我能把羽毛球打的更好！

我的愛好三年級作文 篇18

搞怪，多麼有個性的愛好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。

我十分淘氣，因爲喜歡搞怪讓老師很頭疼。

三年級時，數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候，我連課堂作業本都是空白的，數學書更不用說了，一本全新。

記得有一次，我因數學練習沒做，上課時被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說：“做好以後再進來。”我們連忙用小雞啄米點頭方式來回答老師，然後像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動手。

老師又繼續講課了。這倒好，我們乾脆來到了圖書館，邊看書邊閒聊。沒想到，這自由美妙的時光是如此短暫，老師發現我們沒有補作業而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。

我們又回到了教室門口，我蹲着，手捧着臉，活像思想者，大家見了，鬨堂大笑。老師走了過來，臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來，只探出一個頭，好像松鼠正在探查呢。

叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進了辦公室。

搞怪這愛好，帶給我快樂也帶給我煩惱。

我的愛好三年級作文 篇19

每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不同，而我的愛好就是最喜歡看書。

我開始上幼兒園的時候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上小學的時候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語字典》，《小學生日記》，《小學生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。

我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的書，舅舅叫我們喜歡的書就買，我來付錢。我就不停的找啊，看啊，終於給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學生名校滿分獲獎作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。

每當假期節日，完成作業後，我都會找一些課外書來看，每讀一篇文章，我都會把文章裏的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重複閱讀幾次，直到背下來爲止。

我的名言就是：一日無書，百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類的營養麪包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

我的愛好三年級作文 篇20

我喜歡唱歌！

記得親子教育日那天，老師希望我們踊躍提供表演節目，讓家長們見識、見識我們非凡的才藝，於是我決定當仁不讓，自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場，變魔術、說故事......，大家都使出渾身解數，賣力的表演時，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過不久大家就要對我讚賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍後的演出不要出差錯纔好。

終於輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮，然後把手輕輕的背在後面，便神情輕鬆的開口唱着熟練的歌曲。沒想到唱着、唱着，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯就錯，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最後居然還博得滿堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！

俗話說：“好的開始，是成功的一半”，有了愉快的經驗後，更開啓了我對唱歌的信心。現在的我，洗澡時，握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風；走路時，同行的夥伴是我的合音天使；睡覺前，滿天的星斗更是我最忠實的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能爲我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！

我的愛好三年級作文 篇21

愛好？說來也怪，仔細想想——我好像沒有什麼愛好。要是死摳一個出來，也就只有搗亂。

因爲一時興起，我想學着別人烤土豆，我偷偷地從家裏拿來一塊兒土豆，再找來一個鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進火裏。幾十分鐘過後，我從火裏把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，於是，我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校後，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問我怎麼回事……

媽媽正在做飯，我湊了過來。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過來想幹什麼，吼我。

“不，我這叫做好事！”……薑還是老的辣，我敗下陣來。但這並不能使我放棄，我趁老媽一個不注意，把削皮刀和土豆拿了過來，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷着樂了，把手削破了，只好貼上無情的創可貼，等待老媽的盤問。

知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時，掃把發出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以爲發生什麼事情了，出來一看，瞬間崩潰，我已經把可憐的掃把五馬分屍了。

這就是我不正經的愛好——搗亂。

我的愛好三年級作文 篇22

有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。

有人喜歡畫風景，有人喜歡畫動物，還有人喜歡畫海灘。猜一猜，我最喜歡畫什麼？你一定會說，你喜歡畫人物吧！哈哈，你們猜錯了，我呀，最喜歡畫玩的，吃的。

今天，媽媽特批我晚上不用做作業，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什麼呢？畫玩的？好像畫了很多。畫吃的？好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧！於是我按照銀行卡的樣子做了起來。先剪一個長方形，然後在上面畫了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，於是我爲媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店，都可以享受到免費的服務，讓媽媽越來越漂亮。奶奶最捨不得花錢了，於是我爲她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品，讓奶奶能想要什麼就有什麼。

最後我把這三張神祕的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地說：“寶貝你畫得真好，太謝謝你了！”

我的愛好三年級作文 篇23

我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事，通過聽故事我長了很多知識。

那天，我看見我爺爺在聽評書，我過去說：“你在聽什麼？”我爺爺笑笑說：“我在聽一個叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽過岳飛，但不知道他是什麼樣的人，我說：“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽評書。

我從聽故事中認識了很多古人，如嶽雷、岳雲、嶽林、嶽平、嶽震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的後代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，瞭解了很多歷，增加了我的知識積累。

我在聽故事的過程中長了很多知識，我甚至還把聽到的故事講給同學聽，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽，都入迷了。這是我進步的階梯，也是我進入古代歷史寶庫的大門。

我愛好聽這些古代人和現代人的故事，我聽到了這些故事，瞭解了很多歷史名人，我從六分知識到了十分知識，這是我一生中做的一次自豪的選擇。

我的愛好三年級作文 篇24

大家好！我叫張萬宇，今年九週歲，性格堅強，愛好游泳，愛玩遊戲。

有一次，哥哥來我家玩，他拿來了遊戲機，我們迫不及待地把遊戲機插在了電視機上。但插在電視機上後怎麼也打不開玩遊戲的軟件，這時，爸爸走了過來，把電視一調就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺，你覺得我愛玩遊戲嗎？

還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的。遊着遊着，我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳，一會兒和別人比賽，一會兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！

今天我去作文課的時候，忽然，一陣大風吹來，吹得樹枝亂擺，雲都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的颱風有什麼好怕的！我還想張開雙臂讓風來得更猛烈些呢！

我的性格很堅強。有一次我在學溜冰，剛開始學，我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天，但我一直堅持在學。最後我的努力得到了回報，我學會了游泳。

我就是這麼一個愛好游泳、玩遊戲並且性格堅強的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！

我的愛好三年級作文 篇25

一直以來，我都不太清楚自己的愛好是什麼，看到別的同學在填表的時候，總是會寫一堆關於愛唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什麼。

其中一個原因應該也是沒有從中去嘗試，並且從中得到一點點的小小成就感，所以纔會覺得每樣都有那麼丁點喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛好。

後來，我就填上了讀書兩個字，我不知道這算不算得上是愛好，因爲似乎不像同學們一樣是屬於多彩多藝的類型，而讀書是每個同學都能做到的，一點也沒有什麼過人之處。

所以，一度，我覺得這並算不上是什麼愛好。

可是我仍是把業餘時間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發的課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。

這個“讀書”的愛好，讓我的語文成績比其他科目要好，作文也很多次被老師表揚，我漸漸明白，因爲有投入，所以有讚賞，有了那麼一點點的小成就感，會更加地有動力。

我其實也喜歡彈琴，可是從沒有系統地去學習過，我在想也許自己可以培養這項新愛好，與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就，纔會更好地堅持。

我的愛好三年級作文 篇26

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經是這樣說過。對，書籍就像是爲你指路的明燈，我的愛好就是讀書，我熱愛讀書。

“獨上高樓望盡天涯路，”這是學習的一個境界。登高遠望，只有達到博覽全書，纔能有更多的機會，找到適合自己的路。

說實話，我以前不喜歡讀書，讀書枯燥無味。儘管家長苦口婆心地講讀書多麼多麼好，可我就是不以爲然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書是多麼有趣。

我喜歡讀書，我爲書狂。閒暇之餘，我就會靜靜的拿一本適合我的書來消磨時間，陶冶情操。我喜歡各種書，漫畫書，歷史類等。我還更喜歡歷史類，因爲它使我們瞭解到我們祖國的燦爛文化。

有時候，我喜歡把自己扎進書籍的海洋，查找泰坦尼克號沉默的事實，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛看書。

每一次經過商店，我都纏着要媽媽買上一兩本書，因爲我知道書的好處。因爲我知道書的好處，書的作用，使我在未來更容易立足。我愛好讀書，我爲書着迷，我爲書狂，書就像人生道路的指路燈，我愛書。

我的愛好三年級作文 篇27

課餘生活我的最大的愛好就是看課外書。

小時候，我就養成了看課外書的習慣，什麼《科學家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過。我從《科學家的故事》書裏，知道了飛機是“萊特兄弟”發明的，從《孔子》的故事裏，知道了孔子小時候家裏很窮，可孔子認真學習，成了中國偉大的思想家。

有一次，媽媽叫我吃早飯，我說“馬上就來”，但是我的眼睛一直在看《十萬個爲什麼》的故事書上，媽媽催了我好幾次，一直到我將一個故事看完，我才放下書，去吃早飯時，發現已經十二點了，該吃午飯了。

我還從課外書中學到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個肥胖的腦袋，兩隻大耳朵。形容體態肥胖，有時指小孩可愛。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個，就是忘了那個。]”、“大花臉、招風耳”、“我長着兩個細長的眉毛，就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的詞彙，我現在終於明白了看書的好處。

就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。

我的愛好三年級作文 篇28

我愛好很多，唱歌、畫畫、打籃球、跑步我都喜歡。不過，自從姑姑給我買了一副羽毛球拍之後，我就迷上了打羽毛球。

有了羽毛球拍後，我經常和姑姑在樓頂練習打羽毛球。我現在打球很厲害，奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個對手，我打不贏她。她很厲害，那就是我的姑姑，我不管怎麼樣也打不敗她。

我幾乎每天都要跟她比賽一次。上次我和她比賽，她打了一個很高的球，我沒接到她就贏了一分。接着我打了一個很難接到的斜球，真是太可惜了，她馬上跑過去打了過來，我用力一拍，拍中了球，把它打到了好遠的地上，姑姑也無能爲力，我也得了一分。我高興極了，正開心的時候，姑姑立馬發出一球，我馬上又頂了回去，姑姑又用力一打，把球打到天上去了，我都看不見球在哪，正四處尋找，球突然就掉了下來，剛好掉在了我的頭上。唉！我又輸了一局。

我也經常去江邊打球，每次都會有小朋友來找我比賽，我總是打敗了他們。我要努力堅持，好好練習，以後成爲打羽毛球的高手。

如果你也很喜歡打羽毛球的話，可以來和我比賽哦。

我的愛好三年級作文 篇29

我有許多愛好，讓我來給你們一一介紹！

包餃子是我的一個愛好。我一起牀就看到奶奶在包餃子，連忙跑過去幫忙。奶奶一瞪眼：“先洗臉漱口，纔可以包餃子，還要把手洗乾淨。”我吐了吐舌頭進了洗手間，三下兩下就把事情做完了。然後去包餃子了。

騎自行車也是我的愛好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會帶着我還有弟弟去散步，我常常會把自行車拿出來騎。弟弟還給我下了戰書，說要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰到那棵大樹下誰就贏了。”“一言爲定。”我先故意騎得很慢，等弟弟快到終點的時候，我便突然加速來個反敗爲勝。

我也喜歡拼積木。一到放假，做完作業後無聊的時候，我就會拿出積木玩。我想家裏不是有很多拼裝圖嗎，我可以拿幾張來拼呀。我一會兒拼個機器人，一會兒拼條狗。

我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經迫不及待跳下水了，我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我：“沒事的，有爸爸在放心跳，我會接住你的。”在爸爸的鼓勵下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。

你們也有許多愛好吧，你們也一定要分享給我哦。

我的愛好三年級作文 篇30

我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。

有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿着平板躲在臥室裏大聲唱起歌來，邊學邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進來都不知道，媽媽見我這樣，一陣獅吼：“過來寫作業了！”可我竟然沒聽見，媽媽只好又耐着性子喊了一遍，我還是沒有聽見。最後她只好破門而入，一把搶走我的平板，因爲這我難過得嚎啕大哭，但爲了寶貝平板，也只好先去寫作業了。

洗澡時，我拿着噴頭當話筒，一邊洗澡一邊唱着：“入夜漸微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地說：“快點洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎麼這麼難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。

睡覺時我做了個夢，夢見我拿着話筒，在舞臺上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊：“你在幹什麼？”我一驚醒，才發現我竟把媽媽的腳當話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。

我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。

我的愛好三年級作文 篇31

我是一個活潑、可愛、好寫作、樂於助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。

記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎麼辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說："爸爸，你嚇到我了！"父親說，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地說：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然後，爸爸拿了我的寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我說："阿美，字怎麼寫得這麼難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什麼。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤於練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。

現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰着的字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！

我的愛好三年級作文 篇32

有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有着與衆不同的愛好，那就是收集門票。

其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅遊，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的天安門，媽媽便讓我收納起來，後來就形成了一種習慣。

我非常喜歡那張關於兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精緻無比的戰車。

有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班裏，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因爲這都是我的寶貝兒。

要說起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地說：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨後的彩虹，美麗極了。

收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。

我的愛好三年級作文 篇33

每個人都有自己的愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強心劑。

我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項運動，卻要從一位籃球傳奇說起，他是曾經效力於NBA洛杉磯湖人隊的科比，他的堅韌與自信，努力和不妥協不氣餒的精神，還要這項運動本身會激發人好勝心的本質，我愛上了這項運動，也隨着成爲我最最最最着迷的愛好，沒有之一。

打籃球可以強身健體，也可以在切磋球技的過程中，廣教一羣小夥伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在於這項競技體育讓人爆發出最原始的能量，每個人都擁有的好勝心與榮譽感，在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手，用窒息的防守限制對手，從而取得勝利，這份喜悅不亞於人生到達了巔峯。

以前我是屬於病弱體質，很容易生病的一個人，但是我愛上了籃球后，身體變強了，思維也隨着運動變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個顏色，而非是生硬的吃穿住行。

我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因爲它讓我能以更好的姿態去面對生活，去處理生活，去應對生活。

我的愛好三年級作文 篇34

我有很多愛好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車。

記得剛學騎自行車時，沒少吃苦頭，又是摔倒，又是撞牆，爲了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，經歷了九九八十一難，終於練會了騎自行車。我的同學很少有會騎自行車的，所以我無比興奮和高興。

爲了能變成一個騎自行車達人，我突發奇想，要舉行一場激烈的自行車比賽。於是，我約了幾個會騎自行車的同學參賽，約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天，隨着我的爸爸的口令“三、二、一，開始！”“嗖”一聲，同學們像離了弦的箭一樣衝了出去。一開始，我是第一名，我心裏得意的想着：我肯定會蠃。於是我就減慢了速度，沒想到在我後面的同學都加快了速度，一下子全都衝了上來。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點了，我卻無計可施，剛纔還耀武揚威的我，此刻像霜打的茄子。這時我明白了一個道理，驕兵必敗，我絕對不能再讓這種事情發生。

我愛騎自行車！它給我帶來了無窮的樂趣！

我的愛好三年級作文 篇35

我的愛好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書。一有書，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書呆子”。

記得有一次，我放學回家，把書包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫天地》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《讀寫天地》裏的內容吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過來吃飯，”我頭也不擡地說：“來了。”話從左耳進，從右耳出。應後就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說：“婉怡，叫你過來吃飯，你怎麼不聽呀？”我才擡起頭說：“媽媽，您說什麼？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎麼不來吃呀！”媽媽不高興地說。“對不起，媽媽，我這就去吃。”我衝媽媽做了個鬼臉。媽媽用手指着我的前額罵道：“死丫頭，書癡！還不快去吃飯。”“遵命！母親大人。”聽我這一番話，母親笑了，我也笑了。

書給予我了很多知識，還讓我的作文水平提高了許多。我在這裏，真誠對書說：“書，我愛你！”

我的愛好三年級作文 篇36

看，一個小男孩在乒乓球案上靈敏地打着：一會一個扣殺，耶！贏了！他是誰？他在幹什麼？他就是我。我的愛好是——打乒乓球。

一開始，我看着別人打乒乓球打得津津有味，我開始央求媽媽給我買一個乒乓球拍。媽媽給我買了一副球拍，我高興得跳來起來。一有空閒的時間，我就和同學們打乒乓球，我有時還會給我的弟弟教乒乓球呢！我經常打乒乓球，這是爲什麼呢？因爲我慢慢地喜歡它，愛上了打乒乓球。

我打乒乓球時，就入了迷，周圍的一切都忘記了。記得有一次，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經打了將近四個小時，可是我還在繼續打着。目光緊盯着球，擺好姿勢，每打過來一個球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點了！我們收拾好了東西，趕緊坐車回了家。

打乒乓球給我帶來了無窮的歡樂。記得有一次，在一個風和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場乒乓球案上要一決高下。每人十二個球，每人發兩個球。在這次比賽中，我又認識了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂呀！

我以後一定要成爲全世界乒乓球的冠軍。

我的愛好三年級作文 篇37

課餘我最大的愛好就是看書了。

小時候，我就愛看書，到現在就更愛看書了，已經有一房間的書了。一開始我看一小時就累了，可是到現在，我一口氣就能看好幾個小時。有時候我看得太入迷了，都聽不見來喊我，直到來到我面前大聲喊我才聽見。爲此，我捱過不少罵。

記得有一次，我偷偷地把《西遊記》這本書帶進廁所裏邊看，漸漸地我都忘記了時間，忘記了自己，完全沉浸在西遊記的世界裏去了，自己彷彿也成了西遊記中的一員，跟着唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過了多久，突然聽到媽媽的敲門聲，我剛要把書藏起來，媽媽卻“闖”了進來，我“無路可逃”了。媽媽看見我手中被他抓到的“證據”，便火冒三丈，她的“機關炮”又開始“噼裏啪啦”地向我“進攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你說上廁所不能看書。”“你把我的話當耳邊風了嗎？”……每一次媽媽數落我，都說這些話，我都能倒背如流了，聽得耳朵都快長繭了。哎，誰叫我又被媽媽發現了，只好乖乖地向媽媽投降認錯。嘻嘻，我一認錯，媽媽心一軟就原諒了我。

看書是我課餘生活最大的愛好，不僅增長了我的知識，還拓寬了我的視野。雖然有時候難免會被捱罵，但我還是很快樂的。

我的愛好三年級作文 篇38

我的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你，我最大的愛好是——溜冰。

平時只要一有時間，我就會穿上溜冰鞋，自己在那練習的技巧，從來也不覺得累。有一天，爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因爲，我等這一天，真是等了好久好久！之前，我的技術不怎麼好，媽媽怕公園人多，我會撞到人，一直沒答應，我一直央求媽媽，媽媽才答應的。

到了響水湖，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，開始溜冰了。一開始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的小朋友真不少，他們對溜冰似乎都很嫺熟，動作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周圍的環境，我也跟着其他小朋友們用力地滑，那時別提有多麼爽了！只是滑了沒多久，在一個拐彎處我沒及時調整好速度，就摔了個四腳朝天。當時全身都疼痛，可我還是站起來繼續溜，一直到天晚，我纔跟着爸媽回家。

小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我帶來了無窮的歡樂，也讓我的平衡能力越來越好了！

我的愛好三年級作文 篇39

從小到大，我們總會在不經意間被他人問及有沒有什麼愛好。

以前還真沒有花心思去想過這一個問題，甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什麼內容。後來看到有的同學回答說，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩遊戲之類的。

我就在想，我喜歡看書，這個算不算愛好呢？

只是和別人的愛好相比，我的這個不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽出他唱的好不好聽，即使不專業，也能分辨出是不是難聽。就像畫畫，總能看出畫得像不像，跳舞的話，就是姿勢是否標準。

而看書，似乎你有空沒空就捧着一本書看，就認爲自己是喜歡了？而在這個過程中，有沒有真正地看進去，看完後有沒有思考，有沒把內容變成你自己的，可以學以致用，這個纔是最終可以衡量的。

所以，我的這個愛好，更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好，真的閱讀了成百上千的書，並有自己獨立的思考，那就纔是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。

我想讓自己的愛好是名副其實的，所以要真正地去努力。

我的愛好三年級作文 篇40

古時間有一個人，在家裏熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。

此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝着剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋裏。

這時候，鍋裏的湯已加上鹽了，而木勺裏的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往後，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯爲何依然是那麼淡呢？”

因而這個人又抓了一把鹽放進鍋裏，依舊依然是去嘗勺裏的湯。勺裏的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋裏冒死加鹽。

就這樣，木勺裏的湯一直沒有改換過，他也反覆着嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那麼一折騰，已見了底了，可他還撓着頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，爲何鹽都將近加完了，鍋裏的湯卻依然是鹹不起來呢？

涵義：

事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋裏的湯已鹹過甚了，而你卻還矇在鼓裏渾然不覺。

我的愛好三年級作文 篇41

每個人肯定都有很多愛好和缺點，比如讀書寫字現在我來說說我的愛好吧！

我的愛好是做題。每天晚上，當我完成作業時，我會讓我的父母給我一些問題。我也問我的父母時間。我花了幾秒鐘完成一個問題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個問題。我父母開始給我計時。這次我的記錄是9秒23。這次覺得還是不好，就又來了。這次我對7秒11的成績很滿意。於是，日復一日，我的記錄保持在7~8秒內。經過多年的練習，我的記錄終於被打破了。結果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個問題是錯的。我看了一下，驚呆了。我實際上把7寫成了5。唉，這個記錄失敗了。

我的愛好是騎自行車。剛開始的時候騎不動，有時候會摔倒。所以我可以騎一段時間。日子一天天過去，我想我應該練習一下如何騎獨輪車。又練了三個星期，終於可以騎了。我騎着它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！

我的愛好三年級作文 篇42

我是一個活潑開朗的小女孩，愛好廣泛。我的愛好是：畫畫、唱歌、運動遙控等。，但在衆多愛好中，最突出的是舞蹈。

那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候，我來了一個舞蹈節目。我媽媽說：“萌萌（我的暱稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯。我說。萌萌，你看這個暑假沒什麼可做的。爲什麼不學跳舞，這樣可以鍛鍊身體，鍛鍊柔韌性和協調性，調整姿勢。看多好！我想了想：學舞蹈真的有很多好處，就答應了我媽的話。

第二天，我媽拉着我的手來到文化宮廣場的舞蹈班。那裏的老師熱情接待我們，問了一些細節，說週二週日10點來就夠了。

來舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼，但還是忍着壓腰。我的眼淚流了出來。放學後，老師對我說：你真棒！聽了這句話，我對學習舞蹈更有信心了。

記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時候，我自由發揮，甚至做了幾個空翻，很受老師歡迎。結果我考了班裏第一。我欣喜若狂。

現在，我已經六級了，可以編輯舞蹈了！

我的愛好三年級作文 篇43

我的同學們都有自己的愛好，有網球、籃球、羽毛球、書法、畫畫……好多好多愛好，而我的愛好是踢足球和養魚。

我剛開始踢足球的時候，是在一個很普通的俱樂部裏訓練，而且我是最差的一個。我一直想超過他們。於是，我很認真很刻苦，教練對我的要求也很嚴格，經過一個冬天的訓練，我的球技有了很大的提高，我還當上了球隊的副隊長。

在一次秋季運動會的時候，我們的校隊教練在一旁觀看，他覺得我跑得很快，於是，就把我選到了學校球隊裏。我在校球隊刻苦訓練，又進入了前五名。在一次的測試中，我來到了青島的一個很厲害的俱樂部，我們球隊的教練就是從那裏調來的。

我希望在那個厲害的俱樂部會變得更強大，然後再去更高水平的俱樂部學習足球技能。

我還有一個愛好，就是養魚。我剛開始養魚的時候和剛學踢足球時一樣，沒有方法，結果買了五條，死了三條。事後，我學習了很多很多養魚的方法和知識，並且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒死。

踢足球和養魚都是我的愛好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。

我的愛好三年級作文 篇44

雖然我沒有美麗的容貌，沒有動聽的歌喉，沒有優美的舞姿，但時我有一雙靈巧的手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個外號叫“畫畫小能手”。

有一天下午，我在房間寫作業。我看着滿是題目的練習冊，心想：沒事，我一定可以寫完的。過了半小時，我正在寫一道應用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來，者可急死我了。我決定靜下心來畫會兒畫。我剛動筆一畫就想出了這道題的答案。

有一年夏天，我們學校舉行了一場畫畫比賽。我心想：我要參賽。可是畫什麼好呢？忽然我想到了。我先畫了一隻穿着粉色衣服的小貓。然後想象着，這就是我，我要睡在大大的牀上，還有一羣小夥伴和我一起做遊戲。幾天過後我把這幅畫交給了美術老師，這幅畫就叫作：可愛的小貓。幾天過後，公佈了畫畫的成績，我的同學屢屢獲獎，突然老師宣佈：“羅靜雲，一等獎。”當時我欣喜若狂地跳了起來。

這就是我的`愛好，我愛好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我心情放鬆，可以讓我懂得世界地美麗，我愛畫畫。

我的愛好三年級作文 篇45

我的愛好非常廣泛，要數我最大的愛好就是蒐集地圖、看地圖了，是一個不折不扣的地圖迷。

從一年級開始，我就開始收藏地圖，每到一個地方，我就會蒐羅當地最有特色的地圖。我家的“小寶庫”裏收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊都讓我愛不釋手。平時一有空我就會打開一冊冊地圖，沉醉其中。一說起地圖裏的交通、地名、建築，我就滔滔不絕。

暑假裏，我們去柬埔寨的暹粒旅遊。一過海關，我就直奔旅遊問訊處，不一會兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前瞭解了吳哥窟的歷史，洞裏薩湖水上人家的特色，還當了一回小嚮導，帶着大家去了地圖上推薦體驗的老市場，參觀了吳哥國家博物館。在皇家公園的旅遊問訊處，我又挪不開腳了，津津有味地翻看着擺放在書架上的地圖，臨走時，我還收穫了《柬埔寨奇蹟王國之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊。

地圖裏的世界給我打開了一扇窗，讓我大開眼界，有機會，我會跟着地圖遊世界。

我的愛好三年級作文 篇46

每個人都有自己的愛好，這一個個愛好就猶如一個個不同的音符，需要每個人細細欣賞，去體會。

我的興趣愛好是唱歌，那原因是爲什麼呢？我來給你們好好分析一下。

我的聲音十分清脆，但唱出來並不怎麼好。在一次唱歌比賽中看着別人唱歌，那畫面真是賞心悅目，我也心嚮往之，完全忘記自己還要參賽。這時，主持人上臺講道：“接下來，有請白斯瑜上場唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時從剛纔那一場表演中緩過神來。

我緊張地上了舞臺，心裏直打鼓。聽着緩緩流淌出來的伴奏，我終於開口了。我眼前坐着的兩位老師在評分。我在心裏嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩正常發揮就行了。”

我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內心忐忑不安。到了高潮部分，也是音最高的地方，我舒緩了喉嚨，感覺有一股力量在推使我不停地前進。我相信自己的實力，終於唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了，我的心情是無比的快樂！

這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習自己的愛好，也是令人開心的！

我的愛好三年級作文 篇47

我的愛好豐富多彩，猶如百花點綴的花圃，好像天空繁星點點，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。

記得第一次去游泳的時候，我十分開心。到了游泳館後我不緊不慢地走了進去，哇！我一進去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準備學習游泳。第一節課老師讓我練習憋氣；第二節課先練憋氣，然後老師就教我蹬腿；第三節課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯誤，讓我做得更好；第四節課老師讓我學習怎麼樣划水，說接下去就可以連起來遊了。我聽了頓時就心花怒放了，因爲終於可以遊起來了。

在經過十幾天的努力學習後，我終於學會了游泳，那時候別提多高興了，我的最愛馬上從以前的彈琴、跑步等轉移爲最新學會的游泳了，因爲游泳這個運動，不但鍛鍊了我的身體，還極大地促進了我的膽量的提升，讓我從一個怕水怕得要死的人，變成了一個可以在水中暢遊的人，真的是太開心了。

在我心中，我的愛好就像夜裏的星星數也數不清，游泳無疑就是這些星星中最亮的一顆。

我的愛好三年級作文 篇48

說起我的愛好，我會脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼裏，她就好似一位女孩，有着修長的身體，細長的髮絲，充滿着生命力。

初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動着琴絃，悠揚、純淨的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心願，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反覆地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。

現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

我的愛好三年級作文 篇49

大家都有自己的愛好吧！當然，我也不例外，我的愛好是畫畫。

記得一次，我閒得沒事兒，我說：“媽媽，咱們去邢芮萌家玩兒吧！”媽媽說：“好吧！”我們坐着出租車來到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開了門，並熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時候，突然愛畫畫的我發現了一個熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫下來。於是，我對阿姨說：“阿姨，請問您家有大白紙嗎？”阿姨說：“當然有，前兩天剛買的。”我心裏暗暗高興地想：太好了，今天我一定要畫下來。不一會兒，阿姨把大白紙找了出來，於是我便畫了起來。我先把頭和身體畫出了邊，然後再上色，不一會兒，一個帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見說我畫得醜，便藏了起來，媽媽看見我鬼鬼祟祟的，便對我說：“你藏什麼了？”我知道什麼事兒都瞞不過媽媽，只好拿出來給媽媽看了。媽媽看着看着說：“很好，不錯，你小子是畫畫這塊料。”聽了這話，我高興得不得了。

我喜歡畫畫，因爲我對畫畫太癡迷了。

我的愛好三年級作文 篇50

每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下鬥獸棋。

記得是去年寒假的時候，媽媽給我買了一副我最喜歡的鬥獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之後，就想立刻玩。媽媽說：“你會下鬥獸棋嗎？”聽了媽媽的話，然後我就仔細看鬥獸棋的說明書，知道了玩法，就叫着媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡單了，沒什麼難度，可是下着下着就覺得並不是我想的那樣。結果輸了，我心裏很難過。媽媽說：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過程中能感受到快樂。”

後來一有時間我都會讓媽媽陪我下鬥獸棋，雖然還是輸的時候多贏的時候少。，但是隨着下棋次數的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會贏了，我很高興。我發現我真的越來越喜歡下鬥獸棋了。我覺得下鬥獸棋不僅能鍛鍊我的腦力，還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學習，不懈努力，就一定會有收穫。

我的愛好三年級作文 篇51

我的愛好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個貝殼，打開一看，裏面是我最喜歡的愛好：下棋。

一個星期六的下午，我回老家去玩。發現我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開始不知道什麼是跳棋，之後，我聽了姐姐的講解，才知道什麼是跳棋。於是，我讓姐姐教我怎麼玩跳棋。

在姐姐的教導下，我馬上學會了怎麼下跳棋。並馬上和姐姐挑戰，而且是我贏了，我並不知道，當時是姐姐故意讓着我的。

這個遊戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場，只有兩場是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺得我很厲害了，心裏飄飄然起來。

我和許多高手對決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道爲什麼？於是，我繼續找姐姐挑戰，然而，我卻一場也沒有贏。我不高興地說：“我不服，再來一局！”姐姐說：“你知道你爲什麼會輸嗎？是因爲你太驕傲了，如果不驕傲，我的實力都不是你的對手。”這句話讓我一生受益。

這次下跳棋，讓我懂得了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

我的愛好三年級作文 篇52

愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯裏的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因爲我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水裏看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！爲了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成爲強者。

要說我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上纔有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，並幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱爲“助攻”。我認爲投籃是專業人員才能連續不斷幹出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

這就是我的愛好。你的呢？也給我說一說吧！

我的愛好三年級作文 篇53

我的愛好是讀書，讀書能讓我忘記所有的煩惱，我非常喜歡讀書。

記得有一次，我向同學借了一本書，非常喜歡。不論上衛生間還是下課都要看，只要有時間就看。放學回到家，我手都沒洗，就躺在牀上看，一直看到晚上七點，我抻了一下懶腰，說：“終於看完了，這本書太好看了。”可這還不夠，我又拿出媽媽給我買的《米小圈》全套，又看了起來，我一直看到了九點，這時媽媽的小喇叭開始廣播了：“姑娘，這都幾點了，還不快睡覺！”我說：“就再看一小會兒。”一分，兩分，十分過去了，媽媽實在受不了了，大聲說：“劉思琪，快睡覺！”我只好依依不捨地去睡覺了，我躺牀上還在想：米小圈的智商是幾啊？能不能打敗王聰聰……我一直想，一直想，終於我睡着了。在夢中我夢見米小圈贏了，太開心了。

昨天我去奶奶家，一進門就開始讀書，不論奶奶說什麼我都不吱聲。到了吃飯的時候，奶奶讓我吃飯，我一邊看一邊吃，把飯弄得到處都是，奶奶說：“吃完再看。”我一聽吃完可以看，馬上放下筷子，跑回屋，接着看。奶奶和爺爺無奈地搖搖頭，說：“這孩子就知道看書。”

我的愛好是看書，我愛看書，看書是我的最愛。

我的愛好三年級作文 篇54

我的愛好有很多：游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的當然是彈鋼琴嘍。這可是我堅持最久的一項愛好，從6歲就開始學了。

記得那天晚上，我正在看電視裏的樂器演奏表演。最後的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了，我簡直聽驚呆了。我想要是我也會彈那該多好啊，那樣我也可以上臺表演了。我求爸爸媽媽讓我去學彈鋼琴，媽媽很爽快地答應了，只是給我提了一個要求，那就是要認真對待，每天都得練習，不準偷懶。我點頭答應了。

第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以後我一直認真地學習，每天再忙也不忘練習。有一次，我要參加一場比賽，爲了能順利通過比賽，我每天至少練習4個小時。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵我放鬆心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛麗絲》，他們都說很好聽。彈着彈着，我似乎忘記了害怕，最後我成功獲獎。

這次比賽結束後，讓我更自信，更勇敢了，也越來越喜歡彈鋼琴了。

我的愛好三年級作文 篇55

我的愛好是玩遊戲，因爲我在玩遊戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。

你可能問我：這個愛好給我帶來了什麼快樂？我會說：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂，最自然的快樂，消除疲勞的快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。

這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上小學，想永遠待在幼兒園裏的小思想。因爲我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的夥伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我後面的女生對我說：“要不要玩遊戲，你不說就當你默認了。”然後她拉着我的手，來到了外面，又對我說：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一隻被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，遊戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了遊戲。

遊戲成了我的愛好，因爲我在哪裏，遊戲就在哪裏。

我的愛好三年級作文 篇56

我的愛好是看書，每天都要看半個小時的書，放假的時候就買書去看，還向朋友借書。

這個愛好給我帶來了快樂，因爲我從書中知道了很多別人不知道的知識，認識了很多字，所以我很快樂。因爲我在書裏看到了許多有趣和搞笑的故事，所以我很快樂。因爲我在書裏認識了很多寫作手法，得到了別人沒有的東西，所以我很快樂。

在我的生活中，發生了和這個愛好有關的一件有趣的事，就是有一次，我向一個朋友借了一本書，正當我看得津津有味的時候，外婆去叫我吃飯，我戀戀不捨地看了手中的書，拿着書去吃飯。我一隻手拿着書，一隻手往嘴裏倒飯，外婆不停地催我吃飯，一不小心把一滴湯滴進了書裏，我趕緊把湯擦掉，把書放在椅子上，狼吞虎嚥地吃完飯，飛快地拿起書來看，看完了一遍又一遍。這件事對我來說是非常有趣的，因爲我不小心把湯滴進了書裏，不過下次我要改改在吃飯時看書的習慣了，這樣會對身體有壞處。

你知道我爲什麼喜歡看書嗎？因爲每看一本書，就會看到許多有趣的故事，也感受到人物的歡喜悲哀，感覺自己身在其中。還能明白許多道理，所以我愛這個愛好。

我的愛好三年級作文 篇57

有的人喜歡賽事激烈的足球，有的人喜歡炫酷帥氣的街舞，還有的人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同，我喜歡打籃球。

學習的開始

這天，我陪爸爸去打籃球。

到了籃球場，爸爸遞給我一顆球，就去比賽了，一開始我玩得興致勃勃，十分投入，突然我被叔叔們那帥氣的動作深深地吸引了，只見他們手中的球一會兒扔到了這邊，一會飛到了那邊，一會兒又進籃了。我看着看着，心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀！於是我趕緊開始練習了。

痛苦的中途

可是沒過多久，我就不耐煩了，籃球好像跟我對着幹一樣，扔一下，摔一下，甚至手都受傷了，回到家，看到自己灰頭土臉的，衣服都髒了，我想要放棄了，於是嘶聲力竭地喊：“我不學了，打籃球真辛苦。”可爸爸說：“吃得苦中苦，方爲人上人，不管做任何事都不能半途而廢。”聽爸爸的話，我決定要堅持。

收穫的尾聲

經過我的堅持和努力，我終於學會了幾個動作，現在我可以單手拍球12個了！這還能投球進籃呢！

俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個成功背後，都有種種的忍耐和堅持以及練習，無論做什麼事，都需要堅持。

我的愛好三年級作文 篇58

我叫葉宸希，今年八歲了，是育才小學一（2）班的學生！

我的愛好是彈古箏，我學習古箏已經有兩年半的時間了，剛開始接觸古箏是聽到音樂裏面美妙的伴奏，聽着那動聽的旋律，心想我也要學古箏，也要彈出這麼美妙的樂曲！於是就讓媽媽帶我去上體驗課，聽着優美的琴聲，看着老師和小朋友彈奏時優雅的動作，就堅定了我學古箏的信念。上完體驗課媽媽再次跟我確認是否要學古箏，如果要學就必須要堅持下去，我堅定地點了點頭，從此踏上了學習古箏的道路！

最初學古箏的時候最害怕的就是樂理知識，總是記不住節奏。老師用有趣的方法引導我，給我不斷地講解，現在，我已經不再害怕樂曲中複雜的節奏啦！

在我學習古箏的這兩年半時間裏，除了要感謝我親愛的老師，更重要的是要感謝媽媽的鼓勵和陪伴，是她們讓我在學箏的路上堅持了下來，讓我有信心繼續學下去！

現在，我越來越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課，我相信只要我不放棄，認真練琴，就會有美好的明天！我會繼續努力，不辜負老師和父母的期望！

我的愛好三年級作文 篇59

每個人都有自己的愛好，有人喜歡打兵乓球，有人喜歡騎自行車，有人喜歡唱歌，而我，最喜歡的就是畫畫。

記得上幼兒園的時候，有一次看到哥哥正在畫畫，畫的是一隻小兔子，哇！哥哥畫的真好，栩栩如生，惟妙惟肖，這隻小兔子好似活了一般！我很羨慕，於是我下定決心，也要學習畫畫！要比哥哥畫的還要好。我跟媽媽講了我的想法，媽媽很高興，非常支持我學畫畫！媽媽帶我去買了畫畫用的彩色畫筆，彩色鉛筆和繪畫書，讓我先在家裏，按照繪畫書裏的方法和步驟來畫。

看到書中的一隻正在睡覺的小懶貓，超級可愛，於是我學着在白紙上畫了起來。從小貓咪頭上的蝴蝶結開始畫起，然後是圓圓的頭，長長的鬍鬚，苗條的身體，小小的爪子……畫完這些，自我感覺還不錯。當我要畫小貓咪身體下面的墊子的時候，卻遇到困難了，畫了幾次都覺得畫的不好，我真想放棄呀！可是，想想哥哥可以將小兔子畫的那麼好，我又覺得不服氣，沒關係，失敗是成功之母！於是我又按照書上的方法，又畫了幾次，總算是過了自己這一關了！畫好後，我急忙拿給媽媽看，媽媽仔細看了一下，誇我畫的真好！我聽了，心裏美滋滋的！

畫畫不僅能讓我心情愉快，還能讓我長知識，鍛鍊耐心！我非常喜歡畫畫！

我的愛好三年級作文 篇60

雖然我沒有的容貌，沒有動聽的歌喉，沒有優美的舞姿，但時我有一雙靈巧的手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小、小......所以大都給我取了個外號叫畫畫小能手。

有一天下午，我在房間寫。我看着滿是題目的練習冊，心想：沒事，我一定可以寫完的。過了半小時，我正在寫一道應用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來，者可急死我了。我靜下心來畫會兒畫。我剛動筆一畫就想出了這道題的答案。

有一年，我們舉行了一場畫畫。我心想：我要參賽。可是畫什麼好呢？忽然我想到了。我先畫了一隻穿着粉色衣服的小貓。然後想象着，這就是我，我要睡在大大的牀上，還有一羣小夥伴和我一起做。幾天過後我把這幅畫交給了美術，這幅畫就叫作：的小貓。幾天過後，公佈了畫畫的成績，我的屢屢獲獎，突然老師宣佈：羅靜雲，一等獎。當時我欣喜若狂地跳了起來。

這就是我的愛好，我愛好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我放鬆，可以讓我懂得世界地美麗，我愛畫畫。

我的愛好三年級作文 篇61

我的愛好雖然不多，每一樣我都認爲很有趣。我的愛好有畫畫、歷史、地理，但是我最喜歡的就是畫畫，在一條條線條中，我能覺得很快樂。

我記得，我第一次畫畫的時候，我連一條短短的線條都畫不直。因爲這樣，我就很努力的去畫線條，我心中就想我一遍畫不好，再畫兩遍，兩遍畫不好，畫三遍、四遍，一直到我畫好了才停下來。我終於畫好了我在畫畫時光中的第一條線條，這線條對我意義非常大——因爲我在這個線條中知道了一個道理，那就是隻要堅持不放棄，我一定能成功。但這只是畫好第一個線條，我還要畫下來一幅畫，於是我就開始畫畫了。然而我發現，畫一幅畫不像我想象中那麼簡單，我畫了一段時間我就開始不想畫了。這時，那句話在我腦海中出現了，就是“只要堅持不放棄，一定能成功。”於是，我又重新拿起畫筆，開始畫畫了。終於，我畫完了我的第一幅畫。

我在畫畫中知道了一句對我所有的課程都有幫助的一句話，那就是“只要堅持不放棄，一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫看起來很簡單，但是做起來，就不像想象中那麼簡單了。

我的愛好是畫畫，通過畫畫，我懂得了一個道理。在今後的道路上，我要堅持不放棄，我就一定能成功的，這句話對我有很大幫助。

我的愛好三年級作文 篇62

什麼是愛好？愛好就是經常喜歡做的事。我的愛好是唱歌、彈鋼琴。

我開始唱歌並逐漸喜歡上她，是因爲通過唱歌，鍛鍊了我的膽量，增強了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來我膽子很小，在人多的場合說話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現自己的喜怒哀樂。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團”後，上課的杜老師像經驗豐富的導遊，打開了我的心扉，把我帶入了神聖的充滿歡樂和激情的音樂殿堂。我隨着音符放聲高歌，帶給別人音樂節奏的同時，也展示了我幼稚的童音和對美好生活的嚮往。

我的另一個愛好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學習之餘經常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規律地跳動，發出的聲音悠揚歡快，彷彿來自遙遠的古代，又彷彿仙女下凡，我感覺非常美。我暗下決心，等我長大了，也要學習彈鋼琴，彈出世界最美的樂章。

今年暑假，我終於被鋼琴老師相中，成爲一名小學員，正式開始練習彈鋼琴了。我撫摸着琴絃，心裏別提多美了！每天寫完作業，媽媽給我打着拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴絃上流淌；美好的憧憬，隨着琴聲飄得很遠很遠……

我的愛好三年級作文 篇63

大家的嗜好都與衆不同，有的人喜歡運動，也有的人喜歡音樂，而我呢?我喜歡的是繪畫，繪畫是我永遠的好朋友，總是和我形影不離。

我在上中班的時 候，有一天突然來了一位老師，而她就是讓我和繪畫成爲好友的重要人物。開始的時候，我不太知道繪畫是什麼，那時，我只知道我想要回家，不想上課。當我看到 老師畫出一道彩虹，我就開始喜歡它了!那天回去，我就拿出紙和筆，開始畫畫，父母看到我的舉動，覺得很奇怪，可是我不在乎，我只想畫出一隻蝴蝶，在那裏翩翩起舞。

久而久之，我幾乎每天都會話五顏六色花兒和蝴蝶。時間像是跑馬拉松似的，不知在趕什麼?我慢慢長大了，自從父母知道我會繪畫，父母未了激 發我的能力，讓我學習繪畫。有一天，老師說要比賽。開始，我還不知道我要畫什麼?只見大家，已經準備上色了，我回想起我小時候第一次畫的東西，那就是蝴蝶，我趕緊構圖、上色，可是時間還是結束了!那次以後，我決定要多加練習了!

雖然沒有得名，可是我沒有半途而廢，我還是有上完色，所以我能及時畫完，算厲害了!我希望我以後能當一位畫家，爲了完成夢想，我要更努力學習。

我的愛好三年級作文 篇64

我有很多的愛好，其中我最喜歡的一個愛好是羽毛球。

我爲什麼會學習羽毛球？因爲我曾經在小時看電視的時候，看見有羽毛球比賽非常的精彩，最後一球，有一個羽毛球運動員順利一跳一個漂亮的殺球，對方的羽毛球運動員對這個殺球害怕想：“自己肯定會被打敗的，”可是，他不服輸的精神讓他救下了這個球，他反敗爲勝了，他勝利了，他那由害怕轉到開心，真是奇蹟的一刻。我看了，就被這個羽毛球愛好吸引了，就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的，我就和媽媽說：“媽媽，我想去打羽毛球，”媽媽就給我去學了羽毛球。

現在，我已經是一個真正的運動員了。

有一節課，我遇到了困難。我在練挑球的時候，我一直在鉤腳，教練說我不可以鉤腳，不然腳就會受傷的，我聽了教練的話我就不鉤腳了，我在打球的時候我又進步了，我還學會了救球的方法，我非常的開心，原來，我們只要聽教練的話，就可以學習的非常好。

這一次羽毛球讓我學會了一個美德，打羽毛球不服敗，不服輸，做一個不氣餒的羽毛球運動員。

我這個愛好豐富了我的業餘生活，我自己享受到了打球的樂趣，自己也變的自信。

我的愛好三年級作文 篇65

一個人總會有自己喜歡做的事，不用大小，只要喜歡就有意義。

我喜歡的是寫作。怎麼說呢，我的寫作天賦是小學三年級被發現的。因爲當時語文成績很好（現在也是哦），所以對作文這方面比較側重。

從小學到初中，我參加過很多作文比賽，都獲得了前三的名次。喜歡寫作，是因爲我有着別人沒有的特殊經歷，我內心是壓抑的，我曾一度想過離開這裏，但一想到我的家人們，這個念想就被打消了。在這個世界裏，可以讓我放鬆，讓我那顆躁動不安的心平靜下來，讓我的靈魂能夠得以安放。

它不像奧數那樣傷腦筋，也不像音樂那樣活潑奔放。簡單來說形容它似乎這個詞恰當不過：恬靜。它彷彿使人置身於一幅水墨畫中，恬靜淡雅。喜歡它不能單純的只喜歡它，更要付諸於行動，將它做的更有意義。

我就打算將來當個作家，把我想寫的都寫出來，給所有人看。

當然，這不是輕而易舉就能辦到的事啊！我的作文功底並不太深厚，所以我還需要歷練，需要向其他人學習。雖然我知道這過程會很漫長，很艱辛，不過我會努力的！

我喜歡寫作，是它幫我找回了快樂，它正在慢慢的佔據我的生活，毫不吝嗇的催促我拿起筆桿子。即使這樣，我還是喜歡貪心的它，而且我會爲了它努力奮鬥！

我的愛好三年級作文 篇66

每個人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，可是我回來已經上課了，我飛快的把書放到教室，之後向操場跑去，當我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心裏想：“如果我也能像大哥哥那樣，那麼酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，於是我帶着他們去了籃球場。

到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發現他們的教師是陸教師，他也是教體育，並且他是我們班的體育教師，我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”於是我費盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應了，“但多的一個球在另一個組裏，你得自我和他們要”，陸教師說。我爽氣的答應了。我又發現，我有個朋友在那個組裏面。我便開心的打了一節課的籃球。

從此我便喜歡上了打籃球。

我的愛好三年級作文 篇67

我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂課，我心裏都在想，這首歌什麼時候能學會呢？

我最大的愛好就是彈琴，只要看見鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂室；每次過生日，我最大的願望就是學會幾首流行歌曲，把我學會的流行歌曲彈給朋友門聽。我的書櫃裏擺滿了學習音樂的書本等許多百學不厭的音樂書。好書開闊了我的視野，使我懂得了許多音樂知識，學會了一肚子的的音樂，成了班裏的“音樂大王”。

我爲了買這架鋼琴，我花費了多少時間，我在一個暑假的時候，我和朋友一齊去超市，我看見了這架鋼琴，就問售貨員，說：“阿姨，這架鋼琴要多少錢？”阿姨說：“要5098元。”“啊，那麼貴啊！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說，叫媽媽給錢給我買，可是，媽媽不肯，她說要我做家務，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個月過半個月，就存夠了錢，我就走去超市，買下了這架鋼琴，回到家裏，我就把插頭排插裏，慢慢地學，學到會爲止。

再我過生日的時候，我就彈生日歌給他們聽，不管是誰過生日，我都會去彈。

我的愛好三年級作文 篇68

我如果說是個多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說實話，對我來說，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛好，比如——看書。

我可是個小書迷，每一天的讀書量可比一般同學多不少呢。爲此，我每一天的作業總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閱讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便爲我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，之後我發現其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因爲我的想象力十分豐富，所以我的作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，爲此，我還興奮了好一陣子。之後我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。

自從我迷上了看書，我書櫃中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不願意走，父母也拿我沒辦法，只得讓着我。

你說我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因爲這樣，我更對這個愛好更感興趣了。

我的愛好三年級作文 篇69

大家好，我叫鄧子軒，我的愛好是做手工。課餘的時候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂趣。有一次，美術教師說要做兩份環保作業，我想啊想，想來想去都想不出來，只好回家問媽媽。媽媽說她美術最不拿手，我僅有自後一個辦法，就是上網查。查了一些資料後，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子製成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個不是很難，我三兩下就將車子做好了。

另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋裏的蛋清和蛋黃倒了出來，我用彩筆在蛋殼上畫了頭髮、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個調皮的娃娃的頭就做好了。接下來是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當勞喝了可樂，我就將可樂紙杯當成娃娃的身子，有創意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由於吸管太長，我用剪刀細心地把它剪短。稍加修飾後，一個可愛的娃娃就順利地完成了！

雖然做手工要開動腦筋，並且會遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。

我的愛好三年級作文 篇70

我的興趣愛好很獨特，它是長笛，看似容易，其實很難。讓我來講一下它的故事吧。從6歲開始，我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子，不明白它的指法，只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子》培訓課時，我便鬧着要我媽媽給我報。媽媽說：“你真的能堅持到底嗎？”我肯定地說：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認真的樣貌，就給我報了長笛培訓班。

於是，我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之後有一節課時，教師誇我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說了這件事，教師哈哈大笑，說：“對！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會吹得更好！”從此，我便一有時間就吹笛，得到了教師的讚揚！但吹長笛不是一帆風順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來，要麼是變錯，要麼就沒按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說。但之後一想，上次既然多練，這麼難的練習曲都能吹得出來，這個怕什麼呢？！於是我想了許多方法來對付這個難吹的音，最終吹流利了。

我吹長笛雖然沒有得獎，但我爲這個興趣愛好而自豪！

我的愛好三年級作文 篇71

記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿着筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時，我心想：這必須是因爲我畫得很好，不然他們怎樣猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。於是，在我4歲時，參加美術興趣班。教師先教我們認圖形，之後畫圖形；塗顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到複雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

經過長期的練習，我此刻可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閒地扇着扇子，在樹下乘涼，吃着香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶着豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什麼都仔細琢磨，直到滿意爲止。因爲只要有恆心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。

總之，我最愛好畫畫。因爲想畫什麼就能夠畫什麼。不僅僅感到得心應手，並且手上像拿了馬良的神筆一樣。

我的愛好三年級作文 篇72

我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，明白它們擺在哪，之後爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以後認了好多字，課餘時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。

爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這麼走行不行，那麼走行不行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽着媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給佈局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎樣走，對方可能怎樣走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是爲了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋能夠培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。下象棋能夠讓我嚐到失敗的滋味，也能夠讓我感受到成功的喜悅，下棋得經過仔細思考下好每一步。

下象棋有這麼多好處，我怎樣能不喜歡它呢？

我的愛好三年級作文 篇73

有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書，而我則喜歡打羽毛球。想明白爲什麼嗎？也許是因爲》我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧！大家可不要以爲打羽毛球很簡便呢，在我打羽毛球時，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練——媽媽的嗎？那就一齊聽聽下頭這個故事吧！

有一次，我寫完作業後。那時，快晚上九點了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說：“此刻太晚了，明天吧！”我說：“沒關係，我們選完“羽毛球大王”就ok啦！”媽媽沒辦法答應了。拿着羽毛球和帕子，邊走邊說，今日我必須是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比賽開始了，媽媽首先發了一個“極速快球”。我沒接到，媽媽贏了一局。第二場比賽，我來發球，我用盡了我全身的力氣，發了一個側球，媽媽沒接住，我贏了，我高興的歡呼。第三局，我憑着我的毅力，平時的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣佈我贏啦！我最終如願以嘗得到了“羽毛球大王”這個位置。唉！這名號還真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什麼時候睡的，還真不明白

因爲我喜歡打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛上了我，這個愛好也讓我們一家其樂融融的，我和爸爸，媽媽永遠喜歡這個愛好。

我的愛好三年級作文 篇74

知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來源不僅是課本的內容，還有別的渠道可以獲取。課外愛好就是重要的來源。

首先，來源之一是琳琅滿目的書。我常徜徉在浩瀚無垠的書海中，享受揭開未知祕密的興奮。讀武俠小說時，腦海浮現驚險刺激的場景，讓我不禁心跳加快，跟着提心吊膽，如果主角有驚無險，就會跟着鬆一口氣。

其次，另一來源是新聞節目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內外大事；杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我藉由觀摩、收集文章，文筆進步神速，面對稿紙不再發呆。

另外，大自然更是 不可或缺的來源。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”閒暇時，我常到附近的農田溜達。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時，金黃的 稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態展現盎然的生機。這告訴我，無論環境如何改變，都要以積極的態度去面對。

對我而言，書是沉澱心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對未來的每一天。

我的愛好三年級作文 篇75

自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動有靜，也分室內和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。

每個人都有不同的興趣，但這些興趣的培養，卻不是一朝一夕就可養成的。 我喜歡在空閒時閱讀課外書籍，如此一來不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識外，更可以增廣見聞；另在假日時，我也喜歡到戶外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的互動關係更爲親密，再則我也喜歡彈奏那有着優美旋律的古典鋼琴，因每當音樂一起，頓時會使人暫時忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時愛好音樂的爸爸欣喜不已。

但在所有興趣中，我唯一鍾情不二的是繪畫，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啓蒙教導下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學會如何使用它，握着它隨意用線條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動物、植物、天、地、山、水或配合季節、白天、晚上，一一呈現出不同的景象，常還會因浸淫在繪畫世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級時，還常因畫畫而得了不少獎及老師極力的讚賞呢！