有關三年級畫畫的作文（通用42篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關三年級畫畫的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級畫畫的作文 篇1

兒時的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行雲流水，一氣呵成。爺爺的朋友，妙筆丹青，不多時，一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我，一顆種子悄然在心中萌發——我如果能如此瀟灑那有多好埃。

種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發芽，在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什麼，也在爺爺的愛惜下，那是小貓，那是調皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結下了不解之緣。高興時青山綠水，陽光普照;傷心時，花草含淚，草木含羞;發怒時，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換着不同的色彩，變換着不同的形體，畫筆就是我的人生，隨着此起彼伏，書寫着我的世界。畫畫就如同指南針爲我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫爲我人生中的必不可少……

兒時的我年幼無知，不知畫畫爲何物，只是當時在紙上亂塗亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學後，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如飢似渴，畫畫的特長班也爽快的答應了。在幼稚園的閒暇時間，我也經常畫畫，畫完後總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的讚揚與認可，希望聆聽那聽了無數次的表揚，順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解，一邊微笑着點頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導修改圖畫，經過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當我修改後，老師總會當着全班同學的面表揚我謙虛、愛學習，而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情，兒時的我總喜歡當美術老師玩過家家。我家裏臥室、書房的牆壁上畫滿了五彩繽紛的“風景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當然屬於那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責罵我，而是誇我畫得漂亮，爲家裏省下了買牆紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續畫，管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級的寒暑假中在職教中心學習了油彩畫，二年級在世紀城學習了卡通人物畫，三年級開始自己作畫，四、五年級開始學習國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美，妖豔動人、亭亭玉立，無不體現出如花似玉的美。我畢竟是女孩當然抵不住美的誘惑，如此一來便認真學習牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的'牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質也是我不懈的追求，當然還有傲骨的山竹，迎風笑對冰霜的臘梅……都一一成爲我的不懈寫照。

畫畫，你的氣息無時無刻感染着我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀，乘着你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。

三年級畫畫的作文 篇2

時間就像流水，時間過得很快。一瞬間，我從小時候的貪玩調皮變成了懂事體貼的大姑娘。然而，從未改變的是我的煩惱和壓力。我是一個只能在腦子裏做一些無聊遐想的女生。只有讓我自由地放飛想象，才能解除煩惱。因此，我愛上了繪畫。我想畫出我所有的回憶，放飛我的想象。只有這樣，我這個滿腦子想法的女孩，才能自由地舞動自己的想象力。只有這樣，我才能滿足自己的心，才能放下煩惱。畫的不好沒關係，但是畫畫總能讓我得到樂趣，悲傷，很多味道。

隨着時間的變化，隨着對繪畫的執着，終於達到了可以參加毛筆比賽的'水平。每年藝術節期間都會有毛筆比賽。老師總是讓我設計圖紙。我還和其他幾個同學競爭完成了我的工作，最後獲得了優秀獎。

畫畫成了我最好的朋友，爲我的幸福無私的貢獻。雖然經常畫的很痛，雖然總是塗在身上，雖然總是弄的很髒，但是我們總是形影不離。我在學校帶着，下課拿着，放學摸。

但是沒有無止境的朋友。有一次，我再打開畫冊，發現已經用完了。我的眼睛突然溼潤了，回想起我和這個朋友的美好時光，我可能再也不會讓這個最好的朋友給我幸福了。我媽看到我哭了，馬上出去給我買了一個更高貴，更漂亮的畫冊。我交了另一個朋友，但是我經常去拜訪那些形影不離的老朋友，也許我會交幾個新朋友，但是我相信我們的友誼永遠不會破裂。

畫畫給我帶來了無盡的樂趣。希望所有熱愛畫畫的朋友都能珍惜這個夥伴…

三年級畫畫的作文 篇3

車站旁邊立着“母子上車”的牌子，卻有一羣大老爺們在排隊。一個抱着孩子的女人衝了進來，被其他人擋在隊外。這是漫畫家華的漫畫《僞文盲》的諷刺現實。

漫畫讓我陷入沉思：爲什麼叫“假文盲”？慢慢的，我意識到雖然這些人都是有見識的人，但他們寧願裝作對“媽媽給公交車”這幾個字視而不見。其實他們“不知道”缺少“話”，而是“道德”！

現實生活中有很多這樣的“僞文盲”。

報道稱，上海世博園有一條綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可以由家人陪同直接進入公園，但有些人無視規定，公開從那裏進入。更不可思議的是，一些身體健全的人假裝殘疾坐在輪椅上，在幾個所謂的.陪護陪同下，從那裏溜了進來。到了博物館，偷偷把輪椅扔了，自由參觀。"

這些“僞文盲”和那些來自五湖四海，自覺排隊的遊客相比，實在是不協調。他們給我們的社會抹了一層灰，敗壞了我們的社會風氣，是不道德的人。如果社會上到處都是這樣的人，我們的世界有什麼規則？

公務員，因爲各種原因造成的文化知識匱乏，並不光彩，所以人們總是想盡辦法去掉這頂帽子。現在“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便，佔小便宜。很多受過教育的人還在想盡辦法從這頂帽子裏撈點好處，這真的是文明社會很不和諧的醜惡現象。

我們要從小做有道德的人，摘掉“文盲”的帽子。不，準確的說，摘掉“僞文盲”的帽子，做一個真正的“有見識”的人！

三年級畫畫的作文 篇4

我11歲時學過一門藝術,那就是畫畫.

當時我只知道畫畫有素描,水粉,油畫,國畫,卻不知道學什麼好。在大渡口文體路海天學校，我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時，便對水粉畫有了興趣，於是就報了名，並買了畫畫要的工具。

7月15日是學水粉的第一天，當時火辣辣的太陽正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫夾向海天學校走去。走進教室，我看見了一位溫柔的老師，她問我：“小同學你是學水粉畫的嗎?我點點頭，有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。

上課了，我做好了準備，只見王老師貼了一幅畫，畫上有花瓶和花，讓我目不轉睛地看着那幅畫，過了一會，只見王老師貼了一張白紙說：“我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀，然後大家自己塗色，”我細心極了，老師畫哪我就畫哪，生怕有一點點的差錯，我畫完了這幅畫的基本形狀，一看不錯，可惜沒老師畫的棒。我又低下頭塗色了，塗色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會不均勻。“叮```````”三個小時很快就過去了，我看了看自己的第一幅畫笑了，啊第一次畫畫成功了，可我沒有驕傲，而是繼續努力。

今天，我已有幾十幅畫了。都是“優”。在這學習的'過程中，我懂得了，做事要細心，不能着急，要專心致志，我還會畫更多更多的畫，得更多更多的“優”。

三年級畫畫的作文 篇5

我學習成績不錯，能力也好，但同學們認爲我只算半個學霸，因爲我美術糟糕到拿不出手。

每年的成績單上我樣樣都a，除了我的剋星——美術。老師能給我一個b已經算是很給我面子了。我的模仿能力還行，配色能力差到你不可想象，幾乎是二三年級的水品。所以我的人生方向只能以學習爲主，不能跟藝術沾上邊兒，否則我就會敗在美術上。最後一節美術課，是期末考試。老師爲了減輕我們的壓力和負擔，將考試難度降到最低，只用發揮想象力，畫幾把重疊的`椅子就可以了。我心裏暗暗叫好。打稿時一直進行得很順利，勾線時我也沒出過一絲差錯，連我同桌都覺得我好像去了美術集訓似的，完全換了一個人。可是當到上色這一板塊的時候，我的腦子一片空白，完全沒有學習時的金點子和熱情。完了完了，難道要在最後關鍵的一步放棄，功虧一簣嗎？老師也曾對我說過：“如果在調色這一方面再加強一些，一定能成爲畫畫能手。”我聽了纔有了一點自信。

我沒有選擇，只好硬着頭皮上。我看着亂七八糟的顏色，瞎選了一通，畫好了，媽呀，太噁心了，看着就有一種反胃的感覺。再畫一副？時間來不及了，算了，交吧。我和美術課代表做了一個對比，高下立見，我的畫簡直像垃圾堆裏撿來的一樣。哎，畫畫真的好難！

也許我天生美術方面的天賦不足，也許我只在學習方面有優勢吧。如果你想見識見識我的“天畫”，我勸你做好心理準備！

三年級畫畫的作文 篇6

下午，我去周諾曦家教她畫畫。今天的主題是《大熊貓》，她還挺興奮的，一直問哪時候開始畫。

說畫就畫，我給了她一張白紙，並在本子上畫了一個範本。她還比較機靈，而且比彭雨涵有耐心，彭雨涵隨便畫兩下就不想畫了。

她一筆一筆認真畫，十分專注。一會兒她被熊貓的手掌和腳掌難住了，跑過來向我請教。我仔細地告訴她該怎麼畫，還在本子上又示範了一遍。

她點了點頭：“哦！這樣呀。”又馬上埋頭畫起來。“好啦。”她把一隻熊貓的鉛筆稿畫了出來。“嗯，還不錯，雖然有點缺點。但是是認真畫的，你先把熊貓塗上顏色。”我對她說，她馬上拿出水彩筆開始塗色。不過一會兒，就塗好了，“那你再畫一隻熊貓。”“好！”“刷、刷、刷！”現在安靜極了，只聽到鉛筆畫圖的聲音。十分鐘過去了，她還在認真的畫。不知道過了多少個十分鐘，我都快睡着了。“好嘍！”她終於畫完了，“你再畫一些竹子，一起塗上色。”

她馬上又拿出筆繼續畫。嗯，挺好的。沒想到周諾曦平時很討厭的，畫畫挺認真嗎！不錯，不錯。

“畫好嘍，你看。”周諾曦興奮的拿給我看，只見兩隻熊貓憨態可掬的.坐那裏。“嗯！不錯，繼續加油哦！”“我一定會加油的。”她堅定地說。

我們就這樣開心地度過了一個下午。

三年級畫畫的作文 篇7

“我是一個小畫家，畫畫本領強，我要把那張白紙，畫得很漂亮，畫了天使又精靈，畫筆飛舞，忙，哎呀，我的小白手，變呀變了樣。”唱着這首歌，我拿着畫筆，

思考着該怎樣創作，“天眼杯”的參賽畫《我的遊戲世界》

實在想不出什麼好點子，我便推開窗戶，以便保持頭腦清醒。看着天上的白雲那麼美麗，令人嚮往，一個念頭突然在我腦海中閃現：對了！我何不妨畫天上的世界呢？

心動不如行動。我連忙拿起筆，坐在椅子上，開始畫起來。

我先在紙的中央畫了一個活潑可愛的小女孩，她穿着淡粉色的長裙，站在潔白的雲彩上，美麗極了！我又提筆在她身後畫了一條“彩虹橋”，小朋友們，正在上面玩“老鷹捉小雞”呢。

不僅如此，我在上面還加上了正在噴水柱的小鯨魚、結了果的藤蔓和會飛的“章魚”熱氣球，還有七色花，長翅膀的棒棒糖等等，數都數不過來。

差不多快要完成了，可細心的我卻發現一個問題：畫面上有些地主是空着的。於是，我精心設計和製作的“小星星”又閃亮登場了！最後，我結合彩鉛、小彩筆和油畫棒一絲不苟地上了一遍色，捧起來一看，嗯，真不錯！淡粉色的'雲彩在空中飄逸，小女孩輕輕地甜笑，後面的彩虹橋通往太陽，給人無盡的遐想，小孩子們都在玩耍，嬉戲，太可愛了！

我已完全陶醉了，此刻，我只覺得畫畫真有趣，我要用這枝筆繼續畫下去，畫我五彩斑讕的童年夢……

三年級畫畫的作文 篇8

大家好，我是個四年級的小學生，我長得非常苗條，耳朵旁邊有顆志，手也很細長，令我自豪的是我的畫畫天賦

記得又一次，畫畫老師王老師說：“有興趣的同學可以自願報名參加畫畫比賽！”於是，我自告奮勇報了名，畫畫比賽前幾天，我天天待在家裏畫畫，畫了好幾個圖畫本，手都磨出泡來了，可是我依然堅持。

終於到比賽當天啦，我跪在火熱的`太陽下的地上在布上畫畫，雖然腿都跪青了，可是我還是不能放棄，因爲我愛畫畫，最終畫了幾個小時以後，我終於畫完了，我一直在期盼着我的畫能不能展示出來。去學畫畫的時候，我在活動中心牆上看到了我的畫，就不禁大叫起來：耶，我成功了，我一定會好好學畫畫的，我愛畫畫！“

知道嗎，自從那次畫畫比賽過後，我每學期都拿優秀獎，沒拿過一次進步獎。知道我爲什麼畫畫從小就拿第一嗎？讓我來告訴你吧，從我5歲開始，我就開始在家裏畫畫，每次去超市，我都省下錢來買圖畫本和繪畫用品，如果數數從5歲到10歲一共畫了多少張畫的話，那大概在幾千張以上（真的，我沒在吹牛！）我現在的畫技有提高了不少，每次看到以前的畫和現在的畫有很大差別，我：”就想自豪的對着天空大聲說：“我是最棒的，我能行，我愛畫畫，我相信自己一定能成爲未來的畫畫家。

三年級畫畫的作文 篇9

畫紙上，那一塊獨佔一角的明顯鮮藍暈在淡彩畫上，突出的色調正強勢地宣揚着我犯下的錯誤。我咬牙，恨當初自己的粗心，恨那一瞬，顏料不慎翻倒而鑄成的沉痛印記。

那天，我正爲了比賽的作品而奮鬥，畫作上已可見半完成的風景，與外頭淡紅的澄澈夕陽相互輝映，我將畫紙平鋪在地，俯眺這一個多月的心血。沉醉在夕照下，我頓時忘了方纔用過的罐裝顏料，正被我擱在腳邊。一移步，伴隨着一聲明亮的輕響聲，我才驚覺，然錯誤正慢慢流淌着，緩緩渲染着這費盡心思的作品，我長聲謂嘆，嘆自己的不夠細心，嘆一個多月來的努力，竟被自己一時的'疏忽而毀了大半！低頭細細檢視畫作，卻被那刺眼的藍狠狠地紮了一下，痛得不住流淚。

半晌，我從地板上坐起，發覺外頭已是一片寂靜的黑，我重拾畫筆，試着填補這頑劣的痕。塗抹拭改，擦洗層堆，我沉住了氣，放下了剛纔的悔恨之情，以鋪色的手法蓋去這塊青藍。經過了數個小時的補救，那差點便成爲敗筆的風景畫，此刻已完好如初，如犯下錯誤之前，天際的那抹紅霞。

看着掛在牆上的成品，我將思緒拉回眼前，那藍色的錯誤已不復存在，只因我曾靜下了心，沉澱了悔恨與雜念，細細思索着面對問題的方法。看着這幅畫，我心中明白，遇到任何問題，面對它、思索它、解決它，而後無所牽掛地，放下它。

三年級畫畫的作文 篇10

晚飯過後，媽媽對我們說：“孩子們，我們出去走走怎麼樣！”“好啊，好啊！”我們異口同聲地說。“可是去哪裏好呢？”媽媽說。妹妹說：“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。

來到廣場畫畫的地方，看着各種各樣的石膏像，每個都覺得很好看，個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧着豬，豬好像在跟我說：“小夥子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好，就選你了，”我捧着石膏像自言語地來到坐位上。

首先，老闆給我拿來了毛筆和調色板，然後拿來金色的顏料，說：“先畫金色，再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫，不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。

媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色板上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板，還有兩個鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫好了，在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。

又該我畫了，我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色板，然後攪拌，變成了天藍色，我蘸了一下黑色的顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色，再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色，最後用黑顏料畫上豬的`睫毛。大功告成，畫好了。

最後老闆在招財豬的身上噴了亮油，看着金閃閃的招財豬，我爲這次的傑作而感到非常的高興！

三年級畫畫的作文 篇11

一上課，老師就對我們說：“今天我們來畫畫。”我在心底“NO”了一聲，因爲我平時最不喜歡畫畫了，這不是爲難我嗎？ “這一次的畫畫可與衆不同，今天我們要學‘盲童’畫畫。”聽到這兒，我一下子來興趣了：盲童畫畫？盲童看不見顏色又不知畫在哪兒，怎麼能畫好呢？

老師請小天同學先來嘗試。老師用布把小天的眼睛矇住，又繫緊，把一支粉筆交到小天的手裏，然後和小天來到教室中央，還把他轉了好幾圈。我想：小天會不會被老師轉暈啊？老師終於讓小天停止了轉圈，讓小天去找黑板畫畫。小天可真是太聰明瞭，摸着我們的桌子移到了黑板面前，摸索了一會兒，畫了一張臉。大家都哈哈大笑起來，原來他畫了一個“一毛”。他又摸着粉筆灰找位置，他的'手好像就是他的眼睛。接着，他哆哆嗦嗦地畫了眼睛，這哪是眼睛呀，就是兩顆不規則的石子。他又畫了兩個耳朵，左耳朵長在眼睛旁，一隻右耳“衝破”了小臉蛋。老師拿下了小天眼睛上的布，小天一看，笑得彎下了腰。小天這麼好的小畫家，都畫不好，我能畫好纔怪呢！

看着大家畫得這麼開心，我也忍不住閉眼畫了幾筆：一個太陽和一座房子。我睜眼一看，太陽像個雞蛋那麼小，這麼怪的太陽啊！我忍不住笑了。

“盲童”畫畫可真難，我們一定要保護眼睛。

三年級畫畫的作文 篇12

音樂，使人放鬆；練字，讓人沉穩；畫畫，讓人快樂。畫畫，給了我許多，許多，爲了畫出好畫，我也付出了許多。別人都去打球，聽歌，上網，而我更願意呆在畫室裏。就喜歡畫畫。

在小時候，看科幻片，對裏面的一些飛機，機器人特別感興趣，便拿一些筆和紙，對照電視裏畫了起來。無意之中，爸爸發現了，把我的畫拿着看了又看，然後，一個勁的表揚我，從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣，因爲它使我得到表揚。

在小學，一次上美術課，老師讓我們畫喜歡的東西，當時，正是我狂愛恐龍的時候，我毫不猶豫的畫了恐龍，老師看了之後大吃一驚，然後一個勁地表揚我，我聽了之後心裏樂滋滋的，沒想到，我居然可以把恐龍畫好，而且還得到老師表揚，從此，我更加喜歡畫畫了。

父母發現我具有畫畫方面的天賦之後，把我送到培訓班，每次放假，我都去學畫，在那裏，我的技術又提高了許多，對畫畫的喜愛也愈深了。

初中，我成了美術老師的“寵兒”，因爲無論老師佈置什麼作業，我都會保質保量的完成，同學們也十分羨慕我。很快，班主任發現了我的美術才能，讓我一手包辦黑班報，我心裏有說不出的喜悅，對畫畫的'愛再次加深，讓我成了畫癡，每天，畫畫是我必做之事。

現在，我已是一位無論到哪都揹着畫夾的男孩，寫生成了我假期生活最重要的部分，畫畫，也成了我生活的一切。

就喜歡畫畫，因爲它讓我無數次開心，讓我靈魂得到無數次昇華。

就喜歡畫畫。

三年級畫畫的作文 篇13

嗨，大家好！我叫李奕沛，今年9歲了，在陝西省西安市長安區灃東新城八一小學三年級一班上學。

我有一頭烏黑飄逸的頭髮，有着像彩虹一樣彎彎的眉毛，有一雙像葡萄一樣的濃眉大眼。

我呀，性格內向，但是個急性子。一回到家，吃個飯三下五除二就吃完了。但是有點馬虎，你們能幫幫我嗎？

我的愛好也不少，比如畫畫，武術，跑步，練習書法……其中我最喜歡的還是畫畫，有時候畫得忘記了時間，忘記了還要寫作業。

記得有一次快放暑假的時候，老師讓我們畫防溺水手抄報。正當我畫的入神時，媽媽推開了房門，我嚇了一大跳，差點坐在地上。我吞吞吐吐的`說：“有什麼事嗎？”媽媽說：“快點寫作業。”我只好不情願地拿起筆，用力寫起來。媽媽看見了我已經開始寫作業就走了。媽媽一走，我便繼續畫起來。時間過的真快，一下兩個多小時過去了，媽媽再次推開我的房門問道：“作業寫完了沒有？”我心裏很害怕，怎麼一畫就忘了時間呢？我心中也很後悔。我低下頭答到：“沒有寫完。”媽媽生氣的對我說：“那你剛纔在幹嗎？”我可憐巴巴地對媽媽說：“媽媽我錯了，我剛纔在畫畫。”媽媽更加生氣了，不過聽到我向她認錯，就對我說：“孩子，媽媽是爲你好，寫完作業，再畫畫也不遲呀！”聽了媽媽的話，我用力的點點頭。

怎麼樣，大家都喜歡我嗎？喜歡的話就記住我，我叫李奕沛。

三年級畫畫的作文 篇14

給爸爸畫像，爸爸的眼睛，我的爸爸是個老師，他中等個，有點胖，鼻樑上架着一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫着他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫着他看到了書中古今中外的歷史人物，瞭解到變化萬千的事實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。 爸爸的鼻子，別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎麼靈。那回他在家裏燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不到，還是我從外邊跑進來告訴他的'。

是不是爸爸的鼻孔小呢？ 爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹着，像是帶着微笑。他還會編相聲，能把同學們做的好事，以及馬虎啦、不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學們在笑聲中受到教育。 爸爸的手，爸爸的手可不像當教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家裏的許多活都要爸爸幹，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎麼能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。 爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫，因爲他老是閒不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫個半身像了。 爸爸的耳朵 對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他說什麼，他也聽不見，非得我大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！

畫像畫完了，我把完的畫像拿給爸爸看，他“哈哈”地笑起來，我也會心地笑了。

三年級畫畫的作文 篇15

我們的課餘生活豐富多彩，同學們有的喜歡彈鋼琴，有的喜歡學吉他，可我卻喜歡畫畫。畫畫給我的課餘生活增添了許多樂趣。

記得我開始學畫畫是6歲半，那時，媽媽帶我去畫畫興趣班報名，我興奮不已！剛開始學畫畫時，我覺得很難，有點想放棄。可老師卻鼓勵我說：“你纔剛開始學，不要害怕困難。如果這麼輕易就放棄，還不如不學。”“對呀，在幼兒園的時候，老師就經常表揚我畫畫很不錯，我一定可以學好的'，我不能這麼輕易放棄。”老師的鼓勵使我下定決心，一定要好好學。我開始努力學習畫畫，認真記住老師教的每一個畫畫要領，在動手畫每一幅畫之前先仔細在腦海裏勾畫出想要的輪廓，然後再下筆開始畫。慢慢地，我畫得越來越好了，我的畫還經常被老師貼出來展覽呢！但是，我有一個缺點，只喜歡（愛）畫女孩子。直到遇見了一位美術老師——曾老師，我的畫畫風格纔有所改變。曾老師常常用幽默的教學方式教我們畫畫，漸漸地，我開始畫風景、畫房子和動物了。在曾老師的眼中，我們這些孩子身上只有優點，沒有缺點。曾老師的鼓勵使我對畫畫更有興趣了。

多虧了曾老師，我才能進步得這麼快。現在我還被美術陳老師稱爲畫畫高手呢！

如今的我越來越喜歡畫畫了，只要看見好看的，漂亮的，我都會情不自禁地拿起畫筆，把它們一一畫下來。畫畫給我帶來了許多樂趣。

三年級畫畫的作文 篇16

生活中藝術無處不在，藝術可以讓人沉迷於它，讓你從中獲得快樂。每個人都有自己擅長的一門藝術，我最擅長的藝術就是繪畫。

媽媽給我報了繪畫班，我每個星期都要去學習一次。剛開始的時候，我覺得畫畫很新奇，簡單的紙和筆就能描繪出一幅幅栩栩如生的畫，真是太神奇了。但漸漸地，我開始覺得畫畫變得無聊了，直到有一件事，讓我徹底改變了對畫畫無聊的看法。

還記得我剛開始學的時候，接過老師的紙和筆，便開始畫了起來，老師笑着說：“你們隨便畫，畫什麼都可以，盡情地發揮你們的想象力吧!”於是，我畫了一張素描畫，老師檢查了一下之後，又讓我們看看作家們的作品再開始畫，我觀察了一些素描畫，畫的都栩栩如生，非常的精緻，我開始有靈感了，又認真地繼續畫我的素描，我畫的是一個立體正方形，但是，我覺得我畫得太普通了，根本就無法拿出手。我十分的失落，老師仔細地看了看我的作品，微笑地對我說：“嘉燕，你畫得很不錯，繼續努力加油，一定會畫得更好的'!”聽了老師的話，我心裏暖暖的，充滿了動力。回到家，媽媽又對我說：“世上無難事，只怕有心人。你只要堅持努力地去學習畫畫，就一定會有所收穫的。”我聽到媽媽的話，我鼓起勇氣更加有信心了。

從此之後，我的畫越畫越好，還在比賽當中獲獎了。我從畫畫中學會了，做事不能半途而廢，只要努力就會有成功。我要付出百分之百的努力，把我的畫畫得更好。

三年級畫畫的作文 篇17

今天暑假第一天，我還在牀上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。

吃過早飯，我極不情願地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定能畫好的。後來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然後畫出明暗交接線，塗明暗。

一上午很快過去了，我的畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什麼聯繫聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。

今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的.完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

三年級畫畫的作文 篇18

這個星期，樑老師給我們佈置了一個任務，就是下個星期六的作文課上帶兩個煮熟的雞蛋和水彩筆，這令我百思不得其解，心想：帶雞蛋和水彩筆幹什麼呢？有的同學說是做實驗，有的同學說是畫畫，有的同學說是……

到了星期六，我迫不及待的拿出雞蛋和水彩筆，等待老師解開迷底，當老師走進教室，在黑板上寫出五顏六色的彩蛋時，我才恍然大悟，原來是畫彩蛋呀！

開始畫彩蛋了，我冥思苦想，該畫什麼呢？忽然我靈光一閃在我的腦海出現了自已的影子。然後在彩蛋上畫烏黑的頭髮，似月牙般的眉毛，炯炯有神的眼睛，挺直的鼻樑，四方大嘴，然後一個雞蛋娃娃在我的手中誕生了，這不就是我嗎？我的第一個作品圓滿完成了。看着自已的作品我興奮不已。我緊接着又拿起雞蛋，該畫什麼呢？玩手機時經常出現一些動畫表情，有哭、有笑、有生氣……就用這個雞蛋畫了個哭臉吧！我小心翼翼畫上眉毛，再畫出眼睛，在眼睛下面畫出幾滴眼淚。就這樣一個個精美作品被勾畫出來。

開始展示自己的藝術作品了，當我看到了其它同學各種各樣的精美的作品時我讚歎不已。樑老師也非常滿意並把我們的`作品留下了美好的紀念。

藝術，有刻出來的、有做出來的、有咬出來的、也有畫出來的、只要我們勤動手、勤動腦、勤動囗、就會創造出各種各樣的藝術品。所以，藝術無處不在。

三年級畫畫的作文 篇19

童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課餘生活，更給我增添了無限樂趣，我的課餘愛好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫畫。

我從小就酷愛畫畫，家裏白白的牆上到處都畫着我的作品。6歲時，媽媽就把我送到畫室，看着畫室裏那五顏六色的卡通畫，都看入了迷，我下定決心，一定要學好畫畫。

其實學畫畫並不難，老師講課時，我仔細聽，課後用心去畫。堅持畫，一定會畫好的'。幾個月後，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運，“好娃娃杯”大賽並獲了獎，我心裏像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫畫，見什麼畫什麼，春天的綠樹，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫下來，媽媽把我的畫掛在牆上，家裏簡直就是我的畫展了。

我愛畫畫。當我學習累了，不開心時，只要拿出紙和畫筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會藍天，白雲、綠樹、小草、鮮花，就立刻呈現在我面前，頓時輕鬆了許多，愉快了許多，畫畫給我課餘生活帶來了無限樂趣。

2009年，我參加了國慶60週年繪畫大賽，並獲了金獎，我高興的心都飛上了雲端，這更增加了我學好畫畫的信心。

畫畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫！

三年級畫畫的作文 篇20

我從小就喜歡畫畫。喜歡用那五顏六色的彩筆，畫各種各樣的小動物，機器人，小汽車，好多好多我喜歡的東西。我每天一有時間就在紙上不停的地畫這畫那。

上學了，同學們都報了課外興趣班，利用週末學繪畫，學鋼琴，學舞蹈，還有奧數、英語，我也對爸爸、媽媽說：“我也想上畫畫班，跟老師學習畫畫的技巧。”爸爸，媽媽一聽就反對我報畫畫班，媽媽說：“那會影響學習的，要報就報個對學習有用的。”我可不想學別的，和媽媽爭來爭去，最終什麼班也沒報，我只好每天回家，按時把作業做完，然後再拿出彩筆畫我喜歡的畫。這樣一天一天過去了，媽媽看我挺執着，只好說：“好吧，學畫畫可以，但是不能耽誤學習。"我聽了媽媽的話一下高興的跳起來，急忙對媽媽說：“媽媽，我保證不會耽誤學習的.。”這樣媽媽終於給我報了畫畫班。

記得第一天到繪畫班上課，老師教我們怎麼握彩筆，畫畫，塗色，我聽得很認真，專心地學習，一筆一畫地按老師教的做，我把畫好了的畫拿給老師去看，老師看了點點頭，給了我個一百分，誇我第一天學畫畫就畫的這麼好！將來一定會畫的更好！我高高興興的回家，把我的畫拿給爸爸、媽媽看，爸爸，媽媽看了也說畫的真不錯，還鼓勵我要就好好學，再不反對我學畫畫了。

在畫畫班我不但學會了怎樣畫畫，交了好多朋友，還懂得了無論做什麼事，都要仔細，認真，有耐心，並且要堅持到底。學畫畫真是讓我受益匪淺

三年級畫畫的作文 篇21

今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無雲，媽媽帶着我一起去公園裏上畫畫課，題目是秋天的景色。

到了公園裏，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。

首先，老師給每個同學發了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，並用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，說：“你可以再多畫上一些樹枝。”按照老師說的，我拿起筆添加上了一些細長細長的'樹枝，勾線的時後一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然後，我們開始給樹添加美麗的背景，老師給每人發了一支藍色蠟筆，讓我們開始塗湛藍湛藍的天空，和像棉花一樣的白雲，老師說：“如果是大面積的去塗色，就用蠟筆的後背塗色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的塗色就用蠟筆頭塗色，這樣就可以塗的非常整齊了！”最後老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發了一盒閃閃發亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最後用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精緻的畫就完成了！

今天我玩的很開心很快活，同樣也學到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。

三年級畫畫的作文 篇22

“畫什麼？畫什麼？”我盯着老師屏幕上的圖形冥思苦想，腦中一片空白。“用圓形，不不不，那個太簡單了。”想着，我的目光從圓形移到了心形上，“就用這個吧，用它畫一顆樹，再完美不過了。”

說幹就幹，我拿起身旁的筆，扶好紙，大手一揮，露出一個又大又粗的樹幹，再用之間帶動畫筆，在樹幹頂端劃出一些分叉。接着，我的手腕輕輕轉了起來，往樹幹的最上方畫出了一個最大的愛心，我的手腕繼續扭動，一條條彎曲的線條形成了一個個大小不一的心形，他們歡快地舞蹈着，擺動着，彷彿就在我眼前似的，從雪白的紙上跳了出來一樣。我驕傲地看着眼前的畫作，暗自竊喜。再用黃色彩鉛畫出兩隻愉快的小鳥，正高興地歌唱。

扭頭看看同桌，只見她手腕輕揚，刷刷幾筆，一位漁夫展現在眼前。

隨着一個個同學走下臺，我不禁手心冒汗，雙腿發顫，一遍又一遍地看着我畫的畫。終於，老師喊到了我，我拿着畫走上了臺說：“我畫的'畫叫《人們的愛心》。我由心想到了人們的愛心，想畫一幅畫，來鼓舞人們用愛心幫助更多的人，做舉手之勞。我希望，我身邊的每一個人、每一位同學都能有自己寶貴的愛心，用它來幫助需要幫助人。”臺下頓時響起熱烈的掌聲。

這次比賽，雖然有些同學畫的不好，但是他們讓我懂得了很多道理。

三年級畫畫的作文 篇23

今天，我在家裏很無聊，所以我就想了一個辦法：我可以畫一幅畫呀！我想着想着就開心極了。

於是我就去拿了一張紙和一支筆，然後就開始畫畫了。我想我應該畫什麼好呢？我最終還是想畫天空，因爲天空中會有許多朵白雲，白雲之間還有許多小鳥，地下還有幾個人在那裏放風箏，想想那個畫面就開心。

我開始畫畫了，我在左上角畫了幾朵白雲，一朵朵白雲像一塊塊軟綿綿的棉花糖。右上角我畫了一個太陽，火紅的太陽在向我們微笑。在中間我又畫了幾隻小鳥，小鳥在天空中自由自在地飛舞着，在下面還畫了一片寬闊的`草地和鮮豔的花朵，草地上還有許多小朋友，他們在那裏放風箏呢！

畫完之後，我左看一下，右看一下，覺得小鳥畫的有點不太對勁。我仔細看了幾眼，原來是小鳥少了兩隻翅膀呀！我都把我自己都逗樂了。我填完之後又覺得有點不對勁。我又仔細看了看，就明白了，原來我把小朋友畫着畫着手都畫沒有了，我又添上了。這回一點問題也沒有，我自己看着也舒服極了。我跑去給正在幹活的媽媽看，媽媽生氣地說：“別總打擾我，沒看見我在幹活嗎？”我說媽媽請你就看一眼我畫的畫好不好？”我請求半天，媽媽才同意，媽媽說我畫的很好看，還要多加練習。聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的，就走了。

通過這次畫畫，讓我知道了，只要細心觀察、善於發現，就會取得更好的成績。

三年級畫畫的作文 篇24

我和妹妹還有媽媽在廣場上玩，走到了裏邊的遊樂設備那裏。

我和妹妹的膽子都非常大，所以一開始玩海盜船，媽媽坐在下面看我們，我們坐在最後兩邊。馬上開始了，開始不是非常高，旁邊的妹妹說：“姐姐，這個也不是非常的刺激嘛!”我就說“是嗎?”說完海盜船馬上讓我們有了飛的感覺，我和妹妹的臉和剛纔坐上來毫無變化，只感覺到了無聊，我們下來了，妹妹說：“姐姐，說好的刺激了，我只感到無聊啊!”我只能無語，天啊，妹妹只有8歲，膽真大啊!我記得我有一個14歲的姐姐，她坐這個都叫停下來，不敢坐了，厲害了，我的妹妹，因爲她覺得不好玩，所以，我們下去玩其它的，妹妹下去了，就吵着想要畫畫。

我們找了一個店子，選了兩張畫，在店子中畫着了，妹妹畫畫的'時候非常認真了，什麼顏色畫在什麼地方，她都是這樣認真。可是，現在一畫，哎，啊!就把顏色塗在了別的地方了，我這個妹妹真是不小心了，我就是又認真又小心，可是也有萬一的是時候，和妹妹一樣的塗在別的地方了。所以，媽媽就在旁邊笑，我倆會說：“笑什麼笑，討厭的媽媽(姑姑)”然後就不理她，繼續畫我們的畫，我們把畫畫完了的時候，會在下面寫下小小的一行字，寫的是我們自己喜歡的外號，我們就買了，走過了玩過的地方，開開心心的一起走回了家，我和妹妹的臉掛滿了開心的表情。

我和妹妹在外面玩的非常開心。

三年級畫畫的作文 篇25

二年級學水粉畫，現在已經忘了，但還記得第一節課的場景。

那天是週六，我心情很好的去上課。上課前，老師把紙粘在黑板上。開始上課的時候，老師用粉筆在黑板上畫了一個小女孩，手裏高高的.舉着蓮藕，然後說：“今天我畫了一個小女孩，舉着剛剛從荷塘裏挖出來的蓮藕。剩下的背景我來畫，等你跟着我畫。”然後他繼續畫畫。

沒想到剛開始畫的時候很難，就是修改了一些細節。“我終於畫出草圖了。”我邊說邊伸了個懶腰。不一會兒，我覺得其他同學已經開始用記號筆描了。所以我繼續工作。過了一會兒，我開始畫顏色。我用畫筆在紙上小心翼翼地塗上顏色，時間就這樣溜走了。老師說：“幾分鐘後學生就能看到你的成績了。快點。”這一刻，我急得像熱鍋上的螞蟻。爲了儘快把畫給老師看，我把小刷子換成了大刷子。畫圖很快，但麻煩來了：因爲刷子太大，蘸了太多的油漆，所有的臉都被畫成大臉。說到給老師，心裏緊張得像有無數只螞蟻在爬，怕老師罵我，又忐忑地想：老師會罵我嗎？他會打我嗎？但是，老師說：“整幅畫很好，只是顏色有點瑕疵。作爲初學者，很不錯。”突然心裏甜如蜜。

雖然我現在沒學畫畫，但我還是記得那天的甜甜的味道。繪畫的每一個細節都刻在我的腦海裏，學繪畫是多麼難忘啊！

三年級畫畫的作文 篇26

媽媽告訴我：在我剛上幼兒園時，我就喜歡回家拿個本子在上面亂畫。那時畫不好，卻很喜歡畫，也不知道在上面畫些什麼亂七八糟的東西。我稍大一點，我就吵着媽媽要學畫畫，媽媽就帶我去美術班報了名。

我從四歲開始就在美術培訓班學習畫畫。記得上第一節課的時候，剛一進教室，我被眼前的作品吸引住了，覺得小朋友們的作品畫得太好了！當時的我下定了決心：一定要畫好。雖然我對畫畫十分有興趣，但老是畫走了樣，明明是根蘿蔔，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了怪物……於是，老師教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的`去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了。無論是颳風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已堅持7年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。繪畫已經成爲我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕鬆、喜悅、充實和智慧。

我很喜歡畫畫，無論在什麼時候，畫畫都能陪伴我，畫畫帶給我快樂，學畫畫使我明白了“世上無難事，只怕有心人”，遇到了困難不能退縮，要想辦法克服它！

三年級畫畫的作文 篇27

在我二年級的時候曾學過水粉畫，現在已經淡忘了，但是在第一堂課時的情景，我卻仍記憶猶新。

那一天是星期六，我帶着好心情去上課。上課前老師在木板上粘好紙。開始上課了，老師拿着粉筆在黑板上畫出一個小女孩，手裏高高地舉着蓮藕，然後說：“今天畫一位小女孩在藕塘裏高舉着剛剛從藕塘挖出的蓮藕。剩下的背景我會畫下來，等下你們依照我的畫。”說完他便繼續畫了起來。

剛開始畫我覺得沒有什麼難的，就是在某些細節上進行修改。“總算把草圖畫好了。”我一邊說一邊伸着懶腰。不一會兒，我看其他同學已經用記號筆開始描線了。於是我快馬加鞭繼續動工。又過了一會兒，開始塗顏色，我用一隻畫筆在紙上仔仔細細地塗着顏色，時間一分一秒地溜走。老師說：“同學們還有幾分鐘就要看你們的成果了，抓緊時間啊。”這時我急得像熱鍋上的螞蟻。爲了儘早把畫給老師看，我把小畫筆換成了大畫筆。飛快地畫，可是麻煩來了：因爲畫筆太大，蘸的.顏料太多把人臉全塗成了大花臉。當要交給老師時，我心裏就像有無數只螞蟻在爬一般的緊張，生怕老師會把我臭罵一頓，還忐忑不安地想：老師會不會罵我呢？他會不會打我？可是老師卻說：“這幅畫整體畫得很不錯，只是顏色有一點瑕疵。作爲初學者，是很不錯的。”頓時我的心裏像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

雖然現在的我沒有學畫畫了，但那天甜滋滋的滋味我還清楚地記得。那畫畫的每一個細節刻在我的腦海裏，那學畫畫的事情是多麼的難忘啊！

三年級畫畫的作文 篇28

送走寒冬爺爺，歡迎熱愛繪畫的春女，美麗的畫作出現！

春天的使者燕子從南方成羣結隊地飛來，嘰嘰喳喳，彷彿在說：“春姑娘來了！言語中有喜悅，也有回家的喜悅。燕子之後，春姑娘悄然而至。

春姑娘來到了廣闊的森林。她點燃了一些綠色顏料，畫筆一揮，顏料就像雨點般落下來。地上的草就像一個醒着的孩子，鑽出地面，又嫩又綠。樹容光煥發，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫筆，色彩無誤地落在樹葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風飄揚的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫出現了。

在書本明亮明亮的校園裏，春女來了，她點燃了一些綠色顏料，她一揮畫筆，花壇出現了生機勃勃的綠色，她點燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開出了“智慧之花”。出現了一幅有智慧的畫面。

在叮叮噹噹的小溪邊，春小姐閉上眼睛，聽着溪水流動的聲音，很舒服。我猛地睜開眼睛，點了點黃色的.顏料，搖晃着手臂，顏料隨風飄在油菜花上。金色的油菜花在微風中翩翩起舞。快樂的小溪和跳舞的油菜花看起來如此歡快。一幅充滿幸福的畫面出現了。

春姑娘來到山上，鑽出地面的小草與發芽的樹葉相映成趣，冬眠的動物出來了，活動了筋骨，開始了新的一年的生活。一幅生機勃勃的畫面出現了。熱愛繪畫的春女們正在愉快地享受着美麗、快樂、生機勃勃、靈性、智慧的繪畫，這是多麼令人滿足。

三年級畫畫的作文 篇29

我非常喜歡畫畫，這不，這星期我畫了一幅老爸的畫像。

老爸有一雙黑乎乎的眼睛，暗黃的臉上還有一些斑點，嘴的周圍有着又青又黑的鬍子，看起來非常健壯。畫畫有些講究，必須有個專用的筆和橡皮擦，還需要一張純白的紙，還要有其它的'工具。首先我找來白紙，再把老爸找來，讓他坐在板凳上。我先拿筆描繪輪廓，然後畫出眼睛，眼球，還要用橡皮擦來代替點高光。畫雙眼皮有好幾種，先打陰影和毛，還有眼睛就畫好了。畫眉毛：老爸的眉毛很粗很濃，不是全粗而是尾部有些粗，所畫眉毛也有點難。畫粗的畫要擦掉，畫的輕話也要擦掉。注意的是先畫輕再畫重。老爸還有一張非常乾裂的厚嘴脣。被太陽曬過都要流出了血似的。這就更難了，但我還是硬着頭皮繼續畫。最後畫出來的嘴不是很像，但也頗有幾分相似。

鼻子是五官中最重要的之一。我畫的老爸的鼻子鼻孔有點大。鼻子配上黑乎乎的眼睛，又粗又細的眉毛，乾裂的嘴脣，並不顯得不好看，反而有點違和。

最後就是頭髮和耳朵了。老爸是和寸頭相似的頭髮還有點長，而我在紙上畫的就比較短了。耳朵則是在臉的兩旁顯得矮一些。最後再加些細節就畫完了。我拿着這幅畫用欣賞的目光打量着我手中的畫，我真覺得畫的可能是最好的一次了。再給媽媽看，他說都不錯，有待提升。再給老爸看。說除了嘴以外，畫的都可以有很大的潛力，能夠畫的更好。

從那天起我才明白，畫畫是一種樂趣，是一種放鬆，是一種得到誇獎後的喜悅，還是一種無限的熱愛。

三年級畫畫的作文 篇30

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”今天終於明白這句話的意思了。今天早上，我在白紙上隨意畫了幾筆，形成了一幅山水畫。正當我在欣賞自己的傑作時，我媽進來了，我請她當行家。她撿起那幅畫，仔細看了看。她一邊欣賞，一邊點頭說：“畫得不錯，尤其是垂柳。”聽了媽媽的誇獎，心裏充滿了喜悅。

正當我心跳加速的時候，我媽說：“等等！”我吃了一驚。我媽說：“我要考考我們未來的小畫家。”聽了媽媽的話，我搖搖頭，變得驕傲起來：“我什麼都知道，你可以考，我陪你到最後！”媽媽給了第一個問題：畫一隻貓。“小菜一碟！”我拿起筆“刷”了幾下，一隻可愛的小貓跳到了紙上。第二個問題：畫一隻狗。我拿起刷子“猛撲”了幾下，一隻活潑的小狗向我們撲過來。媽媽笑着說：“第三個問題你要慎重，難度更大！”“你出去，沒問題！”我漫不經心的說。“嗯，有勇氣！那你就畫白雪吧！”一提到筆，我就不知道怎麼下手。銀色的世界出現在我的腦海裏，但我就是畫不出來。我皺起眉頭，變得心亂如麻。“怎麼樣？不行！我告訴過你，更難！以後不要驕傲，學無止境，你還有很多要學！”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。

從母親的.教導中，我終於明白，我的技能只是滄海一粟。我該如何自鳴得意？雖然我今天完成了作業，但我沒有放鬆。我獨自在房間裏畫畫和寫作。我媽的話一直在我耳邊迴響。感覺自己基礎很淺，有很多知識要學.

三年級畫畫的作文 篇31

今天，我去了社區裏面畫畫。我們畫了城堡。

叮～叮～叮～上課啦！

老師教我們畫點線面，就是用點和線條來裝飾。首先，找一箇中間的位置，先把城堡的大體形狀畫出來，再把它們描出來，我第一個描的是長方形，因爲它的上面是三角形，如果不描長方形，三角形也不能描。長方形和三角形都描好了，接下來應該描什麼呢？把它周圍的兩個小的`也描了吧！接着，我又在下面畫了一面牆，一扇門和一堆草，大體已經好了。然後，就要用筆，再畫一點東西，比如說長方形上可以再畫凹凸的牆，或者給三角形上面畫上裝飾，都不錯！

接下來，就是重頭戲了。爲什麼這麼說呢？因爲畫得好不好在於顏色的搭配，顏色搭配得不好，這幅畫也就廢了。所以老師還讓我們用冷色和暖色。我用粉色和紫色搭配，橙色和綠色搭配，藍色和黃色搭配。我還用深紫色和淡紫色畫了幾團雲。我用深綠色和淡綠色畫成三角形做草的葉子，老師說這樣就不會空蕩蕩的。我也覺得不錯！我畫好了，我給老師看的時候，老師說交畫幾個點吧，因爲我們學的是點線面啊！如果不加點的話畫面空蕩蕩的，一點也不好看。最後我用了黃色藍色和粉色，營造了一種很夢幻的感覺！

等到所有人都畫好，我們拍了一張合照，今天我玩得很開心。

三年級畫畫的作文 篇32

我的業餘生活是豐富多采的。我愛下棋，因爲它能使我的思維能力得到提高；我愛彈手風琴，因爲那悠揚的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業餘生活還是畫畫。

一次，市裏舉辦了小學生畫畫比賽。我知道這個消息後，也去報名參加。比賽的要求是畫一幅風景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現出那美麗的故鄉，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……於是，我揮筆畫起來，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子後面是一片茂密的樹林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河裏的水，清澈見底，河裏的魚兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那裏，它的倒影映在河裏，美麗極了。遠處是巍峨的高山，天空中飛着許多小鳥，浮想聯翩。最後，給它擬題爲《故鄉山水》。

比賽結果發表了，我的畫被評爲一等獎。當時，我高興的心情簡直無法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀着大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子彷彿也在爲我祝賀。

畫畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引着我。我愛畫畫，更愛生活。

畫畫能陶冶我的情操；畫畫，能豐富我的想象；畫畫，能使我消除疲勞；畫畫，能使我進入美好的世界中去；畫畫，還能使我懂得無論做什麼事，都要有恆心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。

我現在還是個小學生，手中拿的.只是一支小小的畫筆。但是，我多麼希望自己快快長大，長大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。

三年級畫畫的作文 篇33

我的美術一點兒也不好，於是我媽就給我報了一個畫畫班。接到這個消息後，我對這個畫畫班很恐懼，不敢去上這個畫畫班，害怕畫不好老師批評我。但是在媽媽的勸說下，我只好去上課了。

我戰戰兢兢的走進教室。看到老師是個男的，我更緊張。我看了看周圍的`其他人，他們都很平靜。

這節課老師教我們畫《海底世界》，我一聽到這個標題就很害怕，因爲我根本就畫不來還有那個裏面的東西，老師又給我拿了一幅畫，讓我仿照着畫。我一看，媽呀！畫得這麼好！我怎麼畫呀？可是沒辦法，我只好硬拿起筆在紙上面畫。

我照着它畫了一個海星，感覺還蠻像的。於是我有了信心，又開始畫。畫到魚時，不會了，然後我瞎畫了幾條魚，沒想到居然還過關啦！我興奮不已，拿起水彩筆就在上面塗，我用漆老師教的方法塗，還受到了老師的表揚，真是太神奇啦。當我把主要的東西都用水彩筆塗完時，老師竟然讓我換成油畫棒塗背景。

從幼兒園畢業起，這是我第一次使用油畫棒，用油畫棒可帶勁兒了，拿起一支，在上面瘋狂的塗。一幅畫誕生了。

我的第一節課圓滿結束。我把畫丟在那裏面，打算結課再取回家。

原來畫畫班一點兒也不可怕。原來我能畫的那麼好！我畫出來的畫，我都覺得不是我自己畫出來的。

看來，把畫給畫好，也不是什麼特別難的事情嘛！

三年級畫畫的作文 篇34

一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，眼睛下面有一個像山洞的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，這就是我，一個愛畫畫的我。

早晨，走在上學的路上，溫柔的陽光照在我的身上，小鳥在這萬里無雲的天空中自由地飛翔，有的在做早操；有的在跳舞；還有的在悠閒地散步……就在我的前面，有一片美麗的草坪，上面還有美麗的花朵和活潑可愛的小燕子，我自言自語地說：“這麼美麗的草坪，當然要把它畫下來了。”我便拿出畫筆和白紙，畫得正開心的時候，忽然傳來了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音，突然打斷了我的思緒，我想了想草坪裏怎麼傳來“叮鈴鈴”的聲音呢？我猛然想起這不是我們學校上課的鈴聲嗎？我看了看錶已經八點半了，收起畫筆，以百米衝刺的速度跑進了學校，差一點就要遲到了！

回到家，我扔掉沉重的'書包，拿出了潔白的白紙和五顏六色的水彩筆，畫一幅今天上學之前的場景，我先畫了碧綠的草坪，然後又畫了五顏六色的花朵，還有可愛活潑的小燕子，我給它取的名字是：春天來了。過了一會兒身後傳來腳步聲，我往後一望，原來是媽媽，媽媽皺緊眉頭，大聲地說：“你怎麼還在畫畫呀，快點去做作業！”我只好悶悶不樂地把畫放進了櫃子裏面，走進了寫作業的房間，媽媽打開櫃子看見了我畫的那幅畫，緊皺的眉頭舒展開了，說：“只要有了寶貝，我們這裏就可以辦一個畫覽室了！”

我一定要發揚自己的優點，讓自己的畫變成世界上最美的畫。

三年級畫畫的作文 篇35

一個星期天，天氣晴朗，剛剛正在學校裏跟明明一起畫畫。

剛剛在畫畫時，畫來畫去畫不好，太難看。“噢，是我的紙不好，才難看的！”於是，剛剛來找明明借紙。

剛剛找明明借到紙，他用明明的紙畫畫，畫來畫去畫不好，太難看。“哦，肯定是我的筆不好，才畫得這麼難看的。”於是，剛剛來找明明借筆。

剛剛找明明借到筆，他用明明的紙和筆來畫畫，畫來畫去還是畫不好，太難看了。“哦，對了呀！是我的座位不好，才畫的難看的'！”於是，剛剛又跟明明換了個座位。

剛剛坐在明明的座位上，用着明明的紙和筆來畫畫，畫來畫去還是畫不好，太難看。“對了，一定是我的畫板不好，才畫的難看的。”於是，剛剛又跟明明換了個畫板。

剛剛坐在明明的座位上，用着明明的紙、筆和畫板來畫畫，畫來畫去還是畫不好，很難看。“我到底還有什麼東西不好呢？”

明明拿起了剛剛丟的紙，丟掉的筆，換的畫板，坐在剛剛的座位上，身子一動不動，認認真真的畫起來，畫的非常漂亮，栩栩如生，像真的一樣。

剛剛明白了：“不是我的紙，我的筆，我的畫板，座位不好，是我不夠認真，才畫得不好看。”

他像明明一樣，身子一動不動，認真畫畫，他的畫也慢慢的畫的好看了！

其實，人遇到問題，不能只找外界因素，要多找找自身原因，其實問題在自己本身，只是你沒有發現：找到自己的問題，就能成功。

三年級畫畫的作文 篇36

畫畫，就像在做一道菜。當我的舌頭碰觸到這道菜時，心中泛起了無數個不平的漣漪，畫畫在我的生活中不是特長，而是一種愛好。六年來，我不斷品嚐着畫畫這道菜。它的味道也在我的腦中留下了不同凡響的記憶，使我回味無窮.........

味道是苦的：

“媽媽！我要學畫畫！”放學回到家的我一打開門就用稚嫩的聲音對媽媽叫着。“好啊！”媽媽輕鬆的說。今天去秋遊，我們去看畫展，看到了一幅幅美麗的國畫，我對這門神祕的.藝術產生了濃厚的興趣，但是我卻不知道，學習畫畫是非常辛苦的。

今天來到了學習班。老師說今天要畫建築，老師在黑板上畫了一種建築的構圖，當時鴉雀無聲，同學們都在認真地看着，我當然也是，我即將挑戰一個新的目標。“就是這樣，下面，你們開始畫建築的方法。”老師說完，接着便讓我們自已畫。我在白紙上先畫上了那棟樓的造型，接着，我跟據造型淡淡地填充着房子的外框，漸漸的，樓房的樣子逐漸浮現在我的眼前，我的心裏有種自豪感。但是，耳邊卻傳來了這樣的聲音：“不行，你畫得太擴散了，應該集中一點。”原來是老師，他站在我的身後，安靜地說：“重畫吧，根據我剛纔的建議。”重畫？老師呀，你知道再畫一張還要花多少心血和時間嗎？我悲傷地望着老師。我心裏委屈地想着，眼睛裏冒出了我曾經嘗過的鹹鹹苦苦的……

三年級畫畫的作文 篇37

“來，昨天畫了汪老師，我們今天中午來畫朱老師！”錢羽瞳對我說。

“哦，好的，太棒啦！”我高興得手舞足蹈，因爲我喜歡畫畫。

我從書包裏翻來覆去，找到了一張空白的紙。我一把抓起旁邊的一支中性筆，頭也不擡就專心致志地畫了起來。

首先畫的是一個瓜子臉，然後是棕色的眉毛、濃濃的，下面是一雙水汪汪的大眼睛、長長的睫毛。老師天天很晚才睡覺，有了黑眼圈，那——黑眼圈到底畫不畫呢？畫講究真實，不畫又顯得虛假，不像朱老師了。“錢羽瞳，你有沒有給朱老畫黑眼睛圈呀！”我問她，因爲我心裏一直在糾結。

“啊？朱老師還有黑眼圈啊，我都沒有注意喂，哈哈！”我錢羽瞳吃驚地說。

“那……我們還是不畫了吧，這樣的.朱老師才更漂亮一些。”我眼骨碌一轉說。

“好的！”錢羽瞳贊同。

接着畫一個苗條的身材，穿着黑色的長棉襖，再畫兩條大長腿和一雙黑白相間的運動鞋。

我仔細瞧了瞧我畫的朱老師，看起來總是有點彆扭。哦！朱老師的衣服上還有裝飾。我左思右想，也記不清那是什麼裝飾了，最後想想，要不我把朱老師的英文名字寫上去罷了。可是寫在哪兒也不合適，咦？寫衣襬邊上吧。果然，非常合適。嗯——這樣的朱老師看起來很精神。

我左看右看，總捨不得放下。畫畫可真開心啊，快樂兩個字一直浮現在我的腦海中……

三年級畫畫的作文 篇38

在天氣非常炎熱的一個下午，我與爸爸駕車來到位於淹城的丹青雅韻坊。

走進坊裏，一種濃墨的輕香飄進了我的鼻子，充滿了藝術氣息，坊內掛滿了學生們的畫作，個個都十分精美，引人注目。我一面欣賞着精美的畫作，一面不知不覺地已經走到了二樓素描教室，見到了和譪可親的老師們，一眨眼，我們的第一堂課開始了。素描真的太難學了，簡直可以用“枯燥無味”來形容。先是學習如何削鉛筆，結果削了半個小時，儘管大家都削得很努力，可老師給的還是差評哎！終於進入了下一個內容排線和拉長線條，別看老師不費吹灰之力的就畫好了，可對於我們初學者來說真的'是困難重重啊！

過了兩天，我又來上第二堂課了，這節課個人非常喜歡，與素描課截然不同，這裏有色彩，而且我十分竊喜，因爲我學過毛筆書法，不用老師教我的握筆姿勢就非常標準了，嘿嘿！

在畫的過程中，坐在我對面的小弟弟、小妹妹都只一、二年級的，但是他們畫出驚人，水平可高了，畫什麼像什麼，非常生動，所以我暗自下決心，一定不能落下課程，要向弟弟妹妹們看齊。在畫國畫的過程中，因爲我個人非常喜歡，所以沒感覺到時間就下課了，放學回家了，回到家我的國畫處女座得到了家裏人的表揚，自己也感覺不錯，心裏樂滋滋的，其實老師在課堂上就誇我畫的有靈氣，心裏別提有多高興了。

所以，我特別期待後面的課程。

三年級畫畫的作文 篇39

記憶自由地流淌，在我心中沉澱，在煙雨中徘徊，盤旋，我打開我心靈的窗戶，打開它，只留下一個美麗的地方。

當我第一次踏上練習繪畫的道路時，我知道這絕不是一條容易的路。走進繪畫教室，一股濃濃的墨香撲鼻而來。環顧四周，書桌上擺滿了各種大小的畫筆，畫紙擺放整齊，甚至牆上還掛着美麗的圖畫，這一切都讓我驚歎於珍珠般美麗的曲線，這觸動了我想好好練畫的決心。

陽光以一個微小的角度灑向窗外，微風吹着宣紙的一角，拂過頭髮，輕輕飄動。首先我們開始畫人物，嘗試模仿老師的筆法。我立馬就學會了。我看着不知所措的.學生，驕傲地笑了笑，卻不知道這只是開始。還有很多未知的東西等着我去詳細探索。很快我就遇到了困難。我發現別人畫的東西就像一座小橋流水，總是被老師欣賞。然而，我的小溪經常遇到山和石頭之間的障礙，跌跌撞撞地向前走。也許我真的沒有繪畫天賦。也許是吧。當我緊握畫筆想要畫畫的時候，我的手開始不停的叫，不停的顫抖，內心極度緊張，導致畫出來的線條扭曲，一點都不直。我有點沮喪，但我什麼也沒說就逃不過老師的眼睛。抓着我嫩嫩的小手帶我畫畫，突然手一抖，鋼筆立馬掉在桌子上，我慌了。很快，雪在紙上留下了一個巨大的污點，但我轉過頭，收到了老師的微笑。我心中一驚，又堅定地落筆。我真的做到了。我豁然開朗，我相信我的堅持就是勝利，如果我朝着一個目標發展，我就會成功。

面對懸崖我選擇微笑，前方有黎明明，我選擇堅強的微笑。

三年級畫畫的作文 篇40

今天下午回家時，我畫了一幅畫，名叫《世界》。

我先用紅色的蠟筆在紙的最上面左上角上畫了一個三角形的太陽，再用黃色蠟筆在太陽旁 畫了一條條太陽光；一顆人造炮彈發射出去，太陽一絲毒辣辣的，好似在說：“消滅它吧！”一架象未來製造的飛機飛在空中；人們建造了一間間房子；一輛輛小汽 車正在馬路上行駛，司機走下車，熟練地把車一鎖，回家了。真僥倖！他剛離開他的車子，兩發炮彈就朝着他的汽車衝過來，“怦”他的車子爆炸了，油流了一大 堆，從遠處看，好像是一個石油積成的湖，噢，他可真慘！他家的前面就是一個巨大的湖，裏面就是他的一艘小船和一艘巨大的戰輪，不信你看，巨輪的前面還擺着 一座大炮呢。突然，大炮裏面發射了一個大炮，把天上的飛機給炸了。由此看來，他家還是瞞富裕的嘛。但是，炮彈只用去了一點點炸彈，炸彈仍然在前進，它飛向 我們的未來，飛向那茫茫的宇宙。

我相信我們的未來科學一定會更發達，讓我們這隻在跟別的.國家爭鬥的雄雞長得更加健壯。但是我們還要注意一 點，那就是，一定要保護環境哦。不能只爲了我們的科學發達，而污染了環境，我們一定要一舉兩得，第一，要讓我們的科學更進步；第二，環境也不能被污染。這 樣子，既有利於我們的科學發展，也有利於我們地球的環境，只要我們這兩點做到了，我相信地球以後肯定能夠被我們治理得更加繁榮昌盛。

三年級畫畫的作文 篇41

今天彩虹老師讓同學們帶上自己的畫筆，我抱着滿腹狐疑開始了這堂課，上了課才知道原來這次我們要舉辦創意添畫賽。

白板上投影出幾位家喻戶曉的動畫人物，從第1小組開始依次抽籤，在幾番討論下，每個小組基本抽到了自己滿意的圖形平行四邊形，梯形，圓形……我則獲得了一個棘手的三角形。

我看着這位”大三角形先生”低頭沉思了許久，看到身邊的同學陸陸續續都動筆了，而且每個圖形都被畫的生動有趣，栩栩如生，我如同熱鍋上的螞蟻一般心急如焚，我託着下巴，撓撓頭，又向四周看了看，終於有了頭緒。要不畫個老鼠？不行，不行，老鼠那麼普通，怎麼贏得大衆的喜歡？我低頭看了看裙子，又看了看三角形，對呀，我可以把三角形當做裙板，畫一個美少女的背景啊，叫春季背影。背影既表達了春天的生機，又表達了美好的感受。

我轉動手腕，利用兩根手指控制筆的`走向。一條優美的細線，在紙上彎曲舞動，如同一條靈活的黑蛇躍然紙上，頓時，少女的黑髮在紙上浮動，指尖緊握黑，筆下兩邊延伸線條旋轉的細線，劃過紙面，一個少女出現了再寫上春季少女完成了。

繪畫時間結束後，大家一個接一個，介紹了自己的作品，我印象較深的是珍惜當下，它令我明白，不要只希望以後的生活，還要珍惜當下的美好。

這節課雖然短暫，但使我讀懂了許多道理。

三年級畫畫的作文 篇42

我是一個文靜的小女孩，我有一雙炯炯有神的眼睛，一隻小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的捲髮，這就是我，一個愛畫畫的女孩。

畫畫是我最喜歡做的事，每當完成一幅作品，我總感覺有一種說不出來的喜悅涌上心頭，那可能就是陳老師所說的成就感吧！所以，我非常喜歡畫畫，特別是戶外寫生。

有一次上美術課，陳老師說：“這節課我們要下去寫生，請同學們拿好書包到停車場集合。”話音剛落，同學們就全部背好書包，箭似地衝出了教室，向停車場那邊衝去。到了那裏，陳老師要求我們用5分鐘的時間確定自己要畫的東西。我們都紛紛找起自己想畫的.美景，汽車、植物、教學樓……可以畫的太多，我坐在長椅上放眼望去，遠處的建寧寶塔着實美麗！終於，我鎖定了目標，開始作畫。美術課的時間總是過得那麼快，一眨眼的時間陳老師就叫交作業了，可我還沒有完成。交的時候我都有點不好意思了，但陳老師鼓勵我說：“只要是用心了，動腦了，動手了，都是最富有創造力的孩子。”雖然在這節課上我只畫了寺廟的一部分，但還是得到了一個“優”，我可開心了，也感受到了完成作品的成就感！

這就是我，一個愛畫畫的女孩。