小學三年級的作文【錦集5篇】

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

記得有一次我生病了，得了腮腺炎，我媽媽急忙過來，看着我說：“呀，怎麼這樣厲害，是得了腮腺炎吧！”意識到可能是這個病，媽媽一臉的着急，急急忙忙地背上我往醫院裏趕去。在媽媽的背上，我隱隱約約的感受到了媽媽擔心而又着急的心情。到了醫院，媽媽害怕驗證了自己的猜測，一直追着問醫生：“我家孩子是不是得了這種病？”醫生回答說：“是的。”媽媽的心裏更加的擔心。回到家媽媽把我抱在了牀上並跟我的老師請了假，同時又立刻讓爸爸把我送進了大醫院，生怕延誤了病情。醫院給我開了一些藥，我吃了之後，沒幾天，就好了。這時媽媽的那顆懸着的心才落了下來。

還有一次，我考試考得不好，媽媽臉色很難看，罵了我一句。然後媽媽又對我說：“拿來你的.卷子，讓我教教你。”我知道由於自己的粗心大意，又讓媽媽操心了。

父母的愛是無私的，也是偉大的。讓我不由得想起了一首詩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

小學三年級的作文 篇2

我的堂弟很愛玩，也很喜歡小動物。今年暑假，我又回老家和他玩。家的不遠處有個香蕉收購站。有一天，不知什麼原因從香蕉堆裏跑出了一隻小松鼠，被他逮住了。從那以後，他每天都問我：“去不去捉松鼠？”“我不去，你自己去算了。”“你和我一起嘛？”堂弟求我。後來，他等不及了，二話不說，一溜煙，沒影了。回來的時候，手裏又有一隻松鼠。由於飼養方式不當，不久兩隻松鼠全死了。堂弟很傷心，可是他不甘心，還要去捉。我對它說：“你不要去捉了，捉了你也不會養，不是白捉？”“你認爲我是一個百無一用的.廢物是不是？”說完，又去捉松鼠了。回來的時候，他上氣不接下氣地說：“我捉到了……”“慢慢說。”我看到他的樣子就勸道。他說：“我捉到了比松鼠還要好養的東西，是蝗蟲。”我看了看，說：“你只要天天給它葉子吃就行了。”堂弟咧開嘴笑了。還有一次，他問我：“在這個世界上，什麼動物的命最長？”“當然是烏龜了，它長命百歲，一生就可以活幾千幾百歲呢！”“真的嗎？”堂弟很驚奇。“那當然了。”我拍了拍堂弟的背。

第二天，他要我來他家，像要變魔術似的，果然不出所料，他竟然“變”出了只烏龜來。真是個好玩又可愛的表弟！

你喜歡他嗎？

小學三年級的作文 篇3

前兩天才寫了篇女兒的委屈，在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學的煩惱，可以說，我看了那篇文章以後心裏很不是滋味。

不是說孩子想不起自己有什麼苦惱，生活中就真的沒有了一丁點的委屈，其實，女兒諾諾也經常會有些小情緒、掉個眼淚什麼的，可過去就過去了，這些不良情緒從沒有在她心裏留下過什麼痕跡。

那麼，又是什麼原因讓有的孩子對一些事耿耿於懷、滿腹委屈呢？“我恨弟子規，可恨的媽媽，她就是個XXX，我恨死她了……”看着這些觸目驚心的文字，我感到心裏一陣一陣的痛。

孩子畢竟就是孩子，很慶幸學校搞了這麼一個問卷調查，讓孩子真實地吐出了壓在心裏不知道多久的石頭，引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動，這些負面情緒不知道還要被壓抑多久，也不知道在什麼樣的場合會突然爆發----想想後果真的很令人擔憂。

長久以來，有些家長總是在忙於滿足孩子的物質需要，而經常忽略孩子的心理和精神需求。爲了給孩子創造好的生活環境，加班加點、拼命工作賺錢，沒有時間陪孩子玩耍，沒有心情和孩子聊天，開口學習，閉口成績，讓孩子漸漸遠離了快樂，慢慢漸生怨氣。

最初，孩子有了煩惱後，也沒有一個不想把自己的父母作爲最好的傾訴對象。只是有些父母的不耐煩和長篇大論的'空洞說教把孩子越推越遠，讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除，反倒越積越深，進而形成惡性循環。於是，從小就乖巧可愛的寶貝，在家長眼裏不知怎麼就變成了一個不羈少年。

這就是家庭教育的失誤，足以應該引起我們家長的極度重視。

談心，應該是打開孩子心扉，促進親子關係的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候，也是極其敏感的，考試考得不好了，和弟弟妹妹生氣了，一丁點的小事就鬱鬱寡歡、哭天抹淚的，容不得我說她一句。

後來，我就採用了聊天的方式，時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯，孩子你儘管大膽地說，媽媽耐心地聽，然後，咱們一起來探討一下這個問題。爲了拉近和孩子的距離，只要小時候經歷過的事情，我也總會坦誠地告訴孩子，讓孩子瞭解，媽媽也是從你這個時候過來的，也曾經經歷過和你同樣的煩惱和委屈。

慢慢地，諾諾性格逐漸開朗，發生了什麼事總會在第一時間告訴我。其實，煩惱說開了也就沒有了什麼煩惱，也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫，在她的心裏，生活中經常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成爲了過去，隨風飄散了罷！

真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見，也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經常和孩子談談心吧，就是經常聽聽孩子的傾訴也好，讓孩子心底的委屈少些再少些，那麼，孩子的快樂就勢必會多些更多些……

因爲，孩子的苦惱你知多少，孩子對你的信任就有多少啊！

小學三年級的作文 篇4

我有一個非常淘氣的小表弟,他長着圓圓的臉蛋,高高的鼻子、大大的眼睛,好看的嘴能說會道。

淘氣的表弟才5歲，剛上幼兒園。別看他年紀小，可很調皮搗蛋呢！可不是嗎？有一次，我放學回家後，正在專心致志地做作業，他乘我不備，就用手撞了一下我的胳膊，我的作業本上就劃上了一橫，用透明膠膠了好長時間才膠好。哎，真拿他沒治！

還有一次，我們在游泳的時候，小表弟不會遊，就在旁邊看我們遊。可等到我們游到他旁邊時，他卻不見了。過了一會兒，他的'頭從水下鑽了出來。問他爲什麼下水了，他說：“我被青苔滑了一下，跌進水裏，喝了一肚子水。喔，真險那！

還有一件更驚險的事吶！一個陽光明媚的下午，他用彈弓彈鳥時，聽見嗡嗡的聲音，原來是一隻蜂窩，他用彈弓朝蜂窩打了二下，蜂窩掉了來，野蜂全飛出來咬我的小表弟。我可憐的表弟，臉上被咬得起了許多包，這下，他禁不住大起來。嘿，真是自作自受呀！

小學三年級的作文 篇5

今天早上8點，我早早地來到學校集合。我們排好隊，坐車去南陵的大博植物園遊玩。

汽車大約開了30分鐘，我們就到了植物園。我看到的第一個景點就是一塊大岩石，岩石中間不知怎的破了一個洞，泉水從洞中冒了出來，像水姑娘在跳着歡快的舞蹈。

我們來到了花園，看見一束束盛開的鮮花，就像一片彩雲把大地染成了絢麗多彩的花的.王園。

我們又來到另外一個帳篷。一進大門我們就看見無土栽培的生菜。生菜的根部全是營養水，可它長的又肥又胖，顏色鮮豔，讓我饞得口水都流出來了。我們進入熱帶區域，帶刺的仙人樹長的又高又細，嚇着了我們。

我們終於參觀完了，這一天多麼快樂，多麼美好啊！我喜歡春遊，我更喜歡我們的笑容！