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我印象最深刻的人小學三年級寫人作文(精選48篇)

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大家都經常看到作文的身影吧,尤其是在作文中佔有重要地位的寫人作文,寫人作文不同於寫事作文,它的中心點在人物身上。那要怎麼寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的我印象最深刻的人小學三年級寫人作文,希望對大家有所幫助。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文(精選48篇)

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 1

我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那麼疼愛我。每天早晨,當我還在睡夢中時,外婆便跑到我的'房間衝當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬,天天如此。

起好牀,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因爲每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點,外婆就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會很擔心。但是我明白,這是對我的愛。

每當我寫作業的時候,就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家後,外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家後,很關心我和外婆,就看我寫作業,然後又跑到廚房端飯菜。

吃飯的時候,外婆總是幫我夾菜,找到一塊肉,就夾到我的碗裏,我從飯菜裏找到濃濃的愛。無論我有多忙,外婆都會等着我,檢查我的作業。

晚上,我沒有時間給外婆看作業,外婆就不睡覺,直到看完我的作業才肯睡覺,這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 2

睿智的錢安,秦羽——不,應該是安公主,秦公主,夢公主。以下簡稱安、瓊、夢。

聰明的`公主安、秦和孟很快學會了所有的魔法。從今天開始,他們將開始工作!

“加油!”鼓掌。

“聽夢後說——”安還沒說完就被一個夢打斷了。

“是媽咪!”

安沒有理會,繼續說:“每個夢精靈都有自己的住處,他們的住處往往是鮮花。我喜歡紅色。先說紅色!我先去夢幻玫瑰園!你們也分工作!再見!”說完就跑了。

秦也和夢說話,說:“來!我也先去找了!”我說完,正要離開,回來拍拍夢的肩膀說:“三姐,媽咪說要十個夢精靈幫我找魔杖。所以,你還是先練魔法吧!”然後跑了。只有三姐,——夢,孤零零一個人,傻傻的留在原地。

這時,安已經來到了夢幻玫瑰園。“靈魂的呼喚。”安用召喚魔法召喚精靈。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 3

張老師是我們班的體育老師,長得胖胖的,憨憨的,笑起來像彌勒佛,一臉的慈祥,但是他對我們也很嚴厲。當我們上課不受紀律時,他往往皺着眉頭、瞪着眼,拿球或拍子假裝打我們,其實我們知道,他不會真打,因爲他是很愛護我們的,但我們隨後都會乖乖地聽話。

張老師的課很有趣,他上的每一節課都都給我們帶來無盡的快樂!記得有一次體育課,張老師和我們一起玩抓小魚的`遊戲,他和班上的女生當漁網,班上的男生當小魚。遊戲開始了!我們男生到處跑來跑去儘量避開張老師織的大網,很多男生在張老師和女生織的大網中束手就擒,但我很機敏,儘量避開張老師,因爲他抓小魚的能力最強。最後,遊戲結束了。我死裏逃生,成了幾個爲數不多的倖存者之一,我別提有多高興啊!

因爲工作的安排,這學期張老師不再教我們體育課了,但我們永遠不會忘記他!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 4

這個世界上有很多人讓我刻骨銘心,但最讓我刻骨銘心的是一個滿頭銀髮,每天拎着包,收停車費的70歲老奶奶。我一直覺得她是個愛錢如命的'人。

但是有一件事改變了我對她的看法。

那年暑假的一天,我和媽媽去逛街,突然下起了大雨。我們在商場門口避雨,看到老奶奶手裏拿着塑料雨披蓋着自行車。我看到她迎着風冒着雨,雨披一件接一件的蓋着。這時,看到這一切,我被深深的感動了,就在想,有一陣風,哦,不,老婆婆剛蓋好的雨披被風吹走了,老婆婆不厭其煩的重新蓋了一遍。誰知道,風好像是故意對老太太不利,新蓋的雨披又被風吹走了。最後,老婦人搖搖晃晃地走到一個角落,吃力地舉起幾塊大磚頭來壓雨披的四個角。風呼嘯着,雨很大,奶奶渾身溼透了,但她用手拂去溼漉漉的頭髮。我終於明白奶奶不是想賺錢,而是想爲羣衆多做貢獻!

這是我難以忘懷的人,那個雨夜裏那個高高小小的身影,永遠印在我心裏。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 5

爸爸又一次入院了,第一次腦幹出血,己經花掉了家裏所有的積蓄。還欠下了很多債。媽媽在醫院的走廊裏徘徊着,我和哥哥守在昏迷的老爸牀邊。

媽媽來到了爸爸牀前,看看不醒人事的爸爸,拿起了手機撥響了那個熟悉的號碼。“喂,是民政鄭助理嗎?”“您好,是我,有事嗎?””陽子摔了一跤,第二次腦出血,需要馬上手術。可手術費還沒有。”是嗎?別急,錢馬上送到。”

十分鐘後,病房裏來了一位叔叔。“這是我的工資卡,讓孩子去交錢,我倆先把大哥送進手術室。”哥哥去交錢,叔叔和媽媽把老爸送進了手術室。

“嫂子,我帶的錢可能不夠,你和孩子在這裏等着大哥,我回去張羅。你彆着急。”說完,轉身就消失在醫院的走廊裏。

媽媽的淚水象斷了線的珍珠從眼角滑落。是鄭叔叔急人之所急,雪中送炭的.精神感動了媽媽。她拉緊我的手告訴我:“孩子,等你長大了,要做第二個鄭叔叔。”我望着走廊裏那個高大的背影使勁地點了點頭。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 6

這個世界上有很多好心人,他們會在你困難的時候雪中送炭,直到度過難關。

記的有一次,媽媽帶我去沙灘玩,媽媽走在前面,我跟在後面,正要準備回家的時候,突然我前面插了兩個人,等我跑過去的.時候,卻怎麼都找不見媽媽了,後來想了想:媽媽是不是走到上面去了?我趕緊跑上臺階四處尋找,卻怎麼也找不到,我在人羣中大哭起來。

這時,來了一位叔叔。

“小朋友你怎麼了?”

“我找不到媽媽了!”

叔叔先讓我坐下,問了問媽媽的姓名以及電話號碼,我才吞吞吐吐的說出來。

叔叔給媽媽打了個電話,還拿了一塊西瓜給我吃。這時,媽媽急急忙忙的向我走來。原來,那兩個人插到我前面的時候,媽媽正巧拐了個彎,朝左邊走去了,因爲沙灘人比較多,我沒有注意到。

多虧了這位叔叔,不然都不知道我會不會被拐賣,會不會再也回不來,真是不敢想象啊!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 7

我小區有一位令我難忘的人,想知道是誰嗎?來我小區看看吧!

我小區有一位令我難忘的人,他叫徐喆灝,我經常叫他“徐坑人”。爲什麼這樣叫他呢?因爲他老是坑我,比如:一天早上,我和他一起到了學校門口,他突然對我說:“吳慮,你帶了幾條紅領巾?”我答道:“一條,你沒帶紅領巾嗎?”“是的。”“那我這正好有一元錢,給你吧!”他說完謝謝後就匆匆忙忙地跑到小賣部去了。他回來的時候,手裏拿着一根木棒,把木棒扔在我身上就跑了。原來,他有紅領巾,那一元錢被他拿去買烤串了,我心想:總有一時,我會報仇的.!

但有一件事,讓我改變了對他的看法。三天後的晚上,我在小區裏遇見了他,我覺得報仇的機會來了,想嚇他一下。沒想到他在爲一個老奶奶指路,他言語親切,面帶微笑。那裏我心裏覺得他雖然有點坑,但他更喜歡幫助別人。

雖然我現在有很久沒見他,但我心中永遠忘不了他的名字

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 8

在生活中,有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個人就是——李思穎。

她長的很漂亮,一頭烏黑的短頭髮,一對濃濃的眉毛下面長着一對可愛的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

有一次,在課室裏她做在我的前面,我發現她上課很專心,積極舉手回答問題。當天放學後,我高興地和她說:“我們在到我們家的樓下做泥娃娃好嗎?”她爽快的答應了,我還有一個要求:我們是比賽的。她也同意了。

我們快步的來到我們家的`樓下,我們一起說:“1、2、3,開始!”我們開始做了,我在想做什麼?靈機一動,做我旁邊的李思穎,我就專心致志地做起來,她問我:“你做誰?”“你!”“我也是做你!”她說。我們兩哈哈大笑起來!最後她贏了!我心服口服!

我正想拿回家時,她叫住我:“把它放在這吧這裏陽光多,陽光可以把它曬硬!”“好的!”

李思穎不但聰明,而且善良!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 9

我的班級裏有很多朋友,但令我最難忘的是一位轉學到其它學校的好朋友。

她是我從小玩到大的好朋友。小時候,我們是一個小區的。3歲與我在一個幼兒園,6歲與我在一個小學。瞧,高高的個子,笑眯眯的眼睛,小小的嘴巴,又可愛又大方的樣子。她對我非常好,陪我笑,陪我哭,陪我鬧。我很喜愛她。

一天早晨,我正坐在教室裏自習,我的好朋友跑過來說,她要去其它學校了!我悶悶不樂,爲什麼他要轉走?她說他的爺爺生了重病,的媽媽不可能先接我再接姐姐,然後再去爺爺那裏,所以讓我轉到離醫院近的學校。我的鼻子有一點點酸,我不希望我的好朋友離開我,我問她什麼時候走,她說下週一走,她說以後會來看我的。那天,我的好朋友真的'走了,我給了她一個大大的擁抱,看着她漸漸遠去,我真希望能快快再見到她,見到我的好朋友。

她是我很難忘的一個好朋友。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 10

那次暑假我第一次坐飛機,那種無人陪伴的方式回外婆家發生的事情,至今我還覺得彷彿就發生在昨日。

在飛機上,我突然聽見有人在呼喚我。我很緊張,回過頭來,嚇了一大跳,原來是一位阿姨。阿姨親切地問我:“小朋友,你想喝什麼嗎?”

我心裏很害怕,因爲我想起了白雪公主中的劇情,因爲白雪公主就是吃了王后給的`食物才中毒的。我遲遲不敢回答,就在我猶豫地時候,那位阿姨已經給了我一瓶可樂,我只能連聲道謝。

直到我快要下飛機了,可手中的可樂一點兒都沒喝,我想了想還是下飛機再還給她吧!可我準備下飛機時仍然沒有看見那位阿姨,我終於打開了瓶蓋,突然我發現可樂瓶上貼有一張紙條,上面寫道:“小朋友,你放心的喝吧,看見你我就會想到我的小女兒,和你一樣大,一樣的喜歡看書,我猜你一樣也喜歡喝可樂吧!”

下飛機時我淚流滿面,這位阿姨真是一個讓我難忘的人。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 11

在我的腦海裏,如果讓我提起一個永生難忘的人,那就是媽媽。

那是在三年級時,我的.胳膊被一個比我要重許多的同學給壓在下面,導致肌肉拉傷。在被壓的那一瞬間,我的淚水不止地傾瀉下來,我拼了命地奔跑,渴望早點找到媽媽。我含着淚說:“媽,我胳膊被壓了。”媽媽聽了把店鋪收拾好,帶我去骨科醫院檢查,醫生拍了片子說:“孩子的肌肉拉傷了,恐怕一個月寫不了字了。”我聽了,心中莫名的悲痛。不知不覺中我睡着了。

第二天醒來,發現我躺在了家裏牀上,“咕咕……”我的肚子叫了起來,真餓呀!忽來一陣香氣飄來,我順着香氣來到廚房,看見媽媽累得滿頭大汗,卻還再爲我做飯,心裏不禁涌起一陣感激之情。我終於忍不住那五個字,喊道:“媽媽,我愛您!”

我愛着媽媽,媽媽愛着我。我從媽媽身上學會了做人,學會了感恩!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 12

星期天,我和父母沒有外婆家。

那天天氣很熱,我又閒又發燒。突然,我聽到外面有人喊,“我賣冰棍五毛錢,草莓香蕉……”我聽到了,摸了摸口袋,裏面有1元錢,就衝了出去。原來是一個小男孩在奮力推一個很重的冰箱。他快9歲了,長着長長的睫毛和珍珠般的眼睛。我走過去。他和藹地問我:“大哥,你要買冰棍嗎?”“嗯,”我拿了1元錢給他,臉紅了,說:“不用找了,剩下的給我藏起來。”我要走的時候,他拉着我的手說:“大哥,你看我缺錢嗎?我爸爸每天給我5塊錢的'零花錢。老師說下學期給四川捐款。我想在這個暑假前攢夠錢,用零花錢捐錢也是有道理的。”之後他推着正在下沉的冰箱走了,一眼就喊到:“冰棍賣了,5分錢一個,吃起來像草莓香蕉……”

孩子,你不覺得我很佩服他的精神嗎?

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 13

我有許許多多難忘的人,但最讓我難忘的人是我的爺爺。

我有一個可親可敬的爺爺,他高高的個子,有點駝背,他的眼睛雖然很小,但很有神,大大的嘴巴,耳朵大大的,像圓寶似的,爺爺整天閒在家裏,特別節儉,一分錢也捨不得花。

有一雙襪子和鞋子,他殾能穿好幾年,襪子壞了就補上,補上又壞了,他還補上,鞋子壞了就粘,粘不上,他還粘呢。

有一次,我的爺爺騎着自行車帶着我,來到了大潤發,他買醋、醬油和家庭日用品,他買東西比來比去的`,就差1分錢、1角錢都計算,何況是1元錢呢。

可我呢,從不向爺爺那樣,我在玩具那兒,走了一圈,我看好了一個洋娃娃,爺爺看了看,爺爺說:“真漂亮,大孫子真會挑,就是貴了點。”可爺爺還是把錢給付了。

這就是我節儉樸素卻對我從不吝嗇的爺爺,在爺爺的身上,我也學會了少花錢。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 14

在我的記憶海洋中,有一個人令我終生難忘:他年齡已過六旬,個子不高,一頭白髮,圓圓的臉上一雙疲倦的眼睛——門衛爺爺。早上他總是第一個到學校打開門。同學向他問好時,他總是微笑着回答:“同學你好!”每當看見他,心裏就暖暖的,所以我們都親切的稱他爲爺爺。

記得那是一個下着大雨的傍晚,我因爲忘帶雨傘,所以只能在班裏等待大雨慢慢變小。在這時候,爺爺來檢查門窗關好了沒。爺爺看見我,親切的`問我:“小同學你怎麼還沒回家啊?”我回答說:“雨太大了,我回不了。”爺爺就說:“那我帶你回家吧,好嗎?”我答應了,爺爺說:“你等等,我先檢查完再帶你回家。”爺爺檢查完後,帶我回了家,回到家後,我連聲謝謝爺爺。爺爺還是微笑着,他的笑又讓我心裏暖暖的。

他讓我終生難忘。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 15

他們沒有詩人的才華;沒有畫家的才華;還是運動員的體力。但是,他們有着很少人有的單純和單純。烈日下,他們不是吃冰棍消暑,而是在爲別人努力。他們是清潔工。

有一次,我在餐廳吃飯,正要回去的時候,看到一個衣着光鮮,不愛乾淨的男人。垃圾桶明明就在他面前。他把一張用過的餐巾紙扔到路邊,好像是爲了突出自己的獨特性。他還趾高氣揚,甚至覺得自己被揍了一頓。這時,一個衣衫襤褸的`男人向他走來。他說:“請把垃圾撿起來。”富人說:“你不是清潔工嗎?有什麼好氣的,撿垃圾本來就是屬於你的,”說完話,得意洋洋地走了。清潔工一邊撿垃圾一邊說:“現在大家都不關心環境了。穿着金銀衣服就好。它們很漂亮。地球呢?”“地球爺爺”很生氣,但這不一樣。我真的不知道。nser什麼?"

聽了這話,我的心裏很震驚,但每一句話都是有道理的!再好你的國家也不好好嗎?地球不好好不好?再強大國家也不強大好嗎?地球不強大好嗎?

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 16

我一生中有許許多多要感謝的人:父母給了我生命,讓我在陽光下盡情玩耍;老師給了我知識,讓我在知識的海洋中學習;姐姐給了我學習的榜樣,讓我無時無刻都想着努力;朋友們給我歡聲笑語,讓我每天都感到開心……

可是,我最要感謝的還是最愛我的母親!由於爸爸經常出差,這些年來都是媽媽在無微不至的關注我。

她每天都在6。00準時把我叫起牀,每天都在家中爲我做飯,每天都在我熟睡後爲我洗衣服。日復一日、年復一年……

今年,我已經十二歲了,媽媽也照顧我十二年了,再過一個月就是我的.生日,也是您照顧我十二週年紀念日。我應該爲您奉上一杯茶,幫您做一些力所能及的事情,讓媽媽好好休息一會兒。看到媽媽臉上的皺紋,我突然想起了:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

我唯一能做的也只有對您說一聲:我愛你!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 17

有一個小男孩,他長着一對濃濃的眉毛,一雙又大又圓的眼睛,和一張櫻桃小嘴。他是誰呢?沒錯,他就是我的小表弟龍龍。

龍龍高興時,一個人玩都可以很開心。要是他不高興時無論對他說多少好話,他還是很生氣,高興不起來。

龍龍雖然在很多天方面表現的很好,但是他也有缺點我娓娓道來。他吃飯的時候,一點兒也不乖,要放他喜歡看的動畫片,才能勉強吃幾口飯,大半天才能一頓飯。如果龍龍前面被罵了,他吃飯的時候,就一口也不吃了。

龍龍雖然有點小調皮,但是他非常不記仇。有一次,他和一同齡的.朋友一起玩耍,他們不知道發生了什麼事就打起來了,然後他們誰也不理誰地往家走去。第二天,他們又碰面了,龍龍的朋友站在媽媽旁邊,把頭擡的高高的,身子立的直直的的,表示高傲的樣子。龍龍卻向前走去,向他說“對不起”。我希望龍龍這種高尚的的品質,一直保存着。

這就是我的小表弟龍龍。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 18

在我漫長的記憶中,曾經有很多人,包括老師、朋友,甚至一些不知道自己名字的人。在這些人中,最難忘的是我的六年級語文老師,徐老師。

徐老師有一頭長長的黑髮,大大的`眼睛,臉上有兩個小酒窩。她笑得很好。她平日和藹可親,但上課很嚴格。她說的每一句話都帶着感情,每節課她的同學都很認真。

我記得有一次,徐老師生病了,就在我們都以爲老師今天不能上課,大家都不高興的時候,突然,痕跡出現了,徐老師熟悉的笑臉出現在我們面前。大家的眼睛都亮了,大家的心情從陰轉到了眼。徐老師開始講課。今天,我們談論了閱讀和作文。這節課,大家都認真聽講。

徐老師在我的記憶銀河中給我留下了一顆格外閃亮的星,我永遠不會忘記。到現在,那顆星星還在我的星空裏閃耀,無法抹去。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 19

每當我路過我住過的醫院,一個大哥哥的樣子就會在我腦海中浮現。

那是一個週六的早晨,我在病牀上望着窗外,心情很沮喪,因爲醫生說我的病需要有人天天細心照顧,不然我可能要一直住院,但我的爸爸媽媽出差,哥哥要上學沒人照看我,這事讓哥哥很難過,但這也是沒有辦法的事。

正當我做完手術,拖着虛弱的身子走進病房時,一個陌生的大哥哥進來了,他笑着對我說:’‘來,小妹妹,這雞湯給你喝。我聽你媽媽說你生病了,她沒時間照顧你,所以我來照顧你了。’‘這時,他從暗處走了進來,我看清了他的樣子。他有着高高的個子,一雙大大的'眼睛,好像會說話。他打開蓋子,拿出勺子對我說:’‘張嘴,哥哥餵你吃。’‘我吃了一口,就覺得心裏暖暖的。哥哥一口一口地喂着我,耐心極了。我吃到嘴邊,哥哥笑了笑,還幫我擦掉,那一刻,他就好像我的親哥哥一樣。

之後,我再也沒有見到那個大哥哥,但我永遠不會忘了他。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 20

如今,社會在進步,科技在發展,人的思想和價值觀也在發生着改變。

我在電視卻看到了這樣一個人,他的事蹟深深地打動了我。

這個人是西安的,西安有許多古城,而這個人就在西安無償地保護着古城。他五官端正,相貌英俊,還戴着一副眼鏡,我以爲他是哪所大學的`學生,誰知,他因一隻眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶着一把尺子和一個DV,因而被人稱爲DV少年。他從十歲就開始觀察古城,他說小時候這座古城有一條裂縫,本來裂得並不大,現在已經可以伸進去手了。還有一些城,側面已經缺少磚塊了。他曾告訴過古城保護的人,誰知他們把裂縫定爲裂縫觀察區,隨便讓人看,還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿,因爲水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說,小時候城牆上的小洞已經變大,他將這一切都拍了下來,希望引起人們的重視。

這就是DV少年,一個不希望古蹟被破壞的人。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 21

在生活中,會有很多難忘的人,比如:老師、同學、父母……但給我留下最深刻的印象是一位老奶奶。

一天,我在去新華書店的路上,一位穿着時髦的年輕人,邊走邊吃蛋糕,隨機飄下的一張蛋糕的.包裝紙,我看了一眼,但沒過去撿,心裏想:沒關係,反正也不是我扔的。其他人也只是看了看,沒有過去撿的意思。原本清潔的道路上多了這麼一片廢紙,但我仍自顧自地走進了書店。

在買書的時候,我透過玻璃向外看。這時,一位拄着柺棍的老奶奶走了過來,她緩緩地彎下腰艱難得用手把這片廢紙;然後用手扶着牆,一點一點地重新站了起來,向垃圾桶走去,到了垃圾桶,老奶奶將那片廢紙扔了進去。我站在玻璃前,目瞪口呆,對老奶奶生出了一份敬佩之情。爲自己感到羞愧。

生活中,時時刻刻都會給你留下很深的人或事,讓我們來發現它吧!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 22

每個人心中的有自己難忘的人,讓我們來說一說在境內外的人吧。你們難忘的人都是自己的爸爸和媽媽,而我最難忘的是一位補鞋的老爺爺,你們肯定會說一位補鞋的有什麼難忘的,我卻覺得這位老爺爺是我一生中最難忘的。

這是發生在冬天的事情了,下雪了,每個人的盼望着趕緊回家,好取取暖,我卻沒人來接我回家,只好自己頂着寒冷的寒風和穿着前面破着洞的鞋回家,心裏想着要是有個補鞋的該多好,正在我發愁的時候,看見遠處有個補鞋的`,我飛快的跑過去說;老爺爺幫我補補鞋吧,老爺爺這才坐下來,我看見了爺爺手上的是繭在我問老爺爺,你家裏沒人照顧你嗎?

老爺爺說有;在家裏坐着也是坐在,還不如出來幫別人補補鞋,鞋補好了,我摸了摸兜在,發現一毛的沒有,老爺爺看我發愁的樣子,說;走吧,現在的大人的不容易了,我爺爺那句話使我很感動,看見老爺爺遠去的背景,一股暖流從腳底流上全身。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 23

我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啓蒙老師—劉丹。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。

升入一年級時,我心裏多少有些害怕,是劉老師給了我鼓勵。剛開始學語文時,一些知識老師講了好幾遍我還是不會,是劉老師下課後又認真地爲我講解,直到我學會爲止。開學時,同學們都依次走上講臺自我介紹,只有我膽怯地坐在座位上,是劉老師給了我自信,讓我大大方方地走上講臺。當我傷心流淚時,是劉老師給了我安慰,讓我停止哭泣。

是劉老師讓我從一個稚嫩的小朋友變成一個開朗的小學生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師並沒有給我無窮的財寶和充足的時間,但劉老師給了我一把通往知識寶庫的金鑰匙,讓我在知識的`王國盡情地遨遊。

這就是最令我難忘的人——劉丹老師!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 24

今天,我到車站準備坐車去彈琴,突然間,我的目光被一個年過七旬的老奶奶吸引住了。

只見她一手拿着掃把,一手拿着毛巾,一會兒掃地,一會兒擦廣告牌,和馬路邊上的凳子,乾的沒完沒了。

我以爲她是一名普普通通防衛工人,目光自然從她身上移開了,我等了很久,還是沒有來車,我回頭看看那位老奶奶,那位奶奶還是在一刻也不停的幹活,我想,其他的防衛工人都已經休息了,奶奶怎麼還在不停的`幹活呢?再說,奶奶也並沒有穿防衛服,我帶着好奇心去問那位奶奶。我問:“奶奶,你是不是這裏的防衛工人啊?”老奶奶邊幹活邊回答:“不是。”我更好奇了:“那你爲什麼乾的這麼辛苦呢?”“我想讓大家生活在一個沒有垃圾的環境裏呀。”老奶奶笑着說。我又問:“那你能拿多少工資呢?”“爲人民服務是不要錢的呀!”老奶奶終於直起了腰。晶瑩的汗珠掛在奶奶的臉上,顯得那麼閃閃發光。

真是一個值得尊敬的人呀!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 25

我的太爺是一個百歲老人!他有一張慈祥的面孔、一雙小而有神的眼睛,每天都笑咪咪的。他總穿着一身洗了發白的中山服,手裏拿着小柺杖,走路從不讓人扶。他吃飯從不挑食還節約呢,剩飯總是熱了又熱微波爐都快“爆炸”了。他長壽的祕訣是:每天早睡早起、去公園鍛鍊身體、每天至少喝八杯水、每餐都吃七成飽……

太爺年輕的時候是校長,一輩子教書育人,他的學生桃李滿天下。百歲的他仍然堅持讀書看報,從我出生以後他每天早起去教我識字、說話…那時候他總抱着我說:“小雨雨啊,你再長胖我就抱不動你了”!

太爺一天一天的陪伴着我長大,可是有一個問題還沒有問直到他臨走的那一天:太爺你每天都笑咪咪的',難道就沒有傷心的事嗎?除了太奶奶去世的那一天再沒有人看見您流眼淚!其實這正是他長壽的祕訣:性格開朗、寬容待人。

太爺雖然已經去世了,可是我非常相念他,太爺希望我做一個善良、勇敢的好孩子!我一定要好好學習報答太爺!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 26

一天下午,我寫完作業便蹦蹦跳跳地跑出去出去玩。

那時正是夏天,我走在家附近的林蔭道上。道旁綠樹遮天,樹葉“沙沙”地響,四周開滿了花,小鳥在樹的隱蔽下歡快的叫着,好像一個隱形樂團。

我買了支冰糕,邊吃邊走着去找同學玩。

當我走到拐角處時,卻停了下來。原來我看見了一個小男孩,坐在垃圾箱旁看書。他微眯着眼睛,身上又髒又黑,穿着一件破破爛爛的衣服,他的頭髮亂糟糟的,倔強地立着。在他的腳邊,立着一個大大的垃圾袋,裏面裝滿了瓶子、紙殼、易拉罐什麼的。我一下子明白了,原來……他是一個收廢品的.男孩啊!我怔怔地想。不由自主地一直盯着他看。

可能看到我在看他,那個男孩瞅了我一眼,收拾好東西走了。我卻呆在原地,手裏的冰糕“啪!”一聲,掉到了地上……

“那個男孩竟然那麼愛學習。”我嘟囔一聲,轉身跑掉了。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 27

在幼兒園時期,有一位老師讓我終生難忘。她是一位既溫柔又善良的老師,她教會了我怎樣走人生的道路。

有一次,我和一個同學都跑到了滑滑梯的前面,梯子很窄,只能上一個人。我倆互不相讓,掙得吵了起來,越吵越火,結果打了起來。我哭着去找老師。

老師瞭解了情況,也沒有打我們,也沒有訓我們。只是心平氣和的給我們講了一個道理。做人要學會團結友愛,互相幫助,互相謙讓。從此以後“團結友愛、互相幫助、互相謙讓”這幾個詞刻在了我的腦海裏。

有一次我因爲調皮,把走廊裏的一盆花折斷了!老師看見了對我說:“小花、小草也是有生命的呀!我們要愛護他們,你看他都流血了,他的爸爸、媽媽會有多麼傷心呀!”聽了老師的.這些話,我慚愧的低下了頭。

這位平凡的老師,在我童年時期的點點滴滴使我永遠不能忘懷。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 28

在二年級的時候,記得有一次星期五下午放學的時候,校門口人羣擁擠,我想:“媽媽一定在裏面。”我就找媽媽,我左找右找,就是找不到。這時我就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。

我又想:在這裏等一會吧,媽媽一會就來了。一分鐘過去了,十分鐘過去了,一小時過去了,媽媽還是沒有來,這時一位陌生阿姨走過來,問我:“小朋友,你爲什麼不回家呀?”我淚水婆娑,好幾分鐘纔回答說:“我在這裏等了一個小時了,媽媽還不來接我。”阿姨說:“來,你給我說一說你媽媽的電話號碼。我說:”好的。“

幾分鐘過去了,媽媽終於來了,還說:”對不起,因爲媽媽要開會,忘了來接你。“我又說:”沒關係,下次不要就好。“

說完,我和媽媽高興地回家了。

看!這隻我見過最難忘的一個人。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 29

在我小時候,有一個男孩的陰影在我的腦海裏飄來飄去的,可是這個男孩是誰呀?

哦,對了,他是我小時候的.玩伴。他比我高一點兒,他樂於助人,對人都很友好。

有一次,我去商店買楊梅回來,在路上不小心摔倒了,他看見後急忙跑過來把我扶起,便拍了拍我身上的灰。

你們說他樂於助人不?

有一次,我和他去動物園門口照相,我很害怕——我怕小猴子來搶我的楊梅吃。我就一直緊抓着楊梅,臉上顯出害怕的表情。突然他對我說:“你如果認真的把相給照片拍了的話,我就給你買一包楊梅好嗎?”我心想:只要照一張照片我就能吃到一包楊梅了,我不就賺了嗎?我心裏樂開了話,連忙和他照了幾張相片。

每當在相冊裏看見那張照片,我就按奈不住的笑了。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 30

在我的記憶長河中,出現過許多人,有老師、朋友,甚至一些不知道名字的人,在這些人當中,最令我難忘的便是我的小學六年級的語文老師——徐老師。

徐老師長首一頭烏黑的長頭髮,大大的眼睛,臉上還有兩個小酒窩,笑起來非常好看,她平日裏和藹可親,但她上課卻很嚴格,她說的每一句話都帶着感情,她上的每一節課同學們都格外的認真。

記得有一次,徐老師生病了,就在我們大家都以爲老師今天不能上課了,每個人的心情不都不開心時,突然,寄跡出現了,徐老師那熟悉的笑臉出現在我們的面前,我們每個人的.眼睛一亮,心情由陰變睛徐老師開始講課了,今天我們講閱讀和作文……在這節課上我們每個人都認真的聽講。

徐老師在我的記憶銀河中,爲我留下了一顆格外閃耀的星星,讓我永不能忘記,至今,那顆星星還在我的星空上閃爍着,不能磨滅。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 31

我最難忘的人不是親人,也不是在南實小工作很久的老師,而是一位外教的英語老師!

在這個學期,是他負責我們的外教課!在這段時間裏,他與我們一起學習,一起玩遊戲,有一次,還鬧得大家哈哈大笑呢!漸漸地,他就成了我最難忘的`一個人!

在一個星期二下午,又輪到他上課了,他先讓我們學英語,我們便認真地讀了起來。不一會兒,到了玩遊戲了!外教老師先選出四位同學,其中有小布丁——崔凱琦。我們的老師讓他們拿着像尺子似的東西,我們讀,臺上的四位同學就點出來。開始了,同學們飛快地讀出來,教室裏可熱鬧了,突然間,小布丁聽到了,她想點出來,可不夠高!我的同桌——-駱俊傑,因爲他舉了手,可老師不請他,他火氣沖天,一下子說出了“不夠高”,鬧得同學們哈哈大笑呢!我們的外教老師像聽懂了中文一樣,也與我們哈哈大笑……

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 32

有一天,媽媽叫我自己去一趟外婆家,我隨便一點頭,便自己下樓坐車去了。

正好,剛一下樓,就碰上了一輛三輪車。我就上了那輛三輪車,兩側的風“呼,呼”的吹了過來,我想:照這樣的速度,五分鐘就應該可以到外婆家了。到了外婆家後,我一摸自己的口袋,啊!難道我出門時沒有帶錢?這可完了,怎麼辦呢?三輪車上的大伯——車主,見我這樣就問我:“你怎麼了?”我只好如實回答:“我今天忘了帶錢了。”我已經做好了捱罵的準備,沒有想到那個大伯說:“那這錢就算了吧!”我忙說:“我到外婆那裏拿。”“不用了。”車主擺了擺手說,“你今天這麼急到你外婆家,一定有什麼急事吧,今天是學雷鋒日,我今天少收一點錢,多學一下雷鋒精神又有什麼關係呢?”我一聽見這句話,什麼話都說不出來,只好說了一聲“謝謝!”

那位三輪車車主樂於助人的'精神,使我難以忘懷。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 33

我有許多好朋友,我們每一天都一起學習遊戲,其中我最難忘的人是同班同學——鍾雯雯。

她長得高高瘦瘦的,排隊的時候總是排在後面。她彎彎的`眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,她小巧玲瓏的鼻子下面是兩片紅通通的嘴脣,還留着一頭清爽的短髮。

她不但長得可愛,還愛看書。下課了,她總呆在教室裏看書,成了超級書呆子。她還很愛樂於助人,有一次,有一個同學在哭,她走過去問,原來那人同學的筆弄丟了,她就借了一支筆給那個同學用。她還愛聽講。有一次,上課的時候,有一個同學和她說話,她不和那個同學說話,只見她對那個同學說:“現在上課時間是不能說話的,下課的時候再說給我聽吧!不然的話老師會批評你的。”那個同學說:“知道了。”

她的優點真是說都說不完,這就是我最難忘的一個人。一個值得我們學習的好榜樣。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 34

哪個人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個人令我難忘?一位長着高大挺拔身體的運動員?都錯了,那位令我難忘的人是同學!我同班級的同學——錢冠宇。

雖然到四年級的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學習了,但是,我還記得有一次,我和其他朋友還有錢冠宇去巷口裏練習自行車了。他們騎自行車有的騎得很好,有的騎得不好,有的人騎自行車騎得飛快,宛如小鳥逃跑的速度一般。有的人騎得很慢,好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車,用一個詞語來表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛,剛坐上去自行車,車胎就像泄了氣的皮球一樣。錢冠宇在裏面就是第一種,我是第三種,比我好的`人都嘲笑我,錢冠宇跑過來對我說:“不用傷心,晚上等他們回家後我教你,不用着急。”我開心地說:“謝謝你了。”

不知善良無比的錢冠宇現在的生活過的怎麼樣,至今我還在想念他。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 35

我最難忘的一個人就是陳老師,因爲她關心同學、對工作負責任的特覅按,我也很喜歡陳老師。

一頭烏黑亮麗的長髮,彎彎而有力的大眼睛彷彿會說話。課堂上,她用娓娓動聽的聲音給我們上課,使我們每一個人上課都不會出神。

記得我二年級的時候,對週記極其討厭,被陳老師發現了,陳老師很有耐心地對我講解了一番,使我在以後的寫作道路上越來越好了。

陳老師對我們的關心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學習一退步,陳老師就會利用課間休息的時間,來爲我補課。

她對我們的要求特別高。剛開始我認爲陳老師很挑剔,後來我就不覺得會這樣了,因爲後來我明白了老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的'花朵;老師是隻是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱裏快樂地遨遊。老師是一位和藹可親、知識淵博的人,老師所做得一切是爲了我們好。

陳老師,我永永遠遠也不會忘記您的!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 36

我有許多好朋友,其中最令我難忘的是我幼兒園認識的一個同學,名叫易耀程。

她長得十分可愛。一張圓圓的小臉蛋像蘋果似的。臉蛋上掛着兩條彎彎的眉毛,眉毛下一雙又黑又大的眼睛,像葡萄一樣,小巧玲瓏的鼻子下面是議長能說會道的嘴巴,笑起來就會露出兩排潔白的牙齒,可愛極了。

它不但長得可愛,而且還是個愛看書的好孩子。有一次,我們都在外面玩一、二、三、紅綠燈的時候,我看見她從抽屜裏拿起一本書看了起來。突然間,我們聽見教室裏傳來一陣哭聲,我們急忙跑進去,看見易耀程把頭埋在書本里哭了,我們安慰了一會兒,可是,我越是安慰她,她的'肩膀抖得越厲害,過了一會兒她又興高采烈地笑了起來。原來她是被書裏的故事感動了,所以才哭了起來。

從那時起我們就給她起了一個外號叫書呆子,你們說她是不是一個書呆子呢?

他就是我最難忘的一個人,你們認識她了嗎?

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 37

秋天真涼爽啊,風迎面撲來,一片片落葉飛舞着,落在地上成了厚厚的地毯,人們深一腳淺一腳在樹葉堆裏走着。

落葉堆有稀有密,稍不留神就會摔個狗啃泥,前方不遠處,一個身影卻在快速的移動着。定睛一看,原來是位清潔工在認認真真地掃着落葉,落葉被掃在馬路兩邊,等待垃圾車把道路兩邊的落葉清理乾淨。

突然,我聽見啊的`一聲,回頭一望,是一位老爺爺不小心摔在了落葉上。在老人求助的目光下,所有人若無其事的走開了,這時老人的眼神黯淡了下來。這時,清潔工跑了過來,將老人扶起說:您要小心啊,這落葉落的地方,有高有低,一不小心就摔倒了。"老人眼眶泛紅再三感謝,哆哆嗦嗦掏出一些錢,讓清潔工一定收下。不用,扶您是應該的,不用謝。"清潔工推辭道。

下午出門時,道路上沒有了樹葉,露出了黑幽幽的道路,向遠方延伸而去,大家的腳步變得輕快了。

那位清潔工深深感動了我,他就像一盞明燈,溫暖了我的心。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 38

在這所小學的六年生活中,最讓我難忘的人是範老師。範老師教我們語文。她中等身材,總是留着短髮。她慈祥的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛。

上課的時候,她是那麼認真細緻。她喜歡在課堂上公開向學生提問,讓學生有機會表達自己的想法和意見。如果學生回答正確,她會喜笑顏開,甚至向那個同學鞠躬。如果有的同學回答不好,她會適當?有些小技巧,如果不行,範先生會讓同學先坐下,其他同學補充,然後讓同學再回答,千萬不要大聲嚷嚷。

下課後,她會主動接近同學,和我們一起玩耍聊天。記得五年級的時候,每當下課有時間,她都會和我們一起踢毽子。範老師會踢毽子!可以踢四五十。她說她年輕的時候能踢幾百!她踢毽子的`時候,我經常站在她身邊幫忙數數,偶爾看着她的臉,你會發現她甜美的笑容浮在臉上,讓我覺得她不再是一個老人,而是一個和我們一樣的少年。

我們的範老師就是這樣一個兢兢業業,一絲不苟,充滿活潑童心的人。我永遠不會忘記她!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 39

一個舉動,一句話都有可能給你留下深刻的印象,有這麼一個人他的所作所爲就給我留下了深刻的印象。

記得那是一個寒冷的冬天,週末的時候媽媽帶我去聊城玩。到了車上一看,車上的'人可真多呀!我在”人海“裏被大人們擠來擠去,一位叔叔看見了,連忙給我讓座,並且親切地對我說:”小朋友當心,別摔着。“一路上我和那位叔叔有說有笑,汽車到站了,媽媽拿着很重的東西不能扶我下車,那位好心的叔叔又把我扶下了車,帶我到安全的地點。那位叔叔真是位好心人。

這件事雖然過去了很久了,但我永遠記得那位叔叔。

看到後仔細想想確實發生過這件事,我帶他去聊城,本來坐的車說是直達的結果中間倒了一次車,沒有座位,然後遇到了一位好心人,把座位讓給了他,看來他還真是細心觀察了呢。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 40

我的學校條件很富裕,常常有醫生給我們體檢,而我最難忘的,是一位給我做視力測試的醫生阿姨。

我從小愛看書,看書看到“癡”的地步,眼睛疲憊,竟讓我達到200度近視。每當測試視力,我要看很久,醫生們總是不耐煩。這次體檢又要測試視力,前一晚,我沒睡好覺,導致眼睛模糊了不少。第二天體檢,給我測裸眼視力的是:一位有着烏黑頭髮,身材苗條,一雙笑眯眯眼睛的醫生阿姨。開始測視力了,我心急如焚:那個是A嗎,那個是B嗎,我看了好久也沒看出來。阿姨看着我着急,沒有不耐煩,點了幾個有規律的字母。那幾個字母變成拼音就是:“小朋友,彆着急,慢慢看,我等你!“我被這位醫生阿姨打動了,拼命看,竟一下看清楚了。當輪到我交視力測試單時,阿姨對我說:“你們每次測試視力我都來,以後你就來我這裏測試視力啊!”

啊!醫生阿姨的`話就像一束陽光,照亮我的心田,感受到醫生阿姨對我的細心、耐心、愛心。從此,醫生阿姨是我最難忘的人。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 41

說起難忘,就讓我想起了那位阿姨。

在一個寒冷的一月,寒風刺骨,雪花飄飄,街上的人都聳着肩、搓着手。我們要去拜訪舅舅,不得不在這樣的天氣下等車輛。終於,我們等到了車,可裏面卻擠滿了人。當時,我的身子在發抖,腿不由自主的的抖動。旁邊座位上的阿姨見我如此可憐,起身說:“小朋友,來,做吧!”我當時愣了一下,完全忘了感謝阿姨,媽媽推了我一下說:“還不說聲謝謝。”我顫動着說了聲:“謝謝阿姨!”阿姨向我微笑了一下,那笑容多麼的美麗,成了我一段美麗的回憶。

你一定會問,這樣一件小事,怎會使我難忘?就是因爲這樣一件小事,在我心中開闢了一道人生的路,讓我明白人要有愛心,及時幫助身邊那些需要幫助的人。就這樣,那位阿姨、那件小事,成了我記憶中不可遺忘的.一段甜美回憶。

難忘的人,不一定就要做一件驚天動地的大使,一件簡單的消失,也能揭示大道理,也能令人難忘。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 42

在我心裏,幫助我的人有很多。嚴厲的父親供我上學,溫柔的母親鼓勵我,陽光的老師教我學習,友好的同學給我信心,這友好同學就是我從一年級到四年級一直都一個班的'呂慧穎。

記得那年夏天,我考試沒考好,爸爸媽媽批評了我一頓,我當時的心情既忐忑不安又很傷心,是她在我最需要幫助時溫暖我,滋潤我,幫助我,傾聽我的訴說。

呂慧穎,謝謝你,你就像那風雨中的陽光,照耀我的心,像那冬天的一杯熱茶,溫暖我的心,像一株露水,滋潤我的心。

那些年的我們一起吃雪糕,一起做遊戲,一起寫作業。

呂慧穎,我想對你說:“謝謝你這麼多年以來對我的幫助,我會感謝不盡的,,但是,你永遠都會不厭其煩的傾聽我的訴說嗎?”

呂慧穎,謝謝!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 43

星期五的時候,我在路上走着,突然,我腳下一滑,不小心滑到了,腳上流出紅紅的'血,哇哇地哭了起來。

這時,不知誰說“這位小弟弟不要哭了!”我擦乾眼淚,面前站着一位大哥哥,他把我扶了起來,拿出書包裏的水和一塊手帕。他先把水倒在手帕上,然後把手帕系在我的腳,他的動作是那麼地慢那麼地輕,好像怕疼着我似的,我勉強地笑着說:“謝謝你,大哥哥!”大哥哥擡起頭說:“不要謝!”

他還要送我回家,我連忙搖搖頭又招招手又說:“不用了,不用了,太麻煩你了,大哥哥!”

“好吧,那我走了!”大哥哥嘆了口氣說。

我說:“再見了!”

看着大哥哥的身影,越來越小,越來越遠,我的血似乎已經不再流,腳似乎也不再疼了,心裏默默地說:你做好事,會有好結果的。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 44

他長着一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿着一身整整齊齊的衣服。身高有一米四幾左右,大約12歲到15歲之間。

他就是我們班的班草,我們全班的.男生都十分喜歡和這個班草玩。

季老師也十分喜歡他,因爲他每次考試全都考到98分以上,有一次老師說:“大家請注意,老師現在鄭重的說,這一次考試只要考到98分的,全部位置隨你們去做。”

我心想一定又是班草考到98分以上,我真希望我能超過班草,如果是班草,考到了98分以上,我真的十分希望班草可以坐在我的旁邊,我感到這件事情一定是不可能的。

考試成績出來了,我的心跳加速的跳了起來,我想我一定不可能超過班草的。果然,我沒有超過班草,可是班草要坐在我的旁邊,這一件事讓我感動都來不及。

每一次下課我有不會的題目,班草都會幫助我。

這件事讓我覺得班草是一個樂於助人、心地善良的啊!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 45

賣豆腐了——天亮了,一陣清脆的賣豆腐聲在小路上回蕩。

我爬起來,剛洗完臉,媽媽便給我五元錢,叫我去買豆腐。並再三叮囑:那些小販特別愛用假的稱,你一定要看準了。我鄭重的點了點頭。

我向路口走去,只見推着豆腐箱的是一位中年男人,他精廋的臉上有兩顆炯炯有神的眼睛,顯得精神十足。

我趕忙跑過去,生怕豆腐賣完了。我聚精會神的盯着稱。好了,小販說道。我點着頭接過,心想:你還蠻準的。我轉身就跑。不料,剛跑不遠,腳踩上了香蕉皮。撲通一聲,我摔倒了,豆腐被甩出了老遠。這是,賣豆腐的叔叔走來,把我從地上扶了起來,心痛的問:摔痛了吧!我點了點頭。叔叔接着說:豆腐也摔壞了吧!叔叔再給你裝一塊豆腐。

望着慈祥的叔叔我不好意思的`拿起豆腐,心裏覺得暖暖的。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 46

有這麼一個人,我對她非常熟悉。她呀,一張瓜子臉,淡淡的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛。她今年十四歲,個子很高,大約有一米六幾,身子瘦瘦的,大家想知道她是誰嗎?那就繼續聽聽我下面的`介紹吧!

她在家裏非常勤勞,非常乖巧。

有一次,她的家裏來了許多客人,剛好我也在和她玩。到了中午,客人要回去吃飯了,她的爸爸媽媽連忙把客人留下來,請客人留下吃飯。午後,大家吃飽了飯,她的媽媽叫她去洗碗,她聽了迅速跑進廚房洗起碗來,我在一旁看了連忙跑過去幫她。沒想到,竟然被她拒絕了,她說:“這是我的任務,就要我自己做,自己承擔。”我聽了,只好呆在一邊玩。過了一會兒,我仔細一看,啊!她還是洗得非常認真,可卻汗流浹背的,我立刻對她說:“你流了這麼多汗,先休息一會兒,我來幫你洗吧!”她說不。

我看着她,感到非常慚愧,她竟然那麼勤勞,那麼自覺。唉!

她——就是我的表姐!

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 47

在我的記憶長河中,出現過許多人,有老師、朋友,甚至一些不知道名字的人,在這些人當中,最令我難忘的便是我的小學六年級的語文老師,徐老師。

徐老師長首一頭烏黑的長頭髮,大大的眼睛,臉上還有兩個小酒窩,笑起來非常好看,她平日裏和藹可親,但她上課卻很嚴格,她說的每一句話都帶着感情,她上的每一節課同學們都格外的認真。

記得有一次,徐老師生病了,就在我們大家都以爲老師今天不能上課了,每個人的心情不都不開心時,突然,寄跡出現了,徐老師那熟悉的笑臉出現在我們的面前,我們每個人的眼睛一亮,心情由陰變睛徐老師開始講課了,今天我們講閱讀和作文。在這節課上我們每個人都認真的.聽講。

徐老師在我的記憶銀河中,爲我留下了一顆格外閃耀的星星,讓我永不能忘記,至今,那顆星星還在我的星空上閃爍着,不能磨滅。

我印象最深刻的人小學三年級寫人作文 48

今年,我去西安看到了很多的東西,見到了很多的人,吃到了很多的美食……,但在此次的旅行中,最讓我難忘的是我們的導遊。

他叫方正華,我們叫他小方,他是一個土生土長的.西安人,他頭是正方形的,雙瞳大而清澈,濃濃的眉毛,“一字橫”的嘴,溫柔的性格,能說會道,讓人們看着就心情就很開心。

他的工作更加有意思,每一個導遊必須掌握大量的歷史資料,所以要上知天文,下知地理。每一個導遊必須要有責任感,不能拋棄任何一位遊客,所以要克服一切困難,擺平一切。每一個導遊必須要有耐心,因爲在每一處景點遊客都要仔細觀賞,還要導遊講解傳說,所以不要着急。從每一個地方我都感受出了方導的關心。

他還曾好幾次的幫過我好幾次,他十分細心,又有愛心和責任感,他是一個十分好的導遊。