接力賽三年級作文（精選20篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的接力賽三年級作文，歡迎大家分享。

接力賽三年級作文 篇1

今天是個特別的日子，我們學校要舉行接力賽。

運動員們穿着校服，排着整齊的隊伍入場了，響亮的哨聲響起，大家開始衝刺了，我們班一開始慢了，通過我們的努力終於超過了其他班。但是我們高興的太早了，其他班其中的一個班比我們快五秒。我們通過老師的講解，終於知道影響班級名次的是劉鎮宇同學。雖然我們心裏很難過，但最難過的是劉鎮宇。下課後他悄悄對我說：“幫我對全班同學說，我已經知錯了。”我傳達給全班同學，大家都肯原諒他了。

這件事，讓我懂得了“人心齊、泰山移”的道理，雖然這次沒有拿到第一，但我們得到第二名，並且讓同學之間的友誼更深了一層，我們還是很開心的。

接力賽三年級作文 篇2

星期四下午，激動人心的時刻到了，我們盼望已久的接力賽馬上就要開始了。我們排着整齊的隊伍走下樓梯，看見操場上早已人山人海，像炸開了鍋。只見運動員們個個都生龍活虎，正摩拳擦掌，躍躍欲試。觀衆們的心都繃得緊緊的，都希望自己班得第一名。

比賽開始了，運動員們都各就各位，裁判員一聲令下，第一個運動員“嗖”的一下就跑了出去，我們班的張施男就像美洲豹一樣，咬緊牙關，拼命的跑，連頭髮都立起來了。何君佑就像練了飛毛腿一樣，比兔子還跑得快！我們兩個班的同學你追我趕，越跑越起勁，越跑越激烈，越跑越精彩。拉拉隊的喊聲震耳欲聾，後來，由於三班的一個同學摔了一跤，我們班便輕鬆的取勝了。我們歡呼雀躍，互相擁抱，感到非常高興和自豪。

這次運動會真令我難忘！

接力賽三年級作文 篇3

星期四的早上，我們興致勃勃地來到學校，準備參加接力賽。

比賽馬上就要開始了，老師帶着我們信心十足地來到跑道上。“砰”的一聲槍響，只見我們班的陳明宇手上拿着接力棒，身子向前傾着，邁着大步，拼命地往前跑。兩邊的啦啦隊拍着手大聲喊着：“陳明宇加油！陳明宇加油！”

接力棒在我們的手中不停在傳遞着……當同學把接力棒傳到我手上的時候，我就像離弦之箭一樣，飛快地衝了出去。“加油！加油！”同學們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。我跑得更快了，“三步、兩步、一步”我到達了終點。“我們得了第一名！”跑道上一片歡騰。

這時，我突然發現：小鳥在空中歡快地唱着歌，似乎在向我們祝賀；操場兩旁的小樹在微風中點着頭，好像在說：“你們真能幹！”我們每一個同伴臉上都掛着喜悅的笑容。

接力賽三年級作文 篇4

星期二上午，老師說：“從今天到運動會這一段時間，每天下午的託管課都要練習跑接力賽！”我們聽了非常高興。

下午，我們興奮地來到操場上，只見另外三個班都在熱烈地討論，我們排好隊，等待着裁判的口令。

“預備，開始！”裁判一聲令下，接力賽開始了。我們四個班競爭激烈。一會我們跑在前面，一會三、二班跑在前面。輪到我跑了，我接過棒，拼命向前衝。我跑到一半時，三、二班的兩位同學相撞了，我們領先了。可是，我剛交棒，沒多久，我們班的一位同學掉了棒，三、二班又超過了我們。我們毫不泄氣，緊追在後。正在這時，三、二班的一位同學跌倒了。這下我們遙遙領先，他們再也追不上了，我們贏得了勝利。李老師不服氣，決定再比一次，結果，還是我們贏了。

就是這種團結的精神，才使我們連勝兩次。

接力賽三年級作文 篇5

星期二下午，三年級四個班一起跑接力賽。

我們四個班在操場上排好隊，焦急地等待裁判的口令。裁判大聲說：“預備——開始！”我們班的第一棒是小冬，只見他像箭一樣飛過跑道，把棒交給了小紅，小紅接過接力棒，又飛快地跑回來。我們班暫時領先。

沒想到跑到中途，有位同學掉了棒。這下，我們落到後面了。同學們大聲喊：“三（一）加油！”可是喊了很久都沒有趕上，我們都要絕望了。最後只剩下小明一個人了，還落後一大截。小明拼命向前跑，速度可快了！連他的頭髮都飄起來了。眼看着和別人的距離越來越近，我們又重新燃起了希望。終於，小明趕上了別的班！他分離衝刺，把棒交給了小玲，小玲舉起接力棒大上喊：“我們贏了！我們贏了！”

這場接力賽真精彩啊！

接力賽三年級作文 篇6

星期二的下午，我們在操場上舉行了一場激烈的接力賽。

下午一點時比賽正式開始了。我們懷着激動的心情，排着整齊的隊伍走向操場。我被分在第二小組。只聽一聲槍響第一組的第一位同學飛快的衝出起跑線。這時耳邊響起了觀衆的加油聲，那聲音震耳欲聾，此起彼伏。終於到我了，我握緊拳頭，手心都冒汗了。我接到棒子就像箭似的向前衝去。哎呀，不好，我衝過頭啦！當我再轉身傳棒時已經耽誤時間了。這時我紅着臉，低着頭重新走回了隊伍，眼看我們班快要輸了。忽然我看見我們班的一位女同學笑眯眯的走了過來，我一問才知道這一輪她超過了其他班，我聽後非常高興。正當我高興的時候，只見我們班的一位女同學比賽中摔倒了。當我看到這個情景時我目瞪口呆，此時，只見那位女同學飛快的爬了起來，不顧傷痛，繼續向前衝去。最後我們班還是輸了，可是我覺得我們雖敗猶榮。

這場比賽真是緊張而激烈呀！

接力賽三年級作文 篇7

“加油！加油！”不知道是那裏傳出的歡呼聲。走進了一看，原來是我們老師帶領我們在玩一場遊戲。

老師先是把我們班分成了“天下無敵”和“天下第一”男生、女生兩組，從每組中分別選出六名同學。接下來，老師開始介紹遊戲規則了：“用吸管當作工具，將橡皮筋運給下一名同學，不能用手碰到，否則視爲犯規。”

老師宣佈：“遊戲開始！”同學們將橡皮筋你傳給我、我傳給你，我們這一組傳到夏明揚的時候就出了問題了，到了他時橡皮筋竟然掉了，更可氣的是他還在原地愣着了，同學們提醒了他後，他才撿了起來，這時我們聽見了“天下第一”組在歡呼，原來是她們那一組已經運到了最後一名，她們贏得了這場比賽。

第二輪開始了，夏明揚還是犯了同樣的錯誤，他將橡皮筋掉到了地上，依然還是愣在了那裏，估計他也接受不了同樣錯誤犯兩次吧。我們這一組又輸了，我心裏難過極了。

這次的遊戲真的.很好玩，雖熱我們沒有勝利，但它永遠留在了我的心間。

接力賽三年級作文 篇8

星期三下午，天空湛藍，風和日麗。同學們懷着激動的心情來到操場，參加學校舉行的接力賽。

先是二年級的小選手們上場，伴着“砰”的一聲槍響聲，同學們像離弦的箭一樣衝了出去。跑完以後，個個累得上氣不接下氣，最終二·二班獲得第一。

接着是我們三年級，同學們力信心滿滿，整裝待發。發令槍響了，我們班的一號選手跑了出去。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐後，不甘示弱。“三五加油，三五必勝！”拉拉隊在一旁賣力地吶喊助威。該我了，我是四十九號，看到對手才跑到四十七號，頓時心裏就來了勁，利索地接過棒，飛一樣地跑起來，風在耳邊呼呼地響着，彷彿在對我說：“加油，你真棒。”我竭盡全力往前跑。跑完以後，我兩腿軟軟的，氣喘吁吁，滿頭大汗，儘管如此，但我的心裏美滋滋的。經過我們的努力，我們班獲得了冠軍，同學們高興得跳躍歡呼。

接力賽在歡樂的氣氛中結束了。從這次接力賽中，我懂得了團結的重要性。

接力賽三年級作文 篇9

星期五，盼望已久的學校第三十七屆春季運動會終於來臨了。

早上，我早早地起牀，洗刷完以後，我在媽媽的帶領下，滿懷激動的心情來到西南大學的排球場。隨着一陣軍樂聲，運動會正式開始。首先，是入場式，我們以整齊的步伐繞了操場一圈，接下來是升旗儀式````````

最後是接力賽。隨着裁判員“啪”的一聲槍響，我們班的運動員一馬當先，像一支離弦的箭衝到對面，意外的事發生了，棒沒有交接好，速度慢了下來，就在那短短的幾秒鐘的時間裏，我們喪失了優勢，掉到了隊伍的後面，我想：“完了完了，我們班第一名泡湯了。”

但是，同學們沒有放棄，仍然你追我趕地往前衝。該我了，我弓着腿，手準備接棒，心想：“一定要跑在前面啊！”在一聲聲“加油”聲中，我成功的把棒交給了對方。最終，我們班得了第五名。雖然，我們沒有得獎，但是我們還是從集體配合中得到了深刻的啓示和無限的快樂。

接力賽三年級作文 篇10

一年一度的冰棒接力賽在森林裏隆重舉行。

這個比賽真的很難！不僅速度要快，冰棍也不能融化。所以只有兔子和狐狸報名了。過了一會兒，一羣活潑可愛的小松鼠跑來跑去。狐狸和兔子見了面，都笑了。我心想：這小東西不會來參賽吧？“以你烏龜的速度，你敢和我兔子比”。兔子傲慢地說。狐狸也輕蔑地說：“我羞於和你競爭。你算什麼？”松鼠默不作聲，不理兔子狐狸，慢慢站在起跑線上。一聲槍響，比賽開始了。兔子、狐狸和松鼠像脫繮的野馬一樣向前奔跑，一個個把冰棍遞給朋友。兔子先跑到了終點，卻是遞給裁判熊爺爺的半融化的冰棍。狐狸到了第二個地方，一根小棍子遞給了熊爺爺。然後，小松鼠氣喘吁吁地趕到了。他從毛茸茸的大尾巴上取下一根完好的冰棍，送給熊爺爺。“小松鼠是第一個。”大家歡呼。兔子和狐狸害羞地低下了頭。

松鼠雖然跑得慢，但善於利用自己優越的條件，把毛茸茸的尾巴像被子一樣纏在冰棍上，它就成了winner。

接力賽三年級作文 篇11

“當！當！”上課鐘聲響了。這一節課是全班最喜歡的“體育課”！大家像飛鼠一樣衝向操場，準備做體操，然後體育委員再帶我們跑操場二圈。

楊老師來了，然後說我們今天要練習接力賽。我們迫不及待的排好棒次，準備要開始練習接棒。

老師拿了一根墨綠色的棒子，然後教我們致勝祕訣，練完之後，老師叫我們試跑一次，雖然我沒進接力賽，但是我還是用盡吃奶的力氣爲我們班加油！但是，我們班還是沒辦法贏過別班。大家累到全身無力，只好休息一下，再繼續練。

大家後來才知道，接力賽對我們班來說，不是一件輕而易舉的事情。可是，失敗爲成功之母，只要大家團結一致，我們有可能會得到勝利。

經過了這件事，大家決定要加油，不管再怎麼艱難，我們也要勇敢的去面對，不可以咳聲嘆氣的，總有一天，我們班一定可以贏得勝利的！

接力賽三年級作文 篇12

今天是運動會，第一個項目是接力賽。我們班的隊員帶着興奮和緊張的心情來到賽場上。賽場上人山人海，還不斷出現“加油！加油！”的吶喊聲。輪到我們班了，第一個隊員是戴怡琳，她站在起跑線的後面，拿着接力棒做好了起跑的姿勢。

“預備，跑”裁判員一聲令下，戴怡琳像一支離弦的箭一樣衝出去，把接力棒順利地遞到對方手中。輪到我了，我做好的接棒的準備。接過棒子，我像猛虎下山似的撲向終點，但是由於我跑得太快了，朱孟傑沒有接到我的棒子，接力棒掉在地上了。我跑到隊伍的後面才停了下來，彭老師走過來，有些生氣地說：“周茗欣，你掉棒了。”我的心裏像被蜜蜂蟄了一下似的。後來我們班的隊員迎頭趕上，漸漸追上別的班了。最後一個隊員了，易明揚使出全身體力氣，拼命往前衝，第一個衝到終點。我們班得了第一名，我們都歡呼起來。

接力賽雖然結束了，但是我們班的團結和奮力拼搏的精神會繼續發揚下去！

接力賽三年級作文 篇13

咦！操場上怎麼這麼熱鬧，哦，原來是我們和307班比賽五十米接力跑啊！

瞧，一個個小隊員有的信心十足，好象很有把握贏得比賽；有的精神抖擻，還不停地做着跑步動作。老師一吹口哨，一個個小隊員們便飛快地向前衝，不參加比賽的同學在草地裏大喊：“加油，加油，加油……”比賽的同學聽見了加油聲，更加有信心了。輪到我了，我一接到接力棒，就飛快地向前衝去，把接力棒交給下一位同學。同學們都飛快地向前跑，就想第一名。比賽快結束了，在草地的同學喊地也越來越響了，“加油，306班必勝，加油，406班必勝……”，老師吹了一下口哨，比賽結束了。我們的心“砰砰”直跳，等待着比賽結果。老師說：“407班獲勝。”307班的人高興地大聲呼叫起來：“我們贏了！我們贏了！……”

我們垂頭喪氣，走到一旁去練習別的項目，爭取在下一個項目中得第一名。雖然這一次我們輸了，但是，我相信下一次我們一定成功。

接力賽三年級作文 篇14

11月13日、14日兩天，是我們銀河小學秋季運動會。14日午時，是一個團體項目：50米迎面接力比賽。

比賽開始了，我們班9個男生和6個女生參加，大家心裏很緊張，都期望得到好名次。隨着裁判員一聲槍響，第一個拿接力棒的同學像離弦的箭一樣衝了出去，大家咬緊牙關，奮力追趕，一開始我們遙遙領先，都很得意。可是到之後，一位女同學在交接棒的時候沒拿穩，不細心掉在地上，大家急的像熱鍋上的螞蟻，就差這麼幾秒鐘時間，我們就遠遠地落在別的班後面。大家心境很沮喪，埋怨她不該出差錯，使我們班輸掉了比賽，留下了遺憾。

這次運動會，讓我覺得團結合作是很重要的，平時要加強訓練，比賽的時候要沉着冷靜、全神慣注，這樣才能取得好成績。

我期待下一屆運動會我們能夠取得成功，畢竟團體的榮譽最重要，307班，加油！

接力賽三年級作文 篇15

七月的一個早晨，同學們聚集在操場上，學校開展了第十四屆秋季運動會。

我非常緊張，因爲我報名了接力比賽，我緊張得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”。操場上，隊員們個個魔掌擦拳。圍觀者們有的手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的大聲喊着：“加油”。

這時，比賽開始了，“砰”的一聲槍響了，運動員像火箭一樣衝了出去，各班拉拉隊的加油聲彼此起伏。我班的隊員一開始就衝了出去，穩穩地遞給我。我一接到接力棒，就不顧一切地向前衝去。突然我的鞋帶開了，摔倒在地上，心想：怎麼關鍵時刻掉鏈子呢？耳邊同學們喊道：“加油，你可以的。”這句話給了我繼續比賽的力量，我站了起來，繼續奔跑，終於，我把接力賽傳給了下一個運動員，我喘着粗氣看着他遠去的背影，心裏的大石頭終於落了下來，長喘了一口氣，心裏平靜又滿足。

最終，我們獲得了第三名的成績，雖然沒有奪得第一，但大家都心滿意足，其實最重要的不是成績，而是那堅持不放棄的過程。

接力賽三年級作文 篇16

體育運動有很多…。比如打籃球、乒乓球，而我最喜歡的運動是接力賽。

有一天中午，我們剛吃完了飯抄完了今天的家庭作業，我突然聽到一聲聲“叮叮鐺叮叮鐺”的上課鈴，我趕緊坐好。就在這時，跑接力賽的同學要下去了。我心想：“我終於可以去跑接力賽了。”我們興高采烈地來到操場，我們各個班排好隊，我突然感到緊張，萬一跑不好就會拖我們班的後腿，不行！我不能拖他們後腿。比賽開始了，先是張藝馨跑第一棒，她像箭一般射到對面，把棒交給了下一位運動員，一個接一個不分上下，你追我趕！終於輪到我上場了，腳一蹬，雙手搖晃的跑過去。我把棒傳給了下一位。比賽結束，我們萬萬沒想到居然把五六年級的都給超過了，我們都非常開心！這時我正準備把杆子拿走，忽然，我的腳受傷了。即使有點痛，但我依然很開心！

爲什麼每次受傷的總是我呀！

這就是我最喜歡的運動—接力賽，你想不想來跟我一起跑接力賽？

接力賽三年級作文 篇17

昨天下午，我們在操場上舉行了一年一度的運動會，我終於等到了最後一個環節——接力賽。我們班的同學各個摩拳擦掌，準備和對手一決高下。

“預備，跑！”隨着發令員的一聲令下，倪子涵衝出了跑道，“加油、加油”聲立刻此起彼伏響了起來。我在心裏想：“快一點，快一點”！只聽“咚”的一聲，對手的接力棒掉在了地上，我心裏暗暗有一點開心，可是這樣是不對的。

下一棒就到我了，我有一點兒緊張，手都在抖了，我接到了棒，我以最大的力氣跑了出去，我想起了老師的話，於是，我把接力棒穩穩的給了下一個同學。

下一個是來章元了，只見他手拿接力棒，以老虎一樣的速度衝了出去。

最終，我們班獲得了第一名好成績，我知道，那是我們全班同學齊心協力的結果。

接力賽三年級作文 篇18

瞧！同學們手拉着手，彎着腰，皺着眉頭，還緊張得直跺腳，手心冒汗。這是在幹什麼呀？原來，是我們正在舉行了一場非常奇特的穿衣接力賽呢！

怎麼個奇特法呢？奇就奇在兩個同學要手拉手，不能鬆開，在第三個同學的幫助下，要把一個同學身上的衣服脫下來穿到另外一個同學身上。哇，真是太有趣兒了。“開始！”老師一聲令下，比賽開始了。同學們個個激動萬分，生怕自己給小組拖後腿。有的同學鎮定從容，有的同學手忙腳亂，還有的同學給選手們齊聲吶喊：“加油，加油……”看，我的同桌老早就做好了各項準備：只見他把頭埋得很低，腰彎得很靠下，焦急萬分的等着，他的額頭佈滿汗珠，卻還是一直維持着這種姿勢，方便同學脫衣服。他的行動，給我們組的其他選手做了很好的示範。縮短了與B組的差距。

這次比賽讓我們知道：團結就是力量。

接力賽三年級作文 篇19

看到題目，你們知道是什麼的接力賽嗎？還是讓我告訴你們吧，是成語表演的接力賽，這是我們今天小記者團活動的一項內容。

比賽規則是：同學們先分爲三隊，每隊選一位隊長，想一個隊名。每隊選出無名隊員，並排序。一號隊員知道是什麼成語後，表演給二號看，以此類推，到五號的時候，他要說出成語。如果對了，這個隊每人加五分。所有表演，包括看成語必須控制在五分鐘以內。

我們是"一馬當先"隊，雖然我是觀衆，但我還是爲我們隊捏了一把汗。開始比賽了，一號隊員不停地搖頭，雙手左右擺動，身體也不停地晃，一邊表演一邊急切的看着二號。二號隊員卻一臉的茫然。這時，我開始有幾分焦急了。隨着隊員們越傳幅度越小，我真害怕五號隊員不明白，心都提到了嗓子眼。結果當老師公佈正確答案後，我懸着的一顆心終於放下來了。因爲我們猜對了！我們歡呼雀躍起來！

這節課，我非常開心。原來，學成語、學作文，也可以這樣有趣的！

接力賽三年級作文 篇20

“加油！加油！”操場上熱鬧非凡，原來是四年級最緊張的接力賽開始了。

“砰”，發令槍一響，參賽隊員個個猶如離弦的箭一般飛了出去。我們3（3）班的六名隊員更是一馬當先，負責第一第二棒的同學用足勁跑在最前面，觀看的同學拼命地爲他們鼓勁，吶喊聲一浪高過一浪，第三、第四棒也很順利，一直都是遙遙領先。啦啦隊員更是開心無比，紛紛擊掌慶賀，好像第一就是我班的了。可沒想到的是接第五棒時，接棒的同學出現了一點點小失誤，速度慢了下來。啊，別的班快要追上了，我們都急得不知怎麼纔好，心都吊到嗓子眼了。就在這千鈞一髮之際，我們班負責最後一棒的“飛毛腿“吳雨涵上場了。只見她迅速接過接力棒後，就像離弦的箭一樣“飛”奔到了終點，終於讓我們班穩穩地坐上了第一的寶座。

今天這枚接力賽金牌真是來之不易啊！