【通用】未來三年級作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的未來三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來三年級作文 篇1

長大後，我成了一位世界著名的汽車設計師了，我發明了一種高科技汽車。

我的未來汽車很特別哦!它不像現在的汽車會排出對人有害的`尾氣，只要往裏面倒進奶油,它就可以奔跑，並釋放出甜甜的奶油香味。

今天我帶爸爸媽媽去旅遊，“哎呀，前面堵車了。”媽媽着急地說，果然馬路上堵得水泄不通。我不慌不忙按了綠色的按鈕，只見車子慢慢地垂直往上升，然後穩穩當當地向前飛去。“厲害！”媽媽驚歎地叫道。“給媽媽準備一杯草莓汁。”立刻媽媽前面出現了一杯新鮮的草莓汁。到了海邊，我的汽車也可以像一艘潛水艇，在水中飛快地行駛，進入了海底。爸爸媽媽往車外一瞧，只看見一羣羣各式各樣的魚，有大鯊魚、小比目魚、大鯨魚。

“哈哈，這就是我的未來汽車——未來的發明。”

‘

未來三年級作文 篇2

未來的我是位發明家，經常能製造出一些新奇的物品。

這不我又製造一些東西，下面就給大家介紹一下：

第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優美動聽的音樂。

第二件是“改作業手”只要把這臺機器放在桌子上面，打開作業本放在這臺機器對應的.區域，像似人類的手它自動會批改作業，並且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會太勞累了。

第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇！。假如你有不會、不懂、不理解的問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你瞭解增長更多的知識……

未來的我有許多發明，這些發明爲人類帶來許多方便，又爲人類精心的服務，使我們的生活更加美好……

未來三年級作文 篇3

科學的發展日新月異，我相信科學家們在未來一定能研製出這種書桌。現在廢話少說、言歸正傳，我來跟你講講這神奇的未來書桌吧！

這張書桌減去了主人的許多麻煩，上面有按鈕，主人如果需要語文書，就點一下“語文”按鈕，書就會自動升上來。

它還帶有防作弊的裝置，裏面看不到外面，只有監考老師看得到裏面，同時在考試時，書都是密封的，無法打開，學生們無法偷看。

它還會移動，當所有同學都回家後，書桌就都統一移動到老師的講臺裏，等同學們來上學了，書桌又會自動移到同學們面前。

書桌是有智能的，如果它發現主人心不在焉，就會輕輕電一下主人，迫使主人專心致志，目不轉睛地看着老師和黑板。同時，電流是經過精密控制的，不會傷人，只會讓人覺得輕微疼痛，而偶爾有些反應過激的是因爲犯的“罪行”比較嚴重，需要“嚴加懲處”。

老師有一個跟所有書桌連在一起的手錶，而書桌又都跟它主人有聯繫，如果某同學作業錯了，老師只要在手錶上一點同學的`名字，他的書桌就會立刻通知主人，讓主人回來改作業。

書桌的作用還有很多，在這我就不一一敘述了，這就是神奇的未來的書桌，你們想不想擁有呢？

未來三年級作文 篇4

〝起牀了，起牀了，上學要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。

我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鑽到了我的鼻子裏，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內，把頭髮梳的'漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一乾二淨了。安娜兒又去啓動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學堂。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時間內回到了家，我開始寫作業了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業做完了，我去看電視，剛打開電視機，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了

動畫片播完了，安娜兒又幫我調視力，把視力調到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。

我聽着安娜兒給我講的故事進入了夢鄉，我也在等待明天的快樂生活。

未來三年級作文 篇5

在未來的日子裏，我希望有一個這樣的書包：

這個書包有一雙機械手，可以根據主人的`提示拿書給你，它還植入了納米能量片，無論你的書包多重，東西多多，這個書包背起來都很輕，如果你需要用計算器的時候，它會顯示計算器的屏幕，就可以算術了，用完了，屏幕會消失。這個書包還會提醒你想要幹什麼。

我希望，未來會有這樣的書包，但我相信會製造出更好的書包！