和爸爸下五子棋三年級作文（通用36篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的和爸爸下五子棋三年級作文，希望對大家有所幫助。

和爸爸下五子棋三年級作文 1

今天晚上，我和爸爸來下五子棋。

第一局，爸爸有點輕敵，他一邊看電視一邊和我下棋。看着爸爸那副滿不在乎的樣子，我在心裏暗想：我一定要認真下，讓你見識我的厲害。我小心謹慎地下着每一步棋，不敢有絲毫大意。哈，我發覺自己棋子有一處“三連子”，可是爸爸沒發現，我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺時，已是迴天無力了。耶，我贏了第一局。

第二局，爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因爲已經贏了一局，心裏不免有點得意。我邊哼着歌邊和爸爸下棋，結果一着不慎，被爸爸鑽了一個空子。唉，前兩局打成了平手。

決勝的.第三局在緊張的氣氛中拉開了序幕。這一局，爸爸採取了“粘貼術”，緊跟在我的棋子後面，像個跟屁蟲一樣，甩也甩不掉。棋盤快佈滿了棋子，可我卻沒佔到一點上風。不行，我得想個法子。於是我採用“聲東擊西”法，趁爸爸沒注意，悄悄布了一個“陷阱”，爸爸沒發覺，一下子就上當了。哈哈，我贏了！

和爸爸下棋讓我明白了一個道理：做任何事都要專心，只有一心一意才能把事做好！

和爸爸下五子棋三年級作文 2

今天下午，我和媽媽下了一盤飛行棋。

我把棋盤擺好，拿出棋子，隨後決定誰先下，三局石頭剪刀布之後，比出了是媽媽先下。

在選好顏色之後，媽媽拿起骰子一扔，骰子轉了半天，逐漸停了下來，是3點。我接過骰子，往前一拋，骰子轉了個圈，便停了下來。我盯着骰子，看見是5朝上，於是馬上將棋子移到起飛點，準備出發。誰知道接下來，媽媽連續兩個6點和一個5點，一下子移到了我前面。我也不甘示弱，一下打掉了媽媽的飛機。

經過十幾回合的較量，現場只有一架我的`和二架媽媽的飛機了。媽媽一投，一個一點出現了，我緊張地看着媽媽的棋子，生怕稍不留心就會輸掉這局比賽。媽媽已把一顆棋子移到了終點，現在就只有最後兩架飛機了。我心裏七上八下的，緊張地拿起骰子，往上一扔，骰子緩緩地落下來，在桌子上轉着，我一吹，它便停了下來，只見3點正朝上呢，我把棋移到終點，高興地大叫起來。

和爸爸下五子棋三年級作文 3

今天，我下了一盤飛棋，有紅、藍、綠、黃。我坐紅色飛機是因爲我喜歡紅色。飛棋的規則是：拿紅飛機的.人先擲骰子，扔6個飛機就可以起飛，扔6個的人可以再扔；當飛機接觸到同色網格時，可以多跳四格。當它碰到別人的棋，就會被吃掉。誰先到達終點誰就贏了。

遊戲開始了。按照規則，紅棋先拋。啊，太棒了。我第一投得了6分，還下了一盤棋。我再扔一次。哇，我真幸運！又一個6，我又脫了一個。第三次扔的時候估計又是6。這次，就不一樣了。骰子顯示2，所以我不能再脫了。我讓我的棋走了兩格。過了兩個方塊，發現我的飛機剛好在紅格子裏，就跳了四個方塊。我試着扔了，沒拿到6，就把骰子給了別人。別人也想到飛，他拿不到六，只好把骰子給別人。

經過激烈的競爭，我終於贏了。

和爸爸下五子棋三年級作文 4

‘好消息，好消息!我下棋終於打敗爸爸了!

我一寫完作業就和爸爸一起下棋國際象棋來。我興致勃勃地催促着爸爸:’快點呀，快點呀，棋都擺好了。”爸爸不慌不忙的走了過來。開始下棋了，一開始我局勢很好，佔了幾個有利的'位置，吃掉了爸爸幾個棋子，心裏得意極了，心想:這回還不把你打敗!可爸爸面無表情地盯着棋盤，不在意我的優勢，看準棋子，下了一步跳馬，把我的象給吃了。一下子峯迴路轉，把我優勢變成了劣勢。我心裏暗暗着急、失落，心裏想:不能再大意了，一定要扭轉局勢，我又重新燃起了鬥志。爸爸走這裏，我防這裏，走那裏，我防那裏，把爸爸盯得死死的。可爸爸也不甘示弱，沉着應對，我的每一招每一步，幾個回合下來，我一招’棄子功殺’把爸爸的棋殺的片甲不留沒有招架之力，終於取得了勝利。

一盤棋局告訴我，任何時候都不要輕言放棄，要沉着冷靜的面對。

和爸爸下五子棋三年級作文 5

今天我和爸爸展開了一場氣勢磅礴的象棋比賽。

象棋比賽開始了！隨着爸爸的“當頭炮”和我的跳馬防守，戰鬥打響了。我們彷彿來到了血雨腥風的戰場，棋子都“活”了起來。爸爸採用了他的一慣手法――派“車”巡視河界以防我的“馬”進攻。不過我也派“車”幫助“馬”渡河。可是過河的馬勢單力薄被爸爸的“車”追的.走投無路，只好和一個從未移動的“炮”同歸於盡了。我英勇的“馬”就這樣“壯志未酬身先死”了。

爲給“馬”報仇，我展開了大面積的進攻，我們雙方你來我往開始了聲勢浩大的撕殺。但爸爸技術更勝一層，在雙方“死傷慘重”的情況下，他逐漸佔了上風。現在輪到爸爸反擊了。爸爸精湛的技術把我打得落花流水，進退兩難，“沒有招駕――我把“車”調了出去，原來受“車”保護的“炮”，一下子就被幹掉了，接下來，爸爸勢如破竹的打敗了我。

人生如棋，走錯了就不可以再去反悔，棋如人生，失敗了還可以從頭再來。

和爸爸下五子棋三年級作文 6

下課，我們班規定：不可追跑，不可打鬧，不可……反正，只要稍有危險的遊戲便不可玩也。

我天性好動，這一禁，正好禁在了點上，所以我改玩下棋。下棋可是運籌帷幄之本領，可讓人靜心，也可讓人聰慧。

下課只有十分鐘，想下一局棋，很是不夠，這一點中國象棋最突顯。而國際象棋，棋子甚多，光是兵就有八顆，十分鐘只能開個局……我最喜歡的`，還是鬥獸棋。鬥獸棋雖不是歷史悠久的棋，也沒有國際性的比賽。可我想，十分鐘，玩一局鬥獸棋，時間恰好——有時還有一二分鐘之餘，正好做課前準備也。

我們班的人，下棋喜大吼大叫，有時會把棋子敲得“噹噹”作響。這一習慣，我不甚喜歡，因爲下棋，就要靜心，不可以心浮氣躁。而他們如此，一則敲壞了棋盤、棋子，二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。

希望同學們引以爲戒，靜心下棋，好好享受這下課的十分鐘！

和爸爸下五子棋三年級作文 7

爲了煅煉我的思維能力，媽媽給我買了很多種棋。象棋、軍棋、五子棋、飛行棋…….各種各樣，其中，我最喜歡的就是五子棋了，一做完作業，我就纏着爸爸的手讓他陪我下棋。

爸爸棋藝很高，他總喜歡用三三禁手招式來贏我。我也喜歡用三三禁手招式。可是，他總喜歡把三三禁手招“藏在”一些隱瞞的地方，讓我看不見。我也用必殺技，可每次都被爸爸發現了，我心裏很生氣。嘗試着每一招新招數，都能被他發現，最後一招居然讓他輸了，我一下子歡呼起來。儘管他的禁手招式很強，但我的`橫三豎二戰贏了他。爸爸不服氣，說：“再來！”沒想到我又輸了。爸爸對我說：“高興得太早了吧？”我學着爸爸的樣子，說“再來！”結果又輸了。

原來，下棋不光是要動眼，還要動腦。

和爸爸下五子棋三年級作文 8

從前有一隻狗，它每天都躲在樹上看神仙們下棋，也學了一點棋藝。 一天，他下山去和人們下棋，人們看見它是一條狗，就不跟它下棋。於是，這隻狗就去求仙人，要求把它變成一個少年，經過它的再三請求，仙人就念了咒語，把它變成了一位英俊的少年。 它再次來到下棋的地方，準備和人們下棋。它的第一位對手是一個老頭。那個老頭三下兩下就被它解決了。後來，連全鎮上最厲害的棋手也被他打敗了。它想：這兒的.人下棋這差，我還是到別處下吧！正在這時，一個五六歲的娃娃拿着幾隻肉包子過來了，也想和狗下棋。狗輕蔑地說：“你贏得了嗎？”小娃娃說：“你試試不就知道了嗎？！”狗氣急敗壞地說“那你儘管放馬過來！”於是，小娃娃把香噴噴的肉包子放在桌旁邊，和狗下了起來。它只顧看着那香噴噴的肉包子，哪還有心思下棋。不久，它就被那個小娃娃打敗了。 這個故事告訴我們：做事要一心一意，不可三心二意。

和爸爸下五子棋三年級作文 9

暑假裏，我經常和我的朋友們玩耍嬉戲。

一天，我的朋友到我家來玩，我拿出鬥獸棋，準備和他一比高下。我倆摩拳擦掌，都虎視眈眈的盯着對方，決定來一場“生死決鬥”。

這盤棋真是難解難分，他用“靈鼠竄河”，我用“猛虎下山”，兩軍刀對刀，槍對槍，展開了一場“白刃戰”。因爲以前，我與他下棋，是孔夫子搬家——淨是書（輸），爲了一報雪恥，經過苦練，今天我攻克他是信心百倍。但是，我觀察了一下他的走法，哇！不可思議，他的腦袋簡直就像一臺筆記本電腦，棋路清楚，走子不亂。不過這難不倒我，我的頭腦能說像一臺計算機，能快速地“計算”出他的下一步，而能幹淨利落地解決他。

嘿！只見他用豹子來要我的狼，我便用虎來啃他的`豹，他又用獅老抓我的虎，我自然用象來頂他的獅……這樣下來，不知要下到猴年馬月啊！於是，我倆決定握手言和，打個平手！

下棋能使我頭腦靈活、機智，注意力集中，觀察力增強。我喜歡下棋！

和爸爸下五子棋三年級作文 10

今天，我和媽媽一起下跳棋。

我選了我最喜歡的藍色棋子，媽媽選了紅色棋子，我們開始了對決。

剛開始，我很驕傲，亂動棋子，到了後面我才知道，一開始沒有下好，到後面就越來越艱難。第一次，我輸給了媽媽。我說不玩了，媽媽說沒有失敗就沒有成功。我聽了立馬又幹開始第二輪。

第二次，我吸取了教訓。可是媽媽用了她的小伎倆把我的路全給堵上了，我還是輸了幾步。

第三回合，我每走一步就想好下一步，給自己搭好橋樑。這樣，我很快就殺進媽媽的大本營了。下到中間的'時候，我發現我的棋子都沒有好的前進道路了，我靈機一動往後退了一步，發現了一條小路竟然可以直通媽媽大本營。原來這就叫退一步海闊天空啊！

通過這次下棋，我明白了，在生活中我們也要多動腦筋，多思考，遇到困難不要輕易放棄！

和爸爸下五子棋三年級作文 11

全家都知道，我和爸爸是圍棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無父子”，雙方都毫不留情地使出渾身解數，拼個“你死我活”才讓比賽告一段落。

真是日月如梭呀！離上次父子交戰已經過了一個多月了，今天，我向爸爸發起“挑戰”。

我走到爸爸面前，胸有成竹地說：“爸爸，我們今天來一決雌雄吧！”可是爸爸看都不看我說：“手下敗將，真是自不量力，還敢和我下？”聽了爸爸的話，我很不服氣，心想：“我一定要贏。”

比賽開始了，全家裏人都跑過來觀戰。一開戰，爸爸就給我個“下馬威”，我也不示弱就還個“以柔克剛”，可薑還是老的辣，爸爸一下就佔了上風。哎，爸爸也太絕了吧！竟給我來招“獨步天下”，把我的'白子擾得“天下大亂”、“死傷無數”。此時，我的心裏緊張極了，但腦子可沒閒着。我“亂”了一下子，就這一下，卻讓爸爸“一命嗚呼”。我藉此機會扭轉乾坤，最後以微弱的優勢獲得勝利。

哈哈哈！爸爸再也不驕傲了。

和爸爸下五子棋三年級作文 12

今天是星期天，我提前完成了作業，所以我當然會玩得很開心！

我帶着極大的興趣下了跳棋，去找正在看電視的我媽pk！我媽媽是黑人，我是白人。猜完了，我媽先走，這讓我很開心，因爲這樣我就可以跟着我媽了。剛開始我還能跟上媽媽的.腳步，但是到了中間就迷茫了，直撓頭。感謝媽媽的引導，我躲過了“危險”，這次我覺得自己倒黴了。走着走着，突然，媽媽神祕地笑了笑，說：“對！我終於找到了“黃金通道”！我明白了，啊！我媽的兒子要帶我的橋去航站樓“報名”。我不慌不忙地攔住了母親。我媽看到了，說：“還不錯！”。經過半個小時的激烈“戰鬥”，我和媽媽打成了平手。

通過這場棋局，我知道下棋不僅有助於大腦思考，還能鍛鍊意志，所以有時間就多下棋。

和爸爸下五子棋三年級作文 13

我的課餘生活豐富多彩，包括打球、畫畫、寫作、下棋等。其中，我最喜歡的是下棋。

一個週末，我和父親下了一盤棋。戰鬥非常激烈。

開始時，我吃了父親的槍，但父親很狡猾，用“把老虎從山上趕走”的策略把我的車引向防守的地方，還想打破我的防守。然而，他的如意算盤落在了0+上，因爲我跳到了邊境，我父親想了想，用從房子里拉梯子的方法吃掉了我的'“先鋒”。因此，我此時處於劣勢。

然而，我立刻發現了我父親佈局中的一個致命弱點，那就是，他總是想吃我的車。經過仔細考慮，我決定“邀請你進甕”。所以我用這輛車來指導他下棋，並安排了一輛車來幫助他。他等待他的工作，並逐漸形成了一個“水彈陣”來攻擊所有的敵人。這時，爸爸喊道:“不！”他立即調兵過來，但他現在寡不敵衆，我一下子就殺了他。他被打敗了，他的父親不得不投降。哈哈！就這樣，我把失敗變成了勝利！

下棋可以發展我們的智力，真的給我的課外生活增添了許多色彩。

和爸爸下五子棋三年級作文 14

今天，我哥哥閒着無聊，便下了一盤激烈的象棋，真有意思。

我們擺好棋盤，正式開戰了。開始，我給哥哥一個下馬威，用“炮”把哥哥的“車”給吃了.哥哥見我來勢洶洶，大叫一聲：“不好”！哥哥反攻了，用他的“卒”把我的.“兵”給吃了。接着，我們一來一去，殺得難解難分。我心裏：這樣下去不是辦法，我得來個出奇制勝。我先把哥哥的“車”給引開，然後，我出奇不意地把我的“雙炮”殺過去，把我的“炮”放到哥哥的“帥”的旁邊，哥哥大叫：“糟糕！”但是已經太晚了，我已把哥哥的“帥”給吃了。我非常高興，哥哥卻愁眉苦臉，我笑呵呵地對哥哥說：“失敗乃是兵家常事，下次你贏回來行了。”哥哥不服氣地說：“我們再來一局。”於是,一盤更激烈的象棋賽又開始了。

下棋，豐富了我的課餘生活。

和爸爸下五子棋三年級作文 15

我的週末總是豐富多彩的，因爲只要我在星期五做完作業，爸爸媽媽就會給我安排許多家庭活動，像爬山、下棋等。

喏，昨天晚上我就和媽媽一起下了棋，我們擺好棋，開始血戰起來。第一盤棋下到一半的時候，我皺了皺眉頭，心想：“哎呀，這可不得了，快殺到我的老將了。”我趕緊調出“馬”來保衛，這纔沒有“吃”掉老將。

我們又開始血戰起來。鬥來鬥去，第一盤最終我贏了！我高興的跳了起來，媽媽也連連誇我動了腦筋。第二盤我真有點泄氣：我輸了！我在第三盤裏認認真真的觀察每一次媽媽出的棋，然後再出棋，這一盤我又贏了，真高興！

其實，我下每一個棋的時候都先看看周圍有沒有危險，然後再出棋的。

那天晚上我們下了好久的棋纔去睡覺呢。

我的`每個週末都是有趣的，豐富的，不止下棋，我們還經常去打羽毛球、爬山和跑步等運動呢！

和爸爸下五子棋三年級作文 16

唐朝，在一座山上，住着兩個技藝高超的棋手和一隻猴子。猴子每天看着他們下棋，日復一日，年復一年。慢慢的，我甚至學會了下棋。

有一天，在兩個技藝高超的人離開大山後，猴子自己下棋。一個樵夫路過這座山，覺得猴子下棋很有趣，就和猴子下棋。沒想到，樵夫沒走幾步就迷路了。第二天，樵夫讓村裏的.象棋大師和猴子比賽，但沒想到他也成了落敗的猴子。

這件事傳來傳去，傳到了，的耳朵裏，是縣太爺的作文。賢叔想：皇上很愛下棋，升職機會來了。縣長派了一名精兵去抓猴子。看到這麼多好士兵，猴子瀟灑地跑了。

猴子逃到了老人的家裏。當老人看到他會下棋時，他想和它下棋。老人首先從廚房裏拿出一個又大又新鮮的桃子，放在他身邊。猴子看到地上的桃子流着口水，就沒心思下棋了。老人輕鬆獲勝。很快就傳開了，大家都很佩服老人的棋藝。老人說：猴子輸的不是我，是他自己。下棋心不在焉怎麼贏？

和爸爸下五子棋三年級作文 17

今天，我下了一盤飛棋，有紅、藍、綠、黃。我坐紅色飛機是因爲我喜歡紅色。飛棋的規則是：拿紅飛機的人先擲骰子，扔6個飛機就可以起飛，扔6個的`人可以再扔；當飛機接觸到同色網格時，可以多跳四格。當它碰到別人的棋，就會被吃掉。誰先到達終點誰就贏了。

遊戲開始了。按照規則，紅棋先拋。啊，太棒了。我第一投得了6分，還下了一盤棋。我再扔一次。哇，我真幸運！又一個6，我又脫了一個。第三次扔的時候估計又是6。這次，就不一樣了。骰子顯示2，所以我不能再脫了。我讓我的棋走了兩格。過了兩個方塊，發現我的飛機剛好在紅格子裏，就跳了四個方塊。我試着扔了，沒拿到6，就把骰子給了別人。別人也想到飛，他拿不到六，只好把骰子給別人。

經過激烈的競爭，我終於贏了。

和爸爸下五子棋三年級作文 18

我喜歡下棋，每次做完作業我都要舉手。你看不出我現在對象棋感興趣，但我以前不太喜歡下棋。在這些日子裏，我每天都下棋，我對象棋越來越感興趣。有一次，我和媽媽下棋。我和媽媽的力量不相上下，所以我們不得不再下一盤棋。起初，我和母親非常緊張，但後來我們慢慢進入狀態，到達了關鍵的中場。

本來，我母親，一個車馬將軍，佔了上風，但我一開始下棋，我母親的馬就離開了她的`腿。我母親從天堂墜入地獄，而我從地獄升到天堂。這很簡單柳暗花明的另一個村莊。哦，天啊！經過千千所有的努力，我終於超過了我的母親，成爲了我們家的一員。第二胎”。

這一次，我心裏有兩個想法。第一個是：“來吧，陳嘉俊，打敗爸爸，成爲第一。”第二個是：“陳嘉俊，做第二個孩子。生薑仍然是古老而辛辣的。你不能打敗你父親。”但是我堅信第一個，陳嘉俊，加油，你一定能超過爸爸，加油！我喜歡下棋，因爲下棋讓我們家到處充滿歡笑！

和爸爸下五子棋三年級作文 19

這幾天聽說哥哥學了幾招棋。今天，我要殺了他。

我開始下棋。我先帶頭，我哥來了個馬來舞。過了一會兒，我們擺好隊形，我把所有的兵馬都壓到我哥的位置上橫衝直撞，打死了他哥的兩匹馬，一輛車，四個士兵。我得意忘形，以爲今天不會殺你。突然發現我的車尾很空，但是已經來不及了。我弟弟衝上所有的士兵和馬匹，殺了我。不一會兒，我就死了。

我不服氣，還跟我哥下。第二局我吸取了上一局失敗的教訓，留下了一大堆兵和馬，所以哥哥幾次都打不過我。我覺得不可能一個人守着。

用什麼計劃？嘿，我知道了。我架起槍，我哥連看都沒看，就跳起來想吃我的`車。我把車開到哥哥的位置，準備跟在另一把槍後面。我哥看到我這樣走，想都沒想就把我的車吃了。我暗喜道：“哈哈！雙頭槍！”我開心的哭了，這次我哥傻眼了。我終於贏了，兄弟。

通過這件事，我明白了你做什麼都要用腦子。

和爸爸下五子棋三年級作文 20

今天下午，隔壁姐姐來和我下棋。我們擺好棋盤，擺好棋子，一場大戰開始了！

第一局姐姐誇說第一局一定會贏，還真的是個賣瓜吹牛的嬸。我們有了最好的開始。“啪，啪，啪”三下五除二，我結束了她的老巢，我贏了第一局。第二局開始了。姐姐總結了上一局的教訓，踏踏實實居中，把軍隊一個個逼過界河，一次次猛攻我軍。我軍只有招架能力，無法反擊。我見形勢緊張，就和姐姐展開了殊死的搏鬥。看到姐姐“來勢洶洶”，對別人大發雷霆，我就認定她是急於求成，於是不慌不忙地把“車”搬到了網上。姐姐想吃“車”，把“槍”放上去，卻被我的“兵”吃了。姐姐匆忙把“車”送去吃“兵”，被我的'“馬”踩了。這時，我軍集中精銳部隊，殺出一條血路，渡過界河，清除了對岸的殘敵。姐姐見大勢已去，只得投降。第三局，妹妹輸了，因爲太氣餒了。

通過下這一盤棋，我體會到了這樣一個道理：做任何事情，都要做到“贏而不驕，輸而有風度”，尤其是在學習上！

和爸爸下五子棋三年級作文 21

今天中午，我剛吃好飯，閒來無事，就和班裏的棋王———朱燁下起了象棋。

一開始，他大刀闊斧，咄咄逼人，並以雙炮帶馬形成了，決殺。我苦思良久，然後走了一步閒棋。他一看就明白我想求和，於是繼續施壓，大有一舉擊破之勢。他一陣猛攻之後，才發現我前面走的每一步棋以鑄成銅牆鐵壁，無破綻可尋，而自己後方卻空虛，很危險。但他畢竟經驗豐富，於是三十六計走爲上計，退回了兵馬。我立即橫槍躍馬，挺進了他的境內。他嘴角露出了一絲笑意，就等我出棋,然後尋找破綻，一舉擊潰。我故意賣了個破綻，陷入了他的`車馬和圍之中。

他冷冷一笑，提車推炮形成合圍之勢，然後悠閒地喝了口水。可是還沒等這口水嚥下去，他的冷汗就出來了。原來，他竟走進了我的包圍圈。我用了與他同樣的方法，只不過，我是將計就計罷了。

我灑脫一笑，然後推盤言和。

經過今天這場棋，我成了班裏的“棋聖”，也和朱燁成了形影不離的好朋友。

和爸爸下五子棋三年級作文 22

我喜歡下象棋。學習之餘，腦子裏想的最多的就是象棋了。自從走進了這個博大精深的`象棋世界，我感到了無窮的樂趣。

一次，爸爸和我下指導棋，我先困住了爸爸的炮誰知爸爸左衝右突給我來了個反擊。我一看將有危險就想帶着部隊逃跑，後來一看逃不了了，乾脆做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨對策，果然發現了一個手筋，於是巧妙地與爸爸做了個雙活，後來爸爸的炮光榮犧牲了。我開心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。有一次我去跟人下棋因爲大意而輸給了對方。我懊惱萬分。就這樣只差了一招我沒能贏得比賽。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。

下象棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而我的各科成績大大提高，尤其是數學，每次口算練習我總能名列前茅。

我是一個愛下象棋的孩子，一個不折不扣的象棋迷。

和爸爸下五子棋三年級作文 23

"跟表弟下棋最好，表弟是在鄉下讀書學習的，所以我經常去鄉下和他玩。

跟表弟下棋，最好，我最喜歡和表弟下象棋，就像這一次，我和他都覺得當黑棋一定贏，這次我當了黑棋，贏的機率提升了10%。他還是老樣子，第一步就走卒，而我也是老樣子，當頭炮，又是回放以前的步驟，他不得不上馬防禦，我讓我的馬讓開，讓車戰鬥，但他的炮迎在家門不敢出去呀，結果我的光桿司令死於他的小兵之下。

輸了一局，我又跟表弟下軍棋，跟表弟下軍棋，最好。

我開始排兵佈陣，我這將司令放在中間，使前後有照應，又讓軍長支援左側進攻人員，然後派兩位師長在右側當替補人員。進攻，我的.軍長幹掉了他的連長，我贏了，要不是我的地雷把他的司令炸死，我不可能贏。跟表弟下棋最好。"

和爸爸下五子棋三年級作文 24

在一座無名山上，有個山洞，裏面住着兩個神仙，他們每次在洞口下棋，被住在旁邊松樹上的一隻猴子看到了，看着看着，不知不覺就學會了。

不久後，兩位仙人去天上修行去了。把棋盤留了下來，猴子便在洞口試着下了起來，下了幾盤，就熟練了。正巧，一位樵夫路過，看見猴子下棋的技藝高超，便向猴子宣戰：“你這個小毛猴，還會下棋，我們來比試比試！”猴子點點頭答應了。

激烈的比試開始了，猴子理智的'吃了樵夫兩個棋子，樵夫眼看就要敗下陣來，心想：毛猴還挺厲害，不過我是人，猴子是比不過人的！樵夫心不在焉的下了一棋，卻反倒被猴子給吃了，“輸了，輸了！”猴子喊到，樵夫見輸了，頭也不回地走開了。這時，一位縣太爺看到了，便想：這可是一個升官的好機會呀！嘿嘿嘿…便出發去找皇上。

皇上得知後，派兵去捉猴子，猴子被皇上的兵嚇得半死，跟着兵走了。

和爸爸下五子棋三年級作文 25

寒假裏，我有時跟爸爸下鬥獸棋，結果，爸爸總是贏的多，輸的少。一次，我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子，一口把它吃了，我心裏正高興，老爸的一隻老虎吃了我的豹子，衝進了陷阱，然後便可以佔領獸穴———我方的司令部了。從這次輸棋，我似乎悟出了一個道理，這是個什麼道理呢？

原來，老爸下棋並不計較丟掉獅子大象，而是用智謀取勝，從老爸的'智勝，我聯想到語文書上的孫子賽馬。孫子用下等馬對上等馬，用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，取得了兩勝一負的結果。這真是以智取勝的好例子。我又聯想到課外書上智斃惡狼的故事。一個賣肉人從集市回家，後面緊跟着一頭惡狼，賣肉人聰明地爬到了樹上，用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊，咬到了肉卻刺穿了喉嚨，這個賣肉人真是以智取勝的高手啊！

這次下棋，使我記住了一個道理，那就是：我們無論讀書、比賽還是做事，都應該做一個以智取勝的聰明人。

和爸爸下五子棋三年級作文 26

今天，我和妹妹玩跳棋。

姐姐象棋下得很好，我一直在心裏擔心：“我能贏姐姐嗎？”

就在我想着的時候，姐姐有一顆棋子下到了我這邊。我反應很快，急中生智找了個好位置，下到姐姐那邊去了。我和我姐打成平手，然後我運氣好，我姐給我熱追。我的五顆棋子已經到了我姐姐的營地。妹妹看到的時候，眼睛緊鎖，眼睛盯着棋盤，想着下一步該怎麼走。我找到了一個好辦法，迫不及待地催促姐姐快點。我心想：“別擋我的.路。”姐姐走後，我立馬去看象棋。幸好這盤好棋沒有被封。我很高興，我立刻把棋下到姐姐的營地。然後，一顆又一顆的棋子來到了姐姐的營地。姐姐那邊進度很慢，只需要最後一盤棋。姐姐完成這一步後，我迅速把棋子放進姐姐的陣營。

就這樣，我贏了這盤棋，我高興得手舞足蹈！

和爸爸下五子棋三年級作文 27

星星探出了頭，月亮露出了臉，我和爸爸在餐桌上開始了一盤“以小欺大”的象棋。

我選了紅棋我先下，爸爸選了黑棋後下。我先把炮移了將前面作爲護衛，我對爸爸這樣講，但其實我想使出一把絕招——“當頭炮”。這樣我可以先打掉爸爸的兵，然後就能炸了他的將。我正美滋滋地想着，但是爸爸一眼就看穿了我的計謀。他把馬走了上來，等我炮打掉了他的`兵，他就可以把的我炮打得“無影無蹤”。我看見爸爸已經有防備，就“鳴金收炮”。他就藉此機會把炮移到了我兩個兵中間準備將軍。就這樣你來我往，棋盤上雙方的棋子越來越少，最後雙方只剩下三四顆棋子了。最後我用一個車和一個炮解決了這場激烈的戰鬥。

雖然爸爸輸了，但他還是很開心。這場“以小欺大”的象棋真有趣啊！

和爸爸下五子棋三年級作文 28

學習下象棋已經是很久之前的事情了，當時是去表哥家玩。當時他和舅舅在一起圍坐在一張小方桌，上面放在四三十個寫着字的圓木塊，我只看了一會兒，棋盤上的棋子漸漸的變少了，漸漸的就變成了幾個其之間的爭鬥。我被深深的吸引住了，爭吵着叫表哥教我。他也答應了，不過作爲我得給他帶零食。

後面我經常去他家學習象棋，我先從怎麼走開始，熟背口訣：車走直線，馬踏斜日，象飛田國，炮打翻身和兵走直線等等，我雖然學會了這些口訣但是到了實際操作的時候總是會顧頭不顧尾，經常因小失大導致全盤皆輸，後面我明白了紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行的.道理。後面我買了一本關於象棋的書，每當學到新的招式的時候我都會去找表哥切磋。

經過學習下象棋這件事情，我明白了一個道理，什麼事情不能光看着，想到什麼就是要去做，遇到難題了要迎難而上，經過努力就一定會成功。

和爸爸下五子棋三年級作文 29

星期五晚上，我和爸爸約好下五子棋，我持白方，爸爸持黑方，媽媽是裁判。我與爸爸開始了緊張激烈的下棋比賽。

爸爸下一個棋子，我下一個棋子……眼看棋盤就要填滿了，還是互不相讓，分不出勝負來。忽然，爸爸說：“我馬上就要贏了，你可要小心點噢。”我聽了，就向前探起身子，瞪大眼睛仔仔細細地觀察爸爸的破綻。

最終，我找出了爸爸的破綻，我把棋子下到那裏。爸爸看了，拍了一下頭，嚇得目瞪口呆，我高興的哈哈大笑。媽媽說：“現在是1比0，高梓煜勝。”接着，我和爸爸開始了第二次“交戰”，下呀下，下呀下，爸爸壞笑了一下，接着下了一個棋子，我看了看，想：哎呀，不好了，我要輸了，我偷偷地多下了一個棋子。

爸爸看了語重心長地說：“不許悔棋，有句話叫‘不給規矩，不成方圓’，說的就是要遵守規則。”我只好認輸了。媽媽說：“1比1打平。”

這是一次多麼有趣的事啊！不但豐富了我們的'生活，還增強了我們的智慧和觀察力。

和爸爸下五子棋三年級作文 30

象棋，人生像棋。

最近在我們班，捲起了象棋的風雲。我總是在下課閒着沒事的時候，找來幾個哥們，拿出一盤象棋，隨時隨地地殺上幾盤。“棋下百回，棋理自現”，原來人生亦如棋。

兵——你勇往直前，抱着“寧肯前進一步死，不肯後退半步活”的必勝決心。你決不作“逃兵”，在戰場上用自己的生命殺出了一條“血路”來。你用自己微不足道的能力向世人證明：即使小兵小卒，也能做大英雄。當你們越過楚河漢界，組成一道堅不可摧的.防線時，你們可以驕傲的說“團結就是力量!”

炮——你英勇無敵，火力強勁，能“隔山打牛”，給敵軍造成致命傷害，你的“雙炮將軍”堪稱無敵;但戰爭進行到白熱化，你的戰友個個離開你而去時，你那必殺技九毫無威力。這時，你會明白：獨膽英雄不是那麼好做的!

馬——你有天生的一雙“飛毛腿”，在前線衝鋒陷陣，能其不易曾敵軍於死地，瞬間扭轉戰爭局勢。

和爸爸下五子棋三年級作文 31

在快樂如小鳥般的童年生活中，我做過數不勝數的遊戲，最讓我記憶猶新的莫過於和爺爺一起下棋了。

暑假裏的一天，我把珍藏已久的五子棋拿了出來，我輕輕地吹去落在上面的灰塵，小心翼翼的捧在手裏。“爺爺，爺爺。”我大喊着，跑到爺爺的房間。“什麼事呢？”爺爺正坐在牀上津津有味的看着電視。“陪我下棋吧！”我牽着爺爺的手撒嬌的`說。爺爺起初不肯答應，但最終還是在我的軟磨硬泡下同意了。

我們在桌前坐下，擺好棋盤後，一場有趣的比賽開始了。我先下黑棋爺爺拿白旗，坐在一旁觀戰的媽媽當裁判，我先下一盤，爺爺則將其置放在了旁邊的位置上。

考驗我的時候到了，我方率先積滿了個“小兵”，在斜方開闢了一條新道路，但還是被爺爺那雙火眼金睛給發現了。媽媽說爺爺獲勝了，我看爺爺臉上洋溢着開心笑容。雖然我輸了這場比賽，不過我不會輕易認輸。

和爸爸下五子棋三年級作文 32

我喜歡下棋，尤其是跳棋。接下來我給大家講講我玩跳棋的經歷。

那是一個週六，閒着沒事就請奶奶下跳棋。我們兩人一步一個腳印，我一步一個腳印，兩個人都精打細算，努力爲自己的棋子搭建一座順暢便捷的“橋”，從而快速爬上對方的.“巔峯”。就這樣，我和奶奶各玩各的。過了一會兒，我的幾顆棋子靠近奶奶的營地。我覺得勝利在望。

就在我得意地哼着小曲的時候，突然發現一顆棋子放錯了地方。那顆棋子在我和奶奶走過的“橋”之間穿過。我想擋住奶奶到我們位置的路，沒想到擋住了自己的路。奶奶也發現了，趁機發動攻擊。

最後只好低頭認輸，像個泄氣的球。於是奶奶安慰我，“拉拉，外面的世界還有人。走好每一步，下次一定能贏奶奶。”

奶奶的話像清泉一樣滋潤了我的心，同時也讓我明白了一個道理：任何事情都不能掉以輕心，否則我會失去一切。

和爸爸下五子棋三年級作文 33

一天，我和媽媽在樓下的文具店裏買了一副五子棋。五子棋的規則是：本遊戲棋供二人對弈，黑先、白後，每次只能下一子，黑方第一個棋應下在棋盤的黑點上。棋子下在棋盤的交叉點上，棋子下定後，不能移動，不得再從棋盤拿起放到別處。當一方棋子無論橫、豎、斜，五子棋連成一直線，即爲勝利。

媽媽用黑棋，我用白棋。媽媽在中間的黑點上下了一子黑棋，我在黑棋的附近下了一子白棋。媽媽在白棋的上方又下了一子黑棋。經過一輪對弈，最後，媽媽勝利了。這一局我知道了：下棋除了靠眼睛觀察，還要橫看、豎看、斜看，要靠我們的.小腦袋去思考，多多去想，才能掌控棋局。

媽媽還告訴我，生活也像下棋，每走一步都要思考一下。“一子錯滿盤皆落索”雖然我知道下錯一步棋就註定一局的勝負，但是媽媽說，裏面還有許許多多的學問呢！

我愛五子棋，我愛我的生活！

和爸爸下五子棋三年級作文 34

有一天，我去我的夥伴家玩，我的夥伴正在看電視，電視里正在播放《象棋王》，我也看了一會，這是朋友說：＂我們也來下象棋吧＂，＂可我也不會玩呀＂，他說：＂沒關係我教你＂

我們開始下棋了，他還說教我呢只告訴我＂馬走日象走田＂然後他就聚精會神的'下起棋來，什麼也不教我了，我看着象迷一樣的棋，不知該走哪個好，我就開始亂下起來，把象走過了河，把將走出了田字格，我在拼殺，可是棋盤上的棋子所剩無幾了，就這樣我輸了一局

接着我們又下了幾局，我都輸了，通過這幾局，我也學會很多，後來我全神貫注的用心下棋，終於我嬴了一回，我高興的跳了起來

通過這次下棋我懂了失敗乃成功之母，世上無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針以後我努力學習，認真完成每一件事，克服困難，長大以後做一個有用的人

和爸爸下五子棋三年級作文 35

這個世界上有很多東西帶給我們樂趣；比如：下棋、畫畫、看書、跑步、打籃球。下棋給我帶來了最大的樂趣。

我清楚地記得五年級的一節課結束時，我迫不及待地想和同學們一起玩。回到教室才知道同學放我鴿子。突然看到兩個人在那裏安靜的下棋。我認爲它們很無聊，因爲我從小就很有趣。我爸媽都說我有多動症。幾天後，學校決定給我們上興趣班。報名的`時候因爲生病沒有報名。直到第二天，我才知道我的老師已經報名下棋了。

我來到興趣班。我甚至不能走下舞臺。我看見他們專心致志地走下舞臺。老師教我如何走下舞臺。這就像走在田野上，汽車可以一直往前走。後來我的多動症被下棋破壞了。下棋給我帶來快樂。

和爸爸下五子棋三年級作文 36

我有一雙圓溜溜的大眼睛，像珍珠似的。圓圓的臉蛋，胖乎乎的，我一笑起來，就露出了潔白的牙齒。烏黑的頭髮，一看上去就是一個健康的`男孩。我很陽光，每天都開開心心，有時候也很調皮。

我最喜歡下棋，每個星期天，我都揹着書包去棋院下棋。我最熱衷的是和對手展開了激烈的戰鬥。記得有一次，我和王韓對局。開局我的形式明顯落後，我的心裏有點着急。到了中盤，我開始憤怒地打入，刺進對手的心臟，佔領他的地盤。他的形式越來越差了，連他的臉色都變了。這時候，我着急的心情輕鬆了許多。他變得非常嚴肅了，我的壓力一點都沒有了。我想：“終於反敗爲勝了，他肯定輸了。他心裏有點害怕了，我仔仔細細地下好每一步棋。到了官子階段，我不讓他再反超上來，防守好自己。

我愛下棋，圍棋給了我無窮的快樂！