實用的三年級作文8篇【精選】

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

小狐狸很久沒有看到狐狸爸爸了，它決定要找個新爸爸。

森林裏的動物聽說了這件事，連忙來排隊，它們有的高高的，可以摸到天上的白雲；有的尾巴力氣很大，一甩，起了一陣狂風；有的身手敏捷，可以飛起三尺高。

“篤篤篤，篤篤篤。”門被敲響了，第一個來當爸爸的人是誰呢？小狐狸帶着好奇心打開了門，猴子走進了門。它那長長的尾巴像一根結實的繩子，上面長滿了細毛，高高地向上翹。臉上總是春風滿面，像巧克力一樣的臉，叫人忍不住血咬上一口，臉上還有一雙大大的眼睛，不停地轉看，好像每眨一下，就會有一個“鬼”點子出籠。猴子爸爸的聲音又尖又洪亮，叫人想笑：“我來帶你去遊覽大森林吧！”話音未落，猴子爸爸就一手抱着小狐狸，一手抓着藤條，從這棵樹飛到那棵樹，小狐狸感覺自己要飛上天……一路上，奇珍異草未盡，鶯歌燕舞不斷，花草樹木無限。小狐狸很快樂。這時，猴子問小狐狸：“我這個爸爸你滿意嗎？”“那個……你能用你的`尾巴給我洗澡嗎？”“洗澡？”小猴看了看自己細細的尾巴，走了。

“篤篤篤篤，篤篤篤篤！”小狐狸打開門，野狼走了進來，它渾身上下都發着神祕的氣息；身着一件黑鬥逢，頭戴一個大笠鬥，把半個臉都給遮了。“哈哈哈哈！”小狐狸被逗笑了，“你是一個魔術師！太逗了！哈哈哈！”“是的，今天我爲你來表演魔術！”它邊說邊拿出一個袋子。爲了證明裏面什麼也沒有，野狼還給小狐狸看了，摸了，確認什麼也沒有了之後，野狼笑了笑，把袋子藏到了身後，小狐狸跑到野狼後頭，瞪大眼睛，眼珠也要掉到袋子裏了，生怕露了什麼信息。野狼搖了搖袋子，把它倒了過來……“嘩啦啦！”一大玩具落了下來。“呀！”小狐狸叫了起來，有小汽車、有小飛機、有發條小老鼠……目不暇妝，小狐狸高興極了。野狼問：“我這個爸爸怎麼樣？”小狐狸反問它：“你會講故事嗎？”“我……我……”野狼傷心地離開了狐狸家。

這時，大象來了。它身高十尺，身子像一座牆，腿像一根柱子，鼻子長五米。大象帶着小狐狸去河邊玩。小狐狸被大象象子捲上了背它在上面蹦蹦跳跳，還有尾巴爲它撓癢癢，它一笑，在這千鈞一髮的時刻，大象用象鼻子接到了它，小狐狸像玩滑梯一樣滑入了小河。等小狐狸冒出來時，大象還用鼻子噴它水，逗得它直笑。“你喜歡我這個爸爸嗎？”“你可以和錢起打滾嗎？”小狐狸反問。大象紅着臉，卻一句話也說不出來。

“篤篤篤，篤篤篤！”門又敲響了，小狐狸故意不理。“篤篤篤，篤篤篤！”敲門聲越來越急。小狐狸關不住自己的好奇心，就開了門。

“爸爸！”“兒子！”爸子兩歡聚了。從此，它們再也沒有分開。它們幸福的生活在一起。狐狸明白：只有自己的爸爸是最棒的。

三年級作文 篇2

外婆家堆着一大堆五顏六色的衣服，是工廠拿來的換季產品。媽媽一聲招呼：“走，我們賣衣服去。”我支支吾吾，被媽媽拽着，一路上忐忑不安。

衣服一件件掛出來了，可圍觀的人一個都沒來。媽媽示意我開口招呼。可我嘴巴張了無數次，還是發不出聲音來。媽媽一個勁爲我鼓勁。終於叫出聲來了：“賣……賣衣服，賣衣服啦。”聲音小得如蚊蠅叫，幾乎沒人理我。好不容易，有一個騎着電瓶車的婦女來“湊熱鬧”，媽媽熱情地問：“要買哪件衣服呀？”“看看”。婦女淡淡地說。她好像覺得看似不咋樣，騎着電瓶車走了。這位婦女彷彿鼓起了我的勇氣似的，我開始放聲大叫：“快來買啦，走過路過千萬不要錯過，全場10元起，清倉大甩賣啦！”好些人回過頭看我，衝着我笑。我臉羞得一下子通紅。

我這力氣果然沒有白費。一羣婦女勾肩搭背地走了過來，起一件件衣服，看了又看，問：“多少錢一件？”我激動說話聲音都有點顫抖了：“10元，全部10元。”我看到她的眼睛好像亮了一下，選了三兩件，搭在自己的`手臂上，毫不猶豫地掏出錢包付了錢。這是一筆多麼成功的買賣，我居然一下子賣出了12件！

回家把錢悉數交給外婆，吃飯時覺得今天的飯菜格外可口。

三年級作文 篇3

辛山子：

這鮮花盛開

可我不知

是否你願意

讓我把一朵爲你戴

血姬：

若你願意

我願盤頭理髮

待你摘花爲我拆

辛山子：

待我去把花兒摘

親手爲你頭上戴

辛山子：

玫瑰玫瑰

望你達我願

以付我栽培

昔日

我起早貪黑

只爲你

花開數蓓蕾

一日三飲水

不惜山來回

爲你

發白了幾堆

玫瑰暗流涕

只是他不覺

雖是有情物

卻無宣揚地

辛山子：

玫瑰花開

我爲你戴

血姬：

願君爲我裝紅釵

辛山子：

那夕落溪旁

我見落花有情常有淚

可不知流水是否有意戀落花

血姬：

落花有情

流水豈無意

奈何流水東去亦不回

即使有意只能空嘆悲

蹉嘆半生恨輪迴

落花眷戀恨不隨

來世願作小溪水

願隨流水往東追

三年級作文 篇4

在這個暑假中，媽媽指導我背了很多古詩文。其中印象最深的要數有我名字來歷的那首《飲酒》詩了。

“問君何能爾，心遠地自偏。”因爲有我的名字，激發了我的.好奇心，所以饒有興趣的一遍一遍揹着揹着，不知不覺得就滾瓜爛熟、倒背如流了。我故意拉長聲音：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山……”我的腦海中也出現了一個小茅廬，在僻靜的山腳下，院子裏菊花正在盛開。想象着，揹着，感覺是那麼輕鬆流暢，清脆的聲音像河水在緩緩地流着，連標點符號也被沖走了。媽媽也笑眯眯的和我一起背。

後來，背的詩越來越長，媽媽還讓我背古文，這可就沒那麼簡單了。

一天早上，媽媽讓我背《出師表》，它的作者是蜀國丞相諸葛亮，是六出祁山時寫給劉禪的表章。媽媽先讓我背第一段，可我連讀都結結巴巴的，媽媽提醒我：“怎麼不看看意思呢？”邊說邊給我講起來：“先帝未完成統一大業，便中途逝世了……”知道了意思，揹着自然快多了，加上我剛看完電視劇《三國演義》，想着有關鏡頭，什麼三顧茅廬、草船借箭等，記得就更清了，有的句子只讀兩遍，就能背下來了呢！連爸爸都對我伸出了大拇指。

媽媽告訴我：多背一些名篇，儲存在記憶裏，在一次次的溫習中，不斷加深着理解，就好像牛兒吃下草，慢慢消化吸收，就能變成自己的營養了。在背書中我也體會到了樂趣，真是一舉兩得呀！

三年級作文 篇5

你們好，我是一條臭水河，但是在很久很久以前，我也是一條美麗的小河。我經常能看見小魚、小蝦在河裏自由自在地游泳，河邊長滿了美麗的鮮花，孩子們在快樂地捉蜻蜓，老人們在欣賞風景，中年人背靠着背在河邊的柳樹下看書。

不知過了多少年，河邊建起了大工廠，人們不停地砍樹，工人們還把又臭又黑的水倒在我身上，我都快透不過氣來了。從那時開始，小魚小蝦不再自由自在地游泳，河邊美麗的鮮花都枯死了，孩子們再也不在河邊捉蜻蜓了……我真的好想阻止他們，不要再向我身上倒臭水了，我太難受了。

直到有一天，河邊來了一羣年青人，他們拿了一臺機器，在我身上吸啊吸的，把我身上髒髒臭臭的東西都吸掉了，又把新的乾淨的'水倒在我身上，我終於煥然一新了。

從此以後，我又受到大家歡迎了，小朋友們又在小河旁捉蝴蝶了，大人們還用我的水洗衣服了，用我的水洗出的衣服好乾淨，還帶着一股淡淡的香味。老人用我的水澆花，那花開得像一個個美麗的小姑娘，特別鮮豔……如果你們看見那羣年青人，一定要代我感謝他們！

三年級作文 篇6

1. “唯見長江天際流”表達出小作者面對滾滾長江水的澎湃心情，藉由詩詞來表達，展示出了小作者平日的閱讀積累。

2. 可以看出小作者是個性格開朗，十分活躍的“小導遊”。

3. 劃線句的順序可以重新排列下，會更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。

4. 成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。

5. 運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次採石磯旅行的難忘之情。

6. 文章有條理地記敘了採石磯一日遊的經歷，表現了小作者心中的'留戀和難忘。

7. 按照遊覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字裏行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。

8. 值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續加油!

9. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中爲文章增添了不少情趣

10. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

11. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失爲一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

12. 文章以…爲結尾言簡意賅其味無窮

13. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

14. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

15. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

16. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

17. 文章頭尾照應中心明確結構完整

18. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏着歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

19. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面並以生動的語言描繪出一幅幅貪婪衆生相稱得上入木三分

三年級作文 篇7

我是一個帥帥的小男孩，我的愛好是看書和體育項目。我還是最喜歡體育運動，因爲體育運動可以增加身體的體資。

在我三年級的時候，我就和體育成爲了形影不離的“好朋友”。記得在一個風和日麗的早晨。我和約好的小夥伴來到廣場參加馬拉松長跑比賽，我不是爲了獎品來，是爲了鍛鍊來。來參加比賽的人有12位，來觀看比賽的人猶如排山倒海。當裁判一聲令下，運動員像一羣瘋馬向遠方跑去，不到一會運動員就不見了。

不到一會，我就被大人們甩到倒數第一名去了。當跑到全程的.三分之一的時候我就已今虛脫了。當時，我沒放棄。雖然我被甩得50米了，但是，我還是把大人們追上了。但是我已經累得不得行了。我雖然退出了比賽，但是我得到了身體的健康。

這就是我，一個喜歡體育的一個小男孩。

三年級作文 篇8

“同學們，上課時間到……”悅耳的聲音隨着鈴聲響起，我們都飛一般地跑回教室，等待考試的來臨。

試卷發下來了，我左右張望了一下。發現有的同學拿起試卷就開始寫，有的人拿起試卷就寫班級姓名，然後再寫，有的.先把卷子翻一遍再寫，好像在說：“卷子並不難。”我也不例外，寫好姓名就開始奮筆疾書。

剛開始寫得還叫順利，可到後來卻遇到了“天敵”“這道題好像昨天見過，怎麼又想不起來怎麼做？”我急得像熱鍋上的螞蟻，想了又想，終於想出來了。我趕快把這題寫了，又繼續做別的題。

正當我離一百還有一點距離時，又遇到了一道題，是畫五釐米線，呵，畫線是我的強項。我在文具盒裏摸着，完了！尺子沒帶，怎麼辦？怎麼辦？這題有五分呀！我的心像十五個吊桶打水———七上八下，心砰砰直跳。正當我絞盡腦汁的時候，眼睛一亮，剛好文具盒裏有一支五釐米的筆，可以用來畫線。我左手緊緊按着筆，右手一畫，嘿，終於完成了！

“今天到底是怎麼回事呀？這麼倒黴，難道是和“黴神”約會了？算了，不管了，管他是“黴神”還是“死神”呢？還是繼續做題吧！”我心裏嘀咕着。

下課了，考試終於圓滿完成了，交了卷後我心想，知識要不斷複習纔不會出錯，還有，上學前，一定要把文具和書都整理一遍以免把東西忘帶了，不然，你會像我這樣哦！