遊三年級作文常用[7篇]

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的遊三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

烈日炎炎，狗狗吐出了舌頭。知了在叫：“知了！知了！”一個早上在外面上健美操課，可是剛下課，我感覺自己的末日彷彿就到了，因爲我要走在火熱的太陽下回家。到家裏，爸爸看見我大汗淋淋，就對我說：“貝貝，等一下爸爸帶你去游泳。”我一聽，奇怪地問：“爸爸，你不是不會遊嗎？”爸爸一本正經地說：“沒事的，只要你不熱就行。好了，先去準備東西。”

東西準備好後，爸爸就帶我去裕豐游泳館。剛進泳池，爸爸就問我：“深不深？到哪了？”我回答：“深，到下巴！”爸爸聽了，馬上跑出去，買了兩個泳圈。他自己一個泳圈，我一個泳圈。我發現我的.泳帽落在岸上了，我罵自己是粗心蛋。爸爸拿了泳帽過來，批評我說：“以後不要這麼粗心，細心一點。”

遊了一會兒，我看見同學範詩逸就在我前面大約三米遠的地方，便對爸爸說：“爸爸，我能不能去和範詩逸一起遊啊？”爸爸思考了一下，說：“好的，但過幾分鐘我會來看你。”說完，他就走到岸上了。過了幾分鐘，爸爸在岸上叫我，我發現，爸爸手裏拿着我愛吃的零食。我馬上游過去。爸爸說：“貝貝，該回家吃午飯了。”於是我和爸爸開開心心地回家去了。

我的爸爸雖然怕水，但是，他帶我去游泳，還在泳池裏陪我游泳，時刻關心我，給我買愛吃的，爸爸雖然怕水，讓我感受到了滿滿的父愛。我愛我的爸爸！

遊三年級作文 篇2

在這個愜意的早晨，我們來到了景色宜人的白堤。

白堤兩旁的西湖映上了各種各樣的風箏。微風徐徐吹過，西湖就漾起波紋，猶如少女的紗裙的裙邊在飛舞着。湖邊的柳絮也在飛舞着，好象在爲西湖下一場雪。只要你用手輕輕一按，就能感受到它的柔軟。而四周的山圍繞着美麗的西湖，“碧水青天”用在這再合適不過了。

走上斷橋，一條寬闊的路展現在眼前。從走在這條路的人的神情可以看出無論是大人，還是孩子，都被這美不勝收的.風景吸引着，感動着。因爲這裏的西湖更是別有一番風味。平靜的湖水安靜地躺在那裏，兩岸長滿了青草，綠油油的一大片，給湖岸鑲了一道綠絨邊。湖水綠的像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。湖面水平如鏡，岸邊的青山，綠樹倒映水中，相映成趣。不僅如此，湖面上還時不時有綠頭鴨在嬉戲着，好象還遲遲不肯離去。

往右轉，一條花崗石鋪成的小徑筆直的延伸着，不知多遠後纔有一個彎口。我們走的越深，景色就越發柔美。不久後，到了放鶴亭。放鶴亭果然名不虛傳，在湖面上，純潔的白鶴三五成羣的遊着，時快，時慢，時左，時右。

再往前走，就是一大片綠茵茵的草坪，同學們紛紛拿出零食，分享着，快樂着，連老師也加入了我們的隊伍。

我想，如果朱自清先生能親自見到這西湖，也許也會寫篇散文讚美它的動人的，可能比《綠》中的梅雨潭更加迷人。

遊三年級作文 篇3

一個太陽在烤雞蛋的上午我們去了豐樂農場。

我們一進來就看見了，一大片遍地的金子，可惜那不是金子，而是一大片向日葵，他們還朝着太陽開呢！我們那個時候可熱啦，感覺就是在向日葵在照着我們，我在那個時候還給我拍爸爸拍了幾個分身術有四個爸爸，我問我弟弟要那個爸爸。我還玩兒了射擊我我直接打的去的十個，可是在我弟弟打的'時候連一個都沒有打着，就沒有得到獎品，我打着的獎品是汽車！！！

我今天還去了青蘋果水世界，我用憤怒的小鳥游泳圈來游泳我遊得可開心了，我見到了長隆大滑梯，旋轉跳水板，還有水中大闖關，潛水世界等。

在水中大闖關中，我穿過了，氣囊大三角，輕功水上漂，水獨木橋。最後，我用繩子爬上了頂，我爸還給我拍了幾張照片，幾張帥氣的照片，我想說青蘋果水世界真好玩兒！

我今天跟周鑫寶他們踢了一場足球比賽，我把大人他們踢的，累的很，而我們卻一丁點兒也不累，其實祕籍就在於，我和他們打了長傳遠射，今天玩兒了足球比賽真是好開心吶！

遊三年級作文 篇4

晴朗的天空中飄着幾朵白雲，太陽溫暖地照耀着我們。我的心情格外地輕鬆，今天我和媽媽要到烏鎮去玩。

我們驅車大約兩個半小時來到了千年古鎮——烏鎮。這裏小橋、流水、人家，構成了一幅江南水鄉風景畫，真讓人美不勝收！我們首先遊覽了拳船，我問媽媽這拳船上是幹什麼用的？媽媽告訴我這是當地的人們在船上習武健身。接着我們參觀了廊棚，它的一側還設有靠背長凳，供人歇息。這椅子還有一個美名叫“美人靠”，據說是因爲西施經常坐在像這樣的椅子上在他鄉思念家鄉而得名》。接着我們來到了茅盾故居。茅盾原名沈德鴻字雁冰，他一生有125個筆名。茅盾是一代文學巨匠，他的作品給烏鎮人民添上了一份光彩。我們還看到了高竿船，這船中間有一根細竹竿，表演者要爬到那根細竹竿的頂端，並且表演各種驚險的動作，爲遊人增添遊覽的興致。我們還遊覽了逢源雙橋、財神灣、藍印花布作坊、立志書院、古戲臺、皮影戲館等。

走在烏鎮的`老街上，我看到了烏鎮的特產：三白酒、杭白菊、藍印花布、姑嫂餅、羊肉、齋醬雞……特產多吧。我穿着藍印花布衣服，吃着姑嫂餅，欣賞着烏鎮的美景，品味着烏鎮濃濃的水鄉情……

啊！今天真是一次快樂之旅！

遊三年級作文 篇5

“書藏古今，港通天下。”書藏古今就是指天一閣。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年裏，天空蔚藍一片，雲娃娃都去旅遊了。我也滿懷欣喜地跟着爸爸、媽媽去了天一閣。

來到天一閣門口，兩頭威風凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼着兩幅寫滿了繁體字的對聯，使天一閣顯得更加古色古香。

一走進天一閣，就看見一個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創建人——範欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一隻“麒麟”，它踏着兩座雲霧繚繞的高山，似乎正騰雲駕霧。導遊說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直。”走過了東明草堂，來到了藏書閣，一個又一個櫃子，裏面那一本本古書令人看得眼花繚亂。

走過了走廊，那小橋流水的南園展現在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的.東西。我定睛一看，原來是九隻獅子，一隻大象，一隻海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正爲它們守護着。一隻海龜和上面的一個“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。

後來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個大“旋渦”，真是奧妙無窮。

天一閣博大精深，還有許多東西等你來發現。今天我先打道回府嘍！

遊三年級作文 篇6

4月7日，我們一家人去舜皇山遊玩。雖然天公不作美，下着濛濛細雨，但是我和爸爸媽媽一路上有說有笑，興奮極了。

不知不覺，我們就來到了舜皇山腳。看見遠處的山峯雲霧繚繞，近處的小橋下溪水嘩嘩地流，我詩興大發，脫口而出：擡頭舜皇霧繚繞，低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說：“我家寶寶可是未來的詩仙喲！”我聽了，心裏美滋滋的。

我和爸爸媽媽從山腳開始往上爬。一路上，滿眼都是綠色，讓人心曠神怡。我發現路旁的石頭上刻着字，原來舜皇山原名叫老山界，是紅軍長征途中走過的第一座難走的大山。走着走着，我感到越往上爬，山路就越來越陡，越來越窄，爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫着：不要落後喲，不要當烏龜喲！爸爸臉紅了，跟着我和媽媽繼續往上爬。“功夫不負有心人”，我們終於爬上了舜皇山頂，看見了最壯觀的景象：娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下，濺起很多的水花，像一位仙女甩着袖子在跳舞呢！我不禁想到剛學的`詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。再往上走了一會兒，前方的一塊大石頭上刻着：我們頂着天了！我馬上擡頭往上看，感覺自己站在了白雲堆裏呢。我大喊：“我頂着天啦！我頂着天啦！”

下山的時候，雨越下越大，我的鞋子全溼了，但是我很開心。我想：陽光下的舜皇山肯定很美，但雨中的舜皇山也不錯喲！

遊三年級作文 篇7

今天，文文老師和我們玩了個遊戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個遊戲的名稱，同學們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！

遊戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨沒有鼻子，哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學，一個是王璇龍，一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”隨着我們喊完，王璇龍也已經轉完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔心腳下有什麼東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學忍不住打喊：“帖！”也有的`同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這麼多人到底該聽誰的呢？我真替他着急，“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然後迅速把紅領巾扒下。“哇！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

一輪遊戲結束了，下面的同學都喊着：“再玩一輪，再玩一輪。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……

這個遊戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什麼也看不到，行動多麼的困難，我們一定要關心和尊重盲人。