實用的三年級的作文[常用8篇]

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

江布拉克在奇臺縣以南的山區。

前幾年，我和爸爸、媽媽、姥姥、妹妹去江布拉克玩。上了山，我看到了一片美景。

那裏有高大的松樹，有各色各樣鮮豔的花，姥姥還發現了一種根可以治病的花，叫當歸花。它像鈴鐺一樣倒掛在枝頭，是淡紫色的。還有一股帶着中藥味的香氣。那裏的草長得綠油油的，鋪滿了整個山坡，遠遠望去像一片綠色的海洋。

山上還有牛和羊在津津有味地吃着草。最好玩的就是我們走的彎彎曲曲的`木棧道了。我覺得它怎麼走也走不完，我們一路沿着木棧道走，走了很久，腿痠了，腳疼了可還是走不完。它就像一條長長的絲帶，一直飄向遠方，給人們留下了一種神祕的氣息。讓人們一直想往裏走一點再往裏走一點……

不知不覺中太陽漸漸西斜了。在夕陽的映襯下，這片美麗的大草原披上了金色的外套，牛羊、松樹都被畫上了金色的光環。藉着落日的餘暉，遊客們紛紛下山了。這片草原又恢復了它原有的寧靜。

這就是我家鄉的江布拉克——寧靜祥和的大草原。

三年級的作文 篇2

我熟悉的人就是我的弟弟。他有一頭烏黑的頭髮，臉上還有一對機靈的眼睛，一個大大的嘴巴，看上去特別調皮。

記得有一次，媽媽帶着我和弟弟去閒逛。逛完後，我們正準備回家。這時我看見一間賣童裝的店鋪，然後我拉着媽媽的手走進了童裝店。一走進童裝店，我看見了五花八門的衣服，真漂亮！我看了看，看中了一件背心，就馬上叫媽媽過來。媽媽走過來看了看價錢，一共159元。“太貴了，我們還是走吧！”媽媽說。“這時，我們突然聽到弟弟的尖叫聲。回頭一看，原來外面有一張蹦蹦牀，弟弟嚷着要去哪裏玩。媽媽馬上跑過去，哄着弟弟說：“媽媽今天沒帶錢，下午帶了錢再來玩好不好？”弟弟一聽，拼命哭着說：“不好，不好，我要現在玩。”說完，然後乾脆坐在地板上不肯回家。媽媽給急死了，發火又怕別人看見不好，不發火弟弟就是不聽。

這時媽媽再也忍不住了，生氣地說：“那你自已在這玩吧，我和姐姐走了。”說完，媽媽把弟弟放在地上，拉着我的'手，就走了。弟弟看見媽媽不好惹，只好站起來，飛快地跑到媽媽面前，哭着臉說：“不要走，不要走。”這時，媽媽連忙抱起弟弟，說：“兒子，乖，不要哭，媽媽下午帶你和姐姐來玩，好不好？”這時，弟弟終於答應了，再也不哭了。

這就是我的弟弟，是不是很調皮呢？

三年級的作文 篇3

我家住在沙澧河畔，那裏四季景色各不相同，美麗極了。

春天，微風吹拂着千萬條剛綻開黃色嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集似地聚攏來，形成了光彩奪目的沙澧河畔。小燕子也從南方趕來了，爲美麗的沙澧河畔增添了許多生機。

夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，把沙澧河畔遮蓋的嚴嚴實實，擋住了酷熱的陽光，爲人們帶來了綠蔭。小池塘裏的荷花已經開的不少了，荷葉挨挨擠擠的'，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，美麗極了。

秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了，松柏顯得更蒼翠了，秋風吹來，落葉在林間飛舞。

冬天，雪花在空中飄蕩，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，我和小夥伴一起堆雪人、打雪仗，快樂極了。小山丘上的臘梅花開的正濃，遠遠地就能聞到它的香味，我要學習臘梅花不畏嚴寒的精神。

我愛美麗的沙澧河畔，更愛我美麗的家鄉——漯河。

三年級的作文 篇4

有的人喜歡膽小的蝸牛，有的人喜歡毛茸茸的小狗，還有的人喜歡乖巧的小貓，但我喜歡的小動物是小烏龜——鋼背。

鋼背長得可愛極了，它渾身翡翠似的綠色，遠看就像一塊碧綠的石頭。走近看，鋼背的頭尖尖的，有一抹紅色在它的頭頂，像戴着一條鮮紅的小小頭巾。一雙黑溜溜的小眼睛看着我，好像在說：“主人，快來保護我，我害怕。”鋼背的身體被包在堅硬的殼裏，它的殼遠看圓圓的，近看其實表面凹凸不平，由幾個大小不一的、如同寶石形狀的六邊形相間紅綠線條組成的橢圓形。鋼背的.前腳有三個爪子，短短的，紅綠相間，每個小爪子之間還有一塊碧綠的蹼。鋼背的後腿白綠相間，同樣每個小爪子之間也有一塊碧綠的蹼，鋼背的尾巴又粗又短，一有動靜小尾巴就縮回殼裏去。

鋼背不僅長得可愛，它吃起東西來也很可愛。我把幾顆小小的飼料一放在魚缸裏，鋼背就慢悠悠地爬過去，用它的“芝麻小嘴”一點一點地吃着。過了半個小時，它才慢慢吃完。

我和鋼背是一對好朋友。有一次，我把小粒的飼料一會兒放在這邊，一會會放在那邊。鋼背總是來回慢慢悠悠地爬來爬去。瞧！它一步步，搖搖晃晃，目不轉睛地盯着那顆小飼料。它有時一不小心爬到魚缸壁上，摔了個四腳朝天，頭、腳、尾巴一起擺個不停，不管怎麼掙扎就是翻不回來。最後在我的幫助下，才恢復了平穩、慢悠悠的狀態。

我很愛我的鋼背，它是我最好的動物夥伴，爸爸媽媽不在我身邊時，它就成了我的傾訴對像。我希望它能陪伴我一起長大。長大後，我會把它放回小河裏去，讓它和我一樣去認識更廣闊的世界、爲更加精彩的生活去冒險！

三年級的作文 篇5

在我三歲的時候，爸爸給我買了一個的彈力球。

彈力球圓圓的，外表一半黃一半紅，裏面有一隻黃色的小熊固定在中間。可愛的小熊長着一對黑色的小眼睛，小巧烏黑的鼻子外面有一圈白色的毛，身着粉色的無袖衣服，衣服兩側各有一個白色的小包，脖子上扎着鮮紅的蝴蝶結，腳穿一雙火紅色的皮鞋，看起來非常可愛。

我的彈力球有許多種玩法：可以把它往上用力一拋，再用手接住；還可以往下一扔等它彈上來後，再用手夾住；還可以用左手傳給右手，用右手再傳給左手，這樣快速傳球，可以鍛鍊協調能力。其中，我最喜歡向上拋的那種和傳球的`那種玩法了。

每當我玩彈力球的時候，我都會爬到牀上去。在牀上，我四腳朝天，用手把球拋到空中，球落到牀上之前，我不是用手抓，就是用腳蹬，像個小瘋子一樣。不一會兒，我就會樂的眉開眼笑。我可不是光在那兒傻蹬，我還感受到了旋轉的美妙。彈力球裏的小熊旋轉的樣子就像跳水運動員一樣，那優美的動作讓我讚歎不已。當我傷心的時候，我就會把彈力球拋來拋去，不一會兒，心裏的煩惱一瞬間就會通通變成快樂。

我愛我的彈力球，因爲它能讓我變得開心；我愛我的彈力球，因爲它讓我感受到了旋轉的美妙；我愛我的彈力球，因爲它幫我忘掉了所有的煩惱，我愛我的彈力球……

三年級的作文 篇6

我的語文老師姓潘，她苗條的身材，長着烏黑的頭髮，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

記得那天，小明的錢丟了，潘老師沒有馬上叫那個同學出來，而是對我們說：“小明的錢掉了，一定有同學撿到了，還沒來的及交給我，這時交又害怕別人說他是小偷，所以沒有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保祕，我相信班上沒有小偷，大家說對嗎？”

我們異口同聲地回答：“對。”

我們的.潘老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見了，就對我說：“別忙，我把我的熱水給你喝，。”老師把熱水倒給了我，我立刻喝了一口，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。老師，謝謝您對我的關心。

三年級的作文 篇7

昨天中午，陽光明媚，學校組織我們看了一部科幻國產電影《樂樂熊奇幻追蹤記》。這是一部以尋找小金雕爲線索，努力展現主人公面對困難永不退縮、齊心協力戰勝困難的感人影片。

保護聖寶寶的天空勇士在一次暴風雨中不幸遇難，他們的兒子小金雕悲傷不已，一時衝動讓聖寶寶翻落到了海霸王的手裏。爲了重新奪回聖寶寶，小金雕勇敢出擊，卻被旋風耳鬼吹到了黑婆婆那裏。幸好聖寶寶被善良的小美人魚送到了正直勇敢的樂樂熊和米拉夏娜那裏。由於聖寶寶能幫主人實現他們無盡的願望，那些帶着陰謀的野心家們將魔爪伸向了他們，米拉團隊克服重重困難，跋山涉水，戰勝了小店老闆的調虎離山計，解決了最實誠國王的困難，識破了狐狸夫婦的詭計……最終在黑婆婆那裏救出了小金雕。

然而成功並沒有這麼輕易靠近，小金雕和米拉團隊又遇到了暴風雨的襲擊，在危難時刻，小金雕腦海中浮現了他爸爸臨終時對他的囑咐：孩子，你要相信自己！小金雕抖擻一下精神，變成了“戰鬥雕”，穿越層層黑暗，終於幫聖寶寶找到了傳說中的`太陽山，它的父母也因此而復活了。這種溫馨的場面不禁讓我淚流滿面。

在緊張刺激的故事情節中，影片還穿插了一個個科普知識，向我們傳達了地震逃生口訣，發生海嘯要往高處跑，龍捲風來臨應該往低窪處躲藏，觸電後一分鐘內的人工呼吸搶救方法，以及不能在雪山中大聲呼喊，發生雪崩要跳出溝槽爬上坡，在野外不能被美麗鮮豔的蘑菇吸引，越美麗的蘑菇越有毒……

影片播放結束了，可我還沉浸在剛纔緊張、溫馨的畫面中。我要把學到的生活避險知識告訴更多的人，還要以實際行動表明：困難不可怕，要用我們的聰明智慧迎難而上，團結合作，肯定能闖出新的天空！

三年級的作文 篇8

我的偶像有一雙炯炯有神的大眼，開心的表情和聰明的頭腦，他的所作所爲令我十分敬佩，那就是我的爸爸。

當我發現一隻稀有昆蟲時，只要問我聰明的偶像，他就像百科全書，講解明確又詳細的知識，讓我對自然與生活科技更加好奇，我的偶像理解力高邏輯好，這就是我佩服他的地方。

體能也是他的強項之一，每日晨曦時，他都會早起到小學的`操場跑步跑三十圈，我常在想我的偶像真是厲害，每天那麼早就可以起來，而且還可以跑三十圈，大部分的人應該都還在呼呼大睡吧！每次講到這個，我都會忍不住幫他鼓鼓掌，真是佩服之至呀。

我的偶像自然好體能好，數學更是難不倒他，在我對數學有所困難和疑惑時，他總是耐心的教導我。記得有一次爸爸爲了讓我更瞭解一公升的概念，特別用紙做了和一公升一樣大的盒子，來加深我的印象，我認爲爸爸就像是問答機，我問什麼題目，它就認真的回答，並且告訴我更精細的解題方法，爸爸真是最棒的偶像。

我的偶像與其他人比較起來，他並不是什麼偉大的發明家，或是有名的作家，但他在我心中永遠都是我最崇拜的偶像。