國歌作文（精選23篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國歌作文，歡迎大家分享。

國歌作文 篇1

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”

這就是我們中華人民共和國國歌。每當我們聽到這首歌聲，就會想起祖國過去被侵略、受壓迫的歷史，眼前浮現八國聯軍攻佔北京燒殺搶，無惡不作。日本鬼子在南京大屠殺，在抗日革命根據地實行三光政策更是罄竹難書。同時也想起前輩們在刀光劍影中同一切侵略者鬥智鬥勇，不怕拋頭顱灑熱血，冒着敵人的炮火，勇往直前，誓死趕歨侵略者，保衛祖國的精神。

每當我們唱起這首歌，就會居安思危，振奮精神，努力學習科學文化知識，爲保偉大的祖國、爲祖國的繁榮和富強而奮鬥。

這一首歌歌曲高昂激揚，催人奮發，堅定有力，在戰爭中激勵人們萬衆一心，勇往直前，誓死保衛祖國的精神。在學習中鼓勵我們刻苦學習，不要忘記歷史的恥辱，把祖國建設成繁榮強大的國家。所以我最喜歡這首歌。

啊，我喜歡這首歌，我更喜歡我們的偉大祖國。

國歌作文 篇2

“起來，不願做奴隸的人們……”一位升旗手戴着白手套，身披紅授帶，雙手緊握着鮮紅的國旗，緩緩走上升旗臺。這時，校園內沒有一絲聲音。他頭一擺，手一揚，渾厚的國歌便響徹雲霄。

國旗如一輪紅日，旭旭上升。同學們兩腿並齊，五指併攏，昂首挺胸，用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱着；我不由得挺直腰板，擡起頭，手高舉過頭頂，眼睛注視着鮮豔的五星紅旗。

“……前進，前進，前進進！”這些歌詞透過身體，直抵心靈！我又想起祖國在這個世紀以來，無數烈士拋頭顱，灑熱血，英勇與敵寇進行抗爭，壯烈犧牲，獻出了自己寶貴的生命。我想着想着，不禁熱淚盈眶。那些壯士爲了自己的祖國，爲了共產黨，爲了自己的信仰，舍小家爲大家，奮不顧身。面對殘暴的敵人，一字一頓，斬釘截鐵地說：“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地！”想到這裏，我想大聲對祖國母親說：“祖國，我愛你”。

國歌作文 篇3

“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”激昂的樂曲有着振奮人心的力量。隨着護旗手的手瀟灑地一揚，那紅得耀眼的國旗在風中展開，冉冉升起。

我凝視着紅旗上的五顆熠熠生輝的金星，站地筆挺，右手五指自然地併攏，舉過頭頂。腦海中不斷閃現着先烈們在戰場上拋頭顱，灑熱血，用鮮血鋪出一條通往勝利的路……我不由想起狼牙山五壯士，引敵上山，頂峯殲敵，將敵人打得落花流水。最後跳崖犧牲……何等壯烈！

撫今追昔，憶苦思甜。現在的幸福生活來之不易，新中國已經日益強大，如今，很多國際舞臺、會議都有中國的身影，越來越多的國家開始尊重中國人了。想到這裏，我的下巴揚得更高了，我爲我的祖國驕傲！

“前進，前進，前進進！”最後一個音符結束，國旗升到了杆頂。

國歌作文 篇4

“起來，不願做奴隸的人們。”升旗手們意氣風發，雪白的手套映襯着如鳳凰般迎風飄揚的國旗。我凝視着前方，臉上充滿了自豪的笑容，拳頭死死握着，骨節如連綿起伏的山巒，一字一句洪亮地唱出國歌。多麼莊嚴的時刻啊！我不由得想起在戰場上，爲了新中國的解放，革命烈士浴血奮戰。令我驚訝的是，連平時話不離口的伊伊此時也一臉嚴肅，屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上，昂首挺胸，似一株株松柏，從眼睛深處抒發着對祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人，操場上回蕩着字正腔圓的歌聲，一直敲打至我的內心深處。

我想起了紅軍過雪山，吃草根餓漏肚皮，衣裳薄寒風刺骨，卻沒有人輕易放棄。爲了新中國，一切都值得！我不由得審視起自己，一遇困難就退縮，先輩們堅毅頑強的精神可不能在我們身上丟失了啊！

“前進，前進，前進進！”當國歌響起時，我立志向革命先輩學習，讓偉大的祖國更加繁榮富強！

國歌作文 篇5

“起來，不願做奴隸的人們……”操場前方，五星紅旗冉冉升起，彷彿是一輪紅日，從東方緩緩升起。

當雄渾的國歌聲響起時，同學們頓時安靜下來，每個人都立正站好，將五指併攏，把右手高舉於頭頂，莊嚴地向國旗敬禮，大家齊聲唱出一個個字正腔圓的音調。在升旗手和護旗手的緊密配合下，國旗在國歌的伴奏下有節奏地徐徐升起。

“起來，起來，起來……”在那一刻，我的心情無比激動，眼前彷彿浮現出“狼牙山五壯士”英勇跳崖的場景，他們捨生忘死、大義凜然的精神深深震撼着我。正是這些革命先輩們經過翻雪山、過草地的艱苦卓絕的奮鬥，纔有了偉大中國的誕生和崛起，我們今天幸福穩定的生活纔有了保障。中國正在向世界證明：我是一頭威風凜凜的雄獅。

當國歌響起時，我因我是中國人而無比驕傲和自豪！

國歌作文 篇6

每週的星期一早晨，我們成功小學都要舉行升旗儀式，對學生們進行傳統教育和愛國主義教育活動。升旗儀式，這是一個激動人心、振奮人心的場面，伴隨着雄壯的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。此時此刻，我向着國旗，聽着國歌，心潮澎湃，熱血沸騰。

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”雄壯的樂曲迴盪在共和國的上空，五星紅旗在旗杆上高高飄揚，希望和信心也在心中升騰！我們是“不願做奴隸”的人民，我們是“萬衆一心”的人民。我們是敢於“冒着敵人的炮火前進”的人民！

我們不能忘記用血換來的教訓。我們的先輩在最危險的時候，用血築成的長城。而今，我們就要像前輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起振興中華的大業，不自嘆，不自哀，奮發圖強，貢獻一切。

當國歌響起時，操場上一片肅靜，每個人都站得筆直，目光凝視着神聖又光榮的旗幟，臉上露出莊重而嚴肅的神情。

當國歌響起時，讓我們高聲歌唱，奮勇前進！

國歌作文 篇7

“起來，不願做奴隸的人們……”。渾厚的國歌響起，全校同學站得筆直，注視着國旗冉冉升起。

所有人的眼裏充滿了肅穆，面孔緊縮，腰背挺直作立正狀，紅領巾在胸前飄揚，彷彿一片紅色的海洋。國歌奏響，護旗手將搭在手背上的紅旗瀟灑地揮了出去，“呼”的一聲，整面紅旗藉着風力嘩啦嘩啦地展開了。升旗手伴隨着國歌，有節奏地拉動着繩子，將國旗緩緩升起。他的胳膊劃過一個又一個圓滿而又漂亮的弧度，充滿力量，目光緊隨着上升的國旗。五星紅旗在天空中飄揚，與藍天構成了一副美麗的圖畫，就像一輪紅日，照亮了整個校園。就連那一年級的小朋友，用稚嫩的童聲奶聲奶氣地唱了起來，他們的眼眸燦若繁星，校服洗的乾乾淨淨。

看着這一幕，我彷彿看見了那硝煙瀰漫、刀光劍影的戰場，聽到了那隆隆的炮聲、雄壯的號角聲。

當國歌響起的時候，我驕傲我是中國人！

國歌作文 篇8

記得在小時候，爸爸讓我唱國歌。他說，你會唱國歌嗎？我說，我怎麼不會唱國歌呢！結果我唱得疙疙瘩瘩，顛三倒四的，節奏也不對，速度也不對······

爸爸說，這就是你所謂的會唱國歌啊？你們星期一不是升國旗嗎？升國旗時你都在幹什麼？

升國旗的時候是不要唱國歌的！

但你應該在心裏唱啊，就像運動員在奧林匹克運動會上升國旗領獎時，他們眼睛看着國旗在心裏唱。

一個人不會唱國歌怎麼行，一個國家的人都不會唱國歌還算什麼國家！

過兩天你再給我唱，節奏，速度，語調，全部要對！你給我記住：升國旗的時候在心裏唱。

我說，那麼你會唱嗎？

我怎麼不會唱！你聽着······

我說錯了！錯了！

啊呀我也有點忘記了。國歌怎麼可以忘記了呢！國歌要永遠會唱！我說，別過兩天了，就今天去練，等會兒我聽啊！我現在也去練，等會兒也唱給你聽啊！

他說，你倒好像成我的爸爸了！

我說，只不過是讓我們互相勉勵嘛！

國歌作文 篇9

每當聽到莊嚴的國歌聲，我就會想起那次“唱國歌”比賽。

“六一”兒童節前夕，班主任宋老師一走進教室就宣佈：“‘六一’兒童節到了，我們學校準備舉辦唱國歌比賽，同學們一定要認真準備，齊心合力，大家有沒有信心？”“有！”我們齊聲回答。爲了唱好國歌，班主任請來了潘老師教我們練唱。一開始我們有許多地方唱得不好，有的同學甚至不會唱，但經過潘老師的指導，同學們的努力，我們越唱越好，越唱越響亮。

“六一”兒童節那天，“唱國歌”比賽開始了。我們穿着整潔的校服，戴着嶄新的紅領巾，排着整齊的隊伍出場了。“一定要唱好。”同學們心裏暗暗地想：“不爲榮譽，也要爲莊嚴的國歌而唱。”

“起來，不願做奴隸的人們……”我們拼盡全力，高聲歌唱。歌聲中，我彷彿站在了天安門廣場上，看到了五星紅旗緩緩升起，在陽光的映照下，分外美麗。忽然，觀衆的掌聲把我從陶醉中驚醒，9.85分！我們勝利了，我們獲得了一等獎，操場上角落都回蕩着我們五（1）班同學歡聲笑語。

還有三天就要迎來祖國母親六十歲生日了，我們一定要努力學習，奮力拼搏，爲祖國母親獻上一份生日禮物，讓響亮的國歌聲響遍世界的每一個角落。

國歌作文 篇10

“號外！號外！地球的最小的國家小小國在奧運會上得了冠軍！他正在唱自己國家的國歌呢！”一個賣報的小童正在大街上叫着。

與此同時，小小國的運動員正站在領獎臺上唱國歌，一個個音符落下來，美妙極了。這時，全世界的人民的眼睛都盯在了電視上，把電視都盯了一個大洞。太陽月亮雲朵星星以及最頑皮的風也停了下來，傾聽着國歌。

而那國歌，似乎一直都唱不完，一天一夜都沒停下來，再看看國歌的譜子，還沒有唱到一億分之零點零一！

那個運動員正不停地唱着，國旗正隨着國歌以一星期一納米的速度上升着，這纔是正宗的徐徐上升。全國的人民從國歌開始時就像中了魔法似的保持着那一瞬間的鏡頭，銀牌和銅牌的獲得者咬着那塊獎牌，時間一長，連牙都掉了，非洲沙漠那裏好不容易下了一滴雨，卻一直沒有掉下來。

不知不覺一年了，而那個運動員仍不屈不撓地唱着，連鞭炮聲都沒有把國歌聲壓下去。

唱啊唱啊，國歌總是唱不完，那個運動員的都在講臺上生了根。一年又一年，運動員唱着國歌結婚生子，他的兒子一生下來就學唱歌，因爲他要繼承他老爸的光輝歷史——要接着把老爸沒唱完的國歌唱完。

一個世紀又過去，他的一後代一代接一代地唱着那個長長的國歌。

國歌作文 篇11

東京奧運會正如火如荼地進行着，加油聲、吶喊聲、喝彩聲不絕於耳。我最喜歡聽的聲音是在東京體育館內響起的《中華人民共和國國歌》。

當射擊選手楊倩爲中國贏得了首金，在日本東京奏響《中華人民共和國國歌》時，我熱淚盈眶，模糊的眼前出現了在美國落杉磯舉行的第十屆奧林匹克場景。中國奧運第一人劉長春參加了短跑田徑項目，因長時間的路途跋涉，身體狀態不佳，無緣獎牌，最後連回國的船票也買不起。在僑胞的資助下，纔回到中國。

當時的報紙這樣寫道：“我中華健兒，此次單刀赴會，萬里關山。此刻國運艱難，願諸君奮勇向前，願來日我等後輩遠離這般苦難”。

雄壯的國歌聲拉回了我的思緒：如今，我們做到了，我們的運動健兒站到了最高的領獎臺上！

接下來的比賽，我國運動員節節開花，捷報頻傳。游泳蝶後張雨菲、浙江驕傲汪順、跳水夢之隊……每場比賽我都看得既緊張又興奮，爲我國奧運健兒加油。目前，我國的獎牌數都遙遙領先，金牌數佔據第一。我們再也不是那個被別人瞧不起的“東亞病夫”了。我們可以自豪地告訴外國友人：“我是中國人！”

東京奧運會上，《中華人民共和國國歌》聲，更動聽，我都會情不自禁地高喊：我驕傲，我是中國人！

國歌作文 篇12

人生的路上有無數個第一次：第一次做飯、第一次走夜路、第一次撒謊……讓我記憶猶新的就是，那一次高唱國歌。

記得那時剛上一年級，學校每週一都要舉行升旗儀式，升旗時都要唱國歌。“同學們，排好隊，出去參加升旗儀式。”這是第一次參加升旗儀式前，王老師對我們說的話。我們排好隊走出教室，到了操場上。

“奏樂，出旗，升國旗，奏唱國歌。”聽到唱國歌這幾個字時，我的心提到了嗓子眼兒，因爲我當時還記不得歌詞。音樂響起來了，大家都在唱：“起來，不願做奴隸的人們……”只有我不知如何是好，只能附和着大家哼哼，那聲音比蚊子叫得還要小，還要難聽。歌詞一句都沒唱出來，生怕被別人發現笑話我，我心想：“趕快結束吧，我可不想再唱了！”不一會，國歌唱完，而我也羞紅了臉，不好意思地低下了頭。

回到教室後，我想了想，覺得自己做得不對，不會唱就是不會唱，不該不懂裝懂，和大家一起唱。

現在，國歌的歌詞我已經能唱得滾瓜爛熟了，但我不會忘記一個道理：知之爲知之，不知爲不知，是知也。

國歌作文 篇13

又是一個星期六，我象往常一樣，坐着一路汽車來到了少年宮，學習電子琴。

我們的電子琴課是上午8：00至10：00，共分兩節課。第一節課是檢查作業，檢查作業的方式是：讓每個小朋友演奏自選的曲目，根據演奏的情況給出評語，打出等級。等級有：優秀、優上、100分、100分加五角星、紅旗100分、紅旗100加五角星，共六個等級。凡是得100分以上的小朋友，老師就會讓他們站起來，爲他們彈奏一曲國歌，以表示對這些小朋友的讚揚和鼓勵，當莊嚴雄壯的樂曲響起，他們的臉上都溢滿了光榮和自豪。

這一天我彙報的曲目是：《森吉德瑪》、《紅河谷》、《祝你生日快樂》這三首曲目，這一週在我的勤學苦練之下，我取得了可喜的成績，《紅河谷》我得了紅旗100分，《祝你生日快樂》和《森吉德瑪》我都各得了100分，我得到了老師的最高獎勵，老師爲我奏國歌。我站在那兒，聽着老師爲我奏的國歌，我彷彿自己就是一名奧運冠軍，站在領獎臺上，我的心情無比激動自豪。

願這激動和自豪永遠伴隨着我更快地邁進音樂的殿堂。

國歌作文 篇14

很多人都喜歡音樂，我也不例外。在我喜歡的音樂中，最喜愛的是中華人民共和國國歌—《義勇軍進行曲》。

這首歌曲是由作曲家聶耳和劇作家田漢共同創作完成的。她向我們展現了一幅日本帝國主義侵略中國時，中國人民萬衆一心，共同抗戰的動人畫面；體現了中國人民不願做亡國奴，要用鮮血和生命捍衛國家的偉大精神。

每當我聽到這首歌的時候，心中就不由得激動起來，不由自主地產生一種民族使命感和責任感，就能想起我們祖國過去被侵略、受壓迫的屈辱歷史，激發起愛國的熱情。

今天，我們的國家正在一天天的邁向現代化，一天天的變得越來越強大，《國歌》更讓我感到驕傲。

現在，我們時時都可以聽到國歌聲，比如在電視上，看到我國領導人出訪其它國家時，就會響起我們的國歌聲；在奧運會上，我們的運動健兒勇奪金牌時，運動場上空也會響起我們雄壯的國歌聲；特別是當我們迎着朝陽，穿着整齊的校服，站在操場上舉行升旗儀式的時候，我們高聲唱起國歌，心中更會無比的自豪。

《國歌》，你時時刻刻都回響在我的耳邊，激盪在我的心中。我愛我們的“國歌”！

國歌作文 篇15

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當我聽到這首歌時，我的心情就無比激動。祖國正在建設成一個富強民主文明和諧美麗的國家，我要爲我的祖國歌唱！

我歌唱祖國江山如畫、風光優美！祖國有延綿萬里的長城，有林海莽莽的大興安嶺，有巍峨峻拔的泰山，還有奇麗險峻的張家界。祖國的錦繡山川，哪處不令人矚目？

我歌唱祖國曆史悠久、文化燦爛！韻味十足、朗朗上口的唐詩，鏗鏘有力、寓意深長的宋詞，柔意情深、婉轉動聽的元曲……令世人陶醉其中。中國的文學鉅著更是世界文化史上的璀璨明珠……這些燦爛的文化怎能不使我們深深地去熱愛？

我更要歌唱祖國人民勇於創造、成果累累！嫦娥四號探測器成功發射，首艘國產航母出海試航，國產大型水陸兩棲飛機水上首飛……這一切的一切，怎不讓我們爲祖國的現代科學技術而歌唱！

“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪裏，都流出一首讚歌……”就是這首歌，用激情飛揚的曲調，唱出了全中華人民的心聲。我要爲民族的偉大復興、祖國的繁榮昌盛而歌唱！

國歌作文 篇16

我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無法平靜。我的中國心，多麼美好的字眼！這激昂的音樂，莊嚴的歌詞，響徹大江南北，使多少中國遊子心潮澎湃，一詞一句，點點滴滴，打動了無數炎黃子孫的心。

我最喜歡的歌詞是長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無論何時，無論何地，心中一樣親。愛國歌曲很容易流於概念化和喊口號，但作者巧妙地運用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象徵性的中華名勝來傳達愛國之情。

聽到如此壯烈的歌曲，我面前彷彿流淌着波濤洶涌的長江與黃河，屹立着氣勢磅礴的長城，高聳入雲的黃山。中國人民挺拔地站在長城前，目視着祖國的大好河山，自豪地說：我驕傲，我是中國人！

雖然這首歌過了很久，已經鏽跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢，更喜歡它那對祖國的愛與自豪。

注視着胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，我永遠銘記着，這中國心！

國歌作文 篇17

＂起來，不願做奴隸的人們。＂每當國歌響起時，我的心也隨着那高高飄揚的國旗逐漸上升、上升……

回想中國悠久的歷史，我的淚水又不禁奪眶而出。在抗日戰爭時，多少革命烈士長眠於這被熱血染紅的中華土地上！多少祖國的希望離開這美麗可愛的家園！頓時，我的心潮洶涌澎湃，眼前突然浮現出了那一幅幅悽慘動人的畫面——在煙霧迷茫的沙場上，一個個殺人不眨眼的侵華主義者在像鬼一樣的嚎叫，啊！鮮血染紅了那一片澄藍澄藍的天，中華兒女們以各種悲壯的姿態離我們遠去！就連空氣也凝聚了，凝聚了那一層層沉重的血腥味。

如今，在中國運動員們的奮力拼搏下，2003年7月13日，中國終於申奧成功了！全國人民歡呼雀躍，熱淚盈眶，大街小巷上，又是一片喜氣洋洋。中華民族終於等到了這揚眉吐氣的時刻，中國人民終於盼到了這日夜夢想的一年了！

是的，巨龍已經復甦，中國已經崛起！當奧林匹克賽向我們邁開腳步時，全世界都震憾了，這是怎樣團結而又執着的心啊！

國歌作文 篇18

“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲又響起來了，這節課是開學以來的第一堂音樂課。漂亮的音樂老師拿着一個黑夾子走了進來。老師很幽默，經常逗得我們前仰後合。

但是這次老師突然變得很嚴肅，說要給我們出一道題：默寫中華人民共和國國歌的歌詞。同學們聽了都大呼口氣：“嗨！我還以爲多難呢！簡單！”老師特別強調，不能看書、討論。同學們又不禁議論了起來：“還用討論？我閉着眼睛就能寫出來。”我也認爲很簡單，因爲從一年級到現在，這六年裏，每週一的升旗儀式都要唱國歌，最少也唱了幾百遍了，歌詞早已“爛”在肚子裏了。於是，我信心十足地寫了起來。

但是還沒寫十個字，我便猶豫了起來，“奴隸”的“隸”怎麼寫呢？是“力”？不是。是“歷”？也不是。我發現有許多同學也都在抓耳撓腮，也許是和我有同樣的問題吧！

真不容易，一分鐘左右我終於想出來了。但是後來，依然不是一帆風順。又沒寫幾個字，突然把歌詞忘了。怎麼唱呢？“每個人被迫着發出最後的……最後的‘抗爭’？”挺押韻的，但好像不順口。還是從頭唱吧，可是剛唱到那句還是想不起來哈偶棉的是什麼。我絞盡腦汁，就是想不起來。我發現幾乎全班同學都非常着急。

老師看到這情景，只好讓我們看了音樂書。同學們一個個都說不出話了。老師問：“有誰沒出一個錯？”同學們左看看右看看，不約而同地搖了搖頭，竟然沒有一個同學默寫完全正確！老師在下課前只說了一句話“好好想想吧！”

國歌作文 篇19

誰不懂那熟悉的曲調，誰不會那簡單有力的詞句，誰會不愛自己的祖國？那從心裏深處爆發出的歌曲，便是最好的回答。

那次，在國歌的伴奏下，我強力地呼喊出了我的心聲，那是升國旗的日子——星期一，我們全校師生在這個莊嚴的日子裏齊聚在操場上，看着國旗冉冉升起。

我們挺胸擡頭，目光緊盯着國旗。臺上的三名升旗手目光炯炯、神情莊重。一名升旗手右手高舉在額頭前，目視前方；另一名升旗手雙手捧着國旗，等待命令；一名升旗手左手拉繩，右手按住繩子的根部。

受到升旗手們的影響，我們也像一排排筆直的楊樹，挺立不動。平時那些調皮的同學，也都像被施了法一般，不再調皮，一改往日作風。老師們的目光中充滿了對國旗的敬意，彷彿在思考着什麼。

“升國旗，奏國歌全體隊員敬禮！”當輔導員莊嚴地宣佈。全校三千多名學生齊刷刷地將手舉起，升旗手中的一名將國旗一揚，另一名升旗手就將繩子的一頭慢慢向下拉，我們都將目光投到那鮮紅的國旗上。

國旗升起來了，國歌唱起來了！啊！國旗，你多偉大！你猶如一位慈祥的母親，哺育了多少中華兒女：啊！國旗，你那熾熱的紅色，燃燒着我的心，你是由多少英勇烈士們的鮮血匯成。你那金黃的五角星，多像一位德高望重的老人對一羣孩子們講訴自己的英年輝煌；啊！國旗，你是中華民族的靈魂，你是我們奮鬥的目標，你更是我們的驕傲！

每當我聽見激昂的國歌響起，那振奮人心的曲調，讓我從中呼喊：“中國萬歲！”

國歌作文 篇20

每當我聽到中國在冬奧會上的歌聲，看到國旗冉冉升起，我的心就非常激動，因爲我知道中國又贏得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米決賽開始了，唯一進入決賽的`中國選手周洋身着紅白相間的運動服出場。只聽一聲槍響，周揚像箭一樣衝了出去，越來越快，獲得了第一名。然而，兩名韓國選手迅速超越了對方。周揚看到這種形式，很快就超越了，再次拿了第一。比賽還剩8圈時，美國選手再次超越中國選手相撞，導致周洋跌至第四。形式越來越厲害。但周揚在被打擾的時候並不着急，堅持要在比賽後期超越。隨着比賽的進展，她體力充足的優勢顯現出來，不僅重新獲得了第一名，還擴大了領先優勢。2分16秒993，周洋率先撞線，打破奧運紀錄奪冠，打破前兩屆冬奧會奪冠亞軍韓國運動員的壟斷。一個人打敗了三個韓國運動員，創造了奇蹟。周揚身披國旗，四處進貢。“贏，贏！中國贏了！”大家歡呼。

頒獎儀式開始了，獲獎者登上了領獎臺。周洋站在高冠軍臺上，國際奧委會成員把金牌掛在她脖子上。她拿起金牌給大家看。這時，收音機裏響起了聲音，“升到五星紅旗。”大家站起來，看着五星紅旗緩緩升起，齊聲唱着雄壯的國歌。這時，我看到周揚眼裏流着激動的淚水，臉上掛着幸福的微笑。這是所有中國人驕傲和自豪的時刻！一枚金牌，她付出了辛勤的汗水，成功來之不易。

國歌作文 篇21

聆聽自然讓我領略風光無限；聆聽英雄讓我心中敬佩不已；聆聽國歌讓我心靈產生震撼。因爲，國歌的旋律之美，在我心中無時無刻不在。

小時候我不懂得國歌內容是什麼，但每當我聽到國歌時，我的心裏會有一種說不出的感覺。每當國歌響起時，媽媽就會告訴我，這是一種民族精神，這也是是國歌的獨特之美。

上學後，我從書本中懂得了國歌的深刻內涵。國歌的真正含義記錄着中國人民英勇的戰鬥歷程，再次聽到過歌聲會使我振奮，使我產生一種積極向上的美好，這也是我們接觸的最好的愛國主義詩篇。每當唱起國歌或者聽到國歌，都會在我心中油然而生愛國之情。尤其是每當學下週一升國旗時，我們都會整齊地站在操場上，目光注視着國旗，唱起國歌時讓我心中涌起一股暖流，那鮮豔的國旗是烈士的鮮血換來的，那嘹亮的國歌是我們中華民族的自豪。

如今，作爲中國人，我感到無比驕傲和自豪。每當體育健兒在奧運會上爲祖國取得榮譽，登上頒獎臺上那一刻，我都會激動萬分。伴隨着國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，在觀衆席、在電視機前的炎黃子孫，誰不豪情滿懷激動萬分呢！那一刻會在人們心中激起一種愛國之美，這就是聆聽國歌之美的最好詮釋。

聆聽國歌之美，讓我更加深刻體會到作爲中國人的責任和使命，聆聽國歌之美，讓我真正懂得愛國情懷的神聖和偉大。

國歌作文 篇22

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……；”每當我的耳畔響起這雄壯的聲音時，我的思緒都會不由得飄向那段崢嶸歲月。

國歌是一種力量，激發了無數戰士們的雄心。當戰士們遭遇困難的時候，正是國歌，如同一種強烈的動力，讓戰士們將困難斬於馬下；當戰士們面臨危險的時候，正是國歌，如同一種無窮的力量，驅使戰士們勇往直前；當戰士們命懸一線的時候，正是國歌，讓戰士們形成一種“一片冰心在玉壺”永不泯滅的獻身精神，使戰士們擁有一種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的堅定的信念；當戰士們挑戰強敵的時候，正是國歌，讓戰士們擁有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鬥志，使他們無所畏懼地戰鬥。

國歌既是一種力量，又是中華民族的縮影。我們是“不願做奴隸”的民族，我們是“萬衆一心”的民族，我們是敢於“冒着敵人的炮火前進”的民族。正是因爲我們是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰。國歌不正是我們中華民族的縮影嗎？

我又不禁想到，如今我們吃的，喝的，穿的，用的，住的……無一不是革命先烈們，用鮮血，血肉，生命換來的。我們更應該努力學習，用行動來回報先烈們的犧牲，纔不枉費他們的心血。

“……；我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進進。”美妙的旋律隨着最後一個音符的停止而靜止了，當革命戰士的精神，永遠不會停滯不前！

國歌作文 篇23

每當我聽到冬奧會上國歌聲響起，看到國旗冉冉升起，我的心裏就特別激動，因爲我知道中國又得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米決賽開始了，唯一進入決賽的中國選手周洋身穿紅白相間的運動服出場了。只聽一聲槍響，周洋像離弦的箭一樣衝了出去，速度越來越快，搶得頭名。但韓國的兩名選手很快的超了上來。周洋見此形式，迅速超越，再次拿回第一位。當比賽還有8圈時，美國選手再次超越中國選手，發生碰撞，使周洋一下子掉到第四位。形式愈發嚴峻。但周洋受到干擾不慌不忙，在比賽後程堅持超越。隨着比賽的進行，她體力充足的優勢展現出來，不但奪回了頭名，還將領先優勢不斷擴大。2分16秒993，周洋率先撞線，以破奧運會紀錄的成績奪得冠軍，打破了韓國選手之前兩屆冬奧會該項目冠亞軍的壟斷，一人戰勝三名韓國選手，創造了一個奇蹟。周洋身披國旗，繞場致意。“贏了，贏了！中國贏了！”大家歡呼雀躍。

頒獎儀式開始了，獲獎運動員走上領獎臺。周洋站在高高的冠軍臺上，國際奧委會委員把一塊金牌掛在她的脖子上。她拿起金牌，向大家展示着。這時，廣播裏響起了聲音“升中華人民共和國國旗。”大家全部起立，看着五星紅旗慢慢升起，齊聲唱着雄壯的國歌。這時，我看到周洋的眼眶裏含着激動的淚水，臉上露出開心的笑容。這是爲我們所有的中國人都值得驕傲和自豪的時刻！一枚金牌，她付出了辛勤的汗水，成功來之不易。