實用的三年級的作文300字精選（4篇）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。

三年級的作文300字 篇1

媽媽的愛，像一抹陽光，溫暖了我的軀體，照亮了我的心靈。

媽媽的愛是什麼?媽媽的愛是一陣清涼的風。記得有一天夜晚，我突發高燒，媽媽拿來藥給我吃，我的病情好一些了，便安心地入睡了……到了半夜，我忽然醒來，看到媽媽正給我打扇，汗水卻溼透了媽媽的衣裳。我的眼淚順着鼻子流到了地上，輕聲對媽媽說：“媽媽我很涼快，您睡吧。”

媽媽的愛是什麼?媽媽的'愛是我想放棄是的一句鼓勵。記得去年，我被一道數學題難住了，想的不耐煩了，正想放棄時，媽媽走過來，對我說：“寶貝兒，不要放棄，其實你還沒有真正的走進數學。”我頓時渾身充滿了力量，大步走進數學王國，尋找各種數學知識，認真學習……過了幾個月後，我的數學成績提高了很多，我真感謝媽媽。

如果你還要問我：“媽媽的愛是什麼?我會不假思索地回答：“媽媽的愛還有許多，表現在各個地方，要你自己去尋找，自己去發現，自己去感受。我們將來長大了，不要忘記幫助我們的媽媽，回報辛辛苦苦把我們培養大的世界上最好的媽媽!”

三年級的作文300字 篇2

我剛吃完午飯，就聽媽媽喊：“就剩下一個大桔子了啊！”爸爸把那個大桔子拿到我面前，說：“玲玲，這是最後一個桔子了，你吃了吧。”

我非常高興地接過那又黃又大的桔子，很快就剝開了軟軟的皮，露出黃黃的誘人的桔瓣，那樣子就像幾隻龍蝦並排躺在那兒。我掰了一個桔瓣剛要放進嘴裏，眼前浮現出爸爸每天下田勞動的身影，浮現出媽媽每天爲我們洗衣做飯的情景。就這麼一個大桔子了，應該讓爸爸媽媽一起和我分享纔對，可是，我這樣給他們，他們是絕對不會吃的'，我得想個好辦法。

我把一個桔瓣放進嘴裏，咧着嘴說：“這桔子怎麼這麼苦？太難吃了。”媽媽說：“不會吧，怎麼會是苦的呢。”爸爸也說：“不可能，我還真沒吃到過苦的桔子呢。”我大聲說：“不信你們都嚐嚐。”我邊說邊把桔子分成三份，分別遞給爸爸和媽媽。爸爸和媽媽把桔子放進嘴裏，咀嚼着，品味着，爸爸說：“不苦呀。”媽媽也說：“這不挺甜嘛。”我說：“你們吃完再下結論。”

爸爸和媽媽繼續品嚐着桔子。我看他們吃得差不多了，便得意地說：“我不說苦，你們會吃嗎？”爸爸和媽媽發現上當了，都哈哈地笑了。

三年級的作文300字 篇3

我的學校名字叫“水源街小學”，這個學校面積並不大，可是我卻發現了許多美麗的地方。

我認爲學校最有特色的三個地方是“文化牆”“葡萄架”和“水景觀”。“文化牆”在學校的東側，牆上面刻着許多成語故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現了中華文化的博大精深，使我們的學校充滿了書香味道。

“葡萄架”在校園的北邊，上面爬滿了葡萄藤，下面開着粉紅色的月季花、白色的海棠花，還有時開時閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡直就是一幅令人陶醉的'畫卷。

“水景觀”在葡萄架的西側，從遠處看就像一個自然生態區，近處看就是一處水源地。水裏有一個個大圓盤似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面遊着一條條小金魚，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這裏還豎着一座假山，上面刻着“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實者思其樹”的字樣，旁邊還有長滿了果實的柿子樹和石榴樹。

我非常喜歡“水源街小學”，我將在這個美麗的學校度過自己快樂的小學時光。

三年級的作文300字 篇4

今天，大家都知道，是5月28日，我們學校今天舉行了“六一”文藝彙報演出，放學的時候，我遇見了一件事：

我和張娟（外號尖尖）路過校門口的.“陽光小夥伴”文具店，聽見裏面有人喊：“全場免費！”，我和尖尖趕緊衝進去，拿了一個袋子，到處搜。

我發現了一種愛心型的便條，邊跑過去問店主：“阿姨，這個可以嗎？”

阿姨回答：“可以，拿去吧！”

我看見別人拿了一個愛心型的小盒子，我就找這個盒子，沒想到，最後一個居然給尖尖搶走了，我又聽見有人說同學錄也可以拿，我趕緊衝上去拿了一本，尖尖太慢了，只拿到一本黃色的小本本，可有人比我還快，拿了三本同學錄，還有人拿了一個滑板！

我接着又搶到了一本小本子、一個小型望遠鏡、一個橡皮、一根水筆、一根鋼筆、一根兩頭彩筆、一個hello kitty的鑰匙扣、一對手鐲、一個小鏡子、一個“珍珠”鑰匙扣、一個泡泡糖……

怎麼樣，我幸運吧！