三年級的有趣的作文3篇(薦)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

每個孩子從小到大都會經歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的.不想在去想。我就經歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠銘記在心，那就是一次拔河比賽。

那是離三年級畢業還有三天的時候，複習很緊張，同學們都抓緊複習，一點玩的時間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對我們說，同學們,今天我們寫一篇作文，大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不着頭腦，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什麼，聽老師的的準沒錯，來到操場，我們看見操場中央放着一根繩子，還畫着分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼着老師趕緊開始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個組，然後喊，預備，開始，男生對都露出輕鬆的笑容，好像一定能贏，女生對都使出了吃奶得勁，經過了三十分鐘的搏鬥，我們隊贏了。

回到教室， 同學們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學們一定寫的很好。這節課過得真有趣啊。

三年級的有趣的作文 篇2

每一個人，每天都會發生許多事。高興的、傷心的、憤怒的、有趣的、快樂的……而我要說的事，是一件有趣的事。

那是一個星期天，我和幾個好朋友在我家樓下操場裏進行扳手比試，看誰的力氣大。只見小宇和黃子浩興致勃勃地來到花園邊，捲起衣袖，跨着弓步，手肘放在石桌上，手腕互相交叉緊握着，我一聲開始，兩人就使勁把對方的.手向自己這邊扳。旁邊四五雙眼睛盯着那兩隻手，一個勁地喊：“加油！加油！。”給這兩隻手鼓氣。小宇眯着雙眼，滿瞼漲得通紅；黃子浩瞪着兩隻“牛眼”，好像要把對方吃掉。兩隻手這邊斜一下，那邊歪一點，僵持了數分鐘，小宇一個猛勁，終於把黃子浩的手扳弄倒了。大家爲小宇歡呼，鼓勵黃子浩別泄氣，再來一次。接着第二盤比試又開始了，這回可是黃子浩贏得了喝彩，取得了勝利。小宇說還有一局，兩個人更賣勁了，堅持得也最久，幾乎把大家的噪子都喊破了，最後還是讓小宇奪得了冠軍

比賽在歡笑中結束了，這也使我們知道了什麼事情都要動腦筋，想辦法。

三年級的有趣的作文 篇3

“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰啊？”哦，原來是學習新來的外教足球老師呀！

新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天，他就來我們這來教學了，第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然後，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的.腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩遊戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細心地指點着同學們的每一個錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了！

“鈴鈴鈴！”啊！下課的鈴聲響了，我們戀戀不捨地排成兩路隊伍。這時，新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。

接下來幾節課裏，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那麼熱情，他也是那麼的溫和！

啊，如果這位好老師一直上着這麼有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！