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小學三年級的作文3篇[集合]

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的小學三年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文3篇[集合]

小學三年級的作文 篇1

秋天就像一把金貴的鑰匙,打開了豐收的大門。你看,滿山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。若是仔細觀察,便看到金黃中夾帶着一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

俗話說的好呀:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風中透着絲絲涼意。看,路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的`還穿上了羽絨服呢。

莊稼地裏,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連着一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅着臉低下了羞澀的頭,在微風中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風中沙沙作響,田野裏像演奏着一首大自然的合唱曲。

果園裏,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛着晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

我被這金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我愛這豐收的、金黃色的秋天。啊!秋天是多麼五彩繽紛!你是多麼光彩啊!你是多麼崇高啊!你不僅是美麗的季節,而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天,因爲秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

小學三年級的作文 篇2

我有一張舊照片,是和一隻小貓照的。

那天,張阿姨帶着一隻小貓來我家,我特別想跟那隻小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說:“好”!就把小貓給我。我抱着小貓,小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。

在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我,裏面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫着“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是爲了鼓勵我。我對爸爸說:“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”

雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因爲沒有這張舊照片就沒有爸爸的.那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

小學三年級的作文 篇3

我已經六年級了,我接觸過許許多多的老師,但我認爲周老師是我最好的老師。這是爲什麼呢?我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感,不容易接受別人的批評,尤其是老師的'諄諄教誨,可謂是“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,而我,在周老師的課上,我不容易發脾氣,因爲周老師有着獨特的批評方式,她非常尊重我們,不會像其他老師那樣在大庭廣衆之下批評你,讓你覺得很難堪。

有一次,我在周老師立體畫的課上,一邊偷看課外書,一邊注意着粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒,我感到有人在看我,我條件反射地擡起頭,發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班,在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了,趕緊把書放進抽屜,連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了!

還有一次,我在和同學悄悄講話,但我還沒注意周老師在看我們,我們還是一邊講一邊聽,聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次,我都沒發覺,周老師沒辦法,讓我來回答問題,那個問題我懂,所以答出來了。後來,我也不敢隨便講話了。

以後每當我開小差時,周老師只會用眼神瞟我一眼,我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴;這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來,而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

周老師,您永遠是一位值得我們尊敬的好老師!