小學三年級的作文3篇（必備）

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩！對別人來說，這或許不是個大數目，但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候，我最多能連跳4個，一分鐘內只能跳30多個。那時候我非常苦惱，因爲跳繩不好，體育就不達標，而體育不達標就不能參加三好學生的評選。爲了提高跳繩成績，我開始每天練習。練跳繩的時候，爸爸給了我很大的.幫助，他不但給我做示範，還教了我很多技巧：比如跳繩的時候要踮着腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的，有時我會被跳繩抽到，有時胳膊會很酸，有時會精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅持着。經過一個月的練習，我現在最多能連跳48個，一分鐘內最多可以跳103個。

真是有志者事竟成啊！通過練習跳繩，我體會到只要你心中有堅定的信念，就一定能實現自己的目標。以後我要繼續努力練習，爭取一分鐘內能跳200個，成爲我們班的跳繩冠軍。

小學三年級的作文 篇2

我的掛錶是我一次在考試中得了第一名，媽媽送給我的，我很喜歡它。

我的掛錶是粉紅色的，裏面有一個小貓正在睡覺，摸着滑滑的、涼涼的，像一塊冰。它可以發出“滴答滴答”的聲音，它是圓圓的，像一個小皮球。

掛錶不僅可以告訴我準確的時間，又能讓我掌握時間，準確的利用時間。它已是我的好朋友了！

記得有一次，我的作業還沒有寫完呢，我卻忘了，還在高興的玩呢！心裏就像吃了蜜一樣甜。突然，我聽見了掛錶在“滴答滴答”地叫，我恍然大悟，我的'作業還沒寫呢！掛錶好像在說：“你的作業還沒寫，你還在開開心心的玩？”我聽了趕快寫了起來。它又說：“這可不對哦，以後要先寫作業，再玩，記住啦！”

還有一次，我又考了滿分，我高興極了，趕快跑到房間裏，我告訴了小掛錶。小掛錶聽了說：“你真棒！可是你不要太驕傲啦！”我聽了小掛錶的話，想到：我一定要銘記小掛錶的話，因爲“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

我喜歡我的小掛錶！它讓我掌握了準確的時間。我太喜歡我的掛錶了！

小學三年級的作文 篇3

今天早上，我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、台山其實這次旅遊是媽媽、嫦姨的公司，上了車找好位置坐下。

那位導遊是位姐姐，她先自我介紹：“我叫謝小梅，梅花的梅。今天，是我帶你們團去珠海、台山，第一天是去珠海玩會兒卡丁車和吃中飯吃完就去台山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”

在車裏我覺得累極了，就慢慢的.睡着了……我一醒過來已經到達了珠海玩卡丁車的地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車，玩完卡丁車後就在車上照了張相片，到了中午了我們去了吃中午飯……吃完了我們又上車去下一站臺山，光陰似箭很快就到了台山酒店導遊姐姐幫我們買了票就給我們去泡溫泉，我換了衣服就去泡溫泉，“真舒服呀！”我泡了這個、泡那個“很累呀！”我叫媽媽、爸爸回酒店，我進了酒店睡覺時想着明天能去滑草“太好了。”

想着想着，就睡着了。